先進(jìn)少先大隊(duì)集體事跡材料【三篇】

1、先進(jìn)少先大隊(duì)集體事跡材料【三篇】 TOC o 1-5 h z 先進(jìn)少先大隊(duì)集體事跡材料【三篇】1【篇工】先進(jìn)少先大隊(duì)集體事跡材料1【篇2】先進(jìn)少先大隊(duì)集體事跡材料3【篇3】先進(jìn)少先大隊(duì)集體事跡材料6【篇1】先進(jìn)少先大隊(duì)集體事跡材料積極熱情的指導(dǎo)和幫助本校少先隊(duì)組織開(kāi)展工作, 是學(xué)校的重要工作之一。百年大計(jì)，教育為本。教育 大計(jì)，以教人育人為本。特別是在少先隊(duì)建設(shè)上，我 校本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、以人為本這一思想，充分開(kāi)展少 先隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生存、學(xué) 會(huì)求知。以培養(yǎng)和造就社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。一、組織特色活動(dòng)，豐富少先隊(duì)的生活，使其在 活動(dòng)中成長(zhǎng)。學(xué)校每年都會(huì)做好學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，

2、植樹(shù)活動(dòng)， 清明節(jié)掃墓，國(guó)慶節(jié)前都會(huì)組織“愛(ài)我中華，貢獻(xiàn)自 我”的演講比賽等等。還組織學(xué)生辦黑板報(bào)宣傳先進(jìn) 人物的先進(jìn)事跡，讓全校的學(xué)生都向他們學(xué)習(xí)。特別 是汶川大地震的發(fā)生，學(xué)生自發(fā)組織捐款，通過(guò)這一 次次的活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)和提高學(xué)生的道德素質(zhì)。評(píng)比頒發(fā)“禮儀卡”，每月評(píng)比“禮儀之星”。為了 加強(qiáng)培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣，開(kāi)展了 “大手拉小手，禮 儀伴我行”的主題中隊(duì)活動(dòng)。從活動(dòng)的策劃、組織、開(kāi)展教育的內(nèi)容、進(jìn)步無(wú)止境, 師生會(huì)更加努力, 信一今天的耕耘, 而今邁步從頭越。 頭更進(jìn)一步。形式等都由隊(duì)員們自己組織完成。我們?nèi)孕枧ΑＯ嘈盼覀冎嘘?duì)全體 結(jié)出更加豐碩的成果。因?yàn)槲覀儓?jiān) 明天的收獲。“雄關(guān)漫道真

3、如鐵， ”今后，我們會(huì)加倍努力，百尺竿10二、狠抓少先隊(duì)組織建設(shè)，經(jīng)常對(duì)隊(duì)員進(jìn)行組織觀念教育。加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。由李新玲老師擔(dān)任大 隊(duì)輔導(dǎo)員，全力負(fù)責(zé)少先隊(duì)的活動(dòng)，我校還大力為中 隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，專門 設(shè)置少先隊(duì)活動(dòng)室，室中隊(duì)旗排列整齊，并且定期召 開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作和案例分析，提高 輔導(dǎo)員的工作水平。抓好少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。每期都 要選拔大批思想先進(jìn)的學(xué)生加入少先隊(duì)，增強(qiáng)對(duì)少先 隊(duì)員及干部的培訓(xùn)和少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)交流。不斷提 高干部的工作能力。三、結(jié)合學(xué)校的管理制度，開(kāi)展特色的手拉手n活動(dòng),我校開(kāi)展小組管理，我們的每一位少先隊(duì)員都成 為小組中的一員。

4、在小組中，他們是一個(gè)榮辱與共、 共同進(jìn)退的團(tuán)體。他們之間相互督促、相互監(jiān)督、相 互幫扶，為使每一位成員進(jìn)步，各中隊(duì)開(kāi)展了 “手拉 手”的活動(dòng)。使他們找到了成功感和歸屬感，在小范 圍內(nèi)享受學(xué)習(xí)帶來(lái)得快樂(lè)，逐步在大集體中感受學(xué)習(xí) 帶來(lái)的樂(lè)趣。我校還根據(jù)上級(jí)部門的要求組織了 “手拉手”的共同學(xué)法活動(dòng)。使我們的家長(zhǎng)逐漸的學(xué)法、 懂法。四、開(kāi)展心理健康教育，美化學(xué)生心理加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育工作的開(kāi)展和校園精神 文明建設(shè)。在學(xué)校開(kāi)展師生交流，心理健康咨詢，家長(zhǎng) 學(xué)校等活動(dòng)，使學(xué)校的心理健康教育工作得到了有序 的進(jìn)行。組織學(xué)生積極寫(xiě)作，積極投稿。我校六年級(jí) 劉佳敏同學(xué)寫(xiě)的慶祝國(guó)慶的作文，獲得了小學(xué)生學(xué) 習(xí)

5、報(bào)舉辦的活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)?？傊傧汝?duì)是一個(gè)大舞臺(tái)，只要我們用心去做， 相信每個(gè)少先隊(duì)員都能在這個(gè)舞臺(tái)上展示出自己最自 信的一面！【篇2】先進(jìn)少先大隊(duì)集體事跡材料我叫劉，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩，今年10 歲了，是小學(xué)四年級(jí)六班的一名學(xué)生，也是學(xué)校的大 隊(duì)長(zhǎng)。我品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極爭(zhēng)章。 別看我小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí) 成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。在學(xué)習(xí)上，我刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到 現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅，年年被評(píng)為四 好少年。讀書(shū)是我的一大樂(lè)事，從童話故事到歷史讀 本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，我都讀的津津有味。如 果你翻開(kāi)我其中的一本

6、書(shū)，會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中有很多圈圈點(diǎn) 點(diǎn)，那是我標(biāo)注的好詞好句。正因?yàn)槿绱?，在回答?wèn) 題時(shí)，我經(jīng)常出口成章；在寫(xiě)作文時(shí)，經(jīng)常妙筆生花。我有一顆善良真誠(chéng)的心靈。在家里，經(jīng)常幫助爸 爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；關(guān)注親人的冷暖， 讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，我文明禮貌、與人為善， 休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里 喜愛(ài)。在學(xué)校，對(duì)于有困難的同學(xué)，我總是樂(lè)于伸出 援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后 進(jìn)生，我也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè) 人的得失。我有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追 求真、善、美的理念。我的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。我一直 在追求著思想的向上。在我進(jìn)入小

7、學(xué)校園不久，通過(guò) 學(xué)習(xí)，知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后， 就時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。 在班級(jí)中，我用專心學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用熱心為同學(xué)服 務(wù)，用誠(chéng)心做老師的得力助手。老師給我的評(píng)價(jià)是： 做事認(rèn)真、主動(dòng)，組織能力強(qiáng)；同學(xué)們給我的評(píng)價(jià)是 學(xué)習(xí)成績(jī)好，舉止大方；我給自己的評(píng)價(jià)是：充滿自 信，喜歡挑戰(zhàn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。通過(guò)老師的教導(dǎo)和自身的 不斷努力，一張張紅色的證書(shū)如美麗的花瓣飛到了我 的面前，我曾榮獲過(guò)“濟(jì)寧市優(yōu)秀少先隊(duì)員“榮譽(yù)稱 號(hào)；濟(jì)寧市三項(xiàng)活動(dòng)“全能小明星”；還獲得過(guò)市中 區(qū)“四好少年”、“優(yōu)秀學(xué)生”；第四屆“運(yùn)河之都” 陽(yáng)光少年榮譽(yù)稱號(hào)；在學(xué)校得到的榮譽(yù)更是數(shù)不勝數(shù), 有

8、：“優(yōu)秀班干部” “數(shù)學(xué)小狀元” “語(yǔ)文小狀元”“讀書(shū)之星” “班級(jí)小作家” “故事大王”“小小書(shū) 法家” “發(fā)言小能手” “運(yùn)動(dòng)之星”等等。我曾參加 過(guò)中區(qū)電視臺(tái)舉辦的“運(yùn)河之都首屆小主持人大賽”， 在比賽中，我自信了，成長(zhǎng)了！還曾多次擔(dān)任濟(jì)寧市 電視臺(tái)“花兒朵朵”欄目的小主播；有：“四好少年”、 “優(yōu)秀班干部”、“讀書(shū)之星”、”班級(jí)小作家”、 “故事大王”、“小小書(shū)法家”、“數(shù)學(xué)小狀元”、 “語(yǔ)文小狀元”、”發(fā)言小能手”等等。我的業(yè)余生活也可豐富啦。我現(xiàn)在已經(jīng)是濟(jì)寧市 電視臺(tái)花兒朵朵欄目的小主播了，如果你每天關(guān) 注濟(jì)寧二套，一定能看到我精彩的主持哦。在20年春節(jié)來(lái)臨之際，成功主持了濟(jì)寧市首

9、屆少 兒春晚花兒朵朵像太陽(yáng)，得到了導(dǎo)演和觀眾的一致 好評(píng)。前年，我參加了 “中區(qū)電視臺(tái)首屆小主持人大 賽”，和已上初中或高年級(jí)的大哥哥大姐姐競(jìng)爭(zhēng)，一路過(guò)關(guān)斬將，最后，作為年齡最小的一位參賽選手， 獲得了第五名的好成績(jī)。我喜歡跳舞，舞蹈已過(guò)四級(jí)，在山東省教育廳舉 辦的“青少年舞蹈大賽”中獲得了兒童甲組銅獎(jiǎng)。在 家中，隨著音樂(lè)我就能自編一段舞蹈，常常開(kāi)心地跳 的滿頭大汗。你看，那個(gè)背著吉他彈唱的也是我哦， 那是我在“運(yùn)河之都陽(yáng)光少年”頒獎(jiǎng)盛典上的精彩表 演。學(xué)校編寫(xiě)了小學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成案例設(shè)計(jì)， 并以付梓出版。翻開(kāi)它，你可是能看到我的身影哦， 在我有一雙巧巧手、我在家中也文明和我 是家庭小主人三課

10、中，我為同學(xué)們示范了很多正確 的行為。多年來(lái)，我在老師的關(guān)心、呵護(hù)下健康成長(zhǎng)，得 到了一次又一次地鍛煉，取得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)，這 些對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)催化劑。小學(xué)時(shí)光，人生的一瞬， 就在這一瞬，我必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。在知識(shí)的 海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，向星星火炬指引的方 向奔去，去創(chuàng)造無(wú)限美好的未來(lái)?！酒?】先進(jìn)少先大隊(duì)集體事跡材料賽口鎮(zhèn)龍賽小學(xué)401班中隊(duì)是一個(gè)充滿生機(jī)、活 力、團(tuán)結(jié)、自主等鮮明特征點(diǎn)的優(yōu)秀集體。在這個(gè)集 體中，每個(gè)人都充分發(fā)掘自己的潛能，不斷提高自身 素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。四年來(lái)，這個(gè)中隊(duì)在輔 導(dǎo)員聶建文的帶領(lǐng)下相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的 步伐留下了讓我們引以自豪

11、的足跡，展示了我們獨(dú)特 的風(fēng)采。一、主題活動(dòng)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富歷年來(lái)學(xué)校把少先隊(duì)的“健康成長(zhǎng)”系列主題活 動(dòng)的開(kāi)展納入了學(xué)校德育的重點(diǎn)工作之一。具體組織 實(shí)施該活動(dòng)，確定本學(xué)年主題活動(dòng)的幾個(gè)方面的選題, 讓活動(dòng)內(nèi)容符合學(xué)生年齡、心理、行為等特點(diǎn)，并確 保每學(xué)期開(kāi)展兩個(gè)主題活動(dòng)。如：三年級(jí)的“師恩難 忘”，與“安全系著你我他”，四年級(jí)的“誦革命詩(shī) 詞，傳民族精神”，和“文明禮儀我能行”等豐富多 彩的活動(dòng)，開(kāi)闊了隊(duì)員的視野，活躍了課余活動(dòng)，調(diào) 動(dòng)了隊(duì)員的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。這個(gè)中隊(duì)的活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，力求開(kāi)闊 隊(duì)員的視野，拓展知識(shí)，培養(yǎng)中隊(duì)干部的組織能力。定期召開(kāi)的主題中隊(duì)會(huì)是隊(duì)員接

12、受愛(ài)國(guó)教育、豐 富校園生活的重要方式。開(kāi)學(xué)以來(lái)，中隊(duì)組織開(kāi)展了 “國(guó)旗在我心中”、“清明節(jié)經(jīng)典詩(shī)歌朗誦”、“地 球是我家，保護(hù)靠大家”、“安全知識(shí)教育”、“課 本劇表演”等形式多樣的主題中隊(duì)會(huì)。結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部的工作安排，聯(lián)系實(shí)際，隊(duì)員們 在“雷鋒月”成立了 “學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小隊(duì)”，打掃 校外的人行道，巡視校園。在“愛(ài)心義賣”活動(dòng)中，隊(duì)員們紛紛奉獻(xiàn)愛(ài)心， 把義賣的錢捐給了貧困地區(qū)的孩子。在七一黨的生日那天，我們中隊(duì)組織開(kāi)展“我為 黨來(lái)唱支歌”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的深厚 感情。十一國(guó)慶節(jié)那天，組織大型的升國(guó)旗活動(dòng)，增 強(qiáng)他們的愛(ài)國(guó)熱情。二、創(chuàng)造性地開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中迸發(fā)創(chuàng) 新的火花少

13、先隊(duì)的活動(dòng)，是少先隊(duì)的生命。沒(méi)有活動(dòng)，少 先隊(duì)就會(huì)形同虛設(shè)。目前，少先隊(duì)活動(dòng)沒(méi)有現(xiàn)成的教 科書(shū)，更沒(méi)有固定不變的模式，每個(gè)活動(dòng)都須因人、 因時(shí)、因地制宜來(lái)創(chuàng)造。所以，創(chuàng)造性是少先隊(duì)活動(dòng) 的本質(zhì)和靈魂。作為一名少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員，我感覺(jué)到，孩子們 喜歡少先隊(duì)活動(dòng)，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自 己，我努力做到“尊重、相信”隊(duì)員，“親近、了解” 隊(duì)員，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮 每一個(gè)隊(duì)員的創(chuàng)造精神，比如，在一次“我讓校園更 美麗”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中，我完全信任孩子一定會(huì)用 他們的智慧，用他們的雙手讓自己的校園更美麗，沒(méi) 有對(duì)他們過(guò)多的干涉，只進(jìn)行了必要的指導(dǎo)，他們把 這次主題會(huì)搞得豐富多彩：親自動(dòng)手制作出了實(shí)用美 觀的垃圾箱，還以“垃圾箱的自述”為題進(jìn)行簡(jiǎn)短的 宣傳；用手中的畫(huà)筆畫(huà)出了心中美麗的校園；寫(xiě)出了發(fā) 自內(nèi)心的標(biāo)語(yǔ)提醒大家保護(hù)校園的一草一木。而且通 過(guò)自己搞的這些活動(dòng)還自然而然的教育了他們自己， 使少先隊(duì)組織的自我教育得以充分體現(xiàn)。著名教育家 蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育人，就是要培養(yǎng)他對(duì)自己有 嚴(yán)格的要求，要做到這一點(diǎn)，就不能總牽著他的手走