人教版小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀訓(xùn)練試題全冊(cè)

1、六年級(jí)語(yǔ)文課外閱讀天天練姓名高貴的施舍（二）一個(gè)乞丐來(lái)到我家門口，向母親乞討。這個(gè)乞丐很可憐，他的整條右手臂斷掉了，空空的衣袖晃蕩著，讓人看了很難受。我以為母親一定會(huì)慷慨施舍的，可是母親卻指著門前一堆磚對(duì)乞丐說(shuō)：“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧。”乞丐生氣地說(shuō)：“我只有一只手，你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給，何必刁難我！”母親不生氣，俯身搬起磚來(lái)。她故意只用一只手搬，搬了一趟才說(shuō)：“你看，一只手也能干活。我能干，你為什么不能干呢？”乞丐怔住了，他用異樣的目光看著母親，尖突的喉結(jié)像一枚橄欖上下滑動(dòng)兩下，終于俯下身子，用他惟一的一只手搬起磚來(lái)，一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個(gè)小時(shí)，才把磚搬完，累得氣（c

2、hun）如牛，臉上有很多灰塵，幾絡(luò)亂發(fā)被汗水濡濕了，斜貼額頭上。母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。乞丐接過(guò)去，很仔細(xì)地把臉面和脖子擦一遍，白毛巾變成了黑毛巾。母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過(guò)錢，很感激地說(shuō)：“謝謝你?！蹦赣H說(shuō)：“你不用謝我，這是你自己憑力氣掙的工錢?！逼蜇ふf(shuō)：“我不會(huì)忘記你的。”對(duì)母親深深地（j）一躬，就上路了。過(guò)了很多天，又有一個(gè)乞丐來(lái)到我家門前，向母親乞討，母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前，照樣給他20元錢。我不解地問(wèn)母親：“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后，這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。你到底想把磚放在屋后，還是放在屋前？”母親說(shuō)：“這堆磚放在屋前和放在屋后都一樣?！蔽亦街煺f(shuō)：

3、“那就不要搬了。”母親摸摸我的頭說(shuō)：“對(duì)乞丐來(lái)說(shuō)，搬磚和不搬磚可就大不相同了?！贝撕筮€來(lái)過(guò)乞丐，我家那堆磚就被屋前屋后地搬來(lái)搬去。幾年后，有個(gè)很體面的人來(lái)到我家。他西裝革履，氣度不凡，跟電視上那些老板一模一樣。美中不足的是，這個(gè)老板只有一只左手，右邊是一條空空的衣袖，一蕩一蕩的。老板用一只獨(dú)手握住母親的手，俯下身說(shuō)：“如果沒(méi)有您，我現(xiàn)在還是個(gè)乞丐；因?yàn)楫?dāng)年您教我搬磚，今天我才能成為一個(gè)公司的老板?！蹦赣H說(shuō)：“這是你自己干出來(lái)的。”獨(dú)臂老板要把母親連同我們一家人遷到城里去住，做城市人，過(guò)好日子。母親說(shuō)：“我們不能接受你的照顧?！薄盀槭裁?？”“因?yàn)槲覀円患胰藗€(gè)個(gè)都有兩只手。”老板堅(jiān)持說(shuō)：“我已經(jīng)替

4、你們買好房子了?！蹦赣H笑笑說(shuō)：“那你就把房子送給連一只手都沒(méi)有的人吧。”1、注音或?qū)憹h字氣chun（）如牛j（）了一躬西裝革履（）衣袖（）2、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞高貴慷慨3、解釋下列詞語(yǔ)氣度非凡美中不足3、母親為什么不直接對(duì)那個(gè)可憐的乞丐給予施舍？4、文中的“我”請(qǐng)求母親，不要乞丐搬磚頭了，母親卻說(shuō)“對(duì)乞丐來(lái)說(shuō)，搬和不搬可就大不相同了”母親這句話的意思是什么？5、讀完全文，你認(rèn)為文中的母親是怎樣一個(gè)他人？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。6、如何理解“高貴的施舍”這個(gè)標(biāo)題？六年級(jí)語(yǔ)文課外閱讀天天練姓名父愛(ài)晝夜無(wú)眠（三）父親最近總是萎靡不振，大白天躺在床上鼾聲如雷，新買的房子如音箱一般把他的聲音“擴(kuò)”得氣壯山河，很是

5、影響我的睡眠我是一名晝伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神經(jīng)衰弱的職業(yè)病。我提出要帶父親去醫(yī)院看看，他這個(gè)年齡嗜睡，沒(méi)準(zhǔn)就是老年癡呆癥的前兆。父親不肯，說(shuō)他沒(méi)病。再三動(dòng)員失敗后，我有點(diǎn)惱火地說(shuō)，那你能不能不打鼾，我多少天沒(méi)睡過(guò)安穩(wěn)覺(jué)了！一言既出，頓覺(jué)野蠻和“忤逆”，我怎么能用這種口氣跟父親說(shuō)話？父親的臉在那一刻像遭了寒霜的柿子，紅得即將崩（ku），但他終于什么話也沒(méi)說(shuō)。第二天，我睡到下午點(diǎn)才醒來(lái)，難得如此“一氣呵成”。突然想起父親的鼾聲，推開(kāi)他的房門，原來(lái)他不在。不定到哪兒玩麻將去了，我一直鼓勵(lì)他出去多交朋友。看來(lái)，雖然我的話沖撞了父親，但他還是理解我的，這就對(duì)了。父親在農(nóng)村窮了一輩子，我把他接

6、到城里來(lái)和我一起生活，沒(méi)讓他為柴米油鹽操過(guò)一點(diǎn)心。為買房子，我欠了一屁股債。這不都得靠我拼死拼活寫文章掙稿費(fèi)慢慢還嗎？我還不到歲，頭發(fā)就開(kāi)始“落英繽紛”，這都是用腦過(guò)度、睡眠不足造成的。我容易嗎？作為兒子，我唯一的要求就是讓他給我一個(gè)安靜的白天，養(yǎng)精蓄（ru）。我覺(jué)得這并不過(guò)分。父親每天按時(shí)回來(lái)給我做飯，吃完后讓我好好睡，就出去了。有一天，我隨口問(wèn)父親，最近在干啥呢？父親一愣，支吾著說(shuō)，沒(méi)，沒(méi)干啥。我突然發(fā)現(xiàn)父親的皮膚比原先白了，人卻瘦了許多。我?jiàn)A些肉放進(jìn)父親碗里，讓他注意加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。父親說(shuō)，他是“貼骨膘”，身體棒著呢。轉(zhuǎn)眼到了年底，我應(yīng)邀為一個(gè)朋友所領(lǐng)導(dǎo)的廠子寫專訪，對(duì)方請(qǐng)我吃晚飯。由于該廠離

7、我的住處較遠(yuǎn)，他們用車來(lái)接我。飯畢，他們又送我一套“三槍”內(nèi)衣，并讓我隨他們到附近的浴室洗澡。霧氣（lio）繞的浴池邊，一個(gè)擦背工正在一肥碩的軀體上剛?cè)岵?jì)地運(yùn)作。與雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的蝦米。就在他結(jié)束了所有程序，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)隨那名浴客去更衣室領(lǐng)取報(bào)（cho）時(shí)，我們的目光相遇了?！鞍职郑　蔽沂暯辛顺鰜?lái)，驚得所有浴客把目光投向我們父子，包括我的朋友。父親的臉被熱氣蒸得浮腫而失真，他紅著臉囁嚅道，原想跑遠(yuǎn)點(diǎn)兒，不會(huì)讓你碰見(jiàn)丟你的臉，哪料到這么巧朋友驚訝地問(wèn)，這真是你的父親嗎？我說(shuō)是。我回答得那樣響亮，因?yàn)槲覜](méi)有一刻比現(xiàn)在更理解父親，感激父親，敬重父親并抱愧于父親。我明白了父親

8、為何在白天睡覺(jué)了，他與我一樣晝伏夜出。可我深夜沉迷寫作，竟從未留意父親的房間沒(méi)有鼾聲！我隨父親來(lái)到更衣室。父親從那個(gè)浴客手里接過(guò)三塊錢，喜滋滋地告訴我，這里是鬧市區(qū)，浴室整夜開(kāi)放，生意很好，他已攢了多元了，“我想幫你早點(diǎn)兒把房債還上?！痹谝慌赃f毛巾的老大爺對(duì)我說(shuō)，你就是小尤?。磕惆譃樽屇銓懞梦恼滤糜X(jué)，白天就在這客座上躺一躺，唉，都是為兒為女喲我心情沉重地回到浴池。父親撇下老李頭，不放心地追了進(jìn)來(lái)。父親問(wèn)，孩子，想啥呢？我說(shuō)，我想，讓我為您擦一次背話未說(shuō)完，就已鼻酸眼熱，濕濕的液體借著水蒸氣的掩護(hù)蒙上眼睛。好吧，咱爺倆互相擦擦。你小時(shí)候經(jīng)常幫我擦背呢?！备赣H以享受的表情躺了下來(lái)。我的雙手朝圣般

9、拂過(guò)父親條條隆起的胸骨，猶如走過(guò)一道道愛(ài)的山岡。1、看拼音寫漢字4分崩ku（）lio（）繞養(yǎng)精蓄ru（）報(bào)cho（）2、解釋下列詞在文中的含義2分一氣呵成落英繽紛3、仿寫比喻句2分如果說(shuō)母愛(ài)如涓涓細(xì)流，那么父愛(ài)猶如（）。4、對(duì)于父親睡覺(jué)時(shí)“鼾聲如雷”，“我”是怎么做怎么說(shuō)的？從中流露出兒子對(duì)父親什么樣的態(tài)度？3分5、有一天，當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)父親比原來(lái)瘦了許多而讓他多加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)時(shí)，父親是怎樣回答的？這表現(xiàn)出父親怎樣的思想感情？3分6、當(dāng)朋友問(wèn)“這真是你的父親嗎？”時(shí)，我是怎樣回答的？這流露出我怎樣的思想感情？7、你的父親肯定也類似于文中的父親，平時(shí)對(duì)你關(guān)心、愛(ài)護(hù)，能舉個(gè)例子嗎？3分六年級(jí)語(yǔ)文2、山雨練

10、習(xí)題姓名一.讀拼音，寫詞語(yǔ)。shrnyuyqngxnrurunyoyn（）（）（）（）（）qngcurnghuyujngnnlqnjin（）（）（）（）（）二.辨別組詞。繡（）馳（）蹄（）限（）銹（）弛（）啼（）垠（）三、照樣子寫詞語(yǔ)水淋淋：（）（）（）白發(fā)蒼蒼：（）（）()依依不舍：（）（）（）四、給多音字注音并組詞傳:()彈：（）（）（）屏：（）（）五、讀比喻句，找出打比方的部分，體會(huì)它們的好處1、像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近作者將比作“無(wú)字的歌謠”，描寫了雨來(lái)時(shí)聲音由及的動(dòng)態(tài)過(guò)程。2、雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹(shù)葉、每一叢綠

11、草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。作者將“巖石、樹(shù)葉、綠草”聯(lián)想成“”，將“飄飄灑灑的雨絲”想象成“”，將此時(shí)的雨聲聯(lián)想成“”，形象生動(dòng)地寫出了山雨的的美。六、熟讀課文后填空1、山雨這篇散文，是按、的順序來(lái)寫的，作者通過(guò)合理而新奇的和，并運(yùn)用等修辭手法，描繪出山雨帶來(lái)的美和美，表達(dá)了作者對(duì)山雨的之情2、“不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。”這句話與文章開(kāi)頭哪句話呼應(yīng)?有什么作用。3、課文共有_個(gè)自然段，按描寫的內(nèi)容不同，可分成四段：（1）、雨悄悄地來(lái)了。是第_自然段。（2）、雨中山林里的聲音。是第_自然段。（3

12、）、雨中山林的顏色。是第_自然段。（4）、雨悄悄地停了。是第_自然段。七、課后積累寫雨詩(shī)句集萃1山路元無(wú)雨，空翠濕人衣。（王維：山中)2空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。(王維：山居秋瞑)3好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。(杜甫：春夜喜雨4七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前辛棄疾西江月5清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。(杜牧：清明)6渭城朝雨泡輕塵，客舍青青柳色新。(王維送元二使安西)7水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。(蘇軾：飲湖上初晴后雨)8沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。（志南和尚絕句）一、辨字組詞俏（俏麗）龐（龐大）烤（烘烤）巷（小巷）謚（謚號(hào)）峭（陡峭）寵（寵物）拷（拷打）港（香港）謐（靜謐）二、寫出下列詞語(yǔ)的

13、反義詞和近義詞靜謐（寂靜）（吵鬧）嬌?。▼赡郏◤?qiáng)大）勤勉（勤勞）（懶惰）僻靜（幽靜）（熱鬧）三、按課文填空并回答問(wèn)題。)（1）空間在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的草莖組成了（茂盛的森林）。一只小蟲(chóng)，一只生著堅(jiān)硬黑甲的小蟲(chóng)，迷失在這座森林里。我想它一定是（游俠）吧！從這個(gè)句子，我感受到了_黑甲蟲(chóng)不放棄的精神_。（2）甲蟲(chóng)音樂(lè)家們（全神貫注）地振著翅膀，優(yōu)美的音韻，像（靈泉一般）流了出來(lái)。從這個(gè)句子中，我感受到了甲蟲(chóng)熱愛(ài)音樂(lè)_。第一部分基礎(chǔ)知識(shí)一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）shnqyncngjngmxli（）（）（）（）qyjioxiomnyuqnwn（）（）（）（）二、比一比，再組詞。（8分）邀（）俏（）

14、俠（）巷（）遨（）峭（）陜（）卷（）冠（）瀑（）俯（）龐（）寇（）爆（）府（）寵（）三、在（）里選出正確的讀音，用“”標(biāo)出來(lái)。（4分）1歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散（snsn），唯有你依然如舊。2它們有時(shí)幾個(gè)吧，散（snsn）聚在兩棵大樹(shù)下面。3你吟誦這一首首小詩(shī)，要邀我與你唱和（hhhu）嗎？4當(dāng)我們一行（xnghng）中的一位年輕女同志從樹(shù)下經(jīng)過(guò)時(shí)，一只小猴子竟惡（w）作劇地撒（ss）起尿來(lái)。5我腳下長(zhǎng)出的根須，深深扎（zzh）進(jìn)泥土和巖層。6山路還有更巧妙的辦法，它在河床上墊一排大卵石，從水底下一個(gè)猛子扎（zzh）過(guò)去。四、把下列詞語(yǔ)按照要求寫下來(lái)。（8分）清爽凝望恩賜精致寧?kù)o恩澤清脆永

15、久柔軟喧鬧嘶啞短暫堅(jiān)硬注視涼爽精美近義詞：（）（）（）（）（）（）（）（）反義詞：（）（）（）（）（）（）（）（）五、照樣子，根據(jù)拼音寫出不同的詞語(yǔ)，再分別造句。（4分）例：yujng（幽靜）這片竹林里很少有人來(lái)，十分幽靜。（幽徑）我?guī)е鴿M懷的好心情，踏一條幽徑，獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。1qngji（）（）2qngcu（）（）六、根據(jù)課文原文填空。（6分）1撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的（）；拾一片落葉，細(xì)數(shù)精致的（），我看到了它蘊(yùn)含的生命的（），在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而（）的儀式；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的（），聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間的（）。小精靈兒童網(wǎng)站2空間在我眼

16、前擴(kuò)大了，（）的草莖變?yōu)椋ǎ┑纳?。一只小蟲(chóng)，一只生著堅(jiān)硬黑甲的小蟲(chóng)，迷失在這座森林里。我想它一定是（）吧！你看它雖然迷了路，仍（）地前進(jìn)著。它不斷地（），終于走出一條路。我目光跟著它的腳步，它走著，走著，一路上遇到不少同伴，互相打著招呼。我真想也跟它們（）一下，可惜我不懂它們的語(yǔ)言。七、根據(jù)要求改寫句子。（4分）1改為反問(wèn)句：我愿意牽著你的手，一起到草蟲(chóng)的村落里去散散步。2改為陳述句：我站立之處成了看雨的好地方，誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤？3縮寫句子：飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。4擴(kuò)寫句子（至少擴(kuò)兩處）：他走出來(lái)。八、下列句子分別使用了哪些修辭手法，寫在句

17、子后面的（）里。并仿寫兩個(gè)不同的句子，在后面（）里注明自己使用的修辭手法。（5分）1走進(jìn)這片樹(shù)林，鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。（）2這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？（）3這種美，是一種驚險(xiǎn)的美；這種美，是一種磅礴的美；這種美，是一種隨心所欲、不拘一格的美。（）4索溪像是一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子。（）5（）6（）九、語(yǔ)文實(shí)踐。（2分）“電視里，我們經(jīng)常聽(tīng)到許多廣告語(yǔ)，比如：藥材好，藥才好”“李寧一切皆有可能”“好空調(diào)，格力造”“歐派廚柜，讓廚房快樂(lè)起來(lái)”“我家的盤子會(huì)唱歌立白洗潔精”把你聽(tīng)到的最好的一條廣告語(yǔ)寫在下面，并說(shuō)說(shuō)它好在哪里。十、欣賞小詩(shī)。（1分）牧人的臉色酡(tu)紅同堆

18、的麥垛一樣豐潤(rùn)牧場(chǎng)上滾動(dòng)著彩色的珍珠聽(tīng)不到嘆息的聲音看不見(jiàn)衣衫襤褸(lnl)的影子日子不再哭泣醉在麥子的顏色里這一小詩(shī)寫出了人們醉心在一派（）的景象里。第二部分閱讀理解一、讀草蟲(chóng)的村落片段，答題。（8分）草蟲(chóng)的村落（片段）我看得出草蟲(chóng)的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斕的小圓蟲(chóng)，披著俏麗的彩衣。在這些粗壯的黑甲蟲(chóng)中間，它們好像南國(guó)的少女，逗得多少蟲(chóng)子佇足癡望。蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲(chóng)，對(duì)這龐然大物投以好奇的目光。它們友好地交流著，好像攀談得很投機(jī)似的。看啊！蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦，它背著幾個(gè)小黑甲蟲(chóng)，到處參觀遠(yuǎn)房親戚的住宅。我的目光為一群音樂(lè)演奏者所吸引，它們差不多有十幾個(gè)吧，散

19、聚在兩棵大樹(shù)下面這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實(shí)，已經(jīng)讓陽(yáng)光烘烤得熟透了。甲蟲(chóng)音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?，?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得它們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，這是只有蟲(chóng)子們才能演奏出來(lái)的！我的目光順著僻靜的小路探索我看到村民們的勞動(dòng)生活了它們一隊(duì)隊(duì)不知道從什么地方來(lái)一定是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方吧現(xiàn)在它們歸來(lái)了每一個(gè)都用前肢推著大過(guò)身體兩三倍的食物行色匆匆地趕著路是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢我完全迷惑了，在小蟲(chóng)子的腦海中，究竟蘊(yùn)藏著多少智慧？我看見(jiàn)測(cè)氣候者忙于觀察氣象；工程師忙于建筑設(shè)計(jì)各種不同的工作，都有專門的蟲(chóng)子擔(dān)任。1.給片段中的第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）2.用“”在第

20、一自然段中劃出一個(gè)比喻句，這句話把比作，突出了。（2分）3.“我”為什么覺(jué)得它們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)？（1分）4.你認(rèn)為是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢？（1分）5.從片段中哪些地方可以看出小蟲(chóng)子的腦海中蘊(yùn)藏著不少智慧？（2分）二、閱讀短文，回答問(wèn)題。（12分）飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，翩躚起舞，像鳥(niǎo)一樣疾，像煙一樣輕，像銀一樣白。親吻著久別的大地，擁抱著可愛(ài)的故土。啊，北國(guó)的第一場(chǎng)雪！一別七個(gè)月，這二百多天的時(shí)間你到哪里去了呢？噢，你化作了晨霜，化作雨滴，作青霧犧牲了自己，滋潤(rùn)著大地。如今，你又穿上了潔白的羽裳，娉娉婷婷，裊裊娜娜，來(lái)到了人間，來(lái)到了祖國(guó)的北方。北方的親人啊，哪個(gè)不對(duì)你思之情深？“”在冰封大地的寂寞中，在寒風(fēng)刺骨的凜