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1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁有你真好六年級(jí)優(yōu)秀作文五篇有你真好六年級(jí)優(yōu)秀作文1藍(lán)天有了白云的陪伴才不會(huì)空洞;高山有了流水的陪伴才不會(huì)突兀;星空有了月亮的陪伴才不會(huì)寂寞;我有了古箏的陪伴心才不會(huì)落單。兩年前,爸爸抱著你走進(jìn)我溫馨的家,面對你這個(gè)龐然大物,我沒有一絲畏懼,漸漸地靠近你,纏上指甲,彈奏一首春江花月夜。從此,我們的友誼一點(diǎn)點(diǎn)地升溫。我給你起了個(gè)別致的名字雅韻。撫摸著你的琴弦,把頭靠在你的身上,我盡情地享受著一切,把心事說給你聽,雖然我知道你永遠(yuǎn)不能說話,但我還是想把我的喜怒哀樂都告訴你。彈李白的長相思時(shí),我會(huì)體會(huì)到濃濃的相思之情;彈曹植的洛神賦,我仿佛看到了“翩假設(shè)驚
2、鴻,婉假設(shè)游龍”的舞姿;彈蔡文姬的胡笳十八拍時(shí),我為這哀傷痛哭流涕。許多在古詩古詞不能體會(huì)到的情感,通過你我會(huì)領(lǐng)悟的更深,雅韻有你陪伴真好!那是一個(gè)秋天,中午,兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),我去拉架,沒想到他們反過來說我多管閑事,就在這時(shí),老師進(jìn)來了,嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我們仨。放學(xué)后,我飛快地往家跑,路上,樹葉向它的媽媽永別,悄悄的落在地上,我不忍再看。到了家,我抱住你一陣狂彈,不知不覺彈奏了幾首自己喜歡的曲子柳三娘、蘇武牧羊、青花瓷,委屈凝結(jié)成一滴滴晶瑩的淚珠,落在琴弦上,我彈碎這水中奇葩,心田中的幼苗得到了甘露的滋潤,又將茁壯成長,我開心地笑了,笑的如此甜蜜,又和從前一樣成為陽光女孩。雅韻是你讓我疏散了心
3、結(jié),有你陪伴真好!雅韻!你使我的思維變得敏捷;你使我的樂感變得豐富;你使我的情操變得完美?!斑洹蔽逸p觸了你的發(fā)絲,琴房傳出宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴音,我只想說,有你陪伴真好!有你真好六年級(jí)優(yōu)秀作文2有你真好,困惑的時(shí)候也不孤獨(dú)。有你真好,孤單的時(shí)候也不寂寞。有你真好,恐懼的時(shí)候也不放棄。還記得那次上奧數(shù)班,正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,在我旁邊響起一個(gè)輕柔的聲音,是你,你慧心地向我微笑了一下,并說:“別著急,你看,我們是不是應(yīng)該把問題帶入條件,在深化考慮呢!”果然,我做出了這道題?!坝心阏婧?,困惑的時(shí)候也不孤獨(dú)!”夏令營的第一個(gè)晚上,我想家了,因?yàn)槭堑谝淮畏珠_爸爸媽媽。你又對我說:“別傷心,雖然爸爸媽媽不在你旁邊
4、,但是有我呀!”你一直陪我聊到深夜,那一晚,我是快樂的?!坝心阏婧?,孤單的時(shí)候也不寂寞!”還不會(huì)游泳的我,被媽媽報(bào)了一個(gè)游泳訓(xùn)練班,你一直陪我一起練習(xí)??墒窃诘谝淮?,對于一個(gè)非常怕水的我,心砰砰直跳,一下水就渾身直發(fā)冷,教練開場讓我們練習(xí)在水中憋氣,一直拿一根長棒按住我。正當(dāng)準(zhǔn)備上岸時(shí),我的腿磕到了鐵臺(tái)階,腿馬上淤青了。我上了岸,教練不管三七二十一就讓我練動(dòng)作,我忍著疼、流著眼淚。你撫慰我說:“別害怕,要不你休息一會(huì)兒吧!我雖然比你好一點(diǎn),但我也有過這種時(shí)候呀!加油!”最終,我還是堅(jiān)持了下來。“有你真好,恐懼的時(shí)候也不放棄!”有你真好,你是我的依靠;有你真好,在我身邊給了我屏障。朋友,有你真好
5、!有你真好六年級(jí)優(yōu)秀作文3書卷多似有情人,晨昏優(yōu)樂每相親。書籍,宛假設(shè)一杯香氣飄飄的紅茶,輕抿一口,芳香四溢,香甜可口,止不住的回味,愈陳愈烈?;ㄩ_花謝,云卷云舒,生活有你相伴真好。夜晚,摒除所有喧囂,翻開書卷,嘗試著不帶雜念去用心品讀文字蘊(yùn)含悠悠的蘊(yùn)調(diào)與深邃的智慧。此時(shí)此刻,我在知識(shí)的海洋,悠悠走過;我在金戈鐵馬的戰(zhàn)場品味著我國烈士們的壯志豪情,在忍辱負(fù)重的內(nèi)心里,仰望中,欽佩;在一句句充滿哲理的詩句中,感受著屬于詩人們的那份絕美風(fēng)景一切的一切都來于那本書。我仿佛也融入了海洋,成為了海洋中簇簇浪花。書籍不止于如今。它,可以帶著我們跨越時(shí)空的潮流,領(lǐng)略下我國歷史的絕艷“風(fēng)景”:“自在飛花輕似夢
6、,無邊絲雨細(xì)無愁”,淡淡樹影,隔著輕簾,假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn),“碧玉小家女,來嫁汝南王。蓮花亂臉色,荷葉雜葉香”,江南水鄉(xiāng)多情,多夢,采蓮歌女,繞過長橋,淺笑顧盼,回眸傾城;“被灑莫驚春睡重,賭書消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道最尋?!?,一襲長袍,一樹蕭秋,殘陽余輝,孑然一人永遠(yuǎn)忘不了,古人隔著千年時(shí)空傳來的陣陣書香,傳唱千古,帶來心靈的洗滌。“粗繒大布裹天涯,腹有詩書氣自華”。讀書能使我們“氣自華”,這份“華”,來自于我們對于人生與浮世的“讀”。讀書,能使我們明悟人生真理,能使我們理解浮世,不再做閉塞的井底之蛙。讀書,與我們的生活密不可分。讀書,是生活中美妙的存在。讀書,是前進(jìn)的動(dòng)力。手握書卷,砥礪前行,生活有
7、你陪伴真好!有你真好六年級(jí)優(yōu)秀作文4在我的印象里,你像一棵大樹,挺立在車來車往的路口,指揮著交通,你,就是我親愛的交 警叔叔。交 警,這個(gè)平凡而又普通的崗位,卻蘊(yùn)含著為人民效勞原那么,人們只要需要他們,他們就一定會(huì)出如今人們的面前。記得有一天,媽媽讓我坐公交車去上學(xué)。突然,在交通路口處出現(xiàn)了堵車的現(xiàn)象,從遠(yuǎn)處就可以看到以為交 警叔叔站在一個(gè)大約2米高的一個(gè)紅白條紋相間的鐵質(zhì)的圓盤上,一邊指揮著交通,一邊招呼人們過馬路。此時(shí),他看見了我所乘坐的9路公交車,上面的人你擁我擠,還有將近二分之一的乘客是我們市二小的學(xué)生,而站臺(tái)就在前面不遠(yuǎn)處我們的學(xué)校也就在那里。見此情景,他立即揮舞著手中的指揮棒,三下
8、五除二地把我們送到了站臺(tái)。下車后,我和同學(xué)們站在路邊,一齊向那位交 警叔叔行注目禮,他發(fā)現(xiàn)后,也向我們行了一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的軍禮,此后,他就繼續(xù)指揮著交通。放學(xué)了,我看到那位交 警叔叔仍然在指揮著交通,看著他額頭上的那豆大般的汗珠在陽光的照射下閃閃發(fā)光。我不由自主地買了一瓶水和一包紙巾偷偷地放在了他的腳邊,看著他對腳邊不知何時(shí)多出的一包紙和一瓶水渾然不知的樣子,我笑了笑便分開了。此時(shí),我的心中油然而生出一種情感:“有你,真好!”有你真好六年級(jí)優(yōu)秀作文5媽媽,有你真好!我不知曾幾何時(shí)像想這樣對你說。歲月不繞人,十幾年來,年輕的你被我“折騰”城憔悴的模樣,而我卻甚少去體會(huì)你平淡的神情下默默流淚的心。你
9、無怨無悔為這個(gè)家奔波了十幾個(gè)春秋,卻無人能為你分擔(dān)勞苦。你如春天的雨點(diǎn),溫順的滋潤著我。沖我呱呱墜地的那一刻起,你為你的角色負(fù)起了責(zé)任,也從未“瀆職”,無微不至的呵護(hù)著我這個(gè)幼小地生命。小小的心靈非常滿足于你給我的一切“溫順”。乳汁是溫順的,懷抱是溫順的,手是溫順的你如夏天的樹木,有那茂密的枝葉為兒女遮風(fēng)擋雨,又從未向我述說過你歷經(jīng)過地艱辛與灑下的汗水。記得有一次,放學(xué)是,天空烏云密布,隨即下起了瓢潑大雨,雨和風(fēng)頃刻間花為一體,想要把大地吞沒了一樣?!霸趺崔k?如今回不了家了!”我急得團(tuán)團(tuán)。而你,騎著摩托車握著雨傘來接我了,我快樂的跨上了摩托車。與還是絲毫沒有停頓的意思。你讓我倚在你的背上,別讓雨淋到了。而雨水順著傘流了下來,流到你的手上,腳上,絲絲的涼意貫到了你的身上,而雨水還在往下流你又如秋天的落葉,在空中飄蕩了幾時(shí),融入了泥土里,“化作春泥更護(hù)花”,留下的,只用一瞬間的美麗。你沒有給我“奢侈”,但你放在我床頭的一件新衣服,里面蘊(yùn)含著愛的味道,漸漸會(huì)聚成溫暖,我便會(huì)把它珍藏在心中,時(shí)常的品味。你更如冬天的風(fēng)雪,寒冷刺骨,嚴(yán)厲又急迫。你“望子成龍”的迫切心情使你施行了“有錯(cuò)當(dāng)罵”的制度。我的考試成績很差的時(shí)候,你就會(huì)把我劈頭蓋臉的罵一頓,要是犯了錯(cuò)誤,就毫不留情的批評一番。也正是你的嚴(yán)厲,讓我做事。學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更加投入,然而,也嘗到不
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