大學(xué)物理B教學(xué)大綱

1、大學(xué)物理B教學(xué)大綱課程編號：11120020課程性質(zhì)：必修課程名稱：大學(xué)物理B學(xué)時/ 學(xué)分：64/4英文名稱：College Physics B考核方式：閉卷筆試選用教材：大學(xué)物理學(xué)，饒瑞昌，高等教育出版社大綱執(zhí)筆人： 先修課程：高等數(shù)學(xué)大綱審核人： 適用專業(yè)：化學(xué)工程與工藝及相近專業(yè)一、教學(xué)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生全面掌握包括質(zhì)點的運動學(xué)和動力學(xué)、機(jī)械振動和機(jī)械波、波動光學(xué)、熱力學(xué)基礎(chǔ)、氣體動理論、靜電場和穩(wěn)恒磁場、變化的電磁場等普通物理基礎(chǔ)知識，使學(xué)生具備下列能力：目標(biāo)1：通過教學(xué)使學(xué)生對物質(zhì)最普遍、最基本的運動形式和規(guī)律有比較全面而系統(tǒng)的認(rèn)識，掌握物理學(xué)中的基本概念和基本原理以及研究問

2、題的方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生物理思維能力，并能用于對化工過程復(fù)雜工程問題進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓奖碚骱陀嬎?。?.2）二、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求的對應(yīng)關(guān)系教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)內(nèi)容指標(biāo)點解釋畢業(yè)要求目標(biāo)1通過教學(xué)使學(xué)生對物質(zhì)最普遍、最基本的運動形式和規(guī)律有比較全面而系統(tǒng)的認(rèn)識，掌握物理學(xué)中的基本概念和基本原理以及研究問題的方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生物理思維能力，并能用于對化工過程復(fù)雜工程問題進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓奖碚骱陀嬎恪?.2能運用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)知識針對具體的對象建立數(shù)學(xué)模型并求解。畢業(yè)要求1.工程知識三、教學(xué)活動對教學(xué)目標(biāo)支撐矩陣教學(xué)活動課堂講授考核方式目標(biāo)1作業(yè)、考試四、教學(xué)基本內(nèi)容一級知識點二級知識點目標(biāo)支撐說明達(dá)成途

3、徑學(xué)時目標(biāo)1緒論物理學(xué)和科學(xué)技術(shù)的關(guān)系了解物理學(xué)的研究對象、學(xué)科特點、學(xué)習(xí)物理學(xué)的意義、研究物理學(xué)的方法。告之學(xué)生物理學(xué)是一門揭示自然規(guī)律的有趣的學(xué)科?？荚?物理學(xué)的研究方法質(zhì)點運動的基本規(guī)律幾個基本概念以及描述質(zhì)點運動的物理量掌握描述質(zhì)點運動的基本物理量的定義以及性質(zhì)，明確這些物理量的矢量性、相對性和瞬時性。理解物質(zhì)運動的絕對性和描述運動的相對性，以及運動的迭加原理。掌握運動方程的物理意義及作用。作業(yè)、考試4描述質(zhì)點運動的坐標(biāo)系質(zhì)點運動的角量描述相對運動牛頓運動定律及其應(yīng)用守恒定律功和動能定理理解功的概念和能量的概念，明確二者之間的聯(lián)系和區(qū)別。掌握動能定理、功能原理和機(jī)械能守恒定律的物理意義

4、和使用條件。理解保守力的概念，并理解保守力作功的特點及與勢能的關(guān)系。理解動量和沖量的概念，并分清它們的區(qū)別和聯(lián)系。掌握動量定理、動量守恒定律及成立條件作業(yè)、考試5保守力和勢能功能定理和機(jī)械能守恒定律動量定理和動量守恒定律機(jī)械振動簡諧振動掌握描述諧振動的特征量，能建立一維簡諧振動的微分方程，能根據(jù)給定的初始條件寫出一維簡諧振動的運動方程，并理解其物理意義。理解描述諧振動的旋轉(zhuǎn)矢量法和圖線表示法。理解同方向、同頻率兩個諧振動合成的特點和規(guī)律。作業(yè)、考試4描述簡諧振動的物理量簡諧振動的旋轉(zhuǎn)矢量法簡諧振動的能量簡諧振動的合成機(jī)械波機(jī)械波的產(chǎn)生和傳播理解機(jī)械波產(chǎn)生的條件，會根據(jù)質(zhì)點的簡諧振動方程寫出平面

5、簡諧波的波函數(shù)，并波函數(shù)的物理意義，理解波形圖線。理解惠更斯原理和波的疊加原理，理解波的相干條件，能應(yīng)用相位差和波程差分析確定相干波疊加后振幅加強減弱的條件。作業(yè)、考試4描述波的物理量平面簡諧波惠更斯原理及其應(yīng)用波的疊加原理及其應(yīng)用波動光學(xué)幾何光學(xué)理解和掌握光的干涉、光的衍射、光的偏振有關(guān)的現(xiàn)象、性質(zhì)和規(guī)律。掌握光程和光程差，以及雙縫干涉和薄膜干涉。掌握單縫的夫瑯和費衍射。了解起偏和檢偏、馬呂斯定律和反射、折射對光的偏振、布儒斯特定律。作業(yè)、考試10光波及其相干性光程與光程差光的干涉光的衍射光的偏振氣體動理論理解理想氣體的微觀模型。掌握壓強、溫度、平衡態(tài)等概念。掌握能量均分定理，理想氣體的內(nèi)能

6、。理解速率分布函數(shù)的物理意義。了解麥克斯韋速率分布律。作業(yè)、考試7理想氣體的物態(tài)方程理想氣體的壓強公式理想氣體的溫度公式能量按自由度均分的統(tǒng)計規(guī)律氣體分子速率分布的統(tǒng)計規(guī)律氣體分子碰撞的統(tǒng)計規(guī)律熱力學(xué)基礎(chǔ)熱力學(xué)中的基本概念理解熱力學(xué)中功、熱、和內(nèi)能的概念及微觀意義；熱力學(xué)第一定律的意義并能利用它對理想氣體各過程進(jìn)行分析和計算；熱容量的概念并能利用它直接計算理想氣體各過程熱量傳遞；理想氣體各狀態(tài)變化特征和能量轉(zhuǎn)化關(guān)系；循環(huán)過程概念及卡諾循環(huán)的特征及其效率的計算；熱力學(xué)第二定律的表述及其微觀意義，特別是規(guī)律的統(tǒng)計性質(zhì)。了解熵增加原理。作業(yè)、考試8熱力學(xué)第一定律循環(huán)過程和卡諾循環(huán)熱力學(xué)第二定律熵與熵

7、增加原理真空中的靜電場電荷及其相互作用理解電荷的性質(zhì)；掌握庫侖定律的表達(dá)式及適用范圍和條件。掌握描述電場的兩個基本物理量電場強度和電勢的定義；掌握電場強度和電勢的疊加原理、計算方法以及兩者之間的關(guān)系。理解高斯定理和靜電場的環(huán)路定理是靜電場的基本定理，并能進(jìn)行定量計算。掌握運用電勢疊加原理求解電荷連續(xù)分布的帶電體的電勢。作業(yè)、考試9電場和電場強度電場線和電場強度通量靜電場的高斯定理與安培環(huán)路定理電勢與電勢差電場強度與電勢的關(guān)系電場對電荷的作用恒定磁場恒定電流與恒定電場理解和掌握穩(wěn)恒磁場的基本定律畢奧-薩伐爾定律。理解和掌握磁場中的高斯定理和安培環(huán)路定理。掌握磁場對載流導(dǎo)線和帶電粒子的作用力的計算

8、；理解帶電粒子在均勻磁場中的運動規(guī)律。作業(yè)、考試7磁場與磁感應(yīng)強度畢奧-薩法爾定律及應(yīng)用磁感應(yīng)線與磁通量磁場的高斯定理與安培環(huán)路定理磁場對電流的作用磁場對運動電荷的作用變化的電場和磁場電磁感應(yīng)的基本定律掌握法拉第電磁感應(yīng)定律，熟練掌握動生電動勢的計算方法。作業(yè)、考試3動生電動勢早期量子論黑體輻射與普朗克的能量子假設(shè)了解經(jīng)典物理理論在說明熱輻射現(xiàn)象、光電效應(yīng)、康普頓效應(yīng)、氫原子核型模型所遇到的困難。理解普朗克量子假設(shè)、愛因斯坦光量子假設(shè)的內(nèi)容和意義。主要是對學(xué)生增加一些近代物理的知識點及物理前沿的簡介。作業(yè)、考試2光電效應(yīng)與愛因斯坦光子假設(shè)康普頓效應(yīng)氫原子光譜與波爾理論合計64注：表示重點內(nèi)容，

9、表示難點內(nèi)容，*表示選講或自學(xué)內(nèi)容。五、教學(xué)方法與考核方式（一）教學(xué)環(huán)節(jié)要求教學(xué)方式主要以板書為主，多媒體輔助教學(xué)。注重板書與多媒體課件的有機(jī)結(jié)合與相輔相成，同時采用配套的CAI軟件，網(wǎng)絡(luò)課件，供學(xué)生課外使用，輔助學(xué)習(xí)。（二）教學(xué)方式 以課堂講授為主，輔以多媒體課件。（三）、考核方式及成績評定 本課程成績由平時成績、期末考試組合而成，采用百分計分制。各部分所占比例如下： 平時成績占總評成績40%，其中作業(yè)100分，占總評成績40。平時作業(yè)評價指標(biāo)見下表。平時成績支持教學(xué)目標(biāo)1。評價評分說明及方法權(quán)重平時作業(yè)平時作業(yè)布置時要盡量關(guān)注知識點的學(xué)習(xí)，平時作業(yè)和習(xí)題考核時則要求學(xué)生認(rèn)真、獨立、按時完成

10、老師布置的作業(yè)。A (95分)：所有題目答題正確（允許有少量錯誤）；B (85分)：80%以上題目答題正確；C (75分)：70%以上題目答題正確；D (65分)：50%以上題目答題正確；E (55分)：50%以下題目答題正確；F( 0分 )：未上交作業(yè)。占總分?jǐn)?shù)40%期末成績占總評成績60%，采用閉卷考試方式，考核學(xué)生對所學(xué)知識點的掌握程度。期末成績支持教學(xué)目標(biāo)1。閉卷考試題型為填空題、選擇題、計算題、綜合計算題。教學(xué)目標(biāo)及考核方式對應(yīng)關(guān)系表教學(xué)目標(biāo)評價指標(biāo)考核方式總貢獻(xiàn)度及分值平時貢獻(xiàn)度(40)期末考試貢獻(xiàn)度(60)期末考試分值分布(100)作業(yè)貢獻(xiàn)度作業(yè)占比%目標(biāo)1指標(biāo)點1.24010060100100目標(biāo)達(dá)成值=0.4（目標(biāo)平時成績）+0.6（目標(biāo)試題平均/目標(biāo)試題總分）六、持續(xù)改進(jìn)本課程根據(jù)學(xué)生平時作業(yè)、考勤等情況反饋，對學(xué)生課業(yè)成績進(jìn)行中期檢查，對可能出現(xiàn)不及格的學(xué)生進(jìn)行課業(yè)成績預(yù)警；根據(jù)學(xué)生期中教學(xué)檢查座談內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)中不足之處，并在后面的課程教學(xué)中改進(jìn)提高；本課程根據(jù)學(xué)生期末考試情況反饋，改進(jìn)教學(xué)。確保相應(yīng)畢業(yè)要求指標(biāo)點達(dá)成。七、教學(xué)參考書大學(xué)物理學(xué)（第二版） 上、下冊，饒瑞昌、時鐘濤，高等教育出版社