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1、2022幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案大全5篇森林可以通過降低風(fēng)速、轉(zhuǎn)變風(fēng)向削減風(fēng)蝕的強(qiáng)度;林木,尤其 是灌木樹的強(qiáng)大根系,可以固著土壤顆粒。實(shí)踐證明,通過營造防風(fēng) 沙林,協(xié)作農(nóng)業(yè)、水利(措施),會(huì)取得良好的防風(fēng)固沙效果。下面 我給大家整理2022幼兒園(植樹節(jié))活動(dòng)(方案大全),盼望大家喜 愛!2022幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案大全1一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、幼兒熟識(shí)各種樹葉的名字。2、幼兒利用樹葉組合出各種東西。3、培育幼兒的動(dòng)手操作力量及合作力量。二、學(xué)習(xí)預(yù)備1、收集各種樹葉。2、老師制作幾幅粘貼畫。3、各種粘貼用具:膠水、棉棒、小盤、16開白紙。三、學(xué)習(xí)過程.談話引題小伴侶們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(春天)春天到了,

2、天氣慢慢轉(zhuǎn)暖,大 樹媽媽的樹葉寶寶紛紛長了出來,它們像可愛的小精靈、特別美麗, 現(xiàn)在小伴侶學(xué)做樹葉寶寶,一起來跳個(gè)舞蹈會(huì)跳舞的葉子。.熟悉各種樹葉小鳥撲扇著翅膀說:感謝!感謝!小狗和小貓明白了:樹是鳥兒的家,有樹才能留住小鳥。瞧,他們拿起鐵鍬去種樹啦!2022幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案大全5篇相關(guān)(文章):團(tuán)2022植樹節(jié)主題活動(dòng)方案田2022植樹節(jié)主題活動(dòng)策劃方案5篇0 2022年3月12日植樹節(jié)主題活動(dòng)方案5篇團(tuán)2022年幼兒園植樹節(jié)主題創(chuàng)意活動(dòng)策劃回2022年植樹節(jié)主題活動(dòng)方案5篇團(tuán)2022植樹節(jié)種樹活動(dòng)策劃方案(精選7篇)團(tuán)2022植樹節(jié)活動(dòng)策劃案最新(五篇)團(tuán)2022植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案

3、5篇團(tuán)2022植樹節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案五篇團(tuán)最具體植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案2022(5則)10師:我的樹葉寶寶都到哪里去了呢?我來找一找,(老師掀開已經(jīng) 預(yù)備好的樹葉)驚異得說:“哇,這里還藏著好多樹葉呢!讓我們來看一 看都是什么樹葉。老師一一出示幾種樹葉,讓小伴侶說出它的名字, 并說出他像什么?小結(jié):小伴侶熟悉了這么多樹葉寶寶,我們可以用它來干什么 呢?(粘貼畫)3.出示范畫老師帶來了好多樹葉粘貼畫,小伴侶看一下,他們像什么:小貓 釣魚、小帆船,狐貍偷雞,金魚戲水,農(nóng)家小院。怎么粘貼畫呢?小伴侶說,老師來粘貼。四、示范講解1、老師拿一片法國梧桐葉,問小伴侶說:他像什么?(像獅子的 臉),老師用白乳膠

4、將葉子粘到白紙上。2、獅子的身體是什么外形的呢?(橢圓形的)用一片櫻花樹葉子做 身體站在合適的位置。3、用柳樹葉添上四條腿,一條細(xì)細(xì)的尾巴。4、用手撕出圓圓的眼睛、大大的嘴巴。5、背景修飾:啟發(fā)幼兒自己動(dòng)腦筋添畫。老師的畫做成了,小伴侶想做一幅什么樣的畫呢?個(gè)別幼兒回答。五、幼兒動(dòng)手操作老師將各種樹葉分組發(fā)給幼兒,幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)。(放上輕音樂)老師巡回指導(dǎo)。K、展現(xiàn)作品1、幼兒完成作品,老師組織幼兒進(jìn)行展現(xiàn),個(gè)別幼兒對(duì)作品講 解,(說說)作品的內(nèi)容,其他幼兒指出它的優(yōu)點(diǎn)與不足。2、老師啟發(fā)幼兒給以分類點(diǎn)評(píng),對(duì)有創(chuàng)新的作品進(jìn)行鼓舞。3、老師對(duì)幼兒的合作狀況進(jìn)行評(píng)價(jià),培育幼兒的合作意識(shí)。2022

5、幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案大全2陽春三月,草長鶯飛,春天帶著綠意向我們走來,又逢一年植樹 節(jié),為使孩子們能夠樂觀與社區(qū)環(huán)境對(duì)話,親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣, 感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,幼兒園組織 大班孩子們開展”為小樹澆水,與小樹共成長的植樹節(jié)愛綠護(hù)樹活動(dòng)。3月12日下午三點(diǎn)鐘,大班級(jí)部的老師、孩子和部分家長共二 百余人排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向公園動(dòng)身了。一路上,各班高舉“愛 惜樹木,從我做起“生命在于綠色綠色家園,人人共創(chuàng)等(標(biāo)語) 紅旗,孩子們背著小書包拿著小桶,邁著鏗鏘的步伐,手牽手相互談 論著,歡快的氛圍影響到四周的路人,愛綠護(hù)樹的意識(shí)在相互傳送。 桃花山公園里,暖暖的春風(fēng)吹綠了枝

6、頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草, 也吹動(dòng)了孩子們的熱忱。看,孩子們手拿小桶急躁排隊(duì)接水,當(dāng)心的 將桶里的水緩緩倒入樹坑,爭先恐后的勞動(dòng)場面好不喧鬧,在園領(lǐng)導(dǎo) 的有序組織支配下,一棵棵小樹飽嘗生命之水,搖動(dòng)身姿煥發(fā)勃勃生 氣。隨后,孩子們將“小草青青,足下留情“多一份綠色,多一份溫 馨人人愛綠,綠愛人人等親自制作的環(huán)保小標(biāo)志懸掛到樹枝上, 發(fā)動(dòng)更多的人參加進(jìn)來,一起營造天藍(lán)地綠水清的美妙家園。此次植樹節(jié)活動(dòng)前,老師們制定了具體的活動(dòng)方案,并與公園負(fù) 責(zé)人商討活動(dòng)流程與澆水場地、周密的支配跟班人員與出行路線,確 保了活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行?;顒?dòng)后,孩子們還將通過口述(日記)和繪畫 的形式表達(dá)表現(xiàn)活動(dòng)的感受。

7、此次植樹節(jié)活動(dòng)的深化開展,讓孩子們親身感受到環(huán)境的美妙, 激發(fā)了愛綠護(hù)樹的情感,增加了勞動(dòng)和責(zé)任意識(shí),在孩子的童心世界 里種下環(huán)保的種子,為孩子們的童年增加了一抹亮麗的顏色。2022幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案大全3活動(dòng)預(yù)備:1、每班一句護(hù)綠(口號(hào))2、請(qǐng)家長伴侶為孩子預(yù)備好小鏟子、小桶帶來園3、邀請(qǐng)一位精通園藝的家長伴侶活動(dòng)目標(biāo):1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動(dòng),知道3月12 日是植樹節(jié)。2、加深幼兒對(duì)常見樹的熟悉,了解樹木與人類的關(guān)系3、鼓舞幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛惜樹木及喜愛大自然 的情感活動(dòng)內(nèi)容:1、種棵小樹真快樂(501班、502班)2、制作護(hù)樹標(biāo)志牌(503班)3、量一量樹

8、有多高、多粗(504班)4、我來創(chuàng)編護(hù)樹兒歌(505班)5、熟悉我身邊的樹,比一比不同(506班)以上活動(dòng)各班利用教學(xué)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子肯定的 (閱歷)提升。50組集體活動(dòng):周一下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行園藝叔叔說護(hù)樹活動(dòng)過程:、主持人介紹植樹節(jié)的來歷、學(xué)問、宣揚(yáng)植樹節(jié)的意義、邀請(qǐng)認(rèn)字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)(倡議書)、觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件問答,植樹對(duì)人 類的好處、園藝叔叔說種樹(請(qǐng)園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣 正確施肥、正確松土澆水,并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護(hù)樹兒歌結(jié)束活動(dòng)50組植樹節(jié)倡議書:友愛的小伴侶、家長們:我們中華

9、民族自古有“愛樹、育樹的傳統(tǒng)。有了樹,才會(huì)有和諧 漂亮的大自然;有了樹,才有清爽、新奇的空氣;有了樹,才會(huì)有高樓、 房屋一年一度的植樹節(jié)即將來臨,讓我們共同攜手,在這漂亮的幼兒園播下綠色的種子。在此我們呼吁:1、多走幾步路,不要穿越綠化帶,踐踏綠地2、拒絕使用一次性筷子,節(jié)省每一張紙3、愛惜每一棵樹,勸阻不文明行為4、關(guān)懷認(rèn)養(yǎng)的樹,定時(shí)澆水5、將自己的家和班級(jí)變成一個(gè)綠色家園我們倡議從自己做起,從身邊做起!讓我們播種綠色,播撒文明, 信任有了愛的陽光,綠樹才會(huì)長青,讓我們一起努力讓天空更藍(lán)、地 更綠、水更青!2022幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案大全4一、活動(dòng)目的3o 12是每年植樹節(jié)活動(dòng)日,在這大地回

10、春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃 生氣之際,校團(tuán)委、同學(xué)以植樹節(jié)契機(jī),開展“創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠創(chuàng) 意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。學(xué)校要求各班樂觀宣揚(yáng)、人人參加,將學(xué)習(xí) 學(xué)問與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來,增加環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。二、活動(dòng)口號(hào)建綠色校內(nèi),樹綠色抱負(fù)三、活動(dòng)時(shí)間年月日一_年_月_日四、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間支配1、植樹節(jié)募捐倡議書(月一日)結(jié)合周一主題晨會(huì),由值周班級(jí)光榮升旗手代表班級(jí)全體同學(xué), 發(fā)出倡議,然后以團(tuán)委同學(xué)代表發(fā)表植樹節(jié)募捐倡議書。2、綠色環(huán)保主題班會(huì)(一月一日)各班在周二下午主題班會(huì)上,開展有關(guān)“建綠色校內(nèi),樹綠色抱 負(fù)為主題的班會(huì)活動(dòng),并以班級(jí)為單位進(jìn)行“植樹節(jié)募捐,募捐方 式要強(qiáng)調(diào)自愿原則

11、。3、植樹節(jié)募捐活動(dòng)(3月12日)3月12日,廣播操期間,由團(tuán)委、同學(xué)會(huì)組織完成“植樹節(jié)募捐 儀式;募集的全部資金用于下面的班級(jí)綠化大賽;不足部分將由政教處 向?qū)W校申請(qǐng)補(bǔ)足。4、室內(nèi)綠色評(píng)比創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽(月日一_月日)以班級(jí)為單位,班級(jí)同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)稿必 需圖文并茂,說明設(shè)計(jì)意圖,書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng) 意設(shè)計(jì)作品發(fā)布到校內(nèi)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),供老師、同學(xué)、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投 票,請(qǐng)專業(yè)老師評(píng)價(jià),評(píng)出創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名,給與嘉獎(jiǎng)。5、室內(nèi)綠色實(shí)踐活動(dòng)(一月日月日)各班依據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計(jì),對(duì)班級(jí)進(jìn)行綠色布置,通過購買花、草 或者(其它)美化班級(jí),但是班級(jí)布置不行花哨,要得

12、體、美觀大方、 經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。6、室內(nèi)綠色實(shí)踐養(yǎng)護(hù)(_月_日一_月_日)請(qǐng)大家通過網(wǎng)絡(luò)搜尋養(yǎng)護(hù)綠色生命的學(xué)問,也可以通過詢問行家、 有閱歷的長輩,增長呵護(hù)綠色的學(xué)問;愛護(hù)好教室的環(huán)境;確保設(shè)計(jì)方 案全面得到愛護(hù)。7、室內(nèi)綠化檢查、驗(yàn)收評(píng)比(_月_日)2022幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案大全5活動(dòng)目標(biāo):L能觀賞和理解兒歌留住小鳥。.了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對(duì)環(huán)境的作用。.了解愛護(hù)樹木的途徑、疼惜樹木?;顒?dòng)預(yù)備:.請(qǐng)幼兒搜集樹的資料或圖片。.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷?;顒?dòng)過程:一、觀賞和理解兒歌留住小鳥。1、老師朗誦兒歌留住小鳥。2、爭論:小貓和小狗用什么方法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?

13、小兔子用什么方法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜愛樹?.老師:你喜愛樹嗎?你為什么喜愛樹?你喜愛什么樹?二、共享和爭論植樹節(jié)的資料1、老師請(qǐng)幼兒展現(xiàn)和共享自己搜集的樹的資料或圖片。2、老師請(qǐng)幼兒爭論樹的作用、好處。3、老師介紹植樹節(jié)的來歷,意義,共享林木資源缺乏或者森林 火災(zāi)的新聞片斷。4、老師請(qǐng)幼兒爭論愛護(hù)樹木的方法。三、以植樹為主題分組繪畫。1、老師請(qǐng)一組幼兒把爭論的愛護(hù)樹木的方法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。2、老師請(qǐng)一組幼兒設(shè)計(jì)宣揚(yáng)植樹節(jié)、植樹造林的宣揚(yáng)畫。延長活動(dòng):組織幼兒春游觀看春天的樹木。附:兒歌留住小鳥小鳥飛進(jìn)小狗的院子里,小狗想留住小鳥,為它搭了一間美麗的 積木房子。小鳥觀察了,撲扇著翅膀飛走了。小鳥飛進(jìn)小貓的院子 里,小貓想留住小鳥,為它編了一只精致的小籠子。小鳥觀察了,撲 扇著翅膀又飛走了。小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。小兔想留住小鳥,為它 栽了一棵小樹苗。小樹苗漸漸的長大了,

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