一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-4.2 7、8、9的合與分｜冀教版

1、7、8、9的合與分教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷動(dòng)手操作、交流、歸納79 各數(shù)的組成和分解的過(guò)程。2、理解并掌握79各數(shù)的組成和分解。3、積極與同學(xué)合作解決問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，獲得成功 的體驗(yàn)。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：體會(huì)“合”與“分”的含義，知道并能寫出7、8、9的組成和分解。難點(diǎn)：使學(xué)生能寫出7、8、9的組成和分解。教學(xué)過(guò)程：一、魔術(shù)引入談話：小朋友，你們想看魔術(shù)嗎？那老師給你們變個(gè)數(shù)學(xué)魔術(shù)。老師這里有個(gè)袋子，袋子里有一些糖果。先找一個(gè)小朋友從袋子里拿出幾塊糖，然后告訴老師你拿出了幾塊糖，老師很快就能知道袋子里還有幾塊糖。 提問(wèn)：老師為什么猜得又對(duì)又快呢？你能猜出其中的秘密嗎？（袋子里一共有7塊糖

2、） 談話：小朋友猜得對(duì)。老師知道袋子里一共有7塊糖，然后根據(jù)7的合與分就能想出還有幾塊糖。如果你們學(xué)了今天這節(jié)課也能變魔術(shù)了。下面我們就一起學(xué)習(xí)7、8、9的合與分。板書課題。簡(jiǎn)單解釋一下“合”“分”：“合”就是把兩部分合成一個(gè)整體，“分”就是把一個(gè)整體分成兩部分。二、探究新知1、7的合與分課件出示：拿出兩種顏色的花片，使它們合起來(lái)是7個(gè)。課件示范兩個(gè)，然后小組合作：1、2號(hào)同學(xué)擺花片， 3、4號(hào)同學(xué)記錄每一種擺的結(jié)果。教師巡視指導(dǎo)。小組代表匯報(bào)合的結(jié)果，教師板書。你能根據(jù)7的組成式很快說(shuō)出7的分解式嗎？2、8的合與分課件出示： 8個(gè)黃色花片，每次按順序移動(dòng)一個(gè)，可以分成幾和幾？課件示范兩個(gè)，然后小組合作：1號(hào)同學(xué)分花片，2、3、4號(hào)同學(xué)記錄每一種分的結(jié)果。教師巡視指導(dǎo)。 小組代表匯報(bào)分的結(jié)果，教師板書。你能根據(jù)8的分解式很快說(shuō)出8的組成式嗎？3、試一試：9的分與合不擺花片，直接寫出9的分解式。獨(dú)立完成，指名回答。你能根據(jù)9的分解式很快說(shuō)出9的組成式嗎？三、鞏固練習(xí) 見課件四、課堂小結(jié)這節(jié)課你學(xué)到了什么？板書設(shè)計(jì)：7、8、9的合與分61752743725734716787787178