2022年小學(xué)健康教育工作制度范本

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年小學(xué)健康教育工作制度范本沐撫辦事處梨樹小學(xué)學(xué)生健康教育管理制度一、學(xué)校健康教育管理制度1、學(xué)校成立衛(wèi)生健康教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：向仕奎副組長：周建華向全謀成員：譚歡向振華及各班主任做到有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)、確保班班開課、做到有課時(shí)、并開發(fā)利用校本教材作為依據(jù)，有教案、有考核、有評(píng)價(jià)。2、向?qū)W生宣傳個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、心理衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生、季節(jié)性流行病的防控等有關(guān)常識(shí)。3、提升健康衛(wèi)生宣傳的文化氛圍，結(jié)合我校特殊的地理環(huán)境特點(diǎn)進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)宣傳，班級(jí)健康衛(wèi)生知識(shí)的宣傳在每期的學(xué)習(xí)園地中占有一定位置，定期宣傳有關(guān)健康衛(wèi)生的知識(shí)，并結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際

2、狀況有目的的進(jìn)行教育。4、學(xué)校每學(xué)期利用黑板報(bào)、廣播室作為健康教育的主陣地，廣播室將衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳作為每次廣播內(nèi)容的一個(gè)欄目，各班的健康教育課可根據(jù)學(xué)生的年齡特征確定教育內(nèi)容，各班還應(yīng)該利用宣傳單、宣傳畫、影像資料等形式進(jìn)行宣傳教育。宣傳形式力爭豐富多彩。5、做好學(xué)生常見病的預(yù)防和控制，并認(rèn)真執(zhí)行我校制定的防控流行病的晨檢制度。6、針對(duì)學(xué)生發(fā)生傳染性疾病以后，對(duì)患病學(xué)生一方面要關(guān)愛體貼，另一方面要嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的因病缺勤病因追查與登記制度，同時(shí)遵醫(yī)囑對(duì)患病學(xué)生采取恰當(dāng)?shù)娜宋膽?yīng)對(duì)措施。二、學(xué)生健康衛(wèi)生教育制度1、按時(shí)作息，每天文化課學(xué)習(xí)時(shí)間不超過_小時(shí)，課外體育鍛煉活動(dòng)時(shí)間不低于_小時(shí)，課外

3、作業(yè)量不超過上級(jí)教育主管部門的規(guī)定，保證小學(xué)生睡眠時(shí)間不少于九小時(shí)。2、坐臥、立走的姿勢(shì)符合健康標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)體育鍛煉，達(dá)到國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，身體素質(zhì)、健康狀況良好，達(dá)到學(xué)生身體健康檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。3、努力做到“六勤”、“七不”。勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換洗衣物、勤開窗通風(fēng)、勤曬被褥，不喝生水、不吃“三無”食品、不吸煙飲灑、不到人群密集的地方玩耍、不對(duì)著別人咳嗽或打噴嚏、不隨地吐痰、不隨手亂扔瓜果皮或紙屑等廢棄物。4、保護(hù)視力，做到“三要”、“四不要”。要保證讀書、寫作姿勢(shì)正確、要勤做眼保健操、要注意用眼健康，不要在光線太強(qiáng)或太弱的地方看書、不要邊走邊看書、不要躺著看書、不要在乘

4、坐車船時(shí)看書。5、自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前、飯后不做劇烈活動(dòng)，不用手指沾唾液翻課本，不把筆銜在嘴里。飯前、便后要洗手。6、認(rèn)真上好健康教育課，學(xué)習(xí)一定的健康教育知識(shí)，有病早治、無病早防，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。7、教室衛(wèi)生要勤整理，并采用濕式清掃的方式，并有專人負(fù)責(zé)。三、教師健康教育制度1、衣著整潔、儀表端莊、公共場(chǎng)合或上課不準(zhǔn)穿拖鞋、拖鞋、短褲、背心，并注意個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，做好學(xué)生的表率。2、上課時(shí)不對(duì)著學(xué)生咳嗽、打噴嚏，不抽煙，不與學(xué)生口對(duì)口近距離講話。3、保持辦公室門窗玻璃齊全，窗明幾凈，墻壁無污跡、灰塵，地面無紙屑、雜物，辦公桌上擺放排列整齊伐一，個(gè)人用品擺放規(guī)范。4、加強(qiáng)體育

5、鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，做學(xué)生的榜樣，并注意飲食衛(wèi)生，做好個(gè)人和群體的疾病防控工作。5、認(rèn)真學(xué)習(xí)健康教育知識(shí)，遵守社會(huì)公德，盡可能多了解一些健康教育知識(shí)。2022年小學(xué)健康教育工作制度范本（二）一、教研隊(duì)伍全組教師師德形象好，教研風(fēng)氣濃，協(xié)作意識(shí)和團(tuán)體凝聚力強(qiáng)；教研組幫扶結(jié)對(duì)工作開展正常，年輕教師成長快；教研組長工作務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，在本組內(nèi)威信高。二、教研檔案教研工作目標(biāo)明確，內(nèi)容有針對(duì)性和可行性，形式富有特色；教研活動(dòng)記載及時(shí)，檔案齊全，有階段教研工作計(jì)劃、總結(jié)或分析材料。三、組內(nèi)教研積極開展組內(nèi)教研，促進(jìn)組員專業(yè)成長。一方面加強(qiáng)集體備課、實(shí)現(xiàn)資源共享；一方面加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和集體研討，開展以解決課堂內(nèi)

6、外實(shí)際問題為主的教學(xué)研究；另一方面善于反思總結(jié)和提煉，組內(nèi)教師每人每年撰寫課后反思、教學(xué)案例或科研論文一篇以上并在校園網(wǎng)以上級(jí)別的交流、參賽、獲獎(jiǎng)或發(fā)表；每年有一次以上教研活動(dòng)對(duì)外開放。四、承擔(dān)任務(wù)認(rèn)真參加各級(jí)教研活動(dòng)和培訓(xùn)，無故不缺席或遲到早退；組內(nèi)教師能在各級(jí)教研、培訓(xùn)中承擔(dān)任務(wù)，發(fā)揮積極作用；積極參加學(xué)校各類課題的研究，主動(dòng)承擔(dān)并按時(shí)高質(zhì)量地完成課題組布置的其它各項(xiàng)工作。五、教學(xué)水平積極推進(jìn)新課程改革，全組人員課堂教學(xué)水平較高，通過了校級(jí)聽課小組對(duì)課堂教學(xué)的評(píng)估和驗(yàn)收；教學(xué)實(shí)績顯著，班與班之間差距不明顯，在全校平均水平以上在校內(nèi)有一定的知名度；踏實(shí)開展興趣小組或研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)有特長

7、的學(xué)生，在區(qū)級(jí)以上競賽中獲獎(jiǎng)；教師積極參加各項(xiàng)競賽評(píng)比并獲得好成績。教科室_學(xué)年度第一學(xué)期先進(jìn)教研組評(píng)比自查表教研組序號(hào)內(nèi)容權(quán)重評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)說明自評(píng)校評(píng)1教研隊(duì)伍(_分)_組內(nèi)教師無違反師德規(guī)范的行為；2.有明確的教研組建設(shè)目標(biāo)并獲得認(rèn)同；3.教師之間互相支持，信息互通，團(tuán)結(jié)合作好；_組內(nèi)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)有具體措施和實(shí)效；5.教研組長在組內(nèi)教師中威信高；_組內(nèi)沒有被整改現(xiàn)象。2教研檔案(_分)1.教研工作計(jì)劃目標(biāo)明確、內(nèi)容有針對(duì)性和可行性；2.教研活動(dòng)開展正常，記載詳細(xì)及時(shí)，各種檔案及資料齊全；3.教研活動(dòng)富有成效，有階段教研工作總結(jié)或分析報(bào)告。3校本教研(_分)1.重視組內(nèi)教師的集體備課、實(shí)現(xiàn)教學(xué)資

8、源共享；2.重視理論學(xué)習(xí)和集體研討，開展以教師為主體解決教育教學(xué)中實(shí)際問題的教學(xué)研究；每次教研活動(dòng)有研討的專題和內(nèi)容；每學(xué)年有一個(gè)以上課題在校級(jí)以上立項(xiàng)并及時(shí)結(jié)題；3.善于反思總結(jié)和提煉，組內(nèi)教師每人每年撰寫課后反思、教學(xué)案例、科研論文或教學(xué)總結(jié)一篇以上并在校級(jí)以上交流或發(fā)表；4.每年有一次以上教研活動(dòng)對(duì)外開放。4承擔(dān)任務(wù)(_分)1.認(rèn)真參加各級(jí)教研活動(dòng)和培訓(xùn)，不隨意缺席或遲到早退；2.本學(xué)期“每人一課”完成情況較好，每兩年有1/4以上教師在校級(jí)或校級(jí)以上教研、培訓(xùn)中承擔(dān)公開課、講座、經(jīng)驗(yàn)介紹等任務(wù)；3.按時(shí)高質(zhì)量完成上級(jí)教研部門布置的其它各項(xiàng)工作。5教學(xué)水平(_分)1.整體課堂教學(xué)水平較高，已通過校級(jí)聽課小組對(duì)其課堂教學(xué)的評(píng)估和驗(yàn)收；2.學(xué)科教學(xué)成績?cè)谛Ｆ骄陨?，班與班差距不明顯；3.扎實(shí)開展興趣小組、研究性或綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)有特長的學(xué)生，在校級(jí)以上競賽中獲得優(yōu)異成績；4.教師積極參加各項(xiàng)競賽評(píng)比并獲得好成績。6課改實(shí)驗(yàn)(_分)1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，以課