2022年學校教育教學工作計劃范本

1、第PAGE9頁共NUMPAGES9頁2022年學校教育教學工作計劃范本蘄春縣農(nóng)村實驗小學_-_學年度第二學期教學工作計劃一、指導(dǎo)思想本學期，教導(dǎo)處以學校工作計劃為先導(dǎo)，以提高課堂教學效率和各科教學質(zhì)量；辦特色學校，挖掘?qū)W生的潛能、提升學生綜合素質(zhì)為重點，進一步加強教育、教學工作的管理與督導(dǎo)，抓常規(guī)、養(yǎng)習慣；抓素質(zhì)、展特長，促進我校育人質(zhì)量的全面提高。二、奮斗目標：1、務(wù)實創(chuàng)新，繼續(xù)抓好教師校本培訓(xùn)，努力提高教師業(yè)務(wù)能力及整體素質(zhì)。2、狠抓教學常規(guī)管理，提高課堂教學效率。3、重視開展教研活動，提高教師教學水平和專業(yè)技能。4、加強畢業(yè)班的授課、檢測與復(fù)習工作，爭取在今年的升學考試中取得優(yōu)異的成績。

2、5、全面與特長兼顧，加強素質(zhì)教育，辦好四個興趣小組，注重對學生興趣的培養(yǎng)，促進學生全面、和諧、持續(xù)的發(fā)展。三、工作內(nèi)容和措施：(一)狠抓教學常規(guī)管理，提高教育、教學質(zhì)量(1)嚴格執(zhí)行新課程標準。學校依據(jù)新課程計劃，開足開齊各門功課，教師要嚴格執(zhí)行課程計劃，按時上下課，不隨意調(diào)課、吃課。(2)規(guī)范“四項教學”，即有效落實“備課”、“上課”常規(guī)，積極_參加與開展學科“質(zhì)量測評”、“作業(yè)布置與批改”教學規(guī)范達標活動。具體要求：備課。擔任一門主學科教學教師每課時都要寫詳細教案與反思，兼教學科備課，可以用電子教案。備課要做到“熟悉一冊、把握一組、備好一課(即教案)。提倡周前備課。追求教案的規(guī)范及特色：a

3、、提倡對教學內(nèi)容進行“二次加工”，1即在教案正文旁留下空白，撰寫教學反思或教學札記b、教案設(shè)計格式要嚴格按照備課達標規(guī)范要求來做，同時要有：課序與課題，教學內(nèi)容；教學目標，明確、具體，可測，能整合“三維”或有所側(cè)重。重點和難點。分條書寫；教學準備；教學過程，完整，有問題設(shè)計，能體現(xiàn)師生雙邊活動(但不能是簡單的對話)；作業(yè)設(shè)計與布置；板書設(shè)計；一定質(zhì)量和數(shù)量(不少于_次)的教學反思。上課。全體教師必須根據(jù)各科課堂教學的有關(guān)要求，嚴肅認真地進行課堂教學。課前要作好充分的教學準備；按時上下課；教學過程以學生為主體始終體現(xiàn)著教學目標的落實和達成；盡可能地創(chuàng)設(shè)開放鮮活的教學氛圍，生成互動共享的教與學的教

4、學方式；要注重學生學習品質(zhì)培養(yǎng)和課堂常規(guī)的養(yǎng)成，如良好的預(yù)習、聽講、書寫、作業(yè)習慣等。多媒體的教室要充分利用好、用足多媒體硬件和網(wǎng)絡(luò)資源，拓展教學信息源。質(zhì)量測評。每學期根據(jù)教學內(nèi)容安排適量的教學質(zhì)量檢測；檢測后要認真?zhèn)浜脵z測分析課(除期中、期末各_次外，單元至少要有一次)，分析成績，研究錯例，尋求改進辦法和措施。為了更好地加強對比和交流，年級組盡量統(tǒng)一時間安排檢測。尤其對畢業(yè)班，更要加大檢測力度。學校將定期對部分年級部分學科進行不定期的抽測。作業(yè)布置與批改。作業(yè)要做到“四精四必”，即對學生的作業(yè)要“精選、精講、精練、精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有收必評、有錯必糾”切實提高作業(yè)布置與批改的效

5、率。提倡作業(yè)形式多樣化，對學生的作業(yè)要求書寫規(guī)范、工整、卷面整潔，及時訂正。學校將在廳月舉行一次優(yōu)秀作業(yè)展覽。(3)關(guān)愛學生，有效輔導(dǎo)。對培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作要有計劃、有實施、有記錄。輔導(dǎo)要有耐心和愛心，不要以“責”代“輔”，以“罰、訓(xùn)”代“導(dǎo)”。切實做好后進學生的輔導(dǎo)，使他們都能學有長進。補差可以發(fā)揮班干部和學優(yōu)生的主導(dǎo)作用，開展一幫一活動。培優(yōu)必須達到班級數(shù)的三分之一以上，千萬不能只顧補差一頭而放棄培優(yōu)一頭。培優(yōu)一頭是重點，尤其是中高年級，學優(yōu)生應(yīng)該在_%以上。(二)加強教育科研的力度，提高教師教學水平。1、加強校本教研活動。(1)讀書活動閱讀教育專著，學習教學報刊雜志，網(wǎng)絡(luò)學習是我們專業(yè)學習最便

6、捷的方式，是提高教師素質(zhì)的有效途徑，也是校本教研的基本形式。學校積極倡導(dǎo)和_教師研讀教育專著，利用課余時間經(jīng)常性閱讀一些教育教學報刊、雜志，并及時寫好所學、所思、所悟。每學期每個教師要有_字以上的學習筆記或心得(骨干教師不少于_字)。(2)講課、評課活動。_好教師的互聽互評課，全體教師都應(yīng)該自覺參與。并要求教師主講一次公開課或案例交流活動；主評一節(jié)同科老師的開放課；聽課_節(jié)以上，(學校領(lǐng)導(dǎo)聽課節(jié)數(shù)不低于_節(jié))。_教師進行案例分析，_研討等活動，所有活動必須及時作好記錄，每月進行作業(yè)、教案檢查，對學生進行抽測，活動材料及記錄期末交由教導(dǎo)處檢查、存檔。(3)各學科小組活動。各個學科定期開展活動，這

7、也是校本研修的重要形式，活動在內(nèi)容上要形成專題化、系列化，活動要做到有計劃，有中心議題，有記錄，有發(fā)言人，期終有總結(jié)。聽完本校老師的課，必須在教研組活動中_評課。外出學習聽課，回校后要上匯報課。(4)聯(lián)片檢測活動。為加強交流與合作，本學期由教導(dǎo)處牽頭，將開展_次聯(lián)片檢測活動(期中與期末)，涉及到多個學科(語、數(shù)、外、思、科)，閱卷分別在不同的學校進行，開展與兄弟學校教學質(zhì)量的比、學、趕、超活動。2、積極參加各級各類舉行的教研活動。為了能給老師創(chuàng)造更多展示機會，學校鼓勵教師積極參加各級、各類教研活動，提升教師的專業(yè)技能，讓更多的年輕老師經(jīng)過不斷的磨礪，逐漸成為研究型教師。(三)重視教師培養(yǎng)，加強

8、教師隊伍建設(shè)。近年來，我們學校陸續(xù)調(diào)來一批批年輕教師，我們針對性地把教師隊伍建設(shè)劃分為三個層次：1、提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。我們學校教師不斷地年輕化，追求上進、極有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處熤饾u增多，要引導(dǎo)他(她)們不斷通過自己的教學實踐，積極探索屬于自己的教學風格。學校要鼓勵青年教師積極參加各類培訓(xùn)，講課、說課及專業(yè)技能比賽、創(chuàng)造機會讓他們在磨練中逐步提高教學水平。本學期的第一次活動就是要_開展好新教師的展示課活動。2、促成骨干教師的專業(yè)成長。我校有各級各學科骨干教師及校學科帶頭人。這部分人中，大部分教師熱愛學習、勤于反思，樂于研究，深入課改實驗之中，并逐步向“研究型”教師邁進。學校將繼續(xù)提供良好的

9、學習環(huán)境，讓他(她)們更全身心地育人。3、發(fā)揮經(jīng)驗教師的專業(yè)水平。中老年教師教學藝術(shù)精湛，教風嚴謹，是學校寶貴的資源，本學期要讓教學經(jīng)驗豐富的中老年教師做好傳、幫、帶工作，這樣我校的教育、教學工作才會更有起色。(四)開展興趣小組活動，促進學生全面發(fā)展。學校教育教學的最終目的是為了學生的健康成長，全面發(fā)展。本學期學校在_學生科學文化知識學習的同時，更要注重學生特長的發(fā)揮。所以成立了四個興趣活動小組，每天下午最后一節(jié)活動課，由幾名富有專業(yè)技能的年輕老師帶領(lǐng)各興趣小組的學生到指定的地點進行一節(jié)課的專項訓(xùn)練，(周三下午除外)對于小學生而言，發(fā)展學生的特長，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)至關(guān)重要。(五)_開展各學科

10、競賽活動，培養(yǎng)新型人才。結(jié)合上級教育部門_的各項比賽，_各項學科競賽，為全校學生搭建和提供能力及才華展示的好平臺，讓學生在比學趕超中享受學習的樂趣：語文科：作文、朗讀、寫字比賽等；數(shù)學：口算、計算、背公式等；英語：閱讀、書寫、口語等?？茖W：實驗操作等等。四、具體工作安排：_月份：1、統(tǒng)計各班人數(shù)，安排、調(diào)整教師任教的課程。2、各學科老師依據(jù)新教材、以及學生情況制訂切實可行的教學計劃、排好教學進度表。3、收集新生資料，摸清異動生走向，做好學籍檔案登記工作。4、_學生集中學習，進行小學生行為、規(guī)范、安全、衛(wèi)生等方面的教育。5、各年級各班進行新學期班務(wù)工作的部署、安排。_月份：1、進行新教師講課、評

11、課活動。2、學習新課程標準，作好筆記，明確新課標對教師的要求。3、進行語、數(shù)學科選項抽測活動。4、舉行學生優(yōu)秀作業(yè)展覽活動。_月份：1、梳理學生前面所學的知識要點，做好期中復(fù)習工作。2、進行期中考試。3、各科任教師對學生期中考試情況進行分析，針對存在問題采取改進措施。寫好試卷分析上交教導(dǎo)處。4、語文組進行作文教學講課、評課活動。_月份：1、慶“五四”青年教師聯(lián)歡活動。2、數(shù)學組教師_研討，議題為：學生良好的計算習慣培養(yǎng)之我見3、_學生進行“我愛讀書”活動，舉行一次學生美文誦讀比賽。4、慶“六一”籌備工作。_月份：1、慶“六一”文藝匯演。2、舉辦學生書畫作品展。3、梳理整冊教材知識點，做好期末復(fù)

12、習工作。4、期終考試。_月份：1、進行期末教學、教研及各項工作的總結(jié)。2、總結(jié)評比、表彰先進。(注。2022年學校教育教學工作計劃范本（二）(一)學前教育：_周歲幼兒入園率達到_%;新增公辦幼兒園2所，創(chuàng)省二、三級幼兒園7所，省三級以上幼兒園在園兒童總數(shù)達到_%。(二)義務(wù)教育：堅持就近入學原則，繼續(xù)推行陽光招生政策，減少擇校行為，初中、小學生入學率、鞏固率均達_%，殘兒入學率達_%。(三)高中教育：改革高中定向生分配辦法，完善特長生招生辦法;在所有普高推行“平行志愿”填報方法;初中畢業(yè)生升入高中階段比例達到96%以上。(四)成人繼續(xù)教育：新建社區(qū)學校3-4所，使全市社區(qū)教育覆蓋面達到_%以上

13、;創(chuàng)建溫州市社區(qū)教育示范校1所、一級社區(qū)學校2所、二級社區(qū)學校4所，力創(chuàng)省社區(qū)教育實驗區(qū);完成成人雙證制教育培訓(xùn)_人次。(五)教師隊伍建設(shè)：啟動實施“三個一”教師培養(yǎng)計劃,完成“_”任務(wù)目標數(shù)的_%;爭取全市幼兒園專任教師大專以上學歷達_%，小學教師?？埔陨蠈W歷達_%，初中教師本科以上學歷達_%，普通高中教師研究生(含在讀)及以上學歷達_%，職業(yè)學?！半p師型”教師比例達_%。加快培養(yǎng)專家型名校長、優(yōu)秀班主任和中青年骨干教師三支隊伍。(六)優(yōu)質(zhì)教育資源：創(chuàng)建溫州市現(xiàn)代化學校4所、溫州市示范學校3所、溫州市素質(zhì)教育示范學校2所、省特色學校2所。義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋率爭取達到_%，普高優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋率達_%，職業(yè)學校的優(yōu)質(zhì)教育資源達到_%。爭創(chuàng)省示范專業(yè)_個，溫州市示范專業(yè)_個，溫州市實訓(xùn)基地_個。(七)學?；窘ㄔO(shè)：全面推進“校安工程”拆建項目建設(shè)工作，爭取瑞安電大遷建等_個市重點工程項目開工建設(shè)。啟動教育城