新人教版一至二年級(jí)體育《體育游戲1.快快排隊(duì)》公開(kāi)課教案-12

1、（水平一）教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想本課以體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，依據(jù)二年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)， 以激發(fā)學(xué)生興趣為主，營(yíng)造寬松互動(dòng)的教學(xué)氛圍， 在學(xué)習(xí)之后，明白自己在體育課中明白自己的站位， 利用游戲激發(fā)學(xué)生練習(xí)積極性， 使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)1 、認(rèn)知目標(biāo)：編好室外體育隊(duì)形。2、技能目標(biāo)：掌握各個(gè)方向的迅速集合站隊(duì)，發(fā)展學(xué)生行動(dòng)迅速、整齊，與集體動(dòng)作一致的能力。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力，集體精神。4、人際交往目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)訓(xùn)練學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的能力。三、教材內(nèi)容分析本課程以 體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn) 為基本理念， 堅(jiān)持中國(guó)健康體育課

2、程模式的關(guān)鍵要素，遵循人體動(dòng)作發(fā)展規(guī)律。 體育游戲是小學(xué)生喜愛(ài)的體育活動(dòng)， 內(nèi)容豐富多彩， 形式生動(dòng)活潑，本課快快排隊(duì)是發(fā)展學(xué)生行動(dòng)迅速， 整齊統(tǒng)一。 大大提高了學(xué)生對(duì)于隊(duì)列練習(xí)的興趣。 并培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、遵守記律的作風(fēng)。四、學(xué)情分析本班是二年級(jí)學(xué)生，年齡小，活潑好動(dòng)，自我約束能力弱，注意力集中時(shí)間短，老師編排過(guò)的隊(duì)形記得不是很清楚，但模仿能力強(qiáng)，對(duì)新鮮事物感興趣，因此本課依據(jù)學(xué)情特點(diǎn)，設(shè)計(jì)新穎、 有趣的練習(xí)方法和手段， 充分發(fā)揮學(xué)生練習(xí)的主動(dòng)性， 調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，并通過(guò)讓學(xué)生為主的游戲和比賽等方式，使學(xué)生在玩中練、玩中學(xué)，提高集體動(dòng)作一致的能力。五、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：反應(yīng)迅速，動(dòng)作敏捷。難點(diǎn)

3、：間隔距離的恰當(dāng)六、安全措施二年級(jí)學(xué)生安全意識(shí)差， 自我保護(hù)能力弱， 容易出現(xiàn)碰撞和摔跤等事故， 要求教師講解要清楚明了、場(chǎng)地布置合理、安全提醒到位，并依據(jù)學(xué)情充分的預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，合理設(shè)置?？炜炫抨?duì)單元教學(xué)計(jì)劃（水平一）教材快快排隊(duì)課時(shí)2課次單元教學(xué)目標(biāo).通過(guò)教學(xué)，讓同學(xué)知道室外隊(duì)形的站發(fā)。.讓學(xué)生了解室外體育課的課堂常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和朝氣向上的 精神面貌，保證教學(xué)順利完成。.通過(guò)游戲，培養(yǎng)學(xué)生迅速、整齊排隊(duì)的能力和遵守紀(jì)律的作風(fēng)。教學(xué)重點(diǎn)反應(yīng)迅速，動(dòng)作敏捷教學(xué)難點(diǎn)間距之間保持距離課次課時(shí)教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)方法1、快快站隊(duì)1、通過(guò)教學(xué)，把學(xué)生從高 到矮排成人數(shù)相等的隊(duì)伍， 基本掌

4、握如何站隊(duì)。重點(diǎn)：站隊(duì)由局到矮 難點(diǎn)：能夠記住前后 左右的同學(xué)。.語(yǔ)百導(dǎo)入。.教師講解如何分組。.男女生分成兩隊(duì)，先由高 到矮按老師口令進(jìn)行分組。2、快快排隊(duì)1、通過(guò)教學(xué)，發(fā)展學(xué)生行 動(dòng)迅速，聽(tīng)從指揮的作風(fēng)。 與集體動(dòng)作保持一致的能 力。重點(diǎn)：反應(yīng)快，站隊(duì) 迅速。難點(diǎn)：站隊(duì)后調(diào)整好 間距，保持安靜。.課前快速反應(yīng)練習(xí)。.教師說(shuō)明集合解散的要求。.學(xué)生做快速反應(yīng).聽(tīng)哨聲快速集合變化四個(gè)不同方向3、快快排隊(duì)1、通過(guò)學(xué)習(xí)可以快速站好 各種隊(duì)形，并能集體保持一 致性。重點(diǎn)：快速按老師的 要求站好隊(duì)形隊(duì)列， 并能夠根據(jù)老師要 求艾化隊(duì)列難點(diǎn)：變化隊(duì)形的時(shí) 候快速、準(zhǔn)確。.教師示范并講解要領(lǐng)。.學(xué)生根據(jù)老

5、師要求做出變化隊(duì)形。.組長(zhǎng)帶領(lǐng)自主練習(xí).集體聽(tīng)口令變化隊(duì)形?？炜炫抨?duì)（水平一）年級(jí)：二（1）班 人數(shù)：40 課次：第2次 授課教師:教材.快快排隊(duì).游戲：找朋友教 學(xué)1、讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)迅速站隊(duì)，了解集合解散的口令和主要?jiǎng)幼餍g(shù)語(yǔ)。2、培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、遵守紀(jì)律的良好作風(fēng)。目 標(biāo)3、通過(guò)本課使學(xué)生知道自己在集體活動(dòng)中的角色以及個(gè)人的行為表現(xiàn)對(duì)集體的影 響，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。重 難 占 八、重點(diǎn)：按規(guī)定解散或集合。難點(diǎn)：聽(tīng)見(jiàn)口令后迅速整齊站隊(duì)。教學(xué)強(qiáng)時(shí)次過(guò)程課的內(nèi)容教法與學(xué)法組織與要求度間數(shù)一、課堂常規(guī)教師：評(píng)價(jià)學(xué)生集合情況，隊(duì)形：四列橫隊(duì)宣布本課內(nèi)容和兩條學(xué)習(xí)X X X X X311集合整隊(duì)

6、要求X X X X X分次2師生問(wèn)好3宣布課的內(nèi)容O O O O OO O O O O鐘準(zhǔn)和要求學(xué)生：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和要4安全檢查求要求：快、靜、齊服 裝整齊、精神飽滿二：復(fù)習(xí)隊(duì)列組織：成一路縱隊(duì)慢備三、準(zhǔn)備活動(dòng)教師：帶領(lǐng)學(xué)L路縱隊(duì) 慢跑跑14031.熱身慢跑學(xué)生：根據(jù)老師的信號(hào)做要求：（1）慢跑時(shí)隊(duì)次/6次部出相應(yīng)的動(dòng)作伍整齊、精神飽滿分（2）跳操動(dòng)作有力分82.熱身操教師：講解熱身活動(dòng)操的度、節(jié)奏正確鐘拍動(dòng)作方法與要求。X分學(xué)生：跟隨老師一起做熱 身操4基本部分一、快快排隊(duì)方法：利用去動(dòng)物園 游玩的情景讓學(xué)生反 復(fù)練習(xí)集合，通過(guò)游 戲讓學(xué)生邊玩邊學(xué)邊 記，再?gòu)臋M隊(duì)變化為 縱隊(duì)形式加深學(xué)生對(duì)

7、課堂隊(duì)形的理解。二、游戲：繞桿接力 方法：把學(xué)生分為四 路縱隊(duì)，聽(tīng)口令后向 前跑出繞桿后回來(lái)與 下一位同學(xué)擊掌，依 次進(jìn)行，最先完成隊(duì) 獲得勝利。規(guī)則：必須聽(tīng)到教師 口令后才可跑出。輔助練習(xí)：學(xué)生聽(tīng)口 令做相應(yīng)動(dòng)作。目的：練習(xí)學(xué)生反應(yīng) 速度，集中注意力。.聽(tīng)哨聲原地立正保 持不動(dòng).聽(tīng)哨聲看牌子迅速 站隊(duì).變化方向集合站隊(duì) 老師變化/、同方向， 學(xué)生看清老師的方向 后，迅速反應(yīng)面對(duì)老 師集合。1.教師做出動(dòng)作小范 并且講解要清晰。組織：XXXXXXXXXXOOOOOOOOOO要求：集中注意力，快 速做出相應(yīng)動(dòng)作。要求：必須聽(tīng)到口令或 哨聲后才能解散，聽(tīng)見(jiàn) 口令或哨聲后迅速安 靜站隊(duì)。組織：XX。 XX。XX。XX。 XX。要求：按照教師的規(guī)則 進(jìn)行游戲，注意安全。20分 鐘5分 鐘結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、小結(jié)本課三、下課教師