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文檔簡介
1、生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教育實(shí)習(xí)安排一、實(shí)習(xí)內(nèi)容1.校外實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是課堂教學(xué)和班主任工作,兩者缺一不可。二、時(shí)間安排校外實(shí)習(xí)時(shí)間: 專 科: 9 月 1 日 10 月 15 日(六周),第一周為見習(xí)時(shí)間,第二至第六周為正式實(shí)習(xí)階段。 本 科: 9 月 1 日 10 月 30 日(八周),第一周為見習(xí)時(shí)間,第二至第八周為正式實(shí)習(xí)階段。返校時(shí)間: 專 科: 10 月 20 日返校, 21 日正式上課。 本 科: 11 月 6 日返校, 7 日正式上課。實(shí)習(xí)生必須按規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行教育實(shí)習(xí),不準(zhǔn)推遲或提前結(jié)束實(shí)習(xí),否則將按不參加實(shí)習(xí)處理。三、聯(lián)系實(shí)習(xí)每位實(shí)習(xí)生最遲在暑期必須落實(shí)實(shí)習(xí)學(xué)校和確定上課內(nèi)容,并
2、填寫生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教育實(shí)習(xí)情況登記表,在九月十日前將該表發(fā)送到郵箱(??瓢喟l(fā)送到,本科班發(fā)送到 bkjysx163. ,主題名統(tǒng)一為:實(shí)習(xí)生姓名+實(shí)習(xí)登記表),以便匯總上報(bào)學(xué)校教務(wù)處,不按時(shí)上報(bào)者當(dāng)不參加教育實(shí)習(xí)處理。實(shí)習(xí)生必須認(rèn)真聯(lián)系實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí),不準(zhǔn)弄虛作假,否則將取消其本專業(yè)的教育實(shí)習(xí)資格。四、課堂教學(xué)工作課堂教學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)間安排: 專 科:第一周為見習(xí)時(shí)間,第二至第六周為正式實(shí)習(xí)階段。 本 科:第一周為見習(xí)時(shí)間,第二至第八周為正式實(shí)習(xí)階段。實(shí)習(xí)生在暑期必須完成所授課的教學(xué)設(shè)計(jì)和相應(yīng)課件,并在九月十日前將其發(fā)送到郵箱(專科班發(fā)送到 zkjysx163. ,本科班發(fā)送到 bkjysx1
3、63. ,主題名統(tǒng)一為:實(shí)習(xí)生姓名+教學(xué)設(shè)計(jì)),以便評定成績,不按時(shí)上報(bào)者當(dāng)不參加教育實(shí)習(xí)處理。實(shí)習(xí)生必須在其正式開課的前五天將所授課的教學(xué)設(shè)計(jì)(統(tǒng)一用 a4 紙打印,按節(jié)章節(jié)的節(jié)單獨(dú)裝訂成冊)交科任老師審閱,通過后方可授課,否則從寫或取消該課的授課資格。每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì),在授完課后要及時(shí)交給科任老師填寫評語,否則將不予承認(rèn)。每次授完課后都要請隨堂聽課的科任老師或其他老師及時(shí)點(diǎn)評,并認(rèn)真做好記錄;評課時(shí)要特別注意兩個(gè)問題,一是態(tài)度要謙虛,二是若有疑問或不同意見等時(shí)一定要等老師評完課后才請教,不要隨便打斷老師的話,更不要評一句頂一句。實(shí)習(xí)生在見習(xí)周要隨堂聽課(聽原任老師的課,至少四課時(shí)),并認(rèn)真
4、填寫生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教育實(shí)習(xí)聽課評課表,課后及時(shí)交科任老師做意見。 瓊州學(xué)院教育實(shí)習(xí)成績評定表統(tǒng)一用8k 紙打印,專科在第五周本科在第七周星期五交實(shí)習(xí)學(xué)校教導(dǎo)處做鑒定。( 瓊州學(xué)院教育實(shí)習(xí)成績評定表填寫要求:除了“實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組意見”和“ 總評成績”這兩欄是由生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院填寫以外,其余的均由實(shí)習(xí)學(xué)校完成, , 且 “實(shí)習(xí)學(xué)校意見”一欄一定要加蓋中學(xué)印章此表才有效。)實(shí)習(xí)結(jié)束,每位實(shí)習(xí)生必須書寫一份教育實(shí)習(xí)總結(jié),范圍主要是課堂教學(xué)和班主任工作兩方面;題目自擬,如如何上好一堂課,如何做好班主任工作,教育實(shí)習(xí)心得體會(huì)等等。教學(xué)設(shè)計(jì)和授課數(shù)量: 專 科:教學(xué)設(shè)計(jì)不少于5 課時(shí),授課數(shù)量10 課時(shí)
5、以上。 本 科:教學(xué)設(shè)計(jì)不少于7 課時(shí),授課數(shù)量14 課時(shí)以上。課堂教學(xué)工作要善始善終,??频诹?、本科第八周星期五要向原科任老師全面匯報(bào)課堂教學(xué)工作實(shí)習(xí)情況并做好移交工作。五、班主任工作、班主任工作實(shí)習(xí)時(shí)間安排: 專 科:第一周為見習(xí)時(shí)間,第二至第六周為正式實(shí)習(xí)階段。 本 科:第一周為見習(xí)時(shí)間,第二至第八周為正式實(shí)習(xí)階段。見習(xí)周,實(shí)習(xí)生要了解班級的詳細(xì)情況,并做好從第二周開始接管班級的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。制訂完整的班主任工作計(jì)劃,第二周星期一交原班主任審批。在班主任工作實(shí)習(xí)期間,每位實(shí)習(xí)生至少要主持??苾纱?、本科三次以上主題班會(huì)。實(shí)習(xí)期間,未經(jīng)實(shí)習(xí)學(xué)校許可,一律不準(zhǔn)帶學(xué)生外出活動(dòng)。班主任工作一定要
6、在原班主任指導(dǎo)下開展,在實(shí)習(xí)期間碰到重大問題時(shí)一定要和原班主任商量,征得其同意后方可進(jìn)行操作。班主任工作要善始善終,??频诹堋⒈究频诎酥苄瞧谖逡蛟嘀魅稳鎱R報(bào)班主任工作實(shí)習(xí)期間的工作情況并做好班級移交工作。六、報(bào)送材料(材料要及時(shí)上交,以便進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)和評定實(shí)習(xí)成績,不按時(shí)報(bào)送者,教育實(shí)習(xí)成績以零分計(jì)。)紙質(zhì)材料(上交時(shí)間:???0月21日,本科11月7日) 瓊州學(xué)院教育實(shí)習(xí)成績評定表( 8k 紙打?。┧谡n教學(xué)設(shè)計(jì)(“教學(xué)設(shè)計(jì)”模板不準(zhǔn)更改,填寫“教學(xué)過程”時(shí) ,位置不夠可加頁;“教學(xué)設(shè)計(jì)”模板中的字體要求:封面填寫字體是三號(hào)宋體;單元、章節(jié)名是小三宋體;正文是五號(hào)宋體,行間距是固定值
7、20磅;“教學(xué)設(shè)計(jì)”中除了“課后反思”、“原任教師評語”和“指導(dǎo)教師評語是手寫外,其余內(nèi)容全是電腦打印”。“原任教師評語” 一欄一定要有科任老師的評語,否則整份教學(xué)設(shè)計(jì)作廢;統(tǒng)一用 a4 紙打印,按節(jié)(章節(jié)的節(jié))單獨(dú)裝訂成冊;不符合上述要求的“教學(xué)設(shè)計(jì)”作廢。)生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教育實(shí)習(xí)聽課評課表(簡稱聽評表,統(tǒng)一用a4紙打印,上面一定要有科任老師的評語,否則作廢。)班主任工作計(jì)劃(排版與打印要求同實(shí)習(xí)總結(jié))教育實(shí)習(xí)總結(jié)瓊州學(xué)院校外分散實(shí)習(xí)登記表自制的掛圖、模型等教育實(shí)習(xí)總結(jié)排版、打印要求統(tǒng)一用 word 文檔排版, a4 紙打??;頁邊距設(shè)置:上、下、右為 2.0cm,左為2.5cm;題目是三
8、號(hào)宋體,年度在題目的下方,字體是四號(hào)宋體,正文、實(shí)習(xí)生姓名、班級和時(shí)間落款都是五號(hào)宋體;題目與年度之間的行間距是固定值22 磅,年度與正文第一段之間的段間距是一行,正文之間的行間距是固定值22 磅,實(shí)習(xí)生姓名、班級和時(shí)間落款放在正文的最后面右下角處,且和最后一段的段間距是三行;實(shí)習(xí)總結(jié)格式:題目2014- 2014學(xué)年度第 一學(xué)期正文實(shí)習(xí)生姓名班級時(shí)間實(shí)習(xí)總結(jié) 2000 字以上。 電子版材料(發(fā)送時(shí)間:???0 月 21 日,本科 11 月 7 日)(專科班發(fā)送到 zkjysx163. ,本科班發(fā)送到 bkjysx163. ,主題名統(tǒng)一為:實(shí)習(xí)生姓名+教育實(shí)習(xí)材料。)所授課教學(xué)設(shè)計(jì)所授課課件(
9、在實(shí)習(xí)期間,不論是否用多媒體授課,課件一定要制作)班主任工作計(jì)劃教育實(shí)習(xí)總結(jié)七、跟蹤聽課、檢查實(shí)習(xí)9月 1 日至 10 月 30 日,生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組的老師要到海南省各個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)跟蹤聽課和檢查實(shí)習(xí)工作,在校外實(shí)習(xí)期間聽課、檢查不到的實(shí)習(xí)生,實(shí)習(xí)結(jié)束返校后將組織實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組的老師重新聽課、檢查,因此每位實(shí)習(xí)生必須認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一堂課和做好班主任等工作。八、生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院網(wǎng)站 “下載專區(qū)”存放的教育實(shí)習(xí)材料瓊州學(xué)院教育實(shí)習(xí)成績評定表瓊州學(xué)院校外分散實(shí)習(xí)登記表生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教育實(shí)習(xí)聽課評課表生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教育實(shí)習(xí)情況登記表“教學(xué)設(shè)計(jì)”模板中學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)表教育實(shí)習(xí)安排教
10、育實(shí)習(xí)紀(jì)律要求生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組2014 年 6月 18 日保證書各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:我叫,年級班學(xué)生。因?yàn)楸粚W(xué)校執(zhí)行處理。通過這些天的反思,我深刻的認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,同時(shí)愧對父母,愧對老師、愧對同學(xué)。我希望學(xué)校能給我一次改過自新的機(jī)會(huì),讓我。在今后的學(xué)習(xí)生活中我保證做到以下幾點(diǎn):不打架、不罵人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。關(guān)心幫助小同學(xué),不欺辱他人。遵守中學(xué)生守則和課堂常規(guī),用中學(xué)生日常行為規(guī)范約束自己。遵紀(jì)守法,尊重他人。服從學(xué)校的一切號(hào)召,服從老師的管教。不和其他同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),如果我再嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的事件,一切后果將有我自己承擔(dān),學(xué)校不用承擔(dān)任何經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。如果我再發(fā)生嚴(yán)重違
11、反校規(guī)校紀(jì)的行為,我愿意自動(dòng)退宿或退學(xué)。此致敬禮保證人:監(jiān)護(hù)人:班主任:擔(dān)保人:年月日保證書茲我司承建的惠和居保障性住房工程,根據(jù)肇慶市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局印發(fā)關(guān)于印發(fā)肇慶肇慶市建筑和市政施工場所揚(yáng)塵防治實(shí)施細(xì)則的通知肇建管201479號(hào)文件要求,我司保證按照肇慶市建筑和市政施工場所揚(yáng)塵防治實(shí)施細(xì)則要求實(shí)施施工管理,加強(qiáng)工地?fù)P塵防治,切實(shí)做到“晴天不揚(yáng)塵,雨天不泥濘”,建立揚(yáng)塵污染防治制度和防塵責(zé)任制,并建立揚(yáng)塵污染檔案,對所有作業(yè)人員進(jìn)行環(huán)境知識(shí)教育,及揚(yáng)塵污染防治技術(shù)交底;并且加強(qiáng)對工地的泥頭車和運(yùn)輸車輛的管理,運(yùn)輸車輛不超載,還必須采用覆蓋嚴(yán)密措施,工地門口設(shè)置洗車槽及洗車設(shè)備,有專人負(fù)責(zé)清洗運(yùn)輸車輛沖洗后才能駛出工地,確保駛出工地車輛體清潔、車輪無泥土附著。廣西五鴻建設(shè)集團(tuán)有限公司2014 年 12月 26 日保證書永昌縣東興置業(yè)有限公司:本人:王永龍,系永昌縣東湖花園東興路 b 區(qū) 1 號(hào)樓 2 號(hào)商鋪與 3 號(hào)商鋪,現(xiàn)為了進(jìn)一步擴(kuò)大營業(yè)網(wǎng)點(diǎn),方便小區(qū)居民購物的方便,未經(jīng)過物業(yè)部門
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