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文檔簡介
1、科學素養(yǎng)與科研方法共835個試題及答案一、單選題1(A代表會議)是指針對某一研究領域中的一些重點問題,召集一些相關的代表而舉辦的學術會議。(單選)有嚴密的計劃,有詳細的觀察指標體系,對觀察情境有嚴格的要求,這種教育觀察研究的類型是(),(C)A假說可以采用直接的驗證方法,不可以采用間,B自然情境中的觀察,C實驗室中的觀察,D參與性觀察.博士學文獲得者,可初定為()職務任職資格。( A)A中級。B初級。C副高級。D正高級。2(B黑箱)是指那些人們暫時無法打開或不允許打開并且也無法直接觀測其內(nèi)部結(jié)構(gòu),只能從外部輸入和輸出來認識的系統(tǒng)。從作家心理、個人遭際和形式美方面研究唐代詩人李商隱的無題詩,可以
2、借鑒什么分析方式?(B)形式批評模式現(xiàn)代重大科研創(chuàng)新實踐帶有()的性質(zhì)和意義。(D)全球性當今科技活動最直接、最經(jīng)常、最主要的方式是指( )。(A)合作組織材料論證觀點的過程是指()。(D)擬初稿科研創(chuàng)新要有(),才能及早抓住前沿研究課題,使我國科研發(fā)展居于世界領先水平。(C)超前意識1956年開始的“12年科技規(guī)劃”的實施,產(chǎn)生了以()為標志的一系列重大成果,極大地振奮了民族精神,提高了我國的國際地位。(B)兩彈一星追溯查找法也稱( ). (B)參考文獻查找法受試因素是指(),通常指由外界施加于受試對象的因素,包括生物的、化學的、物理的或內(nèi)外環(huán)境的。(D)處理因素下列哪一項是國際學術會議的常
3、用語?(A)開場語句除了(),下列各位都在實驗科學方法領域作出了貢獻?(D)托馬斯.阿奎那實驗設計的意義在于用較少的投入獲得較高的產(chǎn)出,其中()是實驗設計的首要原則。(C)對照性原則研究設計在制定和實施的過程中,要遵循()的原則。B)科學性原則技術方法和理論方法是按照什么標準對科學研究方法進行的分類?(B)科學研究方法本身的特點英國天文學家哈雷利用萬有引力定律推算出哈雷彗星的運行軌道,并預測它以76年為周期繞太陽運轉(zhuǎn),這是哪種科學研究方法?(A)數(shù)學方法學術論文提綱的格式一般類似于(),要把重點、結(jié)論等內(nèi)容分條列出。(B)文摘米勒模擬地球的原始大氣實驗,縮小了艦船、飛機等模型實驗,均采用的是(
4、)的方法。(C)物理模擬關于我國目前的科學技術水平描述不正確的是()。(A)能夠滿足經(jīng)濟社會發(fā)展和維護國家安全的需要3(C研討會)是指在某一研究領域中,針對某些重要問題(實施方案、具體措施)而舉辦的學術會議,該會議具有宏觀討論和微觀研究的雙重學術屬性。(單選)4(A阿基米德)第一次把試驗的經(jīng)驗研究方法和幾何的演繹推理巧妙地結(jié)合起來,建立了著名的杠桿原理。5(A代表會議)是指針對某一研究領域中的一些重點問題,召集一些相關的代表而舉辦的學術會議。6(A科學研究方法)是在人們解決某些實際問題的研究中所采用的各種手段和步驟。7(A科學研究方法)是在人們解決某些實際問題的研究中所采用的各種手段和步驟。8
5、(A實踐活動)是在各種各樣的科學共同體中進行的,它本質(zhì)上是共同體的產(chǎn)物。9(A信息方法)是現(xiàn)代通信理論、控制論、自動化技術、電子計算機技術等現(xiàn)代科技的綜合運用。10(B黑箱)是指那些人們暫時無法打開或不允許打開并且也無法直接觀測其內(nèi)部結(jié)構(gòu),只能從外部輸入和輸出來認識的系統(tǒng)。11(B人性弱點)的過度膨脹是導致科研道德失范的主觀因素。(單選)12(B社會現(xiàn)實的需要)不斷地給社會科學工作者提出新的課題。13(C反饋控制方法)是利用反饋的手段,對系統(tǒng)進行控制調(diào)節(jié),以增強系統(tǒng)穩(wěn)定性或?qū)崿F(xiàn)系統(tǒng)目標的方法。14(C討論會)是指會議組織者就某些重要問題(跨領域的戰(zhàn)略性計劃、宏觀政策等)而舉辦的學術討論會議,其
6、規(guī)模由討論議題的范圍和重要性所決定,可大可小。(單選15(D林奈)在制定生物分類系統(tǒng)的過程中,創(chuàng)立了分類方法,開創(chuàng)了生物分類學,促進了生物進化思想的形成。16(D團體定期會)是指學術團體定期組織的主要由本學術團體成員參加的會議,會議周期短的為半年,長的為一年或兩年不等。17“I would answer your questions as follows .”是屬于國際學術會議的(D答復語句)常用語。18“In conclusion may I repeat .”是屬于國際學術會議的(D結(jié)束語句)常用語。19“In conclusion may I repeat .”是屬于國際學術會議的(D結(jié)
7、束語句)常用語。20“In our paper, we proposed a new method (novel structure) .”是屬于國際學術會議的(C內(nèi)容語句)常用語。21“In our paper, we proposed a new method (novel structure).”是屬于國際學術會議的(C內(nèi)容語句)常用語。(單選22“May I have your attention ,please .”是國際會議時的主持語句。(判斷)正確23“This report contains .,first, . second, .; finally,”是屬于國際學術會議的(B
8、導言語句)常用語。(單選)24“Thisreportcontains.,first,.second,.;finally,”是屬于國際學術會議的(B導言語句)常用語25“數(shù)學實驗”過程主要包括(ABC)等幾個步驟。(多選)A建立描述系統(tǒng)行為的數(shù)學模型B將數(shù)學模型轉(zhuǎn)化成能用計算機作數(shù)值運算的形式,并依據(jù)初始條件,使模型在計算機上運轉(zhuǎn)C對實驗結(jié)果進行分析26“文獻”一詞有著悠久的歷史,它早在我國(B春秋)時期就出現(xiàn)了27“文獻”一詞有著悠久的歷史,它早在我國(B春秋)時期就出現(xiàn)了。28“重復別人的,不搞創(chuàng)新,盲目立項,甚至專門跟著別人后面模仿”的行為屬于(A科學研究的低水平重復)。29全民科學素質(zhì)行
9、動計劃綱要頒布實施的第一年是指(D2006)。30全民科學素質(zhì)行動計劃綱要頒布實施的第一年是指(D2006)。3119世紀(C麥克斯韋)從當時所進行的電磁實驗中提煉出的經(jīng)典電磁場理論的核心方程中提出了位移電流的假說,并語言了電磁波的存在。(單選)322010-2011年公需科目課程名字叫:(A ),A創(chuàng)新理論與案例分析B科學素養(yǎng)與科研方法C科學理論研究與實例D科級創(chuàng)新的重要性332011年11月22日,全國第(A九)次文代會、第(A八)次作代會在北京舉行,臺灣首次以代表身份參會,與其他代表一樣具有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。A九、八;B九、九; C九、十;D十、十.342011年11月3日,我國自行研制
10、的航天器(B)與天宮一號順利實現(xiàn)對接,成功突破了空間交會對接技術。A神州六號B神州八號C神州七號D神州五號3520世紀60年代我國大慶發(fā)現(xiàn)石油,當時這是國家機密,嚴禁外傳,但日本人卻通過對我們報紙所發(fā)的有關石油會戰(zhàn)的新聞報道和圖片分析,加之他們擁有的我國東北的文獻資料,從而推斷出我國正在何處開采石油、開采量有多大等重要情報。這是采用了(C信息推理術)。3632教育研究的本質(zhì)特征是( C),A總結(jié)經(jīng)驗B解決教育理論問題C做出創(chuàng)新D解決教育實際問題37按調(diào)查的目的來劃分,除現(xiàn)狀調(diào)查和相關調(diào)查外,還有( A).A發(fā)展調(diào)查和預測調(diào)查B預測調(diào)查和訪談調(diào)查C發(fā)展調(diào)查和測量調(diào)查D預測調(diào)查和測量調(diào)查38案調(diào)查
11、的目的來劃分,除現(xiàn)狀調(diào)查和相關調(diào)查外,還有( C),A預測調(diào)查和訪談調(diào)查B發(fā)展調(diào)查和測量調(diào)查C發(fā)展調(diào)查和預測調(diào)查D預測調(diào)查和測量調(diào)查39巴門尼德、柏拉圖等人的研究為(A亞里士多德)創(chuàng)立形式邏輯體系奠定了基礎。40報刊論文和(B圖書專著)共同構(gòu)成了社會研究的最主要的兩大信息源。41比較世界上一些國家的科學教育目標,我們可以看出(ABCD)。(多選)A科學教育的共同特點是采用綜合課程的形式,重視對科學技術的性質(zhì)的理解,重視基本概念和原理,重視對事物的聯(lián)系的認識.B注重對科學、技術、社會三者之間關系的理解.C強調(diào)學生運用科學的能力,包括對待科學的態(tài)度、價值觀、判斷力、審美意識,對科學方法的運用,對社
12、會問題正確的判斷和解決的能力.D學生的發(fā)展及潛能的發(fā)揮,包括自主性的形成、個性的發(fā)展.42編碼問題也就是利用(計算機)的問題。(填空)43博士學文獲得者,可初定為(A)職務任職資格。A中級B正高級C初級D副高級44不管在什么情況下,獎勵制度都具有明顯的導向作用。(判斷)正確45部分信息已知、部分信息未知的一類系統(tǒng)是指(A灰色系統(tǒng))。46測驗對應試者的辨別能力,指的是測量工具的(A ),A區(qū)分度B難度C信度D效度47測驗對應試者的辨別能力,指的是測量工具的( B),A信度B區(qū)分度C難度D效度48查閱建國后的報刊資料,可以利用(D新華日報)。49長江與黃河的發(fā)源地在我國(D)省。A西藏藏族自治區(qū)B
13、新疆維吾爾自治區(qū)C甘肅省D青海省50抽簽,隨即數(shù)目表屬于( A),A簡單隨即取樣B整群隨即取樣C分層隨即取樣D系統(tǒng)隨即取樣51創(chuàng)造和運用新的數(shù)學工具的方法5數(shù)學實驗方法52從根本上講,科研課題的產(chǎn)生來自于實踐與理論的(D矛盾)。53從業(yè)人員技術素質(zhì)要求高、培訓任務重、經(jīng)濟效益好的企業(yè)可按(D)提取專技人員的繼續(xù)教育經(jīng)費。A1.5% B 3.5% C 4.5% D 2.5%54從一般教育活動的本身分化發(fā)展而形成的教育實驗,相關的教育家除裴斯泰洛齊、福祿倍爾外,還有( A ),A蒙臺梭利和杜威B桑代克和蒙臺梭利C蒙臺梭利和拉伊D梅伊曼和拉伊55從一般教育活動的本身分化反戰(zhàn)而形成的教育試驗,相關的教
14、育家除佩斯泰洛奇。福祿貝爾外,還有(B ),A蒙臺梭利和拉伊B蒙臺梭利和杜威C梅伊曼和拉伊D桑代克和蒙臺梭利56從閱讀報紙、書刊或其他途徑得來的少量信息出發(fā),加上自己已有的背景知識和相關知識,運用一系列假設性、創(chuàng)造性的演繹推理,導出一系列結(jié)論,然后在實踐中加以證實的方法,這是指(C信息推理術)。57從哲學角度看,人類認識客觀世界的方法按其普遍性程度可分為的三個層次是(ABC)。(多選)A各門自然科學中的特殊研究方法B各門自然科學中的一般研究方法C各門自然科學中的普遍性的哲學方法58從制度層面加強科研道德建設的舉措有(ABCD)。(多選)A建立健全相關的制度規(guī)范59當課題接近結(jié)束時,主要的工作是
15、填報項目結(jié)題報告,結(jié)題報告的要點有(ABCD)。(多選)A根據(jù)課題任務指標,對比闡述任務完成情況B以表格或圖示提供具體數(shù)據(jù),附錄相關證明C對研究成果的分析和討論,重點闡述創(chuàng)新點D對研究成果的評述,包括先進性、存在的問題及展望60當前的科學技術發(fā)展,呈現(xiàn)高度分化,又趨于一體化的態(tài)勢,(A多學科交叉)貫通已成為一種普遍的趨勢。61當前的科學技術發(fā)展,呈現(xiàn)高度分化,又趨于一體化的態(tài)勢,(A多學科交叉)貫通已成為一種普遍的趨勢。62當前科學發(fā)展的主要途徑是(D自然科學、技術科學、人文科學相互滲透與綜合)。(單選63道德的種類繁多,概括起來,分為社會公共道德、(個體道德)、職業(yè)道德、(科研道德)。(填空
16、)64第二次產(chǎn)業(yè)革命的主要特征是(ABCD)。(多選)A電力技術B通信技術C化工技術D內(nèi)燃機的廣泛應用65讀了元好問全集,發(fā)現(xiàn)收有他的小說集續(xù)夷堅志;而查遍于各種文學史、小說史、論文索引,都沒有發(fā)現(xiàn)對于這部小說集的論述。這時可細讀原著,如認為確有一定價值、地位,應予表出,這屬于(D建設性研究)。66對紅樓夢進行詞頻分析,以了解曹雪芹的語言風格和高鄂的語言風格的區(qū)別以及他們所代表的時代色彩,這是采用了(A內(nèi)容分析法)。(單選)67對邏輯方法進行了深入的研究,在他的著作論邏輯中研究了歸納的人是(A德謨克利特)。68對前一階段學習的檢驗,又是為將來從事科研工作作準備,而一般并不是正式承擔解決某一課題
17、的任務,這是指(D科研實踐)。(單選69對于長篇小說的分析不宜采用(B文字結(jié)構(gòu)分析)。P24770對于學術論文的客觀檢測,歷來一向沿用傳統(tǒng)的(D等級定性方法)。這種籠統(tǒng)的模糊印象式方法難以科學地精確地反映出不同個性的論文的差別,既不利于識別人才,又很難發(fā)現(xiàn)具體問題。71恩格斯曾經(jīng)指出:方法是研究對象的“(D類似物)”。72方法(Method)與方法論(Methodology)在(A認識論)上屬于兩個不同的范疇。73副高級專業(yè)技術人員任職期間每年參加繼續(xù)教育學習應不少于(C)學時。A70 ;B 100;C90 ;D 8074改變物體運動狀態(tài)的原因是(A力)。(單選75概念推演的過程可分為(A借助
18、術語分析對課題涉及的術語內(nèi)容有了準確的認識后,研究人員就要尋找在某種程度上決定術語的那些具體概念B對上述具體概念的概念特征進行分析,進一步展開課題所涉及的術語的內(nèi)容C對具體概念的經(jīng)驗特征進行分析,使其具有可操作性D以推演為依據(jù),搜集資料,經(jīng)過分析加工后,再從較高的水平上返回原有的術語,以修改、充實和發(fā)展所研究的概念)等幾個階段76高尚的科研道德對科研發(fā)展起的作用有(ABCD)。(多選)A崇高的理想和高尚的道德是促進科研工作者勇于科研創(chuàng)新和克服艱難險阻、獲取巨大科研成果的無窮的精神力量,是科研創(chuàng)業(yè)成功的重要因素.B高尚的科研道德有助于促進科研成果轉(zhuǎn)化,造福國家和人民.C高尚的科研道德使人們善于與
19、同行相處、與群體和諧,協(xié)調(diào)個人與群體關系.D高尚的科研道德對科研的負效應和不良科研行為具有制約作用.77個人利益服從(B國家和人民的利益)是科研人員必備的思想品德。78個性特征的建立的基礎是(ABCD)。(多選)A氣質(zhì)B性格C興趣D愛好79根據(jù)科研工作的性質(zhì)及親身經(jīng)歷,作者將課題研究過程大致分為三個階段,即(科研前期)、科研中期和(科研后期)。(填空)80根據(jù)文獻載體的形式分,文獻信息源有四大類型:印刷型文獻、(縮微型文獻)、機讀型文獻、(視聽型文獻)。(填空)81公理方法的產(chǎn)生導致了科學史上第一門理論形態(tài)的科學(B歐幾里得幾何學)的產(chǎn)生。82古代樸素的系統(tǒng)思想和觀點,是人們對世界的一種理性的
20、認識。(判斷)錯誤83關于概念的定義方法,下列說法中錯誤的是( D),A定義項概念的外延與被定義項概念的外延必須具有統(tǒng)一關系B定義必須用意義明確的語言C定義的鏈接必須是肯定的D定義項應直接或間接包換被定義項84規(guī)范高校教師、教授的學術行為真正有力的措施是(C凈化學術環(huán)境)。85國際學術會議的廣域性類型的代表有(A國際光學工程學會86國內(nèi)外學術會議的參會要點有(ABCD)。(多選)A成果突出、創(chuàng)新性強是參會的基礎B提綱簡明、準備充分是報告的前提C句法準確、語言流暢是必備的技能D聽懂提問、認真回答是負責的態(tài)度87灰色系統(tǒng)方法中,通過參考序列和比較序列的幾何圖形進行比較分析是指(D直觀分析)。88灰
21、色線性規(guī)劃法中的線性規(guī)劃是(D運籌學)中常用的一種方法。89積累技巧是最常見的累積文獻信息的技巧90技術進步所帶來的生產(chǎn)方式的改變和危機,科學家都能解決。(判斷)錯誤91檢驗論文的標準是(AB)。(多選)A要符合國家規(guī)范B準確、鮮明、精要92將知識信息印刷在一定的物質(zhì)載體上的文獻是指(A印刷型文獻)。93結(jié)論比較可靠,但由于個別事實繁雜,難以考察,這是歸納法哪一具體方式的特點( A),A完全歸納法B簡單枚舉法C科學歸納法D因果聯(lián)系歸納法94僅表示研究對象屬性的順序的是(B ),A計數(shù)數(shù)據(jù)資料B等級數(shù)據(jù)資料C比率數(shù)據(jù)資料D等距數(shù)據(jù)資料95僅表示研究對象屬性的順序是(D),A比率數(shù)據(jù)資料B等距數(shù)據(jù)
22、資料C計數(shù)數(shù)據(jù)資料D等級數(shù)據(jù)資料96進行科研課題選題的時候要根據(jù)自己的特長選題,這里所謂特長,是指(B在科研方面所具有的優(yōu)點)。97決定人的能力發(fā)展的因素是(D后天因素)。98科學的本質(zhì)是指(A科學是一種認識活動、B科學是理論化的知識體系、C科學是一種社會建制)99科學的研究方法是在(A實踐)中逐漸創(chuàng)造發(fā)展起來的,并隨著科學技術的發(fā)展而完善。100科學方法可分為三個層次:各門自然科學中的特殊研究方法,各門自然科學中的一般研究方法和普遍性的哲學方法。各層次方法研究的對象和范圍是不同的。在科學方法的三個層次中,重點是(A第二層次科學方法論和第三層次領域特殊研究方法)。P84101科學方法是從科學認
23、識過程中總結(jié)出來的規(guī)律,下列屬于自然科學、社會科學和思維科學普遍適用的方法有(A歸納法、B演繹法、D分析法102科學教育的總目標是(D培養(yǎng)具有科學素養(yǎng)的人)。103科學精神主要包括(A探索求真B理性思考C嚴謹實證D懷疑反思)104科學社團是科技人員按照專業(yè)領域聯(lián)合起來形成并經(jīng)過必要的程序在政府有關部門登記的法人團體,下列不屬于科學社團分類的(D學科性科學社團)。(單選)105科學社團是科技人員按照專業(yè)領域聯(lián)合起來形成并經(jīng)過必要的程序在政府有關部門登記的法人團體,下列不屬于科學社團分類的(D學科性科學社團)。P11106科學素養(yǎng)的核心是(A理解科學的態(tài)度、價值和精神)107科學素養(yǎng)重視(C科學、
24、技術、社會)三者之間的關系。108科學研究方法的相互關系中,下列對低級簡單方法和高級復雜方法的論述,正確的是(ABCD)。(多選)A越是高級復雜的科學,其適用的方法就越多,各種方法之間的關系也就越復雜B在解決客觀實際中的復雜問題時,必須將各種方法有機地結(jié)合起來綜合運用,才能獲得較為滿意的結(jié)果C低級簡單的方法是高級復雜方法產(chǎn)生、存在的基礎D高級復雜的方法又往往將簡單方法包含在自身之中109科學研究立足于文獻資料和(A經(jīng)驗事實)。110科研成果的推出包括(A科研成果申報B專利申請C撰寫論文發(fā)表)等幾個部分111科研創(chuàng)新要有(C超前意識),才能及早抓住前沿研究課題,使我國科研發(fā)展居于世界領先水平。(
25、單選)112科研道德不僅具有協(xié)調(diào)人與人、個人與群體的關系的作用,并且還具有協(xié)調(diào)(A人與自然)的關系的作用。113科研道德失范的表現(xiàn)有(ABCD)。(多選)A科學研究的低水平重復B學術壟斷C科研成果的虛報造假D科技著作、論文的剽竊與抄襲114科研的客觀條件中,(D資料)是最重要的條件。115科研的一個最基本的特征( C),A連續(xù)性B自然性C繼承性D人文性116科研工作者的團結(jié)合作精神主要體現(xiàn)在(合作意識)和(合作精神)兩個方面。(填空)117科研工作者若要敢于在科研領域頂天立地,需要十四種心理素質(zhì),下列選項屬于這十四種素質(zhì)之中的有(ABC)。(多選)A要有崇高理想B要有濃厚的和強烈的創(chuàng)新意識C要
26、有不斷求異的心理118科研規(guī)程共分五步,第二步是什么( B );A決策B技術C課題D方法119科研規(guī)程共分五步,第一步是什么(A),A決策B方法C方式D技術120科研后期為材料整理階段,下列各項,不屬于該階段主要任務的是(D課題研究方向的制定)。(單121科研課題的選題一定要從(C自己的實際條件)出發(fā),不可好高騖遠。122科研課題選題只有做到下列(ABC)中的任何一項,就可認為有一定新穎性。(多選)A利用已有的理論解決了某一理論或?qū)嶋H問題,進行了一定的理論分析研究,得出了新的結(jié)果B利用其他學科領域的方法,解決了本學科的問題,具有理論或?qū)嶋H意義C發(fā)掘或整理了新資料,并利用這些資料充實或修正了本學
27、科的某些內(nèi)容123科研前期為課題準備階段,該階段的主要任務有(A科研資料的收集124科研人員成長和取得重大科研成果的巨大的精神力量,是攻克科研尖端課題的強大的精神支柱,這是指(C高尚的道德修養(yǎng))。125科研人員道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容有哪些?(簡答)1熱愛祖國,即愛國主義2全心全意為人民服務。126科研人員道德最基本的行為規(guī)范是指(D全心全意為人民服務)。127科研人員提高道德修養(yǎng)的根本途徑是(D科研創(chuàng)新實踐)。128科研選題包括確定研究(C方向)和選擇研究課題兩個方面。129課題的先進性是以最新的具有(A一定權(quán)威性的成果)為標尺來衡量的。(單選130控制論創(chuàng)始人是(B維納)131李正民借鑒熵定律和
28、耗散結(jié)構(gòu)理論研究文學發(fā)展規(guī)律,提出了“文學散化律”和中國古代文學史分期的新見解,是運用了(B移植法)。132林興宅以系統(tǒng)方法研究魯迅的阿Q正傳,較成功地解開了復雜的阿Q形象之謎,是運用了(B移植法)。133論文答辯是(B定量檢測法)的必不可少的程序。(單選)134論文答辯是(B定量檢測法)的必不可少的程序。A主管檢測法C定性檢測法D以上都不對135論文的表述形式中的表述是指對論文(ABCD)等方面的安排。(多選)A結(jié)構(gòu)B重點C層次D布局136馬克思的經(jīng)濟學著作(C資本論),深刻闡明了資本主義條件下經(jīng)濟危機的不可克服性、周期性,指出資本主義必將滅亡的真理。137目前,在一般系統(tǒng)方法中的(B黑箱方
29、法)已成為進行系統(tǒng)辨識的理論基礎。138目前文獻檢索最常用的一種方法是(A利用檢索工具書查找法)。139目前最常用的文獻檢索方法是利用(檢索工具書)查找法。(填空)140全結(jié)構(gòu)式教育觀察記錄表的編制要依據(jù)( A ) A觀察的目的B觀察內(nèi)容的結(jié)構(gòu)C觀察的場地和時間D觀察的對象141全結(jié)構(gòu)式教育觀察記錄表的編制依據(jù)(C ),A觀察內(nèi)容的結(jié)構(gòu)B觀察的場地和時間C觀察的目的D觀察的對象142全心全意為人民服務的共產(chǎn)主義道德行為規(guī)范要求科研人員有(A為人民的科研事業(yè)刻苦學習143確定科研課題,一般應從(BCD)等方面考慮。(多選)B可行性C科學性D必要性144人從本質(zhì)上講,是(D自然動物)。145人的高
30、尚道德品質(zhì)來源于(A社會實踐)。146人的認識、意志、信念、自信、向往和理想、目標、氣質(zhì)、性格等個性心理特征的總稱是指(D心理素質(zhì))。147人的自信心來源于崇高的(A理想)。148人類最早的研究方法是(D觀察法)。149若要使論文寫得條理清晰、脈絡分明,必須要使全文有一條貫穿線,這就是論文的(A主題)。150上要對學校、科研院所負責,完成各項教學任務及學生的實習實訓工作;下要注意提高全系教職工、科研人員的綜合素質(zhì),創(chuàng)造各種學習進修、學術交流等方面的機會。這是指(B系主任)起著承上啟下的重要作用。151社會科學文獻信息源的評價標準主要有(A科學性B理論性C新穎性)152生物與其生存環(huán)境之間相互作
31、用的變化所導致的部分或整個生物群體遺傳物質(zhì)的一系列不可逆轉(zhuǎn)的改變,這是指(B生物進化)。153生物與無機環(huán)境相互作用構(gòu)成了一個同一的整體,即(B生態(tài)系統(tǒng))。(單選154實驗對象即受試對象,受試對象的選擇十分重要,對實驗結(jié)果有著極為重要的影響。下列不可以成為醫(yī)學科研的受試對象的是(D無機物)。155實驗設計的首要原則是(A對照性原則)。除了受觀察處理因素外,其他影響效應指標的一切條件在實驗組與對照組中應盡量相同,要有高度的可比性,才能排除混雜因素的影響,對試驗觀察的項目做出科學結(jié)論。156術語分析一般包括幾個相互聯(lián)系的階段,它們是(ABCD)。(多選)A對與課題有關的術語及其相應的概念進行有目的
32、研究.B通過詞源分析搞清特定術語的來龍去脈.C將課題所涉及的一組術語聯(lián)系起來,研究術語及其所表達的概念.D依據(jù)前幾階段獲得的新資料,對照選題階段所做的假設和推測,給每個概念以準確的、具體的表述,從而使選題階段的模糊表述明朗化157數(shù)學方法在科學研究中的具體運用沒有固定不變的模式,它既受到當時生產(chǎn)力狀況和科學技術發(fā)展水平的限制,又受到數(shù)學本身發(fā)展水平的限制。下列選項中,(ABCD)是數(shù)學方法。(多選)A提煉和運用數(shù)學模型的方法B公理化方法C數(shù)學分析和綜合的方法D創(chuàng)造和運用新的數(shù)學工具的方法158提綱的格式一般類似于(B文摘),要把重點、結(jié)論等內(nèi)容分條列出。159提煉和運用數(shù)學模型的方法2公理化方
33、法3數(shù)學分析和綜合的方法160通過編碼將文字和圖像等轉(zhuǎn)換成二進制數(shù)學代碼,記錄在磁帶、磁盤、磁鼓、光盤等載體上,利用時再通過計算機將其轉(zhuǎn)換成文字或圖像,供人們閱讀,這是指(C機讀型文獻)。161通過對文獻中的詞、短語、概念、主題、字符、句子、段落、人物等進行量的分析,從而比較精確地揭示文獻的內(nèi)涵及其傳播的信息的實質(zhì)的一種方法,這是指(A內(nèi)容分析法)。162通過源于實際而高于實際的科學抽象,在科學思維中完全排除次要因素的干擾,使研究條件達到或接近理想化程度進行研究的方法是指(D理想化方法)。163同一類原子的總稱是(D元素)。164團體定期會是指學術團體定期組織的主要由本學術團體成員參加的會議,
34、會議周期短的為半年,長的為一年或兩年不等。(判斷)正確165推動了人類道德的變化的第一生產(chǎn)力是指(B科學技術)。166完成方案設計后,就進入了具體實施過程。方案設計一般包括理論型和(D實驗型)兩大類。167為了避免論文抄襲剽竊或捉刀代筆的可能性,定量檢測法只能反映論文的水平,卻無法確認作者的真實性,所以(A論文答辯)是必要的。168圍繞選題搜集的有關資料主要有(A理論性C科學性D材料性)資料169文獻調(diào)查法的主要優(yōu)點是指(ABC)。(多選)A它可以超越時空的限制,從古今中外的極其廣泛的文獻中搜求、提煉與課題有關的知識信息B它所獲得的知識信息一般比較系統(tǒng)、客觀、真實、準確和可靠C它可以達到低花費
35、、高效率的效果170文獻調(diào)查法是結(jié)合課題的研究對有關文獻進行收集、比較、分析、綜合并從中提煉出新的事實與資料的方法。(判斷)正確171文獻主要的構(gòu)成要素包括(A有一定的知識、信息B有一定的物質(zhì)載體C有一定的記錄手段)172我國的科學教育與國外相比存在著一定的差距,我們應該改進和加強(D技術教育)。173我國目前最先進的北極科考船為(B)號。A天宮號B雪龍?zhí)朇雪域號D神舟號174我國宋代著名學者(D朱熹)曾指出:“讀書有疑,所有見,自不容不立論。其不立論者,只是讀書不到疑處耳!”175我國學者鄧聚龍教授繼20世紀60年代發(fā)表的“去余控制”理論后,在80年代初正式提出的利用數(shù)學模型來處理和研究信息
36、不完備的實際問題時所提出的方法,這是指(A灰色系統(tǒng))理論。176我國在制定規(guī)范制度方面的工作一直沒有停止過,下列規(guī)范中,(D高等學校人文科學學術規(guī)范)不是我國出臺的政策。(單選177系統(tǒng)分析的方法主要應用于各種組織的或自組織的系統(tǒng)。組織的系統(tǒng)也叫他組織系統(tǒng),可以劃分為(BCD)。(多選)B黑色系統(tǒng)C灰色系統(tǒng)D白色系統(tǒng)178系統(tǒng)科學方法在科學研究中所起的重要作用有(A系統(tǒng)科學方法的產(chǎn)生更新了人們的思維方式B系統(tǒng)科學方法的產(chǎn)生,為人們對復雜系統(tǒng)的分析、設計、研制、管理和控制提供了有效的手段C系統(tǒng)科學方法的產(chǎn)生,為研究跨學科的交叉問題提供了鑰匙D系統(tǒng)科學方法的產(chǎn)生,為解決一些綜合性較強的、關系到人類
37、生存和發(fā)展的全球性問題提供了方法論指導原則)。(多選)179系統(tǒng)科學方法在應用特性上具有的主要特點是(ABC)。(多選)A整體性B綜合性C最優(yōu)化180狹義的素質(zhì)是指人的生理上先天形成的特點,又稱為天賦,主要是指神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官、運動器官等的特點,其中(D腦)的特點尤為重要。181狹義的素質(zhì)是指人的生理上先天形成的特點,又稱為天賦,主要是指神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官、運動器官等的特點,其中(D腦)的特點尤為重要。182下列不屬于文獻組成要素的是(D歷史發(fā)展的各個時期相同)。(單選183下列不屬于中東地區(qū)國家的是:(D),A伊拉克B伊朗C沙特阿拉伯D利比亞184下列對系統(tǒng)的論述,正確的是(ABCD)。(
38、多選)A從內(nèi)容上看,所有的系統(tǒng)都是由要素組成的整體B從構(gòu)成方式上看,所有的系統(tǒng)都是結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一體C從作用方式上看,所有的系統(tǒng)都不是孤立地存在的,它總是處于一定的外部環(huán)境之中D系統(tǒng)的構(gòu)成要素、存在方式、演化機制之間的相互關系和發(fā)展規(guī)律,在系統(tǒng)科學中得到不同程度的揭示185下列對系統(tǒng)的論述,正確的是(A從內(nèi)容上看,所有的系統(tǒng)都是由要素組成的整體、B從構(gòu)成方式上看,所有的系統(tǒng)都是結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一體、C從作用方式上看,所有的系統(tǒng)都不是孤立地存在的,它總是處于一定的外部環(huán)境之中、D系統(tǒng)的構(gòu)成要素、存在方式、演化機制之間的相互關系和發(fā)展規(guī)律,在系統(tǒng)科學中得到不同程度的揭示。186下列對于愛國主義道德規(guī)
39、范說法,正確的是(ABC)。(多選)A愛國主義道德規(guī)范要求科研人員具有強烈的民族自尊心、民族自強心、民族自信心和民族自豪感,激勵人們?yōu)檎衽d中華而努力奮斗,不怕流血犧牲B愛國主義道德規(guī)范要求科研人員正確處理個人利益與國家和集體利益的關系C愛國主義道德規(guī)范是科研人員事業(yè)成功的巨大推動力187下列對于科學方法特性之一構(gòu)成獨立學科的論述,正確的說法是(B在科學認識過程中,科學儀器是科學認識的“硬件”,而科學方法則是科學認識的“軟件”、C科學方法論除了研究各個學科領域的具體研究方法外,主要研究具有指導性的、超越具體學科領域的普適性研究方法、D今天,對于科學研究方法的研究已成為科學研究的一個重要領域,對于
40、推動科學技術研究的進展起著十分重要的作用)188下列方法中,屬于科學的方法的是(ABCD)。(多選)A分類法B比較法C對比法D試錯法189下列各項,不是學術會議報告的提綱形式的是(D單一式)。(單選)190下列各項,不屬于國家科技獎勵制度的是(B國家社會科學獎)。(單選191下列各項,不屬于專利申請類型的是(A食品專利)。(單選)192下列各項中,(A開場語句)是國際學術會議的常用語。193下列各項中,不是學術會議報告一般步驟的是(B閱讀全文)。194下列各項中,不屬于讀書筆記形式的是(A全文)。195下列哪一項不是國際21世紀教育委員會向聯(lián)合國教科文組織提交的報告教育財富蘊藏其中提出終身教育
41、的支柱(D學會生存)。196下列哪一項不是研究設計的原則(D唯一性原則)。197下列所列理論中,不是20世紀40年代以來相繼誕生的一系列新興的學科的是(D戲劇創(chuàng)作論)。198下列物質(zhì)中,最為微觀的是(D夸克)。199下列選項中,(C一次性)不是科研不正之風的特征。200下列屬于邏輯的分析方法特點的是(C ),A具體性B豐富性C概括性D直觀性201下列屬于文獻調(diào)查方法的選項是(C選題具體化方法)。202寫作學術論文時,從方法方面的考慮選擇適合于自己的方法應該做到(A要認清每種方法的利弊、B要力求選擇能使主客體實現(xiàn)最佳結(jié)合的方法、C要注意方法的綜合運用和移植、改造、創(chuàng)新)203信息(informa
42、tion)作為一個科學概念被正式地、明確地提出并經(jīng)系統(tǒng)的研究,開始于(A申農(nóng)的信息論)的產(chǎn)生和發(fā)展。204信息方法可綜合運用于(ABCD)等現(xiàn)代科技。(多選)A現(xiàn)代通信理論B控制論C自動化技術D電子計算機技術205選題方法中的移植法最早是(B自然)的科學方法。206選題方法中的綜合法,此類選題大致可以分為(CD)兩類。(多選)C述評D綜述207選題時,要從已有的研究成果中尋找(A薄弱環(huán)節(jié))208學會會議報告的撰寫提綱的目的是(C為聽者提供關鍵信息)。209學術壟斷的主要表現(xiàn)有(A唯我獨尊,排斥他人學術觀點、B科研項目壟斷、C借助自己的學術權(quán)威,為自己、親屬或他人謀取學術名譽、文化資本和社會地位
43、)210學術論文寫作的最主要的基本步驟,需要占用總時數(shù)的約三分之二,這是指(A集資料和擬初稿)。211學術論著個性和風格的形成,需要研究者有敏銳的藝術感受力,這是(D文學研究)的前提。212亞里士多德是(C柏拉圖)的學生213亞里士多德提出了科學知識體系的理論化設想,并創(chuàng)立了相應的邏輯工具(C公理方法)。214研究唐代詩人李商隱的無題詩,應采用(B心理批評和形式批評模式)分析方式。215要使統(tǒng)計量(樣本指標)代表參數(shù)(總體指標),除用隨機抽樣方法縮小誤差外,重復實驗是保證實驗結(jié)果可靠的另一基本方法,這是實驗設計的另一基本原則(C重復性原則)。216一般而言,課題研究中的很多成果是以(C科研論文
44、)的形式推出的。P190217一般系統(tǒng)的方法主要應用于(ABCD)等系統(tǒng)。(多選)A通信和控制系統(tǒng)B生產(chǎn)系統(tǒng)C經(jīng)濟管理系統(tǒng)D電子計算機和各種仿生系統(tǒng)218一個民族進步的靈魂是指(A創(chuàng)新)。P37219一個人的心理素質(zhì)如何,全憑(B精神)塑造。(單選220以科學方法為研究對象的學科被稱為(D科學方法論)。221以數(shù)學理論為工具進行數(shù)學研究的方法是指(B數(shù)學方法)。222以下屬于科研人員提高道德修養(yǎng)途徑和方法的有(ABC)。(多選)A科研創(chuàng)新實踐是科研人員提高道德修養(yǎng)的根本途徑,社會生產(chǎn)實踐和階級斗爭實踐及其他社會實踐是提高道德修養(yǎng)的基礎B理論與實際相結(jié)合、言行一致是道德修養(yǎng)的重要原則C科學地運用
45、批評和自我批評這一武器,是培育和加強高尚道德修養(yǎng)的重要方法之一223以下屬于科研設計類型的有(A研究型設計B實驗型設計)。(多選224以學校、科研單位為例,活躍的學術氛圍,只表現(xiàn)在它的教職工如何重視學術活動。(判斷)錯誤225以作者本人的研究成果為依據(jù)而撰寫的原始文獻,如期刊論文、研究報告、學位論文、政府出版物等,這是指(A一次文獻)。226應用研究具有實際的應用價值,它所要回答的問題是( C ),A“怎么樣”B“將會怎么樣”C“是什么”D“為什么”227營造學術氛圍的直接方式,也是最能取得立竿見影效果的一種方式,是(D學術講座)。228用(C比較法)選題,首先要注意確認屬于同一種類或同一條件
46、、同一關系。229用字母符號表示未知數(shù)的值進行運算,求解各種代數(shù)方程是代數(shù)學的核心內(nèi)容之一,這是指(C代數(shù))。P8230由學術機構(gòu)組織的、旨在對某一領域或某一專題大家共同關注或感興趣的研究課題進行廣泛學術交流的研討形式,其目的在于為同行學者提供一種集體研討、充分表述個人觀點一起共同提高的機會,這是指(D學術會議)。231由于計算機一般不能識別原始文獻資料,利用計算機處理文獻信息時,必須把有關文獻資料轉(zhuǎn)換為數(shù)字的形式這種過程就叫做(B編碼)。232運用數(shù)理統(tǒng)計學理論和方法來進行設計,以減少抽樣誤差和排除系統(tǒng)誤差,這是指(C統(tǒng)計學設計)。233運用數(shù)學分析,處理和概括與研究系統(tǒng)相關的經(jīng)驗材料,得到
47、反映對象的定量關系和運動規(guī)律的數(shù)學表達式或具體算法,然后結(jié)合系統(tǒng)所處的初始條件和邊界條件對數(shù)學模型求解,并對求得的數(shù)學解進行深入的、符合實際的討論,以作出評價和解釋,形成對問題的判斷和預見。這是指(D公理化方法)。234在(A演播片)的制作中,一般采用圖文并茂的文件形式(如PowerPoint文件),要求綱目清楚、頁面簡練、字體醒目、重點突出、圖表清晰、篇幅適中。(單選235在案例中,(A主題)是一篇學術論文的精髓,它是體現(xiàn)作者的學術觀點、學術見解的。(單選)236在激勵機制中,(C物質(zhì)激勵)具有重要的、主體的作用。237在進行科研課題的選題時,對比較法選題說法正確的是(ABC)。(多選)A要
48、注意確認對象具有可比性B注意屬于同一種類或同一條件、同一關系C有縱向的比較,也有橫向的比較238在進行科研課題的選題時,對比較法選題說法正確的是(A要注意確認對象具有可比性239在進行科研課題的選題時,對比較法選題說法正確的是(A要注意確認對象具有可比性B注意屬于同一種類或同一條件、同一關系C有縱向的比較,也有橫向的比較240在進行科研課題選題的時候,對于踐行根據(jù)社會需要選題的原則,以下說法正確的是(ABC)。(多選)A研究者應充分注意那些與社會生活和科學文化事業(yè)密切相關的問題B選題時要注意堅持正確的指導思想和政治方向C要深入實踐,調(diào)查研究,廣學博采241在開題報告或研究設計書中,如要闡述選題
49、背景,突出研究意義及國內(nèi)外相關研究的現(xiàn)狀,應該在(C選題依據(jù))。(單選)242在實踐中,中國戰(zhàn)國時期秦國太守李冰主持修建的都江堰水利工程和中醫(yī)的辨證施治之道,都是運用(C系統(tǒng)觀點)的最好例證。(單選243在實驗型設計中,確定受試因素需要注意的問題有(ABC)。(多選)A抓住實驗研究中的主要因素B找出非處理因素C處理因素必須標準化244在實驗型設計中,醫(yī)學科研確定實驗對象需要注意的問題是(ABC)。(多選)A實驗對象的純化B實驗對象的依從性C實驗對象影響因素的控制245在實驗研究中,不僅要求有對照,還要求各組間除了處理因素外,其他可能產(chǎn)生混雜效應的非處理因素在各組中(對照和實驗組)盡可能保持一致
50、,保持各組的均衡性,這就是(B隨機化原則)。246在文學研究領域中,西方文學研究者提出的(C原型批評模式),主張“向后站”的方法,這樣可以拉開研究者與對象的距離,從大處著眼,略去一些繁文縟節(jié),宏觀把握對象之間的聯(lián)系,并追根尋源。247在學術論文寫作的一般步驟中,組織材料論證觀點的過程是指(D擬初稿)。(單選)248在學術上形成了獨特風格并且取得重要成就的研究群體是指(D科學學派)。P11249在研究設計中要注意盡可能地在研究設計中采用新觀點、新概念、新方法及新技術,特別要注重提出自己的見解。這是遵循了(B創(chuàng)新性原則)原則。250在研究天文學、物理學并取得重大成就的同時,創(chuàng)立了近代實驗方法,并把
51、數(shù)學方法運用于科學研究中,開創(chuàng)了近代科學的數(shù)學化進程的人是(D伽利略)。251在中國,早就有“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”的俗語,這說明人們對(D合作意義)的認識源遠流長。252針對我國的科學教育與國外的差距,我們應該改進和加強的有(ABCD)。(多選)A加強對科學技術性質(zhì)的理解B在科學方法方面應該進一步拓寬C加強技術教育D加強對科學技術應用能力的培養(yǎng)253真正確立了系統(tǒng)觀的是(D馬克思和恩格斯為代表)。254正高級專業(yè)技術人員任職期間每年參加繼續(xù)教育學習應不少于(D100)學時。A90B80C70 ;D100255正確的研究方法對于科學技術研究而言,就是確定正確的(B研究路線)。256中級專業(yè)技
52、術人員任職期間每年參加繼續(xù)教育學習應不少于(B)學時。A90 B80 C100 D70257中藥種植中培育品系的研究將(D藥用植物)列為受試對象。258周先民用心理分析方法來解釋李商隱的“無題詩”,揭示了前人所未道的深層心理奧秘,是運用了(A回溯法)。(單選)259周先民用心理分析方法來解釋李商隱的“無題詩”,揭示了前人所未道的深層心理奧秘,是運用了(B移植法)。260晝夜交替和季節(jié)變換與(A地球圍繞著太陽作周年運動并且自轉(zhuǎn))有關。261主、客觀條件和時機問題等屬于確定選題的基本要求中的(C),A問題必須有價值B問題要有新穎C問題要有可行性D問題必須明確具體262資料整理的基礎工作是(D),A
53、資料的統(tǒng)計B資料的分類C歸納分析D資料的審核263足資參考的著作和論文是指(B學術性資料)。P237264作為調(diào)整人與人之間、個人與集體和社會之間關系的行為規(guī)范的總和,是指(A道德)。265作為理論論據(jù)的有權(quán)威性的資料,如馬列經(jīng)典著作,這是指(A理論性資料)。P237266作為一種理解性的閱讀,它不僅要求深入地、正確地理解文獻的精華部分,掌握作者的真實意圖,而且還要求研究人員能夠恰如其分地對文獻予以評價,這是指(C精讀)。二、多選題1“數(shù)學實驗”過程主要包括(ABC)等幾個步驟。P226A建立描述系統(tǒng)行為的數(shù)學模型B將數(shù)學模型轉(zhuǎn)化成能用計算機作數(shù)值運算的形式,并依據(jù)初始條件,使模型在計算機上運
54、轉(zhuǎn)C對實驗結(jié)果進行分析D對實驗對象進行調(diào)查2A對照性原則B隨機化原則C重復性原則D典型性原則3C對具體概念的經(jīng)驗特征進行分析,使其具有可操作性D以推演為依據(jù),搜集資料,經(jīng)過分析加工后,再從較高的水平上返回原有的術語,以修改、充實和發(fā)展所研究的概念4C根據(jù)學術價值和科學發(fā)展趨勢選題D根據(jù)自己的特長選題5比較世界上一些國家的科學教育目標,我們可以看出(ABCD)。P18A科學教育的共同特點是采用綜合課程的形式,重視對科學技術的性質(zhì)的理解,重視基本概念和原理,重視對事物的聯(lián)系的認識B注重對科學、技術、社會三者之間關系的理解C強調(diào)學生運用科學的能力,包括對待科學的態(tài)度、價值觀、判斷力、審美意識,對科學
55、方法的運用,對社會問題正確的判斷和解決的能力D學生的發(fā)展及潛能的發(fā)揮,包括自主性的形成、個性的發(fā)展6從事科研創(chuàng)新工作,要有一個善懷疑的頭腦,善于求異,它包括(ABCD)。P37A不盲從B不迷信C不唯上是從D不唯書權(quán)威是從7從事科研創(chuàng)新工作,要有一個善懷疑的頭腦,善于求異,它包括(ABCD)。P37A不盲從B不迷信C不唯上是從D不唯書權(quán)威是從8從已有的研究成果中尋找薄弱環(huán)節(jié),可以從下列(ABD)等方面考慮。P117A其成果有無不完備、不深入、不妥當之處B某學科領域中,哪些問題尚待解決C在已解決的問題中,有哪些問題需要根據(jù)時代的發(fā)展進行補充或修正D當前學術界有較大爭議的主要問題是什么9從哲學角度看
56、,人類認識客觀世界的方法按其普遍性程度可分為的三個層次是(ABC)。P80A各門自然科學中的特殊研究方法B各門自然科學中的一般研究方法C各門自然科學中的普遍性的哲學方法D各門自然科學中的孤立研究方法10從制度層面加強科研道德建設的舉措有(ABCD)。P54A建立健全相關的制度規(guī)范B強化知識產(chǎn)權(quán)管理,鼓勵原始性創(chuàng)新C改革人才管理制度,促進科研道德建設D建立和完善科學的學術管理和評價機制11從制度層面加強科研道德建設的舉措有(ABCD)。P54A建立健全相關的制度規(guī)范B強化知識產(chǎn)權(quán)管理,鼓勵原始性創(chuàng)新C改革人才管理制度,促進科研道德建設D建立和完善科學的學術管理和評價機制12錯誤!未找到引用源。A
57、各門具體的領域研究方法層出不窮B一些具體的領域研究方法上升為普遍使用的研究方法13當課題接近結(jié)束時,主要的工作是填報項目結(jié)題報告,結(jié)題報告的要點有(ABCD)。P184A根據(jù)課題任務指標,對比闡述任務完成情況B以表格或圖示提供具體數(shù)據(jù),附錄相關證明C對研究成果的分析和討論,重點闡述創(chuàng)新點D對研究成果的評述,包括先進性、存在的問題及展望14道德的種類繁多,概括起來,分為(ABCD)等等。P27A社會公共道德B個體道德C職業(yè)道德D科研道德15第二次產(chǎn)業(yè)革命的主要特征是(ABCD)。P9 A電力技術B通信技術C化工技術D內(nèi)燃機的廣泛應用16對學習科學研究方法的過程,以下論述正確的是(ABCD)。P1
58、08A學習科學研究方法的過程是一個對已有知識和以往研究歷程的反思過程B學習科學研究方法的過程是一個分析、分類、歸納、關聯(lián)已有知識的創(chuàng)造過程C學習科學研究方法的過程是一個學習、掌握新方法的過程D學習科學研究方法的過程是一個開拓思路、啟發(fā)思維的過程17對于論文的檢測,從主觀檢測角度看應該注意的是(ABCD)。P248A對論文的各個環(huán)節(jié)如標題、論點、論據(jù)、論證過程、結(jié)論等逐一進行檢驗B對論文的表述形式進行檢驗C對論文的語言、文字、標點符號進行檢驗D以上都對18概念推演的過程可分為(ABCD)等幾個階段。P132A借助術語分析對課題涉及的術語內(nèi)容有了準確的認識后,研究人員就要尋找在某種程度上決定術語的
59、那些具體概念B對上述具體概念的概念特征進行分析,進一步展開課題所涉及的術語的內(nèi)容C對具體概念的經(jīng)驗特征進行分析,使其具有可操作性D以推演為依據(jù),搜集資料,經(jīng)過分析加工后,再從較高的水平上返回原有的術語,以修改、充實和發(fā)展所研究的概念19個性特征的建立的基礎是(ABCD)。P241A氣質(zhì)B性格C興趣D愛好20根據(jù)文獻加工的層次與深度來劃分,文獻信息源主要()。A一次文獻B二次文獻C三次文獻D四次文獻21根據(jù)文獻載體的形式分類,文獻信息源主要包括的類型有(ABCD)。P133A印刷型文獻B縮微型文獻C機讀型文獻D視聽型文獻22廣義的素質(zhì)包括(ABCD)。P36 A遺傳素質(zhì)B身體素質(zhì)C文化素質(zhì)D道德
60、素質(zhì)23國際學術會議常用語較多,其句法視不同場合靈活多變。下列屬于國際學術會議常用語的是(ABCD)。P265A開場語句B導言語句C內(nèi)容語句D結(jié)束語句24國際學術會議的廣域性類型的代表有(ABCD)。P254A國際光學工程學會B光通信國際會議C光電通信國際會議D亞太光通信會議25國際學術會議的基本功能有(AB)。P256A對學科發(fā)展的引導功能B對學術成果的承認功能C對學術的凈化功能D對學術的壟斷功能26國際學術會議是一種學術影響度較高的會議,它的基本作用有(AB)。P256A交流作用B啟發(fā)作用C引導作用D以上都對27國內(nèi)外學術會議的參會要點有(ABCD)。P264A成果突出、創(chuàng)新性強是參會的基
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