六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第1單元 負(fù)數(shù)-人教版（共14張PPT）

1、第1單元 負(fù) 數(shù)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)1一、談話激趣，導(dǎo)入新課2- 同學(xué)們，你們?cè)谏钪幸?jiàn)過(guò)這樣的數(shù)嗎？如果在天氣預(yù)報(bào)里它表示什么意義？二、結(jié)合情境，理解意義1.初步感知負(fù)數(shù)下面是中央氣象臺(tái)2012年1月21日下午發(fā)布的六個(gè)城市的氣溫預(yù)報(bào)（2012年1月21日20時(shí)2012年1月22日20時(shí)）。根據(jù)圖中的信息填寫(xiě)下表，并說(shuō)一說(shuō)各數(shù)表示的意思。城市北京哈爾濱上海武漢長(zhǎng)沙?？谧罡邭鉁?最低氣溫/2.認(rèn)識(shí)正數(shù)、負(fù)數(shù)向東行駛50米記作“+50米”，-30米表示（ ）。電梯上升10米記作“+10米”，那么下降8米記作（ ）米。練習(xí)：（一）基礎(chǔ)練習(xí),課本P4第1題和第2題。三、練習(xí)鞏固，拓展提升1.溫度越低就越冷

2、，-3與-18哪個(gè)溫度低？（二）拓展應(yīng)用：2.讀出下列各數(shù)，并指出哪些是正數(shù)，哪些是負(fù)數(shù)。-72.5+41-5.20- 學(xué)習(xí)了負(fù)數(shù)的意義，知道正數(shù)、負(fù)數(shù)是表示兩種相反意義的量，正數(shù)、負(fù)數(shù)的讀法，并了解了負(fù)數(shù)在生活中的應(yīng)用。還有不要忘記了，0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。四、總結(jié)歸納第1單元 負(fù) 數(shù)在直線上表示數(shù)2一、情景創(chuàng)設(shè)，導(dǎo)入課題讀出下列各數(shù)，并指出哪些是正數(shù)，哪些是負(fù)數(shù)。+4-8+2.87-20+16-15.7二、自主學(xué)習(xí)，探究新知1.認(rèn)識(shí)直線上的負(fù)數(shù)小紅小明小麗小東 上圖中的四個(gè)同學(xué)以大樹(shù)為起點(diǎn)，分別向東、西兩個(gè)相反的方向走。如何在一條直線上表示他們行走的距離和方向呢？直線表示如下：432101234小紅小明小麗小東（一）鞏固練習(xí),課本P5“做一做”。三、練習(xí)鞏固，拓展應(yīng)用在直線上表示下列各數(shù)。-4-0.52.5-211.5-（二）拓展應(yīng)用： 通過(guò)以上的學(xué)習(xí)，我們知道在有正數(shù)和負(fù)數(shù)的直線上可以表示距離和相反的方向。任何一個(gè)正數(shù)、0、任何一個(gè)負(fù)數(shù)都可以用直線上的一個(gè)點(diǎn)表示，直線上的點(diǎn)和數(shù)是一一對(duì)應(yīng)的。在