關(guān)于社會實踐的即興演講稿

1、第 PAGE13 頁 共 NUMPAGES13 頁關(guān)于社會理論的即興演講稿關(guān)于社會理論的即興演講稿1各位老師、各位教官、同學們：大家好!出發(fā)來社會理論基地的這個日子，已經(jīng)被我在日歷上畫了許多的圈，一天、兩天、三天盼啊盼，等啊等，想想我們就要分開熟悉的學校，分開保姆式的爺爺奶奶、爸爸媽媽，進入一個完全生疏、完全由同學們組成的新穎空間，心里就一陣陣莫名沖動、一遍遍無限地向往。今天，我要正式宣布：我們來了!我的心就像小鬧鐘“滴答滴答”地響著，再過幾分鐘，我們就要開場3天的奇妙旅程。一切都是那么的不同，我們將在這里，盡情地玩3天，在玩中學，學中玩。學習更多的知識，認識更廣闊的世界，理解豐富多彩的社會。

2、為了盡快適應(yīng)這個全新的環(huán)境，我們定要做到三點：一、訓練是艱辛的，我們要有吃苦的準備?？梢哉f，這次社會理論活動，是對我們意志的考驗，對我們?nèi)烁竦目简?，我們要有?zhàn)勝困難的信心和勇氣，同學們，你們有信心圓滿地完成綜合訓練活動嗎?二、每個人都是團隊的一員，我們要樹立集體觀念。在老師心目中，每個班都是一樣的，都是一個新的集體，你所在的集體就是一個團隊，這個團隊哪怕是一點點的榮譽，都需要你辛勤的汗水、需要你艱辛的努力。在訓練過程中，你的班主任始終在看著你，你的團隊始終在看著你，看你是為集體爭光了還是抹了黑。同學們，為集體爭光，為團隊添彩，你們有信心嗎?三、一切行動聽指揮。我們的理論教官有一套成熟的訓練方法

3、和多年的訓練經(jīng)歷，多年來深受好評，希望你們積極配合教官，一切行動聽指揮，能不能做到?大家的聲音讓我有理由相信：在各位教官、老師們的精心指導下，在全體同學的共同努力下，這次社會理論活動一定會獲得豐碩成果。最后，愿這次社會理論活動能給同學們留下永久而美妙的回憶!同時也預(yù)祝本次社會理論活動獲得圓滿成功!謝謝大家!關(guān)于社會理論的即興演講稿2尊敬的各位指導，各位老師，親愛的同學們：大家好!我很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表參加本次暑期社會理論活動的全體同學,感謝學校為我們提供了這次理論的時機，讓我們得以擁有一個更加豐富多彩的暑期生活。在夏日驕陽的映照下，在藍天白云的指引下，在同學們的歡聲笑

4、語中，我們將開場這次期盼已久的社會理論活動?！白x萬卷書，行萬里路”，社會理論指引著我們走出校門，走向自然，走進社會，感悟生活它是一種學校學習的補充和延伸，也是一種更為廣泛的學習。在社會理論活動中，我們鍛煉才干，更新觀念，吸收知識，拉近感情。所以我們要更好的利用這次社會理論活動在另一個課堂、另一片天地增長知識、鍛煉意志、豐富閱歷。我相信，我們將與老師、同學以及朋友們共同度過一段難忘的學習生活。我們將通過一系列活動豐富知識，拓寬視野;培養(yǎng)集體、團隊合作的精神;培養(yǎng)我們自強自立的才能。在社會理論活動過程中，我們也許會遇到許多的困難，但是“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團”，只要我們發(fā)揚團隊精神

5、、互相幫助，我們團隊的力量將會讓我們戰(zhàn)勝一切困難。雖然只有短短的一周，但我們更應(yīng)該加強紀律觀念，因為我們每一個人都是榆次十中這條大河中一朵美麗的浪花，我們每一個人代表的都是十中的形象，十中是我們每一位同學共同的家園，所以我們應(yīng)該用嚴明的組織紀律、良好的精神相貌、文明的行為舉止向所有的人展示出我們十中學子充滿陽光的形象。一周的時間會很快的完畢，但是我們充實自己，鍛煉自己的路程不會完畢.在此，我代表七年級所有同學鄭重承諾，我們一定會以飽滿的熱情投入到這次活動中去，會用我們的努力和汗水去圓滿地完成這次理論活動，這段美妙的集體生活也將會成為我們永久而珍貴的記憶，一次珍貴的人生經(jīng)歷，一盞人生路上永不熄滅

6、的明燈。七月流火，擋不住我們前進的步伐;我們整裝待發(fā)，朝向理論的新天地。同學們，讓青春的旗幟高高飄揚，讓我們在閱歷和知識的不斷積累中，創(chuàng)造出屬于自己的天空!關(guān)于社會理論的即興演講稿3“教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。沒有愛的教育是死亡的教育，不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教育?！边@一教育名言告訴我們，愛是教育的生命，是教育的催化劑、光滑劑和粘合劑。素質(zhì)教育對每一位教育工作者提出了更高的要求，那就是必須全面地愛學生?！耙磺袨榱藢W生，為了學生的一切，為了一切學生?！边@要求每一位老師胸懷一顆愛心，用心靈去耕耘心靈，讓每一位孩子都得到應(yīng)有的愛。關(guān)于教育需要愛這個觀點，廣闊教育工作者均已達成共識，在此不必贅述。最重要

7、的是我們還得深思下一個問題怎能去愛?我們都知道中國的末代皇帝溥儀長期受到無微不至的愛，吮奶經(jīng)歷竟達八年之久，飯來張口，衣來伸手，以致二三十歲了都還不會系鞋帶。造成這種現(xiàn)象的原因何在昵?難道溥儀沒有得到愛嗎?事實恰恰相反，他得到了無微不至的“愛”，本來應(yīng)該溥儀自己做的一丁點兒小事都有人替他代勞。正是這無微不至的“愛”，使溥儀喪失了根本的生活自理才能。由此可見，愛不能越俎代庖?！颁邇x現(xiàn)象”畢竟是歷史，我們更關(guān)心的是現(xiàn)實。令我們痛心的是一些家長和教育工作者卻正在有意或無意之中扮演著太監(jiān)和侍女的角色。近年來，隨著家庭物質(zhì)生活條件逐漸優(yōu)裕，對獨生子女寵愛、偏愛、溺愛的風氣也有逐漸擴大的趨勢。在生活上，有

8、的家長對子女總是采用“抱養(yǎng)”的方式，代子女洗衣、疊被、穿鞋，甚至出現(xiàn)老師布置勞動，家長奮勇代勞的怪現(xiàn)象;在教學中，有的老師對學生一味采用注入式教學法，代學生“拾柴”、“燒火”、“做飯”、甚至于出現(xiàn)了代學生“品味”的怪做法。教育者(廣義)將無微不至的關(guān)心，方方面面的照顧，多種形式的包辦代替視為無私的愛。老師的思維代替了學生的思維，勢必扼殺了學生思維的創(chuàng)造性，澆滅了學生智慧的火花。這樣教育的結(jié)果是學生失去了自理才能，失掉了自立意識，喪失了自強精神。這些孩子普遍缺乏生活經(jīng)歷，自我效勞才能差;熱衷于自我設(shè)計，缺乏社會責任感;在人格道德方面存在嚴重缺陷，缺乏安康的心理素質(zhì)，成了名副其實的“小皇帝”、發(fā)生

9、了許多鬧劇。諸如“雞蛋無縫無法剝”、“雞蛋外殼很臟，洗干凈后放在太陽下曝曬”、“拿麥苗當韭菜”的笑話以及高分低能現(xiàn)象。從1995年關(guān)于“中日夏令營中的比賽”的熱烈討論，可以看出我們的孩子在生活實際中缺乏生存才能、責任感以及對困難和挫折的承受才能，缺乏與困難作斗爭的意志和毅力，往往因失敗而頹廢，從而失去了進步的勇氣。盡管事情已告一段落，但它的沖擊波是永存的，警鐘是長鳴的。假如我們不引起高度重視，那么，我們便會有比夏令營之憂更憂的經(jīng)濟之憂、事業(yè)之憂、將來之憂。其實，解憂的方法也可以從溥儀后半生的轉(zhuǎn)變中得到啟示。解放后，溥儀成了秦城監(jiān)獄的囚犯，什么都得自理，經(jīng)過多年的勞動改造，終于變成的自食其力的公

10、民。倘假設(shè)溥儀繼續(xù)過他的皇帝生活，繼續(xù)受到應(yīng)有盡有的“愛”，恐怕到不惑之年也未必會系鞋帶，更不要說自食其力了。看來人的才能是靠鍛煉培養(yǎng)起來的，不鍛煉就會喪失起碼的才能。我們應(yīng)該懂得愛不能強迫，不能包辦，更不能代替。一位偉人曾經(jīng)說過：“教育者的任務(wù)不在于交給下一代一個完好的世界，而在于引導并幫助他們用智慧和力量去創(chuàng)造新的世界?！耙虼?，我們再次疾呼：家庭、學校、社會一定要給孩子們鍛煉的時機，讓他們在理論中練出多種才能，千萬不能像侍從們對待溥儀那樣過分溺愛孩子。倘假設(shè)溺愛，那是走溥儀前期之路，是走斷送人才之路;倘假設(shè)放開手腳促其自理，那才是走溥儀后期之路，是走培養(yǎng)英才之路。社會給了溥儀鍛煉的時機，使

11、他由皇帝變成了自食其力的公民，我們的孩子能否具有自食其力的才能，主要取決于我們在教育中能否下決心，下狠心，不為其“送飯”，不為其“穿衣”、不代其“品味”，讓他們多參加理論鍛煉。理論鍛煉是要使每一個孩子在接觸社會，接觸大自然，接觸先進科技中得到鍛煉;理論鍛煉要引導孩子在理論中進展全面素質(zhì)的訓練，全面開展;理論鍛煉要重視孩子的實際，因材施教，通過活動來培養(yǎng)孩子的群體意識，合作精神，身體素質(zhì)，動手才能和社會觀察力;理論鍛煉，要在教學中真正確立學生的主體地位，老師只能引導學生學習，絕不能越俎代庖。理論鍛煉的詳細內(nèi)容、要求、形式復(fù)雜而多樣，在此不想一一闡述。我覺得最重要的一點是要根據(jù)詳細環(huán)境、詳細條件，

12、孩子的實際情況等詳細分析p 。如生活自理方面，要使孩子充分意識自己的事要自己做，克制依賴別人和怕苦怕難的思想，從身邊生活瑣事做起，培養(yǎng)獨立生活的才能。令人欣喜的是我們的家庭，學校，社會已經(jīng)對這個問題有了認識并作了一些探究。有的組織孩子參加磨難教育;有的讓孩子假期打工;有的讓孩子假期賣報;有的讓幼兒園小朋友自己到銀行存零花錢或者到超市購物當然，孩子在這些理論過程中會遇到各種困難和挫折，我們不必驚惶失措。我們應(yīng)該讓他們懂得沒有百折不撓的性格，沒有堅韌不拔的精神，沒有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，是不可能獲得成功的。一個人奮斗目的的上下，是與可能遇到的挫折的大小成正比的。古往今來成大事的英雄豪杰，無一不是在

13、挫折中一再奮起，在驚濤駭浪中一生搏擊的人?！坝窠?jīng)琢磨多成器，劍拔沉埋更倚天”。正是挫折和困難的磨練，使他們具備了堅韌不拔的意志，從而成就了偉業(yè)?？偠灾?，孩子的成長離不開家庭、學校、社會的愛，但我們在給予孩子無私的愛時千萬不能越俎代庖關(guān)于社會理論的即興演講稿4尊敬的集團指導,院系指導:大家好!首先非常感謝銀聯(lián)集團給我們提供了這個難得的時機并給矛我們大力的支持,讓我們在這個平臺上可以盡情展示自己,鍛煉自己.再次感謝學院的指導與老師們的諄諄教導以及劉義華老師的精心籌劃與組織,為我們安排了一次非比尋常的理論演習.從這次的現(xiàn)代推銷技術(shù)與商務(wù)會談的實習中,我們受益匪淺.在每天的奔波勞碌間,在走街串巷的同

14、時,在炎炎烈日下,在擦拭汗水的瞬間,我們都深有體會有付出才會有收獲.也堅信世上無難事,只怕有心人.每次想退縮時,一想到大家都在努力,又會重新充滿斗志與信心.每次成功地推銷出產(chǎn)品時,那種喜悅與快樂從內(nèi)心油然而升,興奮的心情是無法形容的,不僅對自己是一種極大的鼓舞且從內(nèi)心上也更加肯定了自己更加自信.收獲遠遠不止這點,我們學習到如何更好的與別人交流,如何讓別人在最短的時間表相信你,接納你,從而承受你的產(chǎn)品等等.這些都需要溝通,而溝通的前提呢是真誠,你需要真誠的對待每一個人,這樣別人也會受你的感染,因為真誠是無法讓人回絕的.每天晚上,大家都會聚在一起,三言兩語地討論當天的收獲,分析p 成功或失敗的原因

15、,并且互相鼓勵,也會暗下決心第二天要完成更多的銷量.每一個在場的人都倍受鼓舞,大家都清楚的知道明天的競爭會更劇烈!實習的時間只有一個多星期,在我們的人生成長過程中是微缺乏道的,但這不僅僅是一次實習,一次鍛煉,一種考驗,更是一次挑戰(zhàn)和一次機遇,是一份提交給將來的答卷,雖然幼稚,也存在很多不完美但我們知道,將來的大門是向我們敞開的.實習是一種手段讓我們不斷向社會靠攏,這次實習經(jīng)歷中我們理解到在社會中立足的不容易,更相信只要努力,沒有什么不可以.同時通過此次經(jīng)歷開拓了視野,豐富了學習生活,鍛煉了自己的處事才能并積累了工作經(jīng)歷.讓我們深深體會到生存的壓力以及競爭中的壓力,給我們敲了個警鐘.讓我們清楚地

16、知道自己在某方面的缺點和缺乏,再實行對癥下藥不斷改正和完善自己.最后我們會在更加珍惜在學校學習的日子,積極開展自己為將來踏入社會作進一步準備!關(guān)于社會理論的即興演講稿5尊敬的各位金竹小學校指導,各位家長,親愛的同學們:大家好!首先,我代表浙江理工大學經(jīng)濟管理學院暑期社會理論”遂昌金竹小學支教”小分隊的所有成員,向給予我們支持的校指導和村委們表示最真誠的感謝，向可親得意的小朋友們表示最誠摯的問候!我們是一群來自浙江理工大學經(jīng)濟管理學院人力資管理專業(yè)的學生.作為當代大學生,我們有著火一樣的激情,有著對社會奉獻一份力量的淳樸愿望.于是,我們來了!響應(yīng)校黨委、團委的號召,帶著對暑期社會理論的憧憬和對金

17、竹之行的期待，我們踏上了這片生疏卻又親切的土地.我們深切得感受到這里不僅山美,水美,這里的人更美純潔、樸實、熱情、進取、負重自強我們知道,金竹鎮(zhèn)雖然地理位置相對偏僻，是烏溪江上游以丘陵中山為主的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是地域廣闊，山多地少，勞力富足，是遂昌縣人口第三大鎮(zhèn)和重點產(chǎn)糧鎮(zhèn)之一，也是全縣油茶、板栗等農(nóng)副產(chǎn)品的主產(chǎn)地和集散地。經(jīng)濟同以前相比，有了較大開展. 金竹鎮(zhèn)各項事業(yè)全面開展，現(xiàn)有金竹鎮(zhèn)中心小學、古樓中心小學、梭溪中心小學，適齡兒童入學率100%，在校穩(wěn)固率100%，至今培養(yǎng)出了七位博士生，其中北大3位。今年8月，施行了金竹中學及中心小學的合并，使金竹鎮(zhèn)的教育資得到了有效整合.我們正是看到了金竹

18、鎮(zhèn)教育事業(yè)開展的良好勢頭以及金竹鎮(zhèn)的孩子優(yōu)異的潛質(zhì)并且相信我們的到來可以為這里的教育事業(yè)盡一份綿薄之力,所以選了金竹作為我們的理論基地.據(jù)說“金竹”那么于一那么美麗的傳說。“金竹”為傳說中皇子金寶和村姑竹如兩人名各取一而成。如此美麗的傳說衍生出了這一方美麗的土地,而這一方美麗的土地也滋養(yǎng)了這里美麗的父老鄉(xiāng)親們.我們的到來或許不會改變這里的青山綠水,但是這片青山綠水將永遠鐫刻在我們的腦海.在這里，我們將有效地利用自己的條件，為學校和孩子們做一些我們力所能及的事。我們?yōu)楹⒆觽儙砹艘恍┱n內(nèi)外的學習資料,我們會每天適時地對孩子們進展功課輔導.而且,我們還會開展一些關(guān)于平安、生活的知識講座,以進步孩子們的平安意識和生活技能.;進展一次奧運知識競答，幫助孩子們理解奧運;作一次四川地震簡介及宣傳一些防震小知識，以進步大家對地震的關(guān)注。此外,我們還將開展一些小游戲、組織大家看一些有教育意義的動畫片、電影等，以豐富大家的暑期生活.在我們的理論期間,我們會籌劃組織一次活潑歡樂,多姿多彩的文藝匯演,我們小分隊將和孩子們一起表演,也熱情邀請我們得意的爸爸媽媽們和我們一起參加,為此次的理論活動畫上圓滿的句號,也為今后的