2022年先進個人評分細則

1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年先進個人評分細則一一、服從學校領(lǐng)導安排的工作，熱愛學校，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同志，協(xié)作能力強，具有奉獻精神。(_分)二、專業(yè)理論和基本技能過硬，虛心好學，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。(_分)三、責任心強，對工作不推諉、不拖拉，保質(zhì)保量完成，群眾評價好。(_分)四、管理到位，過細，帳物相符，沒有設(shè)備丟失、損壞。(_分)五、專用室經(jīng)常打掃，專用室干凈衛(wèi)生。(_分)六、安全防護措施落實好，無安全事故發(fā)生。(_分)七、各種表冊嚴格按規(guī)定填寫，資料表冊分類歸檔較好。(_分)八、期初及時引發(fā)相應(yīng)表冊，期末收齊各種表冊和教育教學設(shè)備。(_分)九、設(shè)備擺放科學、整齊，符合要求

2、，按規(guī)定經(jīng)常清點維護設(shè)備。(_分)十、積極參與教育技術(shù)裝備研究，撰寫并發(fā)表或交流與本專業(yè)有關(guān)的教育教學論文，圍繞專用室的建設(shè)和發(fā)展，提出合理化建議并實施，取得明顯成效。(_分)說明：1、專用室包括實驗室、圖書室、微機室、電教保管室、電子備課室。2、檢查采用定期檢查和平時抽查相結(jié)合的方式進行。3、采用_分制，總分第一名為先進個人。4、每年評一次，時間為春期末。先進個人評分細則二一、熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，愛崗敬業(yè)。(_分)二、教育教學水平突出，實驗教學效果好，教學成績優(yōu)秀，以春期教學成績算，一、二、三等獎分別加_分、_分、_分。三、專業(yè)理論和基本技能過硬，虛心好學，積極參加實驗操作技能培訓，不斷

3、提高專業(yè)技術(shù)水平。(_分)四、儀器操作熟練，無損壞和遺失現(xiàn)象出現(xiàn)，不符合要求不得分。(_分)五、積極參加各種實驗教學競賽，獲校一、二、三等獎分別加_分、_分、_分，鎮(zhèn)、縣、市、省級三個等級分別按0.5的分值遞加。六、積極撰寫實驗教學論文，加分方法同第九條，發(fā)表視為一等獎。七、初中、小學演示實驗開出率達_%以上，分組實驗在_%以上，不符合要求不得分。(_分)八、儀器操作規(guī)范，符合要求，無安全事故發(fā)生。(_分)九、積極輔導學生參加實驗操作比賽，獎勵辦法同第五條。說明：1、參加對象為全體理、化、生、科學教師。2、總分前三名為先進個人。3、每年評一次，時間為春期末。先進個人評分細則三一、總則愛崗敬業(yè)，

4、能充分_教育教學領(lǐng)域中熱點，積極探索教育規(guī)律，不斷總結(jié)教育教學經(jīng)驗，并能夠理論和實踐結(jié)合起來，為提高學校教育質(zhì)量，為學校做大、做強、做優(yōu)，做出卓有成效的努力。二、要求1.師德要求。熱愛學生，不體罰、不打罵，顧全大局，認真執(zhí)行學校及上級部門的決議、法規(guī)意識強。2.教改要求。認真學習現(xiàn)代教育思想及新教育理念，積極探索教育實踐中的新問題、新情況;尋找教育教學新思路，科研意識強。3.業(yè)務(wù)要求。能面向全體，因材施教，做到課堂效率高、學生負擔輕、教學質(zhì)量好，能利用先進的教學手段開設(shè)研討課、示范課。4.課題要求。至少有校級以上課題研究并能集中精力，努力攻關(guān)，做出成效，形成特色。5.成果要求。論文采用率是評定

5、一個學校綜合科研能力的重要標志，也是衡量一個教師科研水平的主要依據(jù)。教學研究實踐需要富有成果，科研論文至少要在市以上刊物發(fā)表。6.質(zhì)量要求。所教學科成績在同年級同類班級中達中上水平。三、評比方案1.條件。凡符合上述要求教師均可參評。2.步驟：(1)向教科處申請?zhí)顚懼扉ξ男W教科研先進個人推薦表。(2)提交有關(guān)個人科研實績的資料(以教科處登記為準)。(3)由評審組根據(jù)實績確定本年度獲獎人數(shù)及人員。3.獎勵辦法：作為同等條件下優(yōu)先評職稱和各類評比優(yōu)先的重要條件，頒發(fā)證書，并給予一定的物質(zhì)獎勵。4.評選時間。2022年先進個人評分細則（二）一為全面貫徹群團工作會議精神和上級工會工作要求，推動我校工會

6、工作的深入開展，促進工會加強自身建設(shè)，進一步提高服務(wù)能力，經(jīng)校工會委員會研究決定，將在每年年末，結(jié)合工會工作年度總結(jié)，開展工會工作先進個人評選活動，大力表彰愛崗敬業(yè)，勇于奉獻，積極參加工會各項活動的工會工作先進個人?，F(xiàn)就有關(guān)評選表彰事宜特制定本辦法。一、評選范圍學校在職、人事代理教職工。工會專兼職主席、女工主任不得參評。二、評選方法和要求(一)推薦名額。教職工_人以下的單位可推薦一名、_人以上的單位按照_%的比例推薦工會工作先進個人。(二)各工會在充分發(fā)揚民主、在認真聽取教工群眾意見的基礎(chǔ)上推薦、報校工會。(三)工會工作先進個人的先進事跡統(tǒng)一填寫在登記表先進事跡欄內(nèi)，要求文字簡明扼要，_字左右

7、。(四)登記表一式兩份。三、評選條件1、熱愛本職工作，有良好的素質(zhì)，有奉獻精神;2、積極參加工會的各項活動，有自主創(chuàng)新工會活動的建議意識;3、作風正派，辦事公正，在參加工會活動中，能主動熱心為廣大教職工服務(wù)，受到群眾好評。四、表彰方式1、工會召開年度表彰會議;2、向評選出的工會工作先進個人頒發(fā)榮譽證書;3、向_人事部門建議記入本人年終考核檔案。_中醫(yī)藥大學工會委員會先進工會評選細則二為了總結(jié)工會工作經(jīng)驗，表彰工會工作先進_和先進個人，樹立工會工作榜樣，特制訂本辦法。一、學校工會評先評優(yōu)工作在每學年的第一學期期末進行。二、學校工會評先評優(yōu)工作設(shè)先進工會小組、工會活動積極分子二個獎項。三、學校對評

8、選出的先進_和先進個人給予表彰和獎勵。一、評選范圍和名額以各工會小組為單位，評選先進工會小組。名額按工會小組總數(shù)的_%確定。以學校在職的工會會員為對象，評選工會活動積極分子。名額按會員總數(shù)的12_%確定。二、評選條件先進工會小組，應(yīng)同時具備以下條件：1、抓好政治學習。組內(nèi)成員無違法違紀受法律、行政處分情況。2、堅持出滿勤，組內(nèi)成員無曠工、曠課現(xiàn)象。3、堅持團結(jié)進取，組內(nèi)無吵架、鬧不團結(jié)現(xiàn)象。4、組內(nèi)成員擔負教育、教學、行政工作成績好。5、積極參與學校工會相關(guān)的工作與活動，發(fā)揮了積極作用，并取得一定成績。6、在_建設(shè)、維護教職工合法權(quán)益和工會自身建設(shè)方面工作業(yè)績突出;工會活動積極分子，應(yīng)同時具備

9、以下條件：1、政治思想好。無違法亂紀受批評等情況。2、業(yè)務(wù)素質(zhì)好。擔負工作成績顯著。3、堅持出勤好。全年病事假不超過_天。4、團結(jié)協(xié)作好。無吵架鬧不團結(jié)現(xiàn)象。5、在每次工會活動中表現(xiàn)突出。6、熱愛工會_，關(guān)心工會工作，能在工會建設(shè)中發(fā)揮積極作用;7、樂于奉獻，積極參加各級工會_的活動，接受各級工會交給的工作任務(wù)，并能較好完成。三、評選辦法學校組成由工會委員、工會小組長分別參加的工會評先評優(yōu)小組，以工會小組為單位采用無記名投票，推薦先進工會小組和工會積極分子。工會活動積極分子由各工會小組按評選條件及分配名額民主推選產(chǎn)生，并填寫工會活動積極分子推薦表，報學校工會委員會審核校黨委會通過。先進工會評選細則三為了進一步推動基層工會_建設(shè)，增強基層工會_的活力，促進工會工作整體水平不斷提高，發(fā)揮工會_在學校發(fā)展建設(shè)中的應(yīng)有作用，校工會每年開展一次先進基層工會_評選活動。評選辦法如下：一、評選名額比例以基層工會為單位，總指標控制在基層工會總數(shù)的三分之一左右(7_個)。二、評選辦法：采取綜合打分方式，分數(shù)高者為先進。綜合得分組成如下。1，基層工會主席會議投票推薦，按得票多少乘以比值_%，為該單位得分;2，根據(jù)江漢大學基層工會考核