部編人教版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治 第8課 第二框 我與集體共成長(zhǎng) 教案（教學(xué)設(shè)計(jì)）

1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第三單元 在集體中成長(zhǎng)第八課 美好集體有我在第二框 我與集體共成長(zhǎng) 1.知識(shí)目標(biāo)：了解我與他人、集體的關(guān)系，學(xué)會(huì)處理我與他人和集體的關(guān)系，學(xué)會(huì)在集體的建設(shè)中盡責(zé)并勇于擔(dān)當(dāng)。2.能力目標(biāo)：通過(guò)開展活動(dòng)，在集體活動(dòng)中體會(huì)溫暖與力量。3.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：熱愛集體，主動(dòng)參與班級(jí)和學(xué)?；顒?dòng)，有集體榮譽(yù)感，感受學(xué)校生活的幸福，體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量。 在集體中“盡責(zé)”的具體要求。 如何在集體中承擔(dān)責(zé)任。 運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)完成課本77頁(yè)中的表格。想一想：集體中的其他人也這么認(rèn)為的嗎？提示：可詢問(wèn)集體中的其他人后再作答。教師總結(jié)：集體建設(shè)離不開每個(gè)成員的共同努力，為建設(shè)美好

2、的集體你能做些什么？你覺得自己做得怎樣？這一節(jié)課讓我們共同探究“我與集體共成長(zhǎng)”這一主題。 一、講授新課目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：在共建中盡責(zé)活動(dòng)一：在哪些方面你為集體盡過(guò)責(zé)任？(多媒體出示此問(wèn)題)提示：可以從衛(wèi)生、紀(jì)律、體育、集體氛圍各方面來(lái)列舉?；顒?dòng)二：想一想我們班的班委、班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)文化是怎樣產(chǎn)生的？(多媒體出示此問(wèn)題)提示：投票產(chǎn)生的，是每個(gè)人參與的結(jié)果。思考：產(chǎn)生之后是不是其他同學(xué)就無(wú)所事事什么都不用擔(dān)心了呢？學(xué)生回答：不是。每個(gè)人都需要參與班級(jí)目標(biāo)和文化的建設(shè)。教師強(qiáng)調(diào)：集體利益與個(gè)人利益相互依存，集體的成長(zhǎng)，離不開每個(gè)人的努力。身為集體一分子的你，要自覺主動(dòng)地參與到建設(shè)美好集體的活動(dòng)中來(lái)。討

3、論：怎樣在共建中盡責(zé)？(1)共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求，通過(guò)民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。(2)需要我們的“自治”精神。這種“自治”表現(xiàn)為每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè)，積極參加集體活動(dòng)，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。(3)共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。一個(gè)集體成長(zhǎng)的過(guò)程，也是正氣和凝聚力形成的過(guò)程。良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神氣息，離不開每個(gè)人的努力。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)活動(dòng)三：材料分析在共擔(dān)中成長(zhǎng)(多媒體展示材料)七年級(jí)(9)班參加了學(xué)校舉行的體育文化節(jié)，在運(yùn)動(dòng)節(jié)這天，小高擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑，報(bào)名參加后，取得了3000米冠軍的好成績(jī)；小明擅長(zhǎng)跳高，

4、報(bào)名參加了跳高項(xiàng)目；班長(zhǎng)組織能力好，就帶領(lǐng)同學(xué)們做好后勤工作。大家齊心協(xié)力，最后取得了班級(jí)總分第一名的好成績(jī)。問(wèn)題：結(jié)合材料，談一談你的感想。提示：發(fā)揮自己的特長(zhǎng)為班級(jí)做出貢獻(xiàn)；我雖然沒有參賽，但是聽到宣布自己的班級(jí)取得第一名的時(shí)候，我感到很自豪教師歸納：集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)。集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們細(xì)心呵護(hù)。承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，是自我磨礪的過(guò)程。討論：怎樣承擔(dān)建設(shè)集體的責(zé)任？勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里。職責(zé)不管大小，事情無(wú)論巨細(xì)，都要主動(dòng)作為，使集體活動(dòng)得以有序開展。在集體生活中，學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人；學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，互相幫助；學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。二、課堂總結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了我與集體的關(guān)系，感受了學(xué)校的幸福生活，體會(huì)了團(tuán)結(jié)的力量，讓我們一起為集體做出貢獻(xiàn)，讓我們的班集體越來(lái)越好。 完成相關(guān)練習(xí) 本節(jié)課是“我與集體”知識(shí)教學(xué)，學(xué)生對(duì)于集體相對(duì)來(lái)說(shuō)比較熟悉，學(xué)生易于理解。