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文檔簡介

1、2022兒童節(jié)幼兒園活動總結(jié)在經(jīng)受了某次活動以后,我們會積累一些相應(yīng)的(閱歷),該好 好寫一份(總結(jié))把這些都記錄下來了。一起來參考(活動總結(jié))是 怎么寫的吧,以下是我?guī)痛蠹艺淼?022 (兒童)節(jié)幼兒園活動總 結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。2022 (兒童節(jié))幼兒園活動總結(jié)1六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日,我 們?yōu)樗龉馓聿?。為了讓孩子們度過一個開心而有意義的六一兒童節(jié), 我們幼兒園進行了童心讓將來更美妙慶六一藝術(shù)節(jié)活動,旨在為幼兒 搭建一個自我展現(xiàn),張揚共性,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都能共 享到勝利的喜悅。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,細心組織。我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動

2、的開展狀況,多次開會討論 制定活動方案,圍繞活動主題,樂觀探究,因地制宜地制定了整個活 動方案。并將籌備工作落實到人,形成人人參加的局面。在活動期間, 努力營造良好的氛圍,擴大宣揚聲勢影響,樂觀爭取社會各界對活動 的支持和參加,加大本次活動的宣揚力度,使這次活動取得了較好的 效果。讓孩子們渡過了開心而有意義的節(jié)日,也讓家長感受到了孩子 的成長和進步。為了勝利舉辦這次活動,幼兒園的全體老師們進行了細心策劃, 從海報,板報 背景布置,收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、支配場地、制作道 創(chuàng)意。為了充分發(fā)揮家長參加活動的樂觀性,促進家園協(xié)作,我園轉(zhuǎn)變 了以往在六一節(jié)日當天開展單純的幼兒表演節(jié)目形式,而是在六一之 前

3、,就組織一系列有意義的活動吸引家長。例如:在開展一系列活動 之前,我們首先組織了“家庭智力大比拼活動,先培育了幼兒與父母 之間的親情,讓父母在活動中感受到了陪孩子參與集體嬉戲,不僅會 增加孩子的自信念,還會讓孩子的性格更加開朗。感受到參與幼兒園 活動的真正意義所在,轉(zhuǎn)變了家長搞活動就是折騰人的思想,讓家長 真正意義上熟悉到幼兒園集體活動的意義,調(diào)動了家長的樂觀性,轉(zhuǎn) 變了家長觀念,突出了家園互動和親子互動。(工作總結(jié))二、展幼兒風(fēng)采,讓幼兒真正做了自己節(jié)日的仆人,感受了節(jié)日 的歡樂。我們通過六一歡快繪,長卷畫童心和廢舊材料手工大比拼活 動,讓幼兒也為自己的節(jié)日勞碌了一回。這兩項活動都是幼兒自己

4、查 找素材,搜集材料,為了自己的作品能突出,別具一格,幼兒可謂是 費盡腦汁,在家長的關(guān)心下試驗了一遍又一遍,直到最終看到自己滿 足的作品。在幼兒勞碌的過程中,熬煉了幼兒的自主力量和思維力量, 在制作的過程中,又培育了孩子的動手力量??芍^是老師毫不費勁, 孩子們還得到了很大的提高,最重要的是孩子在此過程中的歡樂心情, 真是無法比擬。利用孩子們的余熱,我們緊接著又開展了“結(jié)對子游園活動,將 幼兒的繪畫作品和手工作品擺放在幼兒園內(nèi),利用入園、自由活動等10 時間,孩子們可以帶著自己的好伙伴參觀作品,當看到自己的作品時, 孩子們真是滔滔不絕,從自己怎樣搜集的材料,怎樣制作的等等,一 一介紹給自己的小伙

5、伴,使得幼兒的口語表達力量有了大大的提高。 對于性格內(nèi)向、不愛表達的孩子,在其他孩子的帶動下,也變得活潑 起來,看別人講的那么起勁,自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷 史。這個活動不久使這兩項活動的余熱發(fā)揮的恰到好處,還避開了孩 子在活動過后有一種失落感,由于他費盡心思的作品正在被全部的人 觀望著,很有成就感,為以后的活動奠定了良好的基礎(chǔ)。三、表演活動組織嚴謹,有秩序。在最終的文藝匯演中,由于參加的人員多,節(jié)目多,時間長, 這給我們的帶來了很大的考驗和平安壓力?,F(xiàn)在又正值手足口流行時 期,為了讓活動有序而又緊湊的開展,又必需保證平安的前提下,我 園特成立了“慶六一活動領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員既有分工

6、又有協(xié)作,從 場地的布置、家長席位的支配、演員進場和退場的路線、節(jié)目的連接、 后勤保障等方面都做了周密的支配。特殊是在幼兒園平安保衛(wèi)工作方 面,我們調(diào)動了全部的后勤人員參加進來,從家進步園的檢查到演出 過程的支配,都僅僅有序。有了這些保障,我們整個文藝匯演進行的 相當順當,家長激情昂揚,孩子們興致勃勃,順當完成了慶六一活動 的最終一項活動。今年我們的慶六一系列活動在不知不覺中就結(jié)束了,家長全都評 價,今年的六一怎么這么輕松啊,但是想起來真是回味無窮,收獲還 不小。孩子們也沒有像以往那樣,過完六一就都像霜打的茄子一樣沒11 了精神。最重要的是無論是孩子、家長還是老師都感受到了節(jié)日的開 心。總之,

7、在我們?nèi)w教職工的共同努力下,家長的大力支持下,我 園20一年慶六一系列活動圓滿勝利,并得到了家長和社會的好評,這 是我們的榮耀。2022兒童節(jié)幼兒園活動總結(jié)7關(guān)懷每個孩子的成長,急躁的對待每個孩子始終我們幼兒園的宗 旨,每年的六一我們幼兒園都會舉辦一些相關(guān)的活動,讓孩子們真正 的感受到六一節(jié)的美妙和歡樂。今年,我們幼兒園的活動也是舉辦的 相當?shù)木剩粌H豐富了孩子們的校內(nèi)生活,還讓孩子們真正的領(lǐng)悟 到了團結(jié)的效果,接下來我將對此次的活動進行總結(jié)匯報:一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,老師細心的組織。每年的六一兒童節(jié)的活動,校領(lǐng)導(dǎo)都相當?shù)闹匾?,這次也不例外, 活動方案的制定形成,活動的推動都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的支持

8、與推動。這 次的六一活動,各個班的老師都樂觀的參加,一起出謀劃策,樂觀修 改,讓整個活動舉辦得更加的順當,系統(tǒng)上,組織上都相當?shù)膰乐?。二、舉辦的內(nèi)容豐富,形式多種多樣。每年的六一活動,我們都會吸取去年的教訓(xùn),總結(jié)過去,成就現(xiàn) 在。今年的六一活動也是在總結(jié)的基礎(chǔ)上進行推陳出新,層層遞進。 這次的活動我們分為了三個主題”繪畫創(chuàng)作和“激情競賽和“最好的 表演。首先是“繪畫創(chuàng)作這個主題同學(xué)們都自行發(fā)揮,畫出自己心 中所想的“六一兒童節(jié)。每個同學(xué),都樂觀的參加,畫出了自己的想 象。其次是激情競賽,有接力競賽,主要是增加同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的12 精神,有兩兩綁腳競賽,增加同學(xué)們的友情和合作精神。最終是最 好的

9、表演在這個環(huán)節(jié)中,孩子們都拿出了自己的看家本事,有彈鋼 琴的,有激情的唱歌的,有美麗的舞蹈的,形式多樣,同學(xué)們都很快 樂。整個活動下來,舉辦的相當?shù)膭倮o孩子們帶來了一個歡快的 六一兒童節(jié),增加了孩子們之間的友情和團結(jié)的精神。2022兒童節(jié)幼兒園活動總結(jié)相關(guān)(文章):團2022年六一兒童活動總結(jié)【7篇通用】團2022幼兒園六一兒童節(jié)活動老師總結(jié)團2022幼兒園六一兒童節(jié)活動老師總結(jié)與反思團兒童節(jié)主題活動總結(jié)五篇2022團2022年兒童節(jié)的優(yōu)秀活動工作總結(jié)團2022年幼兒園六一活動主題總結(jié)團2022年兒童節(jié)慶?;顒涌偨Y(jié)匯報團兒童節(jié)活動感想總結(jié)范本2022十篇國六一兒童節(jié)特殊活動總結(jié)報告2022

10、年團2022幼兒園十二月份工作總結(jié)五篇13 具、選擇節(jié)目到發(fā)放節(jié)目單及入場券,每一項工作都做的有條不紊, 老師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的呈現(xiàn)。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè),溫馨歡樂。熱鬧、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象, 更能給孩子一種開心、健康的心理影響。為了迎接六一這個慶祝的日 子,我園全體老師樂觀為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共 同鼓舞幼兒樂觀參加六一節(jié)的各項活動。本園老師布置以節(jié)日為主題 的教室環(huán)境、校內(nèi)環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運用已有的美術(shù)技能,師幼共同布 置喧鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞, 其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒服,樂于交往

11、, 身體健康。三、內(nèi)容豐富,形式多樣。6月1日上午,六一慶典活動隆重進行,幼兒園里張燈結(jié)彩, 歡歌笑語。在歡快的音樂聲中讓家長觀賞了孩子們的畫展。一幅幅布 滿童真童趣的作品,帶領(lǐng)家進步入到孩子的童心世界。孩子、老師同 臺表演:舞蹈、形式各異,一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩 斑斕的世界,也給孩子們留下了美妙、甜美的回憶。孩子們用美麗的 舞姿,充分展現(xiàn)了自己的才藝。四、隆重的表彰活動。當日的表彰活動,共表彰了 9名優(yōu)秀家長。受到表彰的家長,當 著全校師生的面接過證書和獎品,臉上都洋溢著驕傲的笑容。同時這 些成果,也讓家長更重視幼兒園的協(xié)作工作。為本園童心讓將來更美 妙慶六一藝術(shù)節(jié)活動深化家長

12、人心起到了良好的宣揚作用。六、一,孩子們度過了一個開心的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著絢爛、 幸福的笑容。充分體現(xiàn)了把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié) 日的歡樂的理念?;顒幼屆恳晃缓⒆映浞终宫F(xiàn)了他們活潑的共性,給 了他們一個公平的機會去參加,去體驗,去感受,使六一慶?;顒诱?正成為孩子們展現(xiàn)自己的大舞臺。在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)覺了許多工作中的失誤和不 足,其一,活動的預(yù)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些 細枝末節(jié)還考慮的不成熟。其次,老師之間的連接協(xié)作做的還不夠好 錯,不能充分體現(xiàn)了團結(jié)的分散力。盼望我們在今后的活動中積累到 了一些組織活動的閱歷,學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點,

13、但我 們不視它為缺憾,而把它看成我們走向勝利的階梯。人總是在不足中漸漸學(xué)會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。 我們堅信通過自己的努力會做的更加完善的!2022兒童節(jié)幼兒園活動總結(jié)2節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個參加的孩子都 能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在開心 的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個幼兒園 好像也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。我們幼兒園本著敬重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把六一節(jié)還 給孩子,過一個美妙的童年為動身點,組織全體孩子開展了一系列六 一慶?;顒印;顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了(教育)作用,受

14、到了廣闊家長的全都贊揚?,F(xiàn)將我園系列 活動開展狀況總結(jié)匯報如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,細心組織。園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一系列活動的開展狀況,多次開會討論 制定活動方案,圍繞活動主題,樂觀探究,因地制宜地制定了整個活 動方案。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參加的局面。在活動期 間,努力營造良好的氛圍,擴大宣揚聲勢和影響,樂觀爭取家長對活 動的支持和參加,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和 家長的熱鬧歡迎。二、內(nèi)容豐富,形式多樣。今年,我們在總結(jié)歷年慶“六、一系列活動閱歷的基礎(chǔ)上,保留 了效果較好、深受小伴侶歡迎的傳統(tǒng)項目,并留意充實新內(nèi)容,拓展 新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次慶六一班

15、級文藝活動中有 我們以班級為單位慶六一(文化)藝術(shù)主題活動,有幼兒繪畫作品、 (泥塑)作品的展出,讓每一個幼兒都體驗到過節(jié)的歡樂。尤其 月日下午組織家長觀看文藝匯演,受到社會好評,擴大了幼兒園的 影響。為營造節(jié)日氣氛,為小伴侶增加歡快,老師們細心預(yù)備了舞蹈 鳳凰姑娘。精彩的表演,受到家長與社會的全都好評?;顒訌挠懻摏Q策到預(yù)備到活動過程,都是以孩子看法為主,老師 細心指導(dǎo),關(guān)心??梢哉f,從孩子們臉上洋溢著絢爛、幸福的笑容可 以看出孩子們度過了一個開心且有意義的節(jié)日。2022兒童節(jié)幼兒園活動總結(jié)3今年的“六一兒童節(jié)是我班幼兒進入集體生活后的第一次過自 己的節(jié)日,為了讓孩子們對兒童節(jié)有一個完整清晰的

16、熟悉,我設(shè)計了 今日是我們的節(jié)日(社會活動)、我做燈籠掛教室(手工活動)、(唱歌) 跳舞慶六一(綜合活動)三環(huán)節(jié)的慶六一半日活動方案。其總活動目標是:通過半日活動讓幼兒了解“六一是自己的節(jié)日, 引導(dǎo)他們樂觀參加到慶祝自己的節(jié)日的活動中來,感受集體過節(jié)日的 歡快。在實施方案中我留意調(diào)動幼兒各種感官讓他們熟悉自己的節(jié)日 如:看節(jié)日活動的錄象,現(xiàn)場發(fā)放幼兒園園服并一一給孩子們穿上, 關(guān)心孩子們將自己制作的燈籠掛在窗戶上,老師一一給他們扮裝等等。通過孩子們的親身體驗在加上老師用飽滿的心情感染引導(dǎo)。整個 半日活動孩子們都是在參入性強樂觀性高的互動中度過。此外我們班 還請了專業(yè)的攝影人員幫我們對活動整個過

17、程進行了錄象,一來給我 們班積累資料,二來發(fā)到班級博客上供家長們觀看,以滿意他們因預(yù) 防“手足口病而不能親臨現(xiàn)場觀看而帶來的圓滿。家長們通過博客視 頻觀看,滿足極了,紛紛在博客上留言對我們的活動賜予了極高的評 價。通過本次活動讓我們再一次的感受到對待托班的幼兒,讓他們享 受六一活動整個過程本身就具有很好的教育價值;對孩子進行節(jié)日 教育有著廣泛而深遠的意義;面隊特別的狀況(手足口病的流行)我們 只要動腦筋照樣可以把家長工作做好。2022兒童節(jié)幼兒園活動總結(jié)4今年我園的“六一活動,是一系列豐富多彩的活動,活動的開展 比較勝利,幼兒也獲得了對“六一兒童節(jié)較深的印象??偨Y(jié)起來,此 次活動有以下的特點和

18、可取之處以及存在的不足:一、活動特點和可取之處:1、圍繞幼兒語言進展、幼兒動手力量、合作與交往力量的培育 來設(shè)計,有幼兒(故事)劇表演、小能人競賽、巧手兒競賽、巧嘴兒 競賽、結(jié)(對子)游園。這些活動基本上體現(xiàn)了我園今年的培育目標。2、全園幼兒都有較多展現(xiàn)自我、體驗學(xué)習(xí)、合作與交往的機會, 如:幼兒故事劇表演、小能人競賽、巧手兒競賽、結(jié)對子游園等活動, 全體幼兒都有參加的機會。3、能早出方案,提示大家將一些活動、力量的訓(xùn)練融合到一個 學(xué)期中去進行,也有助于我園的培育目標的實現(xiàn)。4、熬煉了班級老師之間的協(xié)作力量。5、從幼兒參與小能人競賽來看,幼兒對物品的擺放和整理力量 己得到了肯定的培育,各班幼兒

19、基本上能按物品原來的擺放位置較快 速的進行整理。6、幼兒游園以結(jié)對子的形式進行是可行的,有助于幼兒之間交 往力量的培育和責(zé)任意識的培育,我們發(fā)覺,有的幼兒自始至終都能 與自己找到的伴侶一起參與游園,部分家長也很支持、協(xié)作這項活動 的開展。7、較好地利用了電視新聞的宣揚,本次活動我園進行了兩次電視宣揚。8、利用領(lǐng)導(dǎo)到幼兒園對小伴侶的慰問,向鄭副縣長、教育局曾 局長、婦聯(lián)主席等領(lǐng)導(dǎo)介紹了我園的活動區(qū)活動,領(lǐng)導(dǎo)們對我們的活 動區(qū)賜予了很好的評價。二、“六一活動雖說能如期、順當?shù)亻_展,但也有不足之處:1、從幼兒園的管理方面來說,不足的表現(xiàn)有:對各班級活動的全程預(yù)備工作沒有實施較為準時、有效的指導(dǎo)、 檢

20、查和督促的管理。如:對節(jié)目的排練進度沒有把握;對演出的服裝 沒有核實其舞臺效果;對各班的預(yù)賽狀況沒有把握,使一些幼兒失去 了參與“巧嘴兒競賽的機會。(2)一些后勤工作沒有做細,影響了活動的正常進行。如:音響沒 有做細致的檢查,以至活動時話筒不能正常使用;沒能把活動期間的 進餐時間調(diào)整準時告知食堂;對活動場地的布置沒有周全的考慮,如 家長靠近舞臺會影響幼兒的演出;布幕的設(shè)計不夠生動,需要改進。2、從班級的管理來看,不足之處表現(xiàn)為:(1) 一些班級對幼兒園的活動方案沒有進行分解,即沒有依據(jù)幼兒 園的方向性的方案來制定班級的具體可行的方案。預(yù)備工作存在不足。如:在結(jié)對子游園所需的交往力量的培育 方面

21、,大多數(shù)的老師沒有意識在平常著手培育,也沒有將其與我園今 年的培育目標結(jié)合起來;巧手兒競賽所預(yù)備的材料欠豐富,限制了幼 兒的想象和制造;故事劇表演的錄音錄制太遲,音樂錄音的中間也錄 入歌名。(3)對舞臺設(shè)計的力量有欠缺,且主要表現(xiàn)在服裝的設(shè)計上:不求 美、不求是否符合情節(jié)、怕麻煩;演出前或演出中,幼兒穿在里面的 褲子露出來,且長短不一、顏色不一、顏色不協(xié)調(diào),顯得不好看。這 些都影響了整個節(jié)目的演出效果。在故事劇表演中,演員的表情、體態(tài)語言普遍欠佳,應(yīng)留意在 今后的唱歌、表演、故事敘述、詩歌朗誦中加以培育。2022兒童節(jié)幼兒園活動總結(jié)5這次兒童節(jié)的活動結(jié)束了,這次六一到來之際,我們幼兒園這 里也是舉辦了一些活動,這是特別關(guān)鍵的,在這方面應(yīng)要仔細的去總 結(jié)一番,兒童節(jié)的時候,這次節(jié)日之后我們幼兒園也對孩子們特別重 視,屬于孩子們節(jié)日,每年的這個時候,我們幼兒園也是特別重視這 一點,讓孩子們知道六一兒童節(jié)的來歷,為什么有兒童節(jié),也是在這 一天當中,讓孩子們開心的玩耍。在節(jié)目編排的過程當中,老師也是特別的負責(zé),從一開頭的生疏 到后面孩子們的能夠順當?shù)耐瓿烧麄€過程,老師是特別急躁的,一遍 又一遍的指導(dǎo),始終到滿足未知,在這一點上面,我的確還是感受許 多,在這方面我始終都是能夠看清晰自己的方向,我們舉辦的活動孩 子們都是樂觀的參加進來,這次兒童節(jié)活動期間,孩子們也是比較快 樂的,能夠看出來

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