版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第 PAGE12 頁 共 NUMPAGES12 頁我為學(xué)校添光榮主題班會(huì)教案我為學(xué)校添光榮主題班會(huì)教案1一、班會(huì)目的1.介紹學(xué)校好的一面,增加學(xué)生對(duì)學(xué)校、班級(jí)的認(rèn)同感。 2.通過學(xué)生和老師的文字互動(dòng),增加學(xué)生和老師之間的互相理解和認(rèn)識(shí),從而在情感上加深師生友情。3.通過寢室的宣言,鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)的斗志,提升班級(jí)整個(gè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。二、班會(huì)流程和設(shè)計(jì)意圖:序號(hào)流程意圖一序言略 二美的校園:1、播放歌曲走進(jìn)教育殿堂2、播放創(chuàng)立綠色學(xué)校紀(jì)錄片一片段3、小游戲校園競(jìng)猜(1)、第一次接觸校歌,一定會(huì)有不同的感受。(2)、通過視頻,我的校園很美,需要我們的呵護(hù)。(3)、校園地點(diǎn)競(jìng)猜:增加興趣性的同時(shí),讓學(xué)生更理
2、解學(xué)校,更懂得欣賞。三美的老師:小游戲猜猜我們的老師。由班級(jí)學(xué)生寫的老師速寫,即讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn)和得意,增加認(rèn)同感。四美的同學(xué):1、小游戲猜猜這是誰?2、老師寄語。老師寫給學(xué)生的信,或是速寫,猜猜的方式更讓人覺得新穎,還可以很感人,又能讓更多學(xué)生共鳴,遐想,是我嗎?鼓勵(lì)向上的典型,批判不良的作風(fēng),是老師教育的好陣地。五寢室宣誓:兩年中如何為學(xué)校添光榮?。六完畢:班主任點(diǎn)評(píng)和寄語。班主任點(diǎn)睛之語可以為整堂班會(huì)增色不少。附我為學(xué)校添光榮主持人稿:主持人開場(chǎng)白: A:首先用熱烈的掌聲感謝到場(chǎng)的老師來參加我們的班會(huì)。今天我們班會(huì)的主題是我為學(xué)校添光榮A:不知不覺,我們已經(jīng)在這片土地上學(xué)習(xí)和生活了
3、2個(gè)月。 B: 雖然,我們也曾迷茫,但在這里,我們決定重新放飛夢(mèng)想 A:就在這里。B:就在這里,這個(gè)三年中不可分割的地方。A:2個(gè)月是短暫的,可兩年也不漫長。今天就讓我們一起回憶這2個(gè)月發(fā)生的人和事,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)我們的學(xué)校,老師還有得意的同學(xué)。B: 今天,我們一起思索,今天的我們?nèi)绾尾拍軐?shí)現(xiàn)明天更好的起航。正如我們的校歌所唱:理想之舟從這里起航,開拓進(jìn)取學(xué)海何茫茫。傾聽校歌走進(jìn)教育殿堂。播放(mp3)-走進(jìn)教育殿堂。A:自強(qiáng)才能放飛夢(mèng)想,多好聽的校歌呀,我想我們以后一定會(huì)傳唱。接下來,我們來看一段學(xué)校的VCR,看看我們學(xué)校的特色,讓我們更理解我們學(xué)習(xí)和生活的這片校園。 B:學(xué)校真的象一個(gè)小花園,
4、無論是老師還是我們學(xué)生,都是感同身受的,我們的校園,真美我們的校園,真美!美應(yīng)該感謝我們的學(xué)生、我們的老師、我們的工友,齊心協(xié)力的投入!我們的校園,真美!走出辦公室,去校園走走,你定會(huì)有新的收獲!B:下面進(jìn)入競(jìng)猜小游戲我們的校園環(huán)節(jié):圖片由王老師提供,請(qǐng)猜出這個(gè)地方在哪里?A:這個(gè)校園不缺少美,缺少的發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們?cè)龠@樣的校園里,和我們得意的老師一起學(xué)習(xí)和生活,真的是一件鼓舞的事情呀。在這2個(gè)月里,我們的老師他們是我們最得意的人,那么,在我們每個(gè)人的眼中,我們的老師又是怎么樣的呢?下面進(jìn)入競(jìng)猜小游戲猜猜我們的老師。學(xué)校的生活離不開老師,當(dāng)然還離不開同學(xué),我們的同學(xué)來自四面八方,我們有的文靜
5、、有的活潑,有的深沉、有的開朗,正是這樣不同的我們才有了今天開心、活潑、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)下面,讓我來看看老師們眼中的我們,還有老師的希望。A:我們?cè)谶@樣的校園,與愛我們的老師相伴。我們?cè)谶@樣的校園,有知心得意的同學(xué)相伴,我們?cè)谶@樣的校園,要用我們的行動(dòng),把希望點(diǎn)燃。B:放飛青春的夢(mèng)想,就在這里; A: 分享成功的喜悅,就在這里。AB:就讓我們用我們的行動(dòng)來增添學(xué)校的色彩,就讓我們用我們的行動(dòng)來增添生命的色彩。今天的班會(huì)到此,就要完畢了,最后,請(qǐng)班主任老師點(diǎn)評(píng)。我為學(xué)校添光榮我為學(xué)校添光榮主題班會(huì)教案2“我為學(xué)校添光榮”主題班會(huì)九(4)班時(shí)間:年月日星期一 目的:1增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,減少不良行為;2提升
6、學(xué)生品德素養(yǎng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。二 方法:演講法、老師總結(jié)三 準(zhǔn)備:1老師購置、張貼勵(lì)志畫、書法;2學(xué)生摘抄名人名言,撰寫演講稿;3老師表揚(yáng)主動(dòng)清掃信譽(yù)社、衛(wèi)生院和教室壁柜的張子萍、羅甜甜、袁海燕、龔靜瑩。4老師修改、挑選十篇優(yōu)秀稿件;5班長袁小星在黑板書寫“我為學(xué)校添光榮”彩色粉筆字。四 班會(huì)過程:1老師簡(jiǎn)要導(dǎo)入,樹立兩個(gè)先進(jìn)典型;5分鐘2請(qǐng)四個(gè)紀(jì)律、品德后進(jìn)生上臺(tái)發(fā)言,表決心;16分鐘 3請(qǐng)請(qǐng)四個(gè)紀(jì)律、品德先進(jìn)生上臺(tái)發(fā)言,談體會(huì);16分鐘 4請(qǐng)鐘志明老師發(fā)言;4分鐘5班主人總結(jié),4分鐘。五 班會(huì)后反思:1要在如何調(diào)動(dòng)同學(xué)的參與熱情上下功夫;2注意私下與個(gè)別同學(xué)單獨(dú)溝通,提早理解同學(xué)在此方面的
7、最新動(dòng)態(tài),以便對(duì)癥下藥。我為學(xué)校添光榮主題班會(huì)教案3我為學(xué)校添光榮女:在遼冀蒙三省交界的遼西第一鎮(zhèn)三十家子北街 男:有一座方正的大院,高樓聳起,整潔美麗, 女:那就是我們得意的校園三十家子中學(xué) 男:這里傳遞著文明,這里孕育著希望。女:八年三班“我為學(xué)校添光榮”主題班會(huì)如今開場(chǎng)。 男:首先,請(qǐng)聽合唱,我校校園歌曲放飛希望(閆健作詞,劉金梅、盧彩君作曲) 女:三十家子中學(xué)始建于1956年,56年里為祖國各行各業(yè)輸送了大量人才, 男:2022年校舍北遷重建,女:新校舍占地80畝,總建筑面積11000多平方米,男:其中教學(xué)樓建筑面積6739平方米,能包容36個(gè)教學(xué)班, 女:宿舍樓建筑面積3202平方米
8、,能包容1000多名學(xué)生住宿。 男:食堂建筑面積1100多平方米,能同時(shí)滿足1000多人就餐。 女:學(xué)校師資力量雄厚,有教職工113人,學(xué)生1000多人。男:三十家子中學(xué)依著育人為本,提出“讓每一個(gè)學(xué)生都能幸福、進(jìn)步、開展、成功”的辦學(xué)理念女:落實(shí)“崇德誠信、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng), 男:“博愛廣識(shí)、科學(xué)善導(dǎo)”的教風(fēng), 女:“自主合作、勤奮探究”的學(xué)風(fēng),男:形成“態(tài)度改變一切、細(xì)節(jié)造就成功”的校訓(xùn), 女:不斷深化課堂教學(xué)改革, 男:形成我校獨(dú)特的教學(xué)形式。女:我校環(huán)境幽雅,教風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,是人才成長的搖籃。 男:請(qǐng)聽詩朗讀得意的校園女:是的,我們的校園如此得意、如此美麗, 男:尤其是校園的早晨更美。
9、 女:請(qǐng)欣賞歌伴舞校園的早晨男:初升的太陽,照著我們這些成長的小樹, 女:知識(shí)的舵手,引領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。 男:請(qǐng)欣賞詩朗讀美麗的校園 女:校園是美麗的,它鳥語花香, 男:校園是美麗的,它孕育知識(shí), 女:校園是美麗的,它書聲瑯瑯, 男:校園是美麗的,它人才輩出。女:請(qǐng)欣賞三句半美麗的校園我的家。 女:四人表演真帶派,人人都把學(xué)校愛; 男:千方百計(jì)創(chuàng)輝煌,誓為學(xué)校添光榮。 女:請(qǐng)欣賞相聲我為校園添光榮。 女:我們是校園的花朵, 男:我們是學(xué)校的主人。女:校園,有了你我的到來,才充滿了朝氣和活力; 男:校園,有了你我的點(diǎn)綴,才更顯得盎然而美麗。女:親愛的同學(xué)們,我們?cè)撊绾稳プ?,才能為校園增光添
10、彩呢?就這個(gè)問題,請(qǐng)大家各抒己見:(表決心)男:這是真情的流露,這是真心的表白,這是普通的話語,卻是肺腑之言! 女:如今請(qǐng)全體同學(xué)起立,舉起右拳,跟我一起宣誓:誓詞:為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩, 為了報(bào)答學(xué)校的培育之情, 為了老師的殷切期盼, 為了自己的人生夢(mèng)想, 我宣誓:在初中的學(xué)習(xí)生活中,我一定做到: 信息百倍,斗志昂揚(yáng); 刻苦學(xué)習(xí),補(bǔ)短揚(yáng)長; 團(tuán)結(jié)合作,守紀(jì)遵章; 爭(zhēng)分奪秒,百煉成鋼; 全力以赴,鑄就輝煌。請(qǐng)家長放心,我們會(huì)勤學(xué)苦練,遨游知識(shí)海洋; 請(qǐng)老師放心,我們會(huì)乘風(fēng)破浪,誓為母校爭(zhēng)光! 男:全體請(qǐng)坐。拳拳之心,感人肺腑;錚錚誓言,催人奮進(jìn)! 女:讓我們牢記這鏗鏘的誓詞, 男:讓我們牢記
11、這莊嚴(yán)的時(shí)刻! 男:讓錚錚誓言時(shí)刻鞭策我們前進(jìn),女:讓我們用實(shí)際行動(dòng)履行我們不朽的諾言吧! 男:如今有請(qǐng)班主任老師為本次班會(huì)作總結(jié)。班主任:同學(xué)們,一朵鮮花打扮不出春天的美麗,只有百花齊放才能春色滿園。希望你們以這次班會(huì)為契機(jī),以你們的誓言為動(dòng)力,以你們的理想為目的,努力學(xué)習(xí),奮力拼搏,以實(shí)際行動(dòng)來履行你們不朽的承諾,齊心協(xié)力,和衷共濟(jì),為三十家子中學(xué)增光添彩!今天你以學(xué)校為驕傲,明天學(xué)校因你而自豪!謝謝大家。女:班主任老師的諄諄教誨,震撼人心,語重心長,讓我們振奮,給我們?cè)鎏砹肆α?。我們絕不能辜負(fù)老師的厚望。男:俗話說,眾人拾柴火焰高,為了表達(dá)我們同舟共濟(jì)的決心,讓我們引吭高歌, 女:唱出我
12、們埋藏已久的心聲,唱出我們心中的最強(qiáng)音,唱出我們的激情和力量。 男:請(qǐng)欣賞大合唱眾人劃槳開大船女:8年3班“我為學(xué)校添光榮”主題班會(huì)到此完畢。附:表決心1、 我決心從點(diǎn)滴做起,看見操場(chǎng)有紙屑就彎腰撿起,讓我們的校園環(huán)境更加優(yōu)雅。2、 在升國旗時(shí),我要立正、脫帽、行注目禮,面向國旗致敬。3、 我今后要講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂扔廢紙廢物。4、 我決心舉止文明,不說臟話,不罵人,不打架,不賭博,讓我們的校園更加文明。5、 我要做到拾金不昧,撿到東西要交公,做文明的中學(xué)生。6、 我今后穿戴要整潔,樸素大方,不燙發(fā),不染發(fā),不化裝,不佩戴首飾,不穿高跟鞋,讓和諧的校園更加和諧。7、
13、 我要養(yǎng)成助人為樂的好品德,別人有困難我要幫助,為別人獻(xiàn)溫暖,為別人獻(xiàn)愛心。8、 見得師長要主動(dòng)打招呼,對(duì)人有禮貌,尊敬長輩,尊重別人。9、 我要與同學(xué)和諧相處,同學(xué)之間,互相幫助,互相關(guān)心,互相團(tuán)結(jié),寬容待人,與人交往要真誠,發(fā)生矛盾時(shí)多做自我批評(píng)。10.我決心上課專心聽講,勤于考慮,積極參加小組活動(dòng)。勇于發(fā)表自己的見解,爭(zhēng)當(dāng)小組學(xué)習(xí)的先鋒,向父母向老師交上滿意的答卷。11.今天是我值日,我要認(rèn)真清掃,保持教室、校園的整潔優(yōu)美。12.我是一名住宿生,我一定要按照宿舍老師的要求,按時(shí)睡覺,按時(shí)起床,把自己的內(nèi)務(wù)都擺放得整整齊齊,為我們的宿舍添光榮。13.我作為一名中學(xué)生,要嚴(yán)格遵守中學(xué)生守那么和中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn),讓它成為我說話上的一個(gè)標(biāo)尺。14.我發(fā)現(xiàn)有小朋友往墻上亂涂亂畫就立即上前制止,讓我們的高樓更干凈。15.我是一個(gè)普通的農(nóng)村孩子,我并不聰明,但我有一顆為學(xué)校添光榮的決心,我決心刻苦學(xué)習(xí),遵守校規(guī)校紀(jì),力爭(zhēng)考上自己心中的理想高中。16.我是個(gè)走讀生,我決心按時(shí)上學(xué)放學(xué),不去網(wǎng)吧和一些游樂場(chǎng)所,遵守交通規(guī)那么,在家自覺學(xué)習(xí),力爭(zhēng)獲得好成績。17.假如發(fā)現(xiàn)水房的水龍頭未關(guān),我立即關(guān)掉,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。18.在食堂就餐時(shí),我一定自
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《證券銷戶寶典》課件
- 單位管理制度集粹選集【職工管理篇】十篇
- 2024服務(wù)合同范文(32篇)
- 3ds Max動(dòng)畫制作實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練(第3版)教學(xué)教案
- 2024年醫(yī)院個(gè)人工作總結(jié)范文
- 探索“兩引四體驗(yàn)”戲曲教學(xué)模式傳承中華文化基因
- 部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)第三單元第7課《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 物聯(lián)網(wǎng)認(rèn)證技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)-洞察分析
- 虛擬現(xiàn)實(shí)時(shí)尚產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)研-洞察分析
- 體育課程資源整合創(chuàng)新-洞察分析
- 肌萎縮側(cè)索硬化癥查房課件
- 數(shù)學(xué)與語言學(xué)、語言藝術(shù)的交叉研究
- 醫(yī)院“無陪護(hù)”病房試點(diǎn)工作方案
- 清華大學(xué)大學(xué)物理-光的偏振
- 心理健康教育-網(wǎng)絡(luò)與青少年
- 高中英語人教版(2019) 選擇性必修一 Unit 3 課文語法填空(含答案)
- 2021-2022學(xué)年陜西省寶雞市陳倉區(qū)北師大版六年級(jí)上冊(cè)期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案解析)
- 水工-建筑物課件
- 應(yīng)用PDCA提高入院宣教的知曉率
- 線性系統(tǒng)理論鄭大鐘307張課件
- 2019-2020學(xué)年第一學(xué)期廣東省廣州市天河區(qū)3年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論