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文檔簡介

1、認識幾分之一人教版小學數(shù)學三年級上冊第八單元我會分把4個蘋果平均分給兩個同學。每人分（ ）個。2一、創(chuàng)設情境，導入新課把2個蘋果平均分給兩個同學。每人分（ ）個。1把1個蘋果平均分給兩個同學。每人分（ ）個。半分 數(shù) 把一個平均分成份，每份是它的 一半，半個也就是它的二分之一，寫作： 。21二分之一寫作： 。21二、師生互動、探究新知把這塊月餅平均分成四份，四4每份是它的（ ）分之一，1（ ）寫作：讀作：四分之一41.分 子分數(shù)線分 母認識分數(shù)的各部分名稱。 1.把一個平均分成2份， 每份是它的 。21比較分析，尋找規(guī)律2.把一塊 平均分成4份， 每份是它的 。412141.平均分的份數(shù)。.每

2、份或者其中的一份。平均分練習：下面的分數(shù)能表示各圖中的涂色部分嗎？能 表示的畫“”，不能表示的畫“”。 說一說理由。13（ ）12（ ）15（ ）思考：在怎樣的一種情況下才可以用 表示？ 41把某種物體平均分成4份，每份是它的 。41那么， 呢？51把某種物體平均分成5份，每份是它的 。51奇思妙想折分數(shù)拿出正方形紙折出它的14 像類似于 、 、 、 、 、 這樣的數(shù)我們叫做分數(shù)。 2131514161小結分析，形成概念讀出下列各分數(shù)：12151719114121120下面的分數(shù)會寫嗎？試試看！十分之一 八分之一六分之一 十三分之一三十分之一 六十五分之一分數(shù)與生活下面的圖形讓你聯(lián)想到了幾分之一？在我國，很早就有了分數(shù)，最初用算籌表示，象 就表示成21 后來，印度人發(fā)明了數(shù)字，用和我國相似的方法表示分數(shù)，如把 表示成 。 2112 再往后，阿拉伯人發(fā)明了分數(shù)線，就把分數(shù)表示成現(xiàn)在這樣了。1.下面圖形中的涂色部分能用分數(shù)表示嗎？能的請用分數(shù)表示出來。（ ）（ ）（ ）（ ）4181213161101三、鞏固練習，拓展提高（ ）（ ）1011分米2.小蝸牛已

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