思政理論課實踐教學(xué)調(diào)查問卷

1、 高職高專院校思想政治理論課實踐教學(xué)狀況調(diào)查問卷同學(xué)，您好！為了配合山西潞安職業(yè)技術(shù)學(xué)院完成山西省教育廳通過的立項項目高職高專思想政治理論課實踐教學(xué)研究的課題工作，我們設(shè)計了以下問卷調(diào)查，研究目的是為了全面真實地了解高職高專思想政治課的實踐教學(xué)現(xiàn)狀，進一步推進高職高專思想政治理論課的實踐教學(xué)改革。此項調(diào)查以無記名的方式進行，并不會披露個人信息，絕不會給您帶來任何麻煩，懇請認(rèn)真填寫，將真實的想法告知我們。衷心感謝您的參與和支持！注意事項：請按照問卷的提問順序逐一填答，以免漏答。TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark16r廠本問卷中的題目表示單選；表示多選請在您認(rèn)為合

2、適的選項序號上直接打7”；另外如果需要直接填寫的內(nèi)容，請直接填寫。如遇到不恰當(dāng)或無所適從的問題，請直接寫明“無”。 HYPERLINK l bookmark18rr1性別？男女 HYPERLINK l bookmark12rrr2年級？大一大二大三3您認(rèn)為開設(shè)思想政治課的意義在于：教學(xué)環(huán)節(jié)的需要必要的意識形態(tài)教育廠有益于大學(xué)生提高自身修養(yǎng)廠有助于了解社會現(xiàn)實廠無太大意義4.通過思想政治課理論學(xué)習(xí)，您是否有收獲：rr很大還可以，有一定效果rr基本沒有，持懷疑態(tài)度根本沒有任何收獲，純粹浪費時間5您認(rèn)為影響高校思想政治課教學(xué)效果的主要因素是：教學(xué)手段單一，灌輸填鴨式教育大班教學(xué)，課堂組織難度較大，師

3、生互動效果不明顯實踐環(huán)節(jié)形同虛設(shè)思政教育隊伍整體素質(zhì)社會等環(huán)境因素學(xué)校的黨政領(lǐng)導(dǎo)部門不夠重視6.您認(rèn)為當(dāng)前思想政治課課程的課時（學(xué)分）安排：rrrr應(yīng)適當(dāng)增加應(yīng)當(dāng)減少比較多還可以，比較合理7.目前幾門思想政治課中，你們學(xué)校哪些課程實施了實踐教學(xué):中國近現(xiàn)代史綱要形勢與政策思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論8學(xué)校針對思想政治課開展的實踐教學(xué)有哪些形式：任課教師組織的專題講座、案例點評、材料分析等院部帶隊的各種參觀考察和社會調(diào)查等學(xué)生自行參與的假期社會實踐或者社會調(diào)查活動學(xué)校組織的素質(zhì)教育講座報告等學(xué)校建立校外思想政治理論課教學(xué)實踐基地學(xué)校組織的各種德育活動學(xué)校組織的各

4、種主題教育活動主題網(wǎng)站建設(shè)或者網(wǎng)絡(luò)互動平臺的建立以學(xué)生社團為引領(lǐng)，帶動學(xué)生參與各種實踐活動校園廣播站校園板報或者學(xué)生辦報與學(xué)校的心理咨詢工作相結(jié)合開設(shè)講座或者舉辦活動其它（）9您對于教師課堂上組織的案例討論或要學(xué)生課后制作電子課件并在課堂上講解的看法:很感興趣，積極參與能擴大知識面，開闊學(xué)生視野，值得提倡可以活躍課堂氣氛，調(diào)動積極性，樂于傾聽其他同學(xué)的講解不感興趣，無所謂完全反感，認(rèn)為多此一舉您對于教師在課堂實踐中，分組討論研究某個課題，最后由小組長代表組員發(fā)表意見你的感受是很感興趣，可以增進交流可以學(xué)習(xí)到每位同學(xué)的優(yōu)點，認(rèn)識自己的不足能夠給自己展示自己的舞臺，鍛煉口才非常厭惡您對學(xué)校開展的公

5、益活動、社團活動、文體活動、德育主題活動、技能大賽等活動感受如何：rr次數(shù)很多，形式豐富，充分調(diào)動學(xué)生熱情次數(shù)較多，但吸引力不夠rr次數(shù)較少，沒什么影響幾乎沒有對于學(xué)校組織的教師帶隊的考察和社會調(diào)研形式是否滿意：r很滿意，有助于理解專業(yè)知識，擴大知識面，開闊視野r比較滿意，雖理論和實踐有差距，但有助于接觸社會，積累經(jīng)驗r一不滿意，老師態(tài)度敷衍，走馬觀花r不感興趣，無所謂你對于各班選舉思政員的必要性怎樣看？很有必要，可以隨時告知思政員自己的思想現(xiàn)狀沒有必要，形同虛設(shè)無所謂你對思政部建立思政網(wǎng)絡(luò)平臺（如qq群互動等），怎樣看？非常好，便于交流加強溝通，增進感情可以做到及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想問題，及時解決

6、的效果沒有意思，無聊15思想政治課的實踐教學(xué)形式中，您更喜愛哪些形式：任課教師組織的專題講座、案例分析等團委、學(xué)生處或思政老師帶隊的參觀、實習(xí)、社會調(diào)查等學(xué)生自行參與的假期社會實踐學(xué)校組織的素質(zhì)教育講座報告等學(xué)校建立的校外思想政治理論課教學(xué)實踐基地學(xué)校組織的各種德育活動等學(xué)校組織的各種主題教育活動等學(xué)院的主題網(wǎng)站建設(shè)初步建立網(wǎng)絡(luò)互動平臺或者學(xué)校的主題網(wǎng)站組建各種學(xué)生社團，以社團為單位組織各種實踐活動。校園廣播站校園板報或者學(xué)生辦報與心理咨詢工作相結(jié)合開設(shè)講座或者舉辦活動其它說明（）您希望學(xué)校思想政治理論課社會實踐教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)采取的最佳方式是：r院系部聯(lián)系實踐單位，老師帶隊深入社會調(diào)查實踐r由學(xué)生

7、自行參與社會調(diào)查實踐r其他您認(rèn)為當(dāng)前思想政治課期末考核成績是否能夠客觀反映學(xué)生的思想素質(zhì)實際情況：rccr完全可以應(yīng)該可以有一定局限性，效果打折扣完全不能您認(rèn)為思想政治課期末成績應(yīng)該注重哪方面的考核：試卷考試課堂表現(xiàn)平時作業(yè)日常思想行為表現(xiàn)社會實踐其它您認(rèn)為實踐教學(xué)環(huán)節(jié)對理論教學(xué)的意義有哪些：課堂互動調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性講座報告擴大了學(xué)生的知識面，促進理論結(jié)合實踐使學(xué)生走出校門接觸社會為將來工作積累經(jīng)驗沒有多大意義其他20.您認(rèn)為思想政治理論課理論教學(xué)和實踐教學(xué)的關(guān)系是：*理論教學(xué)更重要r實踐教學(xué)更重要理論教學(xué)和實踐教學(xué)冋樣重要r無所謂哪個重要您認(rèn)為學(xué)校思想政治理論教學(xué)的實踐教學(xué)開展?fàn)顩r如何：

8、TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark20rr效果很好效果一般rr徒有虛名，很少或幾乎沒有其他您認(rèn)為是否應(yīng)當(dāng)加強思想政治理論課實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：rr贊成可以接受，但是方法形式要適當(dāng)rr沒有太大必要無所謂針對當(dāng)前現(xiàn)狀，為提高高校思想政治課教學(xué)質(zhì)量，推進實踐教學(xué)體系改革，從學(xué)校宏觀方面考慮，您認(rèn)為應(yīng)當(dāng)：*完善教學(xué)師資評估機制，保證教學(xué)質(zhì)量建設(shè)一支專業(yè)的思想政治專業(yè)師資隊伍，提升整體素質(zhì)積極組織學(xué)生參與社會調(diào)研實踐知行統(tǒng)一，安排社會實踐鞏固教學(xué)成果多建立校內(nèi)外實踐基地多開展各種主題活動或德育活動其它說明（） # #24對于在實踐環(huán)節(jié)中教師進行的模塊教學(xué)你怎樣看很好，增加我們對教材的總體認(rèn)識打破傳統(tǒng)教學(xué)模式的按部就班很亂，沒有章節(jié)性還可以對于模塊教學(xué)模式，在學(xué)期末完成針對某一模塊的研究實踐作業(yè)你怎樣看很麻煩，沒有興趣很好，可以針對某個話題談