內(nèi)蒙古烏蘭察布市集寧區(qū)集寧一中2022年高三第二次模擬考試物理試卷含解析_第1頁
內(nèi)蒙古烏蘭察布市集寧區(qū)集寧一中2022年高三第二次模擬考試物理試卷含解析_第2頁
內(nèi)蒙古烏蘭察布市集寧區(qū)集寧一中2022年高三第二次模擬考試物理試卷含解析_第3頁
內(nèi)蒙古烏蘭察布市集寧區(qū)集寧一中2022年高三第二次模擬考試物理試卷含解析_第4頁
內(nèi)蒙古烏蘭察布市集寧區(qū)集寧一中2022年高三第二次模擬考試物理試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年高考物理模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、一質(zhì)量為M的探空氣球在勻速下降,若氣球所受浮力F始終保持不變,氣球在運動過程中所受阻力僅與速率有關(guān),重力加速度為g。現(xiàn)欲使該氣球以同樣速率勻速上升,則需從氣球吊籃中減少的質(zhì)量

2、為()A2(M)BMC2MDg2、傳送帶可向上勻速運動,也可向上加速運動;貨箱M與傳送帶間保持相對靜止,受傳送帶的摩擦力為f。則()A傳送帶加速運動時,f的方向可能平行傳送帶向下B傳送帶勻速運動時,不同質(zhì)量的貨箱,f相等C相同的貨箱,傳送帶勻速運動的速度越大,f越大D相同的貨箱,傳送帶加速運動的加速度越大,f越大3、2018年11月6日,中國空間站“天和號”以1:1實物形式(工藝驗證艙)亮相珠海航展,它將作為未來“天宮號”空間站的核心艙計劃于2022年左右建成的空間站在高度為400450km(約為地球同步衛(wèi)星高度的九分之一)的軌道上繞地球做勻速圓周運動,則下列說法正確的是A空間站運行的加速度等

3、于地球同步衛(wèi)星運行的加速度B空間站運行的速度約等于地球同步衛(wèi)星運行速度的3倍C空間站運行的周期大于地球的自轉(zhuǎn)周期D空間站運行的角速度大于地球自轉(zhuǎn)的角速度4、馬路施工處警示燈是紅色的,除了因為紅色光容易引起視覺注意以外,還因為紅色光比其它可見光傳播范圍更廣,這是由于紅色光()A更容易發(fā)生衍射B光子的能量大C更容易發(fā)生干涉D更容易發(fā)生光電效應(yīng)5、2019年7月9日,在沈陽進行的全國田徑錦標(biāo)賽上,來自上海的王雪毅以1米86的成績獲得女子跳高冠軍。若不計空氣阻力,對于跳高過程的分析,下列說法正確的是( )A王雪毅起跳時地面對她的彈力大于她對地面的壓力B王雪毅起跳后在空中上升過程中處于失重狀態(tài)C王雪毅躍

4、桿后在空中下降過程中處于超重狀態(tài)D王雪毅落到軟墊后一直做減速運動6、歐姆在探索通過導(dǎo)體的電流和電壓、電阻關(guān)系時由于無電源和電流表,他就利用金屬在冷水和熱水中產(chǎn)生電動勢代替電源,用小磁針的偏轉(zhuǎn)檢測電流,具體做法是:在地磁場作用下處于水平靜止的小磁針上方,平行于小磁針?biāo)椒胖靡恢睂?dǎo)線,當(dāng)該導(dǎo)線中通有電流時,小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn);當(dāng)通過該導(dǎo)線的電流為I時,小磁針偏轉(zhuǎn)了30,則當(dāng)他發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn)了60時,通過該直導(dǎo)線的電流為(已知直導(dǎo)線在某點產(chǎn)生的磁場與通過直導(dǎo)線的電流成正比)( )A2IB3ICD二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全

5、部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示,理想變壓器的原線圈接在的交流電源上,副線圈接有的負(fù)載電阻,原、副線圈匝數(shù)之比為1:2,電流表、電壓表均為理想電表。下列說法正確的是( )A電流表的示數(shù)約為B電壓表的示數(shù)約為C原線圈的輸入功率為D副線圈輸出的交流電的頻率為8、在雙縫干涉實驗中,用綠色激光照射在雙縫上,在縫后的屏幕上顯示出干涉圖樣.若要增大干涉圖樣中兩相鄰亮條紋的間距,可選用的方法是( )A改用紅色激光B改用藍色激光C減小雙縫間距D將屏幕向遠(yuǎn)離雙縫的位置移動E.將光源向遠(yuǎn)離雙縫的位置移動9、一列簡諧橫波在彈性介質(zhì)中沿x軸傳播,波源位于坐標(biāo)原點O,t=0時刻波源開始振

6、動,t=3 s時波源停止振動,如圖為t=3.2s時的波形圖。其中質(zhì)點a的平衡位置離原點O的距離為x=2.5m。以下說法正確的是_。A波速為5m/sB波長C波源起振方向沿y軸正方向D在t=3.3 s,質(zhì)點a位于波谷E.從波源起振開始計時,3.0 s內(nèi)質(zhì)點a運動的總路程為2.5 m10、如圖所示,輕彈簧的一端懸掛在天花板上,另一端固定一質(zhì)量為m的小物塊,小物塊放在水平面上,彈簧與豎直方向夾角為=30o。開始時彈簧處于伸長狀態(tài),長度為L,現(xiàn)在小物塊上加一水平向右的恒力F使小物塊向右運動距離L,小物塊與地面的動摩擦因數(shù)為,重力加速度為g,彈簧始終在彈性限度內(nèi),則此過程中分析正確的是( )A小物塊和彈簧

7、系統(tǒng)機械能改變了(F-mg)LB彈簧的彈性勢能可能先減小后增大接著又減小再增大C小物塊在彈簧懸點正下方時速度最大D小物塊動能的改變量等于拉力F和摩擦力做功之和三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11(6分)很多人都認(rèn)為“力越小速度就越小”,為了檢驗這個觀點是否正確,某興趣小組的同學(xué)設(shè)計了這樣的實驗方案:在水平桌面上放一木塊,木塊后端與穿過打點計時器的紙帶相連,前端通過定滑輪與不可伸長的細(xì)線相連接,細(xì)線上不等間距地掛了五個鉤碼,其中第四個鉤碼與第五個鉤碼之間的距離最大。起初木塊停在靠近打點計時器的位置,第五個鉤碼到地面的距離小于木塊到定滑輪的距

8、離,如圖甲所示。接通打點計時器,木塊在鉤碼的牽引下,由靜止開始運動,所有鉤碼落地后,木塊會繼續(xù)運動一段距離。打點計時器使用的交流電頻率為50Hz。圖乙是實驗得到的第一個鉤碼落地后的一段紙帶,紙帶運動方向如箭頭所示。(當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮取9.8m/s2)(1)根據(jù)紙帶上提供的數(shù)據(jù),可以判斷第五個鉤碼落地時可能出現(xiàn)在紙帶中的_段(用D1,D2,D15字母區(qū)間表示);第四個鉤碼落地后至第五個鉤碼落地前木塊在做_運動。(2)根據(jù)紙帶上提供的數(shù)據(jù),還可以計算出第五個鉤碼落地后木塊運動的加速度大小為_m/s2;木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為=_。(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(3)根據(jù)紙帶上提供的數(shù)據(jù),分析可

9、知“力越小速度就越小”的觀點是_的。(填“正確”或“錯誤”)12(12分)某同學(xué)用圖中所給器材進行與安培力有關(guān)的實驗。兩根金屬導(dǎo)軌ab和a1b1,固定在同一水平面內(nèi)且相互平行,足夠大的電磁鐵(未畫出)的N極位于兩導(dǎo)軌的正上方,S極位于兩導(dǎo)軌的正下方,一金屬棒置于導(dǎo)軌上且與兩導(dǎo)軌垂直。(不計金屬導(dǎo)軌的電阻和摩擦)(1)在開關(guān)閉合后,金屬棒向_(選填“左側(cè)”或“右側(cè)”)移動。(2)為使金屬棒在離開導(dǎo)軌時具有更大的速度,有人提出以下建議:A適當(dāng)增加兩導(dǎo)軌間的距離B保持兩個導(dǎo)軌間距不變,換一根更長的金屬棒C將滑動變阻器滑片向左移動D把磁鐵換成磁性更強的足夠大的釹鐵硼磁鐵其中正確的是_(填入正確選項前的

10、字母)。(3)如果將電路中電流方向反向,磁場也反向,金屬棒將會向_(選填“左側(cè)或“右側(cè)”)移動。四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13(10分)如圖甲所示為足夠長、傾斜放置的平行光滑導(dǎo)軌,處在垂直斜面向上的勻強磁場中,導(dǎo)軌上端接有一定值電阻,導(dǎo)軌平面的傾角為37,金屬棒垂直導(dǎo)軌放置,用一平行于斜面向上的拉力F拉著金屬棒由靜止向上運動,金屬棒的質(zhì)量為0.2 kg,其速度大小隨加速度大小的變化關(guān)系如圖乙所示.金屬棒和導(dǎo)軌的電阻不計,求:(1)拉力F做功的最大功率(2)回路中的最大電功率14(16分)如圖,豎直放置的粗細(xì)均勻

11、的U形管左端封閉,右端開口。左管內(nèi)用水銀封閉一段長L120cm的空氣柱,左右兩管水銀面差為h15cm。已知外界溫度為27,大氣壓為75cmHg。(i)如果緩慢向右管內(nèi)注入水銀,直到左右水銀面相平(原來右管水銀沒有全部進入水平部分),求在右管注入的水銀柱長度(ii)在左右管水銀面相平后,緩慢升高左管內(nèi)封閉氣體的溫度,使封閉空氣柱長度變?yōu)?0cm,求此時左端空氣柱的溫度。15(12分)如圖甲所示,內(nèi)壁光滑、導(dǎo)熱良好、質(zhì)量為的汽缸開口向上豎直放置在水平地面上,上部分的橫截面積為S,下部分的橫截面積為2S,下部分汽缸高L,汽缸內(nèi)有兩個質(zhì)量忽略不計、厚度不計的活塞A、B封閉了、兩部分理想氣體,A活塞正好

12、處在汽缸上下兩部分的分界處,B活塞處在下部分汽缸的正中間位置處。現(xiàn)將該裝置掛起來,氣缸脫離地面穩(wěn)定后如圖乙所示。A活塞始終未與汽缸脫離,已知重力加速度為g,外界溫度為T,大氣壓強為P0。若環(huán)境溫度保持不變,求乙圖中A活塞向上移動的距離;若環(huán)境溫度緩慢升高,B活塞恰能升到下部分汽缸的頂部,求此時的環(huán)境溫度?參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】分別對氣球勻速上升和勻速下降過程進行受力分析,根據(jù)共點力平衡條件列式求解即可?!驹斀狻縿蛩傧陆禃r,受到重力Mg,向上的浮力F,向上的阻力f,根據(jù)共點力平衡條件有:氣球勻

13、速上升時,受到重力,向上的浮力F,向下的阻力f,根據(jù)共點力平衡條件有:解得:故A正確,BCD錯誤。故選A?!军c睛】本題關(guān)鍵對氣球受力分析,要注意空氣阻力與速度方向相反,然后根據(jù)共點力平衡條件列式求解。2、D【解析】A當(dāng)傳送帶加速向上運動時,加速度沿傳送帶向上,根據(jù)牛頓第二定律分析可知貨箱所受合力沿傳送帶向上,則有:知摩擦力的方向向上,故A錯誤;B當(dāng)傳送帶勻速運動時,貨箱受到重力、傳送帶的支持力和靜摩擦力作用,其中重力沿傳送帶方向的分力與靜摩擦力平衡,摩擦力方向一定沿斜面向上,即,不同質(zhì)量的貨箱,f不相等,故B錯誤;C傳送帶勻速運動時的摩擦力為:,與貨箱的質(zhì)量有關(guān),與傳送帶的速度無關(guān),故C錯誤;

14、D當(dāng)傳送帶加速向上運動時,加速度沿傳送帶向上,根據(jù)牛頓第二定律分析可知合力沿傳送帶向上:解得:,所以相同的貨箱,傳送帶加速運動的加速度越大,f越大。故D正確。故選D。3、D【解析】根據(jù)來判斷空間站運動的速度、加速度、角速度以及周期的大小【詳解】ACD、根據(jù) 可知半徑越大,周期越大,而加速度、線速度、角速度都在減小,故AC錯;D對;B、題目中給的是高度約為地球同步衛(wèi)星高度的九分之一,那半徑就不是九分之一的關(guān)系,所以空間站運行的速度不等于地球同步衛(wèi)星運行速度的3倍,故B錯;故選D【點睛】本題比較簡單,但如果不仔細(xì)讀題的話就會做錯B選項,所以在做題過程中仔細(xì)審題是非常關(guān)鍵的4、A【解析】A紅色光的波

15、長較長,而頻率較小,所以比其他可見光更容易發(fā)生衍射,A正確B由 知紅光比其他可見光的光子能量更小,B錯誤C發(fā)生干涉的條件是兩束光同頻、同向、同相位,與光的顏色無關(guān),故C錯誤D發(fā)生光電效應(yīng)的條件是入射光的頻率大于金屬的極限頻率,紅色光的頻率小,不容易發(fā)生光電效應(yīng),故D錯誤故選A【點睛】本題是物理知識在生活中的應(yīng)用,考查了光的波長、頻率和衍射、光電效應(yīng)的關(guān)系要知道紅色光在可見光中的頻率最小,波長最長5、B【解析】A王雪毅起跳時地面對她的彈力與她對地面的壓力是作用力與反作用力,大小相等,故A項錯誤;B王雪毅起跳后在空中上升過程中,加速度的方向向下,處于失重狀態(tài),B項正確;C王雪毅越桿后在空中下降過程

16、中,她只受到重力的作用,加速度的方向向下,處于失重狀態(tài),C項錯誤;D王雪毅落到軟墊后,軟墊對她的作用力先是小于重力,所以她仍然要做短暫的加速運動,之后才會減速,D項錯誤。故選B。6、B【解析】小磁針的指向是地磁場和電流磁場的合磁場方向,設(shè)地磁場磁感應(yīng)強度為B地,電流磁場磁感應(yīng)強度為B電=kI,由題意知二者方向相互垂直,小磁針在磁場中靜止時所指的方向表示該點的合磁場方向,則有kI=B地tan30,kI=B地tan60,所以I=3I.A. 2I,與結(jié)論不相符,選項A錯誤;B. 3I,與結(jié)論相符,選項B正確;C. ,與結(jié)論不相符,選項C錯誤;D. ,與結(jié)論不相符,選項D錯誤;二、多項選擇題:本題共4

17、小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BC【解析】AB由題意可知變壓器輸入電壓的有效值,由可知,副線圈兩端電壓電壓表的示數(shù)為;通過電阻的電流由得電流表的示數(shù)為4A,故A錯誤,B正確;C變壓器兩端功率相等,故原線圈的輸入電功率等于輸出功率故C正確;D交流電的頻率變壓器不改變交流電的頻率,故D錯誤。故選BC。8、ACD【解析】A. 根據(jù)干涉圖樣中兩相鄰亮條紋的間距x可知,改用紅色激光,波長變大,則條紋的間距變大,選項A正確;B. 根據(jù)干涉圖樣中兩相鄰亮條紋的間距x可知,改用藍色激光,則波長變短,則

18、條紋的間距變小,選項B錯誤;C. 根據(jù)干涉圖樣中兩相鄰亮條紋的間距x可知,減小雙縫間距d,則條紋的間距變大,選項C正確;D. 根據(jù)干涉圖樣中兩相鄰亮條紋的間距x可知,將屏幕向遠(yuǎn)離雙縫的位置移動,即l變大,則條紋的間距變大,選項D正確;E. 根據(jù)干涉圖樣中兩相鄰亮條紋的間距x可知,將光源向遠(yuǎn)離雙縫的位置移動對條紋間距無影響,選項E錯誤.9、ABE【解析】At=3 s時波源停止振動,t=3.2s時,波傳播了1.0m,則波速選項A正確;B由題圖可知,波長,選項B正確;Ct=3.2s時,波傳播了由于=2.0 m,故t=3.2s時,處質(zhì)點振動與x=2.0m處質(zhì)點的運動相同,可判斷t=3.2s時x=2.0

19、m處的質(zhì)點向下振動,故波源起振方向沿y軸負(fù)方向,選項C錯誤;D波的周期從t=3.2s時刻經(jīng)質(zhì)點位于平衡位置,選項D錯誤;E從0時刻起,波傳遞到質(zhì)點需要的時間則3.0s內(nèi)質(zhì)點振動了故質(zhì)點運動的總路程為s=64A+A=2.5 m選項E正確。故選ABE。10、BD【解析】物塊向右移動L,則運動到右邊與初始位置對稱的位置,此過程中受重力、拉力F、彈簧的彈力和摩擦力作用,根據(jù)功能關(guān)系和動能定理判斷機械能和動能的變化;根據(jù)小物塊的位置判斷彈簧長度的變化以及彈簧彈性勢能可能的變化情況.【詳解】物塊向右移動L,則運動到右邊與初始位置對稱的位置,此過程中彈簧的長度先減小后增大到原來的值,彈簧可能先伸長量減小,到

20、恢復(fù)到原長,然后壓縮,且壓縮量增加到達懸點正下方;繼續(xù)向右運動時,壓縮量減小,然后伸長到原來的值,可知彈簧的彈性勢能可能先減小后增大接著又減小再增大,選項B正確;此過程中物塊對地面的壓力不等于mg,則除彈力和重力外的其它外力的功不等于(F-mg)L,則小物塊和彈簧系統(tǒng)機械能改變量不等于(F-mg)L,選項A錯誤;小物塊在彈簧懸點正下方時,合外力做功不是最多,則速度不是最大,選項C錯誤;因整個過程中彈簧的彈性勢能不變,彈力做功為零,根據(jù)動能定理可知小物塊動能的改變量等于拉力F和摩擦力做功之和,選項D正確;故選BD.三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、 勻速直線 5.0 0.51 錯誤 【解析】(1)12第五個鉤碼落地后木塊將做減速運動,點跡間距逐漸減小,則可以判斷第五個鉤碼落地時可能出現(xiàn)在紙帶中的;由此也可判斷第四個鉤碼落地后至第五個鉤碼落地前的一段時間內(nèi),紙帶上點跡均勻,木塊在做勻速直線運動。(2)34由紙帶可看出,第五個鉤碼落地后 根據(jù)可得木塊運動的加速度大小為由可得=0.51(3)5根據(jù)紙帶上提供的數(shù)據(jù),分析可知“力越小速度就越小”的觀點是錯誤的。12、左側(cè) A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論