秋季大班教學(xué)工作計(jì)劃

1、秋季大班教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)在人類文明的進(jìn)展中起著特別重要的作用，它推動(dòng)了重大的 科學(xué)技術(shù)進(jìn)步。下面是我給大家整理的秋季大班（教學(xué)（工作方案）， 僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。秋季大班教學(xué)工作方案1九月份月重點(diǎn)1、升入大班，讓孩子之道自己明顯長(zhǎng)大了，探究自己的變化， 理解新環(huán)境、新同學(xué)知道自己是大哥哥、大姐姐了。2、開展“自我熟悉的活動(dòng)，讓孩子了解包括自己四周的環(huán)境、 自己的身體、自己的家人，讓孩子對(duì)自己升入中班產(chǎn)生成長(zhǎng)的驕傲感。3培育幼兒的自理力量，讓孩子自己做一些力所能及的事情，知 道自己的事情自己做。十月份月重點(diǎn)：1、培育幼兒良好的上課習(xí)慣，讓幼兒樂觀的參加到老師的組織 的活動(dòng)中去。2、讓幼兒

2、了解民族節(jié)日，感受節(jié)日的氣氛。3、練習(xí)聽信號(hào)走跑交替，進(jìn)展動(dòng)作的靈敏性，培育幼兒在彈跳、 追捉跑等發(fā)面的進(jìn)展。十一月份重點(diǎn)1、開展消防宣揚(yáng)工作，對(duì)幼兒進(jìn)行一些平安常識(shí)和自救常識(shí)的（教育）。語言區(qū)中供應(yīng)大量的適應(yīng)5-6歲幼兒閱讀的材料。幼兒可在任 何的自由活動(dòng)翻閱、掃瞄、操作。鼓舞幼兒在家訂閱大量的適合其年齡特點(diǎn)的閱讀材料，在家自己 先熟識(shí)內(nèi)容后，每周的午睡前非常鐘在集風(fēng)光前介紹自己的書或講一 個(gè)故事，這樣大大提高了幼兒閱讀的樂觀性，同時(shí)也熬煉了其膽識(shí)， 激發(fā)了閱讀的愛好，體驗(yàn)勝利的歡樂。為幼兒創(chuàng)設(shè)感知積累和主動(dòng)探究漢字的環(huán)境。在活動(dòng)室一角創(chuàng)設(shè) 了字寶寶樂園，每次新認(rèn)讀的生字貼在上面，鼓舞幼兒在

3、空余時(shí)間 去看看、認(rèn)認(rèn)、讀讀。開展有序的閱讀活動(dòng)，組織好玩的的識(shí)字嬉戲。有序的閱讀活動(dòng)，有序的閱讀活動(dòng)更能體現(xiàn)幼兒良好的閱讀氛圍, 使幼兒能喜愛讀、仔細(xì)讀。首先，學(xué)習(xí)傳書、收書，養(yǎng)成良好的習(xí)慣， 削減不必要的等待現(xiàn)象：其次，把閱讀活動(dòng)分成三個(gè)步驟：觀賞、聽 讀、朗讀，每一步驟有相應(yīng)的要求（觀賞：手指字，耳朵聽，閉上嘴 巴（沒聲音）；聽讀：手指字，耳朵聽，張開嘴巴念輕聲;朗讀：雙手 拿書身坐正，聲音洪亮有感情。）再次，按書上劃分的單元逐一進(jìn)行 觀賞、聽讀、朗讀活動(dòng)。同時(shí)組織好玩的識(shí)字嬉戲，避開單一、重復(fù)的認(rèn)讀字卡的現(xiàn)象， 通過趣味識(shí)字、將漢字變成形象的圖案、好玩的嬉戲等。將書上的生 字寶寶放在形

4、象、生動(dòng)、好玩的活動(dòng)中讓幼兒認(rèn)讀。秋季大班教學(xué)工作方案5隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來臨了，為了使10自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地進(jìn)展，特?cái)M 定工作方案如下：一、班級(jí)狀況分析本班幼兒有X名是從中一班升上來的，X名幼兒是新插入我班的, 共有幼兒X名，男孩X名，女孩X名。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育, 他們已經(jīng)熟識(shí)園內(nèi)的作息時(shí)間，并建立了初步的常規(guī)意識(shí)，禮貌及衛(wèi) 生習(xí)慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進(jìn)步，養(yǎng)成良好的行 為習(xí)慣。其他各方面的力量都有了不同水平的提高。他們身體健康活潑開 朗，大部分孩子能有意識(shí)遵守班級(jí)常規(guī)，對(duì)違規(guī)行為，孩子能相互監(jiān) 督、相互提示。大

5、部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn)，（自我評(píng)價(jià)）和評(píng)價(jià) 他人的力量有了增加，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。社會(huì)交往方面幼兒 能主動(dòng)的與同伴進(jìn)行有效的交往、合作、共享，能友好相處，講禮貌。 能遵守幼兒園一日生活規(guī)章，學(xué)會(huì)用禮貌用語與別人溝通，大部分幼 兒能主動(dòng)地向老師問早問好。對(duì)于學(xué)習(xí)活動(dòng)，嬉戲活動(dòng)的愛好有較大 的提高。平常常規(guī)較好，活動(dòng)時(shí)大部分幼兒樂觀、活躍。但也存在一 些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課時(shí)常常管不住自己，老 是同別人說話，影響大家，每次上課都要老師提示多次;有部分孩子 自理力量和整理活動(dòng)材料方面欠缺，幼兒做事的主動(dòng)性還需要不斷提 高。語言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴

6、，尤 其是對(duì)同伴的發(fā)言，沒能仔細(xì)傾聽，要不就是時(shí)間不長(zhǎng)。部分孩子參 與活動(dòng)互動(dòng)主動(dòng)性不夠，有依靠感;個(gè)別孩子習(xí)慣還很不好：喜愛打11 鬧、不會(huì)謙讓，以自我為中心。有些家長(zhǎng)缺少和老師溝通。本學(xué)期是 孩子入學(xué)校前的關(guān)鍵一年，我們盼望能從多方面入手，加強(qiáng)孩子的綜 合力量培育，詳細(xì)（措施）如下：二、班級(jí)管理方面1、班級(jí)老師相互協(xié)作，做到保教全都并常常溝通好的教法，共 同開展好工作。2、每周不定期開展班級(jí)活動(dòng)主題，鼓舞孩子樂觀參與活動(dòng)，培 育小仆人翁角色。3、做好家園的聯(lián)系工作。利用班級(jí)宣揚(yáng)欄、成長(zhǎng)的故事、博客、 面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長(zhǎng)樂觀聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼 兒在園的狀況;發(fā)覺幼兒存在的

7、問題，和家長(zhǎng)交換看法并相互協(xié)作， 共同面對(duì)。三、教育教學(xué)方面本學(xué)期是我們班特別關(guān)鍵性的一年，所以我們將仔細(xì)抓好各項(xiàng)教 學(xué)工作。1、仔細(xì)完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能依據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn) 進(jìn)行活動(dòng)引申。2、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設(shè)蒙氏閱讀 課增加孩子的識(shí)字量和閱讀愛好，鼓舞他們盡量用完整語言說話，增 加孩子的口語表達(dá)力量。3、加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué)。本學(xué)期，我班將以閱讀、科學(xué)主題、民 間嬉戲?yàn)榘嗉?jí)特色開展教學(xué)活動(dòng)并依據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符12 合本班幼兒進(jìn)展的周方案和周目標(biāo)。四、保育工作方面孩子健康，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí) 幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng)

8、，加強(qiáng)室外體育熬煉：1、做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。班級(jí)保育員必需要按 消毒制度來開展工作，按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室，班級(jí)物 品要擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物，讓幼兒生活在潔凈、 舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。2、培育好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒 要留意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西 放進(jìn)嘴里，不要任憑把東西塞在鼻子或耳朵里等等。3、開展多樣的戶外活動(dòng)。五、教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)孩子的年齡特點(diǎn)打算了他們的求異制造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料，我 們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求 異制造表現(xiàn)的力量。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)

9、境是課程教材的拓 展和延長(zhǎng)拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空。為幼兒供應(yīng)豐富的材料和作品, 是他們參加教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑，也是非常重要且具有良好 效果的教育過程。六、幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、公平的師生關(guān)系，促進(jìn)幼 兒健康的進(jìn)展。大班幼兒的交往意識(shí)漸漸增加，孩子交往的對(duì)象不應(yīng)13 局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī)，開放交往對(duì)象讓孩子與同齡、異齡 的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達(dá)等力量。輕松的 師生趣談，讓我們有機(jī)會(huì)捕獲到他們的閃光，抓住教育的契機(jī)，以心 去感知他們的世界，營(yíng)造幼兒求異制造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。七、本學(xué)期工作方案X月份1、學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)。2、學(xué)習(xí)大班早

10、操。3、建立班級(jí)常規(guī)制度。4、主題活動(dòng)：我是大班哥哥姐姐我是中國人x月份1、加強(qiáng)晨間活動(dòng)的管理。2、做好課前預(yù)備工作、3、豐富自然角。4、主題活動(dòng)：多彩的秋天一月份1、天氣變涼，做好幼兒的保暖工作，加強(qiáng)戶外體育熬煉。2、連續(xù)豐富嬉戲材料，加強(qiáng)幼兒嬉戲的常規(guī)指導(dǎo)。3、進(jìn)行家長(zhǎng)開放活動(dòng)。4、主題活動(dòng)：奧運(yùn)珍寶、神通廣闊美猴王一月份1、迎接縣督導(dǎo)評(píng)估。142、仔細(xì)完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。3、主題活動(dòng)：聯(lián)絡(luò)你我他秋季大班教學(xué)工作方案相關(guān)(文章)：團(tuán)幼兒園2022年秋季工作方案十篇團(tuán)大班秋季學(xué)期班務(wù)方案團(tuán)2021年幼兒園大班教學(xué)工作方案(2)團(tuán)大班秋季班務(wù)方案團(tuán)2021年秋季大班班務(wù)方案團(tuán)幼兒園大班新學(xué)期

11、教學(xué)工作方案5篇團(tuán)幼兒園大班2021年秋季第一學(xué)期班務(wù)方案團(tuán)幼兒園大班上學(xué)期工作方案精選10篇團(tuán)2022幼兒園大班班務(wù)工作方案5篇團(tuán)2022年幼兒園大班教學(xué)工作方案152、隨著季節(jié)的到來，讓幼兒感受不同季節(jié)的變化事物，培育幼 兒的觀看力。3、讓幼兒多聽（故事）、敘述故事，培育幼兒的語言進(jìn)展力量， 讓幼兒感受故事帶來的美。十二月份重點(diǎn)1、能夠樂觀開心的參與到排節(jié)目當(dāng)中，體驗(yàn)合作的樂趣。2、迎接（圣誕節(jié)）的到來，讓幼兒理解西方人的節(jié)日，感受節(jié) 日的歡樂。3、在寒冷的冬天不怕寒冷，堅(jiān)持早入園的好習(xí)慣。秋季大班教學(xué)工作方案2幼兒園新的學(xué)期來臨了，時(shí)間如梭一樣，轉(zhuǎn)瞬從夏季過到了秋季， 又是一個(gè)新的季節(jié)。

12、我打的班主任工作也迎來新的，為此對(duì)于這個(gè)新 學(xué)期我做了新的準(zhǔn)備。以下是對(duì)我班主任工作做的方案：一、開學(xué)開展家長(zhǎng)會(huì)開學(xué)初，我為了盼望能夠更加了解到大班幼兒暑假在家里的狀況, 我準(zhǔn)備開展一次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)們了解孩子狀況，同時(shí)也向各位家長(zhǎng) 說明自己本學(xué)期的要做的工作。家長(zhǎng)會(huì)的開展我信任我能夠更加對(duì)幼 兒有更深的了解，進(jìn)而才能讓工作有新的動(dòng)身點(diǎn)。我作為大班的班主 任，我要盡可能的服務(wù)好幼兒們，盡量把幼兒工作做好，讓大班幼兒 在幼兒園里最終一年取得更好的成果和獲得更大的進(jìn)展。二、作為幼兒衛(wèi)生健康的工作大班幼兒雖然已經(jīng)接近學(xué)校了，但是年紀(jì)還是很小，我本學(xué)期對(duì) 孩子的衛(wèi)生健康狀況會(huì)更加的關(guān)注。首先開學(xué)我在幼

13、兒進(jìn)入幼兒園之 前，就會(huì)跟其他老師一起把幼兒園的衛(wèi)生工作做好，園里的各種設(shè)備 進(jìn)行清掃消毒，尤其是大班孩子要上課的教室，我會(huì)重點(diǎn)的進(jìn)行打掃, 并給上課的設(shè)施和孩子的桌椅進(jìn)行大面積的消毒，保持教室的潔凈健 康，讓幼兒開學(xué)無健康隱患。本學(xué)期，除了開學(xué)會(huì)進(jìn)行消毒以外，其 余每個(gè)月都會(huì)進(jìn)行班級(jí)一次大掃除，讓幼兒生活在一個(gè)環(huán)境相對(duì)健康 平安的地方。同時(shí)幼兒年齡較小，還不懂得對(duì)自己衛(wèi)生的愛惜，因此 本學(xué)期我會(huì)監(jiān)督孩子們留意個(gè)人衛(wèi)生，讓他們勤洗手、洗頭、換衣等 個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣。三、開展活動(dòng)豐富幼兒幼兒園生活孩子進(jìn)入大班，由于就要面對(duì)升學(xué)校，幼兒們心里多少會(huì)有壓力, 因此本學(xué)期我會(huì)盡可能的多開展一些有益于幼兒

14、身心健康成長(zhǎng)的活 動(dòng)，關(guān)心他們豐富課余生活和在園內(nèi)的生活。處于這個(gè)年齡的他們, 正是愛玩的年紀(jì)，天性如此，我不會(huì)去壓制他們的活潑，因此這新的 學(xué)期里，我會(huì)跟其他老師一起策劃一些活動(dòng)出來，在課余之時(shí)讓孩子 們參與，也是對(duì)孩子在園內(nèi)生活的一種調(diào)劑。當(dāng)然活動(dòng)也有課外的, 比如現(xiàn)在秋天來臨，我近期就會(huì)跟園長(zhǎng)商議 帶領(lǐng)孩子們出去秋游， 讓孩子們?cè)诨顒?dòng)過程中既享受到生活的美妙，又能從大自然那里學(xué)到 學(xué)問，這是一舉兩得的事情，為什么不去做呢？新的學(xué)期，我會(huì)做好充分的預(yù)備迎接這群可愛的孩子，讓自己的 工作能夠深化其中，盡量的做好班主任本職工作，給孩子足夠的關(guān)愛, 關(guān)心大班孩子成長(zhǎng)。秋季大班教學(xué)工作方案3歡樂的

15、暑期伴著秋雨的腳步結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊急而有序 的氛圍中開頭了。孩子們又快樂地回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和嬉戲。我 們連續(xù)在綱要的精神引領(lǐng)下，仔細(xì)學(xué)習(xí)并深化貫徹綱要精神， 加強(qiáng)學(xué)習(xí)和討論，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。使幼兒身心健 康成長(zhǎng)，促進(jìn)體、智、德、美全面進(jìn)展。一、班況分析本學(xué)期我班有幼兒37名，其中男孩29名，女孩8名。男女孩比 例偏差較大，開放班級(jí)氣氛活躍。經(jīng)過了中班一年的學(xué)習(xí)，大部分幼 兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，但我們也看到存在的一些問題，男孩人 數(shù)偏多，個(gè)別幼兒的行為常用規(guī)還有待加強(qiáng)。針對(duì)不足之處，我們將 在幼兒的一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中有效滲透了相關(guān)教育，盼 望通過新學(xué)期

16、的努力，讓幼兒各方面的力量都有肯定的進(jìn)步。特殊是 要養(yǎng)成每一位幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，培育幼兒的動(dòng)手操作力量 和提高綜合素養(yǎng)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。二、教育教學(xué)依據(jù)大班幼兒的愛好和進(jìn)展目標(biāo)結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容, 制定每月、每周、每日教學(xué)方案，有方案有目地組織實(shí)施，開展豐富 多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用，整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主 動(dòng)性。留意每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)表揚(yáng)，對(duì)于那些 較好動(dòng)的幼兒多為他們制造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，連續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培育。 常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的進(jìn)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園談話，向幼兒講清常規(guī)要求，并采納多種形式對(duì)幼兒 進(jìn)行訓(xùn)練、嚴(yán)

17、格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培育幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)早。（一）語言領(lǐng)域1、分級(jí)閱讀重點(diǎn)培育幼兒的閱讀力量，關(guān)心幼兒把握閱讀的（方 法），學(xué)習(xí)用完整地話表達(dá)每一項(xiàng)的大致內(nèi)容。2、能清晰地說出自己想說的事。3、愿意與人交談，說話有禮貌。4、留意傾聽對(duì)方講話，能理解日常用語。5、能聽懂故事，看圖書。（二）數(shù)學(xué)領(lǐng)域1、九珠心算培育幼兒動(dòng)手力量和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)愛好，樹立正確的數(shù) 概念體會(huì)數(shù)在身邊。2、培育幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、讓幼兒獲得一些簡(jiǎn)潔的數(shù)學(xué)初步學(xué)問技能。4、從小關(guān)心幼兒樹立解決問題的數(shù)學(xué)思想，進(jìn)展幼兒思維力量。（三）藝術(shù)領(lǐng)域1、能初步感受并寵愛環(huán)境，生活和藝術(shù)中的美。2、能樂觀

18、參與并喜愛藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和 體驗(yàn)。3、能用自己喜愛的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。（四）社會(huì)領(lǐng)域1、關(guān)心幼兒進(jìn)展其主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)生活和參加共同生活建設(shè)性的 人格傾向。2、關(guān)心幼兒進(jìn)展最基本的傾向的和行為習(xí)慣傾向。（五）健康領(lǐng)域1、培育幼兒生活，良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有基本的生活自理力量。2、促進(jìn)幼兒身心健康，能在集體生活中心情安定，開心。3、讓孩子喜愛參與各種體育活動(dòng)，運(yùn)作協(xié)調(diào)，靈敏。4、讓孩子懂得必要的平安及保健常識(shí)，學(xué)會(huì)愛護(hù)自己人身平安。（六）科學(xué)領(lǐng)域1、對(duì)四周的事物現(xiàn)象感愛好，有奇怪心和求知欲。2、能運(yùn)用各種感官、動(dòng)手動(dòng)腦、探究問題。3、愛惜動(dòng)植物，關(guān)懷四周環(huán)境，親近大自然，珍惜自然

19、資源, 有初步的環(huán)保意識(shí)。三、本學(xué)期月份工作方案支配九月份：1、整理園內(nèi)、外環(huán)境布置，為幼兒營(yíng)造干凈舒適的環(huán)境。2、迎接新生入園，穩(wěn)定新生心情，熱忱接待家長(zhǎng)來訪，樂觀做 好家訪工作。做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習(xí)慣的培育。建立良好的教 育教學(xué)常規(guī)。3、制定班上的學(xué)期教學(xué)方案，月方案，每周教學(xué)及教案。要求： 熟識(shí)教材，因材施教,依據(jù)各學(xué)科內(nèi)容制定方案,結(jié)合本園進(jìn)行教學(xué)。4、加強(qiáng)國慶長(zhǎng)假的（平安教育）。十月份：1、制定班上的學(xué)期工作方案，必需依據(jù)各年齡段幼兒進(jìn)展目標(biāo)及要求來寫方案，要求目標(biāo)明確，使幼兒共性全面進(jìn)展。2、對(duì)進(jìn)行愛國主義教育，國防學(xué)問教育。3、加強(qiáng)平安常規(guī)教育、文明紀(jì)律養(yǎng)成，形成幼兒良好的

20、行為習(xí) 慣，培育幼兒的自理力量，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樂于關(guān)心別人。4、加強(qiáng)平安教育，提高幼兒自我愛護(hù)意識(shí)。H一月份：1、加強(qiáng)衛(wèi)生、安生方面檢查、監(jiān)督工作。2、樂觀預(yù)備參與消防日（119）活動(dòng)“平安在我心中。十二月份：1、開展迎新年慶“（元旦）（我大一歲了）主題活動(dòng)。2、樂觀參與分園的觀摩活動(dòng)。一月份：1、做好期未的教育評(píng)價(jià)。2、做好期未工作支配，寫好（工作（總結(jié)）。3、做好寒假財(cái)產(chǎn)保管，財(cái)物清點(diǎn)。4、做好寒假幼兒平安教育，總之，本學(xué)期我們將依據(jù)本班實(shí)際狀況，并結(jié)合上學(xué)期的（閱歷） 以及家長(zhǎng)的建議，經(jīng)過爭(zhēng)論我們擬定了本學(xué)期教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方 向，我們將供應(yīng)多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充分利用各種資源，

21、以歡樂的 學(xué)習(xí)方式陪伴幼兒一起經(jīng)受這有意義的一學(xué)期。秋季大班教學(xué)工作方案4本班狀況：本班有36位幼兒，其中4位是新生。本學(xué)期我班兩 位老師和一位保育員將帶班，工作中盡量做到一切以幼兒利益為動(dòng)身 點(diǎn)，關(guān)心幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣。一、社會(huì)：1、能樂觀與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和共享，有憐憫心2、能遵守并提示他人遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)章，有規(guī)章 意識(shí)。3、有責(zé)任感，能努力做好力所能及的事，不怕困難。4、喜愛和敬重四周的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感。一、乙木：1、對(duì)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，寵愛并有進(jìn)一步的感受力。2、樂觀主動(dòng)地參與藝術(shù)活動(dòng)，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。3、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。三、日常教學(xué)工作：1、開展前閱讀，前書寫，前識(shí)字的活動(dòng)，不斷提高幼兒