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1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)端午節(jié)活動(dòng)方案例文優(yōu)秀例文0 2022 端午節(jié)活動(dòng)方案范文- - 優(yōu)秀范文(一)主持人出示圖片,講述端午節(jié)和來(lái)歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。? 1、吃粽子 ? 用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子,煮熟食用。據(jù)說(shuō)屈原投江后,人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體,故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿,變成了人吃粽子,后又帶上了時(shí)令色彩。? 2、做香布袋 ? 用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。? 3、給孩子戴五絲 ? 五絲 由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成,古代沒(méi)有棉花而用五色
2、絲,所以叫 五絲 。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽(yáng)時(shí),給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上 五絲 。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí),解下來(lái)扔在水流里,使其順?biāo)摺髡f(shuō)這 五絲 能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴 五絲 ,能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。? (二)包粽子、吃粽子,共同分享端午節(jié)的食品 ? (三)親子共制香包 ? 1、幼兒與家長(zhǎng)一起制作香包; ? 2、幼兒相互贈(zèng)送香包,大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話。?范文內(nèi)容僅供參考,可下載后編輯修改 用詞鏗鏘有力。讀得我很佩服!端午節(jié)主題活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白例文本文是關(guān)于端午節(jié)主題活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白例文,僅供參考,希望對(duì)您有所幫助,。男:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓: 女:各
3、位觀眾,各位朋友: 齊:大家上午好! 男:今天,我們將在古風(fēng)猶存彌的湖廣會(huì)館,舉行“中華自有雄魂在”渝中區(qū)“我們的節(jié)日;端午”主題活動(dòng)。首先,我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的出席和大家的光臨,表示熱烈的歡迎。女:現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是(略)男:當(dāng)我們置身在湖廣會(huì)館,站在這古老精美的戲臺(tái)上環(huán)顧四周,這組金碧輝煌、充滿著民族傳統(tǒng)風(fēng)格的古建筑群,會(huì)使我們由衷地對(duì)我中華民族的祖先肅然起敬。女:這份敬意,不僅來(lái)自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化,還來(lái)自我們祖先的大智大慧和辛勤創(chuàng)造。男:是啊,在浩淼如煙的歷史長(zhǎng)河中,我們的祖先,既為我們留下了寶貴的物質(zhì)文化遺產(chǎn),也為我們留下了寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。女:這些寶貴的歷史文化遺產(chǎn),至今仍在散發(fā)出奪目的光彩!它既是我們中華民族的驕傲,也是全人類共同的驕傲。男:今天,我們?cè)谶@里舉行這樣的紀(jì)念活動(dòng),通過(guò)喚起我們共同的文化記憶,讓中華的雄魂如黃鐘大呂,再一次在遼闊的華夏大地敲響! 女:透過(guò)歷史的
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