關(guān)于托管老師的工作職責(zé)最新歸納整合

1、關(guān)于托管老師的工作職責(zé)關(guān)于托管老師的工作職責(zé) 1 2022 最新歸納整合1. 負(fù)責(zé)同學(xué)的安全接送,看管同學(xué)的用餐和午休支配 2. 監(jiān)督和輔導(dǎo)同學(xué)完成每天的課后作業(yè) 3. 保持和家長(zhǎng)日常的溝通工作,準(zhǔn)時(shí)做好客情保護(hù) 4. 完成后續(xù)服務(wù)工作,定期明白學(xué)員的學(xué)習(xí)情形,建立學(xué) 生學(xué)習(xí)檔案,對(duì)學(xué)員進(jìn)行跟進(jìn)服務(wù),挖掘潛在客戶,跟進(jìn)續(xù)費(fèi)工作；5. 收集同學(xué)的反饋信息并準(zhǔn)時(shí)做出回復(fù),幫助處理同學(xué)投 訴；6. 協(xié)作學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng)和市場(chǎng)活動(dòng)及完成其他領(lǐng) 導(dǎo)支配的工作；關(guān)于托管老師的工作職責(zé) 2 1、支配同學(xué)的接校 , 確保學(xué)員的安全 ; 2、輔導(dǎo)學(xué)員完成當(dāng)天學(xué)校里布置的作業(yè),把控好課堂紀(jì) 律; 3、依據(jù)同

2、學(xué)情形,與同學(xué)家進(jìn)步行有效準(zhǔn)時(shí)溝通 , 與同學(xué)和家長(zhǎng)建立長(zhǎng)期、穩(wěn)固、良好的信任關(guān)系 ; 4、依據(jù)教學(xué)支配,完成備課、教研等教學(xué)任務(wù)；關(guān)于托管老師的工作職責(zé) 3 1. 接送學(xué)校生上學(xué)、放學(xué)；2. 幫助安排午餐晚餐給同學(xué)；3. 整頓同學(xué)紀(jì)律；4. 晚餐后進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)和定期單元檢測(cè)；5. 有才能、有方法輔導(dǎo)6 年級(jí)以下學(xué)校生；7. 能應(yīng)對(duì)家長(zhǎng),每天負(fù)責(zé)任地想家長(zhǎng)反饋同學(xué)學(xué)習(xí)和生活 情形；6. 有教學(xué)體會(huì)者或從事過相關(guān)職位者優(yōu)先考慮；關(guān)于托管老師的工作職責(zé) 4 接送同學(xué)放學(xué),治理同學(xué)吃午飯,睡午覺,晚飯能獨(dú)立輔導(dǎo) 1-6 年級(jí)各科功課輔導(dǎo),講解學(xué)問點(diǎn),帶領(lǐng)學(xué) 生進(jìn)行預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)- 進(jìn)行同學(xué)的紀(jì)律治理,學(xué)習(xí)

3、跟蹤- 按時(shí)上交工作總結(jié),提出有建設(shè)性的建議以及看法- 定期和家長(zhǎng)溝通 電話,微信等 關(guān)于托管老師的工作職責(zé) 5 1、中學(xué)校作業(yè)輔導(dǎo)、解答孩子學(xué)習(xí)中遇到的語、數(shù)、英問題；2、中學(xué)校課程培優(yōu), 依據(jù)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度, 隨時(shí)調(diào)整孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容 , 分析孩子學(xué)習(xí)情形, 給孩子做學(xué)習(xí)規(guī)劃, 提高孩子學(xué)習(xí)才能及學(xué)習(xí)成果；3、懂得設(shè)置問題, 激發(fā)孩子摸索 , 讓孩子懂得如何分析題目、如何懂得題目、如何解答題目 , 激發(fā)孩子自我學(xué)習(xí)才能；1、大專以上學(xué)歷, 師范類院校優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生或退休老師優(yōu)先 , 接收實(shí)習(xí)生或就近老師兼職; ; ; 具有肯定的教2、受過專業(yè)訓(xùn)練、寫作等方面的培訓(xùn)為佳學(xué)體會(huì)和肯定的教學(xué)討論工作體

4、會(huì); 3、具備訓(xùn)練心理學(xué)學(xué)問, 較強(qiáng)的授課才能4、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)才能, 一般話標(biāo)準(zhǔn) , 口齒伶俐 ; 5、具有較強(qiáng)的親和力 , 講課生動(dòng)活潑 , 學(xué)問面寬廣；善于因材施教 , 依據(jù)同學(xué)不憐憫形敏捷教學(xué) ; 6、喜愛訓(xùn)練事業(yè) , 對(duì)小伴侶有愛心、有耐心 ; 工作積極主動(dòng)、學(xué)習(xí)才能強(qiáng) , 責(zé)任心強(qiáng) ; 具備劇烈的集體認(rèn)同感和團(tuán)隊(duì)合作精神 ;良好的溝通、和諧和組織才能, 善于與人合作 ; 關(guān)于托管老師的工作職責(zé) 6 1、按時(shí)接送同學(xué)上下學(xué),保證同學(xué)路上安全 ; 2、輔導(dǎo)同學(xué)功課、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),解答孩子學(xué)習(xí)疑難問題,培養(yǎng)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ; 3、保護(hù)托管同學(xué)的秩序,要求同學(xué)在托管中心不得有喧嘩 吵鬧的現(xiàn)象 ; 4、準(zhǔn)時(shí)主動(dòng)與家長(zhǎng)、老師進(jìn)行溝通,與學(xué)校、老師共同促 進(jìn)同學(xué)成長(zhǎng) ; 5、幫助上級(jí)做好托管中心的招生宣揚(yáng)工作; ; 6、負(fù)責(zé)托管中心班級(jí)、設(shè)備的清潔衛(wèi)生工作7、幫助同學(xué)、整理內(nèi)務(wù),仔細(xì)執(zhí)行,培育同學(xué)良好的生活習(xí)慣 ; 8、做好本中心的招生、收費(fèi)、財(cái)務(wù)等日常治理工作；關(guān)于托管老師的工作職責(zé) 7 1、負(fù)責(zé)同學(xué)的安全接送及看管同學(xué)用餐和午休 ; 2、負(fù)責(zé)監(jiān)督和輔導(dǎo)同學(xué)完成每天的課后作業(yè) ; 3、保持與家長(zhǎng)開展日常的溝通工作,準(zhǔn)時(shí)做好客情保護(hù) ; 4、完成后續(xù)服務(wù)工作,定期明白學(xué)員學(xué)習(xí)情形,對(duì)學(xué)員進(jìn)