環(huán)境設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)6課程教學(xué)大綱

1、環(huán)境設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)6課程教學(xué)大綱課程名稱：課程設(shè)計(jì)（6）英文名稱：Curriculum Design(6)課程編碼：X3141731學(xué) 時(shí) 數(shù)：48其中實(shí)踐學(xué)時(shí)數(shù)：0 課外學(xué)時(shí)數(shù)：0學(xué) 分 數(shù)：3.0適用專業(yè)：環(huán)境設(shè)計(jì)（四年制）課程簡(jiǎn)介課程設(shè)計(jì)（6）是環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)一門十分重要的專業(yè)課。課程內(nèi)容包括廢舊廠房空間常見的改造工程實(shí)例，改造的方法、步驟等，以及廠房空間照明設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容，建筑大空間的內(nèi)部功能空間布局，平、立、剖面施工圖的繪制，效果圖的表達(dá)。通過改造設(shè)計(jì)獲得解決實(shí)際問題的專業(yè)知識(shí)和解決問題的方法、途徑，為后續(xù)的實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。通過課程設(shè)計(jì)（6）課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得與工業(yè)廠房相關(guān)的空間設(shè)計(jì)及

2、照明專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生具備改造工業(yè)廠房的設(shè)計(jì)、照明設(shè)計(jì)的能力，培養(yǎng)學(xué)生復(fù)雜空間的組織能力與造型能力，以及常見節(jié)點(diǎn)的自主設(shè)計(jì)能力，改造后建筑空間的施工圖繪制及效果圖的表達(dá)能力，使之為畢業(yè)設(shè)計(jì)及就業(yè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求關(guān)系表課程目標(biāo)畢業(yè)要求（一）使學(xué)生了解改造項(xiàng)目的現(xiàn)狀，廠房自身的空間布置情況，理解廢舊廠房改造的必要性和設(shè)計(jì)原則。學(xué)生通過調(diào)研，了解大量國內(nèi)外優(yōu)秀改造案例，并在課堂上進(jìn)行PPT講解，老師引導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)，學(xué)生們掌握工業(yè)廠房空間改造及照明的設(shè)計(jì)手法，使改造設(shè)計(jì)順利開展。結(jié)合實(shí)例講解，使學(xué)生能夠熟練掌握改造的工業(yè)廠房施工圖繪制及效果圖的表達(dá)。通過課堂教學(xué)能夠掌握解決實(shí)際工程問

3、題的專業(yè)知識(shí)和解決問題的方法、途徑；（一）支撐畢業(yè)要求第1點(diǎn)，掌握環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具有室內(nèi)空間、照明設(shè)計(jì)的基本能力，掌握室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的分析方法和設(shè)計(jì)技能。（二）運(yùn)用工業(yè)建筑空間改造設(shè)計(jì)的基本原則和設(shè)計(jì)原理，進(jìn)行廢舊廠房室內(nèi)空間的功能改造設(shè)計(jì)，掌握工業(yè)廠房的空間結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，重新利用；并完成改造建筑空間內(nèi)部的平立剖面施工圖繪制及效果圖的表達(dá)，訓(xùn)練學(xué)生能夠綜合全面地思考問題、解決問題，為學(xué)生解決復(fù)雜工程問題奠定基礎(chǔ)。（二）支撐畢業(yè)要求第2點(diǎn)，能夠綜合運(yùn)用環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)理論，發(fā)現(xiàn)空間設(shè)計(jì)及照明設(shè)計(jì)過程中出現(xiàn)的問題，并分析其產(chǎn)生的原因，并具有解決問題的能力。（三）學(xué)生能夠通過廠區(qū)實(shí)地調(diào)研、網(wǎng)上優(yōu)秀

4、案例調(diào)研、分析、匯報(bào)，開拓設(shè)計(jì)思路，迅速找出設(shè)計(jì)主題，為后續(xù)改造設(shè)計(jì)的展開打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；運(yùn)用相關(guān)專業(yè)技術(shù)軟件表現(xiàn)出創(chuàng)新意識(shí)的室內(nèi)空間及照明設(shè)計(jì)（三）支撐培養(yǎng)要求第3點(diǎn)，能在設(shè)計(jì)中使用恰當(dāng)專業(yè)技術(shù)軟件，并體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)。（四）支撐培養(yǎng)要求第5點(diǎn)，具有一定的組織管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。（五）支撐培養(yǎng)要求第6點(diǎn),能夠就設(shè)計(jì)問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通、交流，包括撰寫報(bào)告、設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、項(xiàng)目文案、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令，并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。（六）支撐培養(yǎng)要求第7點(diǎn)理解并掌握專業(yè)項(xiàng)目管理原理與運(yùn)營

5、方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。（七）支撐培養(yǎng)要求第8點(diǎn),具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。三、課程教學(xué)內(nèi)容、基本要求、重點(diǎn)和難點(diǎn)（一）教學(xué)內(nèi)容改造建筑空間基本現(xiàn)狀及設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)等。（二）基本要求1、了 解：改造廠房空間特點(diǎn)；本次改造設(shè)計(jì)的具體要求；2、理 解：建筑空間具體設(shè)計(jì)方法；廠房照明設(shè)計(jì)方法；3、掌 握：本次改造設(shè)計(jì)涉及相關(guān)內(nèi)容；4、熟練掌握：無。（三）重點(diǎn)和難點(diǎn)1、重 點(diǎn)：結(jié)合進(jìn)行建筑內(nèi)部功能及照明設(shè)計(jì)；2、難 點(diǎn)：在設(shè)計(jì)中如何體現(xiàn)空間氛圍。四、教學(xué)方式及學(xué)時(shí)分配序號(hào)主要內(nèi)容主要教學(xué)方式學(xué)時(shí)分配輔導(dǎo)答疑比例一設(shè)計(jì)任務(wù)的講解；現(xiàn)有廠房的情況介紹；廠房室內(nèi)空間設(shè)計(jì)方

6、法介紹；廠房照明設(shè)計(jì)介紹；如何在設(shè)計(jì)中運(yùn)用。講授41:1二優(yōu)秀案例調(diào)研分析報(bào)告、分組匯報(bào)、點(diǎn)評(píng)。講授4三改造建筑室內(nèi)空間平立剖面及節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)；改造建筑空間施工圖繪制；效果圖的制作；改造建筑空間照明設(shè)計(jì)講授指導(dǎo)40五、課程其他教學(xué)環(huán)節(jié)要求布置案例調(diào)查報(bào)告等作業(yè)。六、本課程與其他課程的聯(lián)系（一）先修課程：工程制圖與識(shí)圖、環(huán)境設(shè)計(jì)技術(shù)與方法、照明設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、環(huán)境設(shè)計(jì)（1）、環(huán)境設(shè)計(jì)（2）、環(huán)境設(shè)計(jì)（3）、環(huán)境設(shè)計(jì)（4）、環(huán)境設(shè)計(jì)（5）（二）后修課程：設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。七、建議教材及教學(xué)參考書目1.照明設(shè)計(jì)解剖書日本X-Knowl 華中科技大學(xué)出版社 2018年 第一版；2.室內(nèi)照明設(shè)計(jì)（美）加里.戈登 程天匯譯清華大學(xué)出版社 2018年 第一版； 3.室內(nèi)空間布局與尺度設(shè)計(jì)（美）羅伯托.J.倫格爾編輯 華中科技大學(xué)出版社 2017年第一版；4.室內(nèi)設(shè)計(jì)資料圖集康唐飛編 中國建筑工業(yè)出版社 2016年 第二版。八、課程考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定辦法（一）課程考核方式為：考試。（二）成績(jī)?cè)u(píng)定方法：平時(shí)成績(jī)*30%+期末成績(jī)*7