三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 《登山游戲》教學(xué)課件_第1頁
三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 《登山游戲》教學(xué)課件_第2頁
三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 《登山游戲》教學(xué)課件_第3頁
三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 《登山游戲》教學(xué)課件_第4頁
三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 《登山游戲》教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

登山游戲 一、欣賞圖片斗獸棋一副游戲棋都是由哪幾部分組成?二、新課講授棋盤、棋子、色子 棋盤都由那幾部分組成?標(biāo)題、畫面、起點(diǎn)終點(diǎn)、路線、游戲提示、游戲說明1、設(shè)計(jì)起點(diǎn)、終點(diǎn)(在合適的位置上設(shè)計(jì))2、設(shè)計(jì)路線(路線不要過于復(fù)雜、要便于游戲、要為畫面留出足夠的空間)3、設(shè)計(jì)畫面(要有自己的特點(diǎn),要以一個(gè)主題貫穿,畫面色彩要豐富、裝飾性要強(qiáng),同時(shí)可以設(shè)計(jì)出不同類型的畫面)4、設(shè)計(jì)標(biāo)題(給游戲棋起名字)5、設(shè)計(jì)游戲提示(要富有創(chuàng)意)怎樣設(shè)計(jì)棋盤?思考:為什么叫登山游戲? 三、欣賞作品四、實(shí)踐創(chuàng)作游戲設(shè)計(jì)結(jié)合登山活動(dòng)事件,根據(jù)畫面想象如何進(jìn)行登山游戲以及對(duì)畫面的景物進(jìn)行合適的安排。步驟:1、成立游戲開發(fā)小組(二人為一組)合作完成2、畫彎曲的線安排棋子的行進(jìn)路線圖及序號(hào)。3、根據(jù)彎彎曲曲的畫面,結(jié)合日常的事物,想象創(chuàng)作內(nèi)容,要安排的景物。4、路線清晰、構(gòu)圖完整、色彩搭配合理、圖案設(shè)計(jì)新穎。五、展示作業(yè) 小組展示(設(shè)計(jì)思路,分工完成情況)作品評(píng)價(jià)(畫面構(gòu)圖、色彩,路線設(shè)計(jì)等)六、課后拓展玩游戲,體驗(yàn)成功,分享快樂獨(dú)立設(shè)計(jì)一款以“環(huán)保、交通規(guī)則或行為習(xí)慣”為主題的登山游戲。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論