江蘇省常熟市2019-2020學(xué)年高二語文下學(xué)期期中試題

1、江蘇省常熟市 2019-2020 學(xué)年高二語文下學(xué)期期中試題注意事項(xiàng)：答卷前，考生務(wù)必將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卷上。準(zhǔn)考證號(hào)要填涂清楚。作答選擇題時(shí)， 選出每小題答案后， 用 2B 鉛筆把答題卷上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效?？忌仨毐ＷC答題卷的整潔。一、現(xiàn)代文閱讀 （36 分 ）（一）論述類文本閱讀（本題共 3 小題， 9 分）閱讀下

2、面的文字，完成 13題。公共衛(wèi)生一詞產(chǎn)生于現(xiàn)代，但是其主要內(nèi)涵，比如對(duì)傳染病的預(yù)防和醫(yī)治，對(duì)日常醫(yī)療衛(wèi)生的管理等卻古已有之。儒家本以百姓日用人倫為主要關(guān)注對(duì)象，公共衛(wèi)生既然與百姓福祉直接相關(guān)，當(dāng)然不能掉以輕心。儒倡仁心，醫(yī)重仁術(shù)，公共衛(wèi)生便是仁心、仁術(shù)的結(jié)合點(diǎn)。一生服膺儒學(xué)且重視醫(yī)學(xué)的蘇東坡便是如此，他對(duì)公共衛(wèi)生的重視堪稱中國歷史上的范例。蘇東坡一生勤政愛民，凡是與百姓福祉有關(guān)的事情，他都會(huì)全力以赴。他在密州任知州時(shí)看到一個(gè)慘不忍睹的情景：因?yàn)闉?zāi)年，百姓把初生的嬰兒丟棄在城外。東坡盤查官倉后發(fā)現(xiàn)尚有積余的牧災(zāi)糧，便把這些糧食另儲(chǔ)一倉，專門用來收養(yǎng)棄嬰。還下令說，凡是愿意收養(yǎng)一個(gè)棄嬰的人家，每月

3、發(fā)給六斗糧食。于是百姓爭著領(lǐng)養(yǎng)，那些可憐的棄嬰存活了下來。東坡關(guān)心民瘼的行為，往往帶有公共衛(wèi)生的意味。比如他任徐州知州時(shí)曾上書請(qǐng)求撥出專款，來雇用專門醫(yī)治囚犯的醫(yī)生，讓獄中的病人也能得到救治。貶至惠州后，知州詹范組織人力掩埋暴露野外的枯骨，造為義冢，東坡不但襄助其事，而且親撰祭文，來祭奠那些孤苦無依的孤魂野鬼，此舉除了尊重生命以外，其實(shí)也有阻止疫病流行的作用。1089 年，東坡赴杭州擔(dān)任知州。剛到任便面臨先澇后旱的天災(zāi)。由于東坡指揮有方，雖然這次災(zāi)情極其嚴(yán)重，但杭州百姓最終得以平安度過，全州無人餓死?？傻湶粏涡?，饑荒之后往往有疾疫流行。 1090 年春季，杭州出現(xiàn)了流行性疾病。在沒有任何公共醫(yī)

4、療設(shè)施的前提下，人們只能坐以待斃，滿城人心惶惶。東坡憂心如焚，急忙召募醫(yī)生和懂得醫(yī)術(shù)的僧人，由官吏帶領(lǐng)著一個(gè)街坊一個(gè)街坊地走遍全城向百姓施舍藥劑。東坡還捐出秘方“圣散子” 費(fèi)采購了大量藥材，命人在街頭支起大鍋，煎熬了大量的“圣散子”湯劑，讓過往行人每人服用一大盞，治愈病人無數(shù)。一場可怕的瘟疫終于得以遏止。但東坡考慮到杭州是個(gè)四通八達(dá)的大都會(huì)，人來人往，特別容易傳播疾病，于是決意創(chuàng)立一所常設(shè)的醫(yī)院。他撥出公家積余的錢款二千貫，又損獻(xiàn)出自己積蓄的五十兩黃金，在眾安橋建立了一所病坊，取名“安樂坊” 。他延請(qǐng)懂得醫(yī)道的僧人坐堂治病，并在每年春天熬制“圣散子”免費(fèi)發(fā)放給百姓，以防止傳染病的流行。對(duì)于醫(yī)術(shù)

5、高明、三年之內(nèi)治愈病人達(dá)千人以上的僧人，即由官府奏請(qǐng)朝廷賜給紫衣以示獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)他還下令每年從地方稅收中撥出一些經(jīng)費(fèi)來維持病坊的日常運(yùn)營，從此安樂坊就成了杭州的常設(shè)性官辦醫(yī)院。 后來這所病坊搬遷到西湖邊上， 改名為 “安濟(jì)坊” ，直到東坡去世時(shí)還在正常地運(yùn)營。 “安樂坊” 堪稱中國歷史上最早的一所面向公眾的官辦醫(yī)院。與一切百姓福祉一樣，公共衛(wèi)生也是一項(xiàng)繁復(fù)困難的綜合工程，往往牽涉到方方面面的利益。主事者稍有不慎，便會(huì)惹來責(zé)難甚至禍殃，那些心胸狹隘、患得患失的人是無法勝任的。東坡在地方官任上曾多次因?yàn)槊裾?qǐng)命而得罪朝中的權(quán)要，但他始終無怨無悔。更加可貴的是，在東坡遭到貶謫時(shí)，他已經(jīng)處于自顧不暇的窘境

6、，一舉一動(dòng)都會(huì)引起朝中政敵的疑忌，卻依然毫不遲疑地為當(dāng)?shù)匕傩盏母ｌ肀M心盡力。南宋人費(fèi)袞歷數(shù)東坡在惠州參與的各項(xiàng)公共事務(wù)后贊揚(yáng)說： “凡此等事，多涉官政，亦易指以為恩怨。而坡奮然行之不疑，其勇于為義如此 ! 謫居尚爾，則立朝之際，其可以死生禍福動(dòng)之哉! ”的確，東坡對(duì)儒家仁愛精神的貫徹發(fā)揚(yáng)，真可謂“造次必于是，顛沛必于是” 。仁者必勇，真正服膺仁愛思想的人必然會(huì)奮不顧身地付諸實(shí)踐，東坡就是以這種精神從事當(dāng)時(shí)的公共衛(wèi)生，他堪稱中國古代公共衛(wèi)生事業(yè)的偉大先驅(qū)者。（ 摘編自莫礪鋒蘇東坡與公共衛(wèi)生 ）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3 分 ）公共衛(wèi)生一詞內(nèi)涵豐富，其中傳染病預(yù)防和醫(yī)治，對(duì)日常

7、醫(yī)療衛(wèi)生的管理等都產(chǎn)生于現(xiàn)代。公共衛(wèi)生將醫(yī)術(shù)注重的仁心和儒家提倡的仁術(shù)很好的結(jié)合起來，服膺儒學(xué)且重視醫(yī)學(xué)的蘇東坡對(duì)此高度重視。公共衛(wèi)生將醫(yī)術(shù)注重的仁心和儒家提倡的仁術(shù)很好的結(jié)合起來，服膺儒學(xué)且重視醫(yī)學(xué)的蘇東坡對(duì)此高度重視。蘇東坡一生勤政愛民，重視公共衛(wèi)生，任職期間，在流行性疾病的防治方面提供了很多可供后世借鑒的方法。在蘇東坡遭到貶謫、身處窘境之時(shí)，他特別地重視公共衛(wèi)生引起了朝中政敵的疑忌，以致惹來許多責(zé)難甚至禍殃。下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，正確的一項(xiàng)是（3 分 ）文章從公共衛(wèi)生的概念切入，明確提出其關(guān)乎百姓福祉，兼具仁心仁術(shù)的特質(zhì)，在中國歷史上已經(jīng)受到重視。文章舉例詳實(shí)，通過蘇東坡在密州、徐州

8、、杭州、惠州、常州任上的多個(gè)事例，論證了蘇東坡關(guān)心民瘼的行為，很多都帶有公共衛(wèi)生的意味。文章通過對(duì)詹范和蘇東坡在救助野外遺骨一事上的不同態(tài)度的對(duì)比分析，強(qiáng)調(diào)了蘇東坡的行為體現(xiàn)他更為尊重生命。文章結(jié)尾指出蘇東坡是中國古代公共衛(wèi)生事業(yè)的偉大先驅(qū)者，卒章顯志，對(duì)從事公共衛(wèi)生事業(yè)的后來者提出了殷切期望。根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（3 分 ）蘇東坡在密州任知州時(shí)發(fā)現(xiàn)有棄嬰現(xiàn)象，他拿出自己積蓄的五十兩黃金，下令凡是愿意收養(yǎng)一個(gè)棄嬰的人家每月發(fā)給六斗糧食。蘇東坡在徐州時(shí)，一方面組織人力為暴露在野外的枯骨建造義冢，一方面親撰祭文，來祭奠那些孤苦無依的孤魂野鬼。針對(duì)杭州出現(xiàn)的瘟疫，蘇東坡捐出“圣散子”向

9、百姓施舍藥劑，召募醫(yī)生和懂得醫(yī)術(shù)的僧人，并奏請(qǐng)朝廷賜他們紫衣，由此遏制了一場可怕的瘟疫。“安樂坊”可以說是中國歷史上最早的一所面向公眾的官辦醫(yī)院，它的創(chuàng)始人就是時(shí)任杭州知州的蘇東坡。（二） 實(shí)用類文本閱讀（本題共 3 小題， 12 分）閱讀下面的文字，完成 46題。 材料一 1930 年出生于北平， 1953 年從西南農(nóng)學(xué)院遺傳育種專業(yè)畢業(yè)后，被分配到湖南安江農(nóng)校工作。從 1960 年開始進(jìn)行水稻種植試驗(yàn)，從此為解決糧食增產(chǎn)問題持續(xù)奮斗了半個(gè)多世紀(jì)。1966 年，袁隆平發(fā)表論文水稻的雄性不孕性 ，正式提出以“三系”配套的方法來利用水稻雜種優(yōu)勢(shì)的設(shè)想與思路，由此拉開中國雜交水稻研究的序幕。197

10、3 年，袁隆平帶領(lǐng)的湖南省水稻雄性不育系研究協(xié)作組正式宣布秈型雜交水稻三系配套成功。此后，雜交水稻先在湖南推廣，后在中國遍地開花結(jié)果，水稻平均畝產(chǎn)也一路“飆升”：1976年231公斤、1984年358公斤、1998年424公斤1996 年，中國農(nóng)業(yè)部提出超級(jí)稻育種計(jì)劃。袁隆平領(lǐng)銜的科研團(tuán)隊(duì)通過形態(tài)改良和雜種優(yōu)勢(shì)利用相結(jié)合的技術(shù)路線，成功攻破水稻超高產(chǎn)育種難題，不斷刷新畝產(chǎn)產(chǎn)量。目前，超級(jí)稻計(jì)劃的五期目標(biāo)已經(jīng)全部完成，分別是畝產(chǎn) 700 公斤、 800 公斤、 900 公斤、 1000 公斤和1100 公斤。當(dāng)被問及 90 歲生日愿望時(shí)，袁隆平又一次說起他的兩個(gè)夢(mèng)想： “禾下乘涼夢(mèng)”和“雜交水稻

11、覆蓋全球夢(mèng)” 。前者是他真實(shí)的夢(mèng)境，他曾夢(mèng)見試驗(yàn)田里的超級(jí)雜交水稻長得比高粱還高，穗子有掃帚那么長，谷粒有花生米那么大，他和助手坐在稻穗下乘涼。這一夢(mèng)想正隨著不斷高產(chǎn)的超級(jí)稻逐漸成為現(xiàn)實(shí)。后者則是希望超級(jí)稻走出國門，為世界糧食安全作出貢獻(xiàn)。 “全世界有一億六千萬公頃的稻田， 如果其中一半種上了雜交稻， 每公頃增產(chǎn) 2 噸， 每年增產(chǎn)的糧食可以多養(yǎng)活5 億人口。 ”據(jù)了解，從 1979 年首次“走出”中國，雜交水稻在國外的種植面積已達(dá)700 萬公頃。在新中國成立70 周年來臨之際， 袁隆平成為 8 名 “共和國勛章”頒授建議人選之一。 “這對(duì)我既是鼓舞也是鞭策，希望在原有的基礎(chǔ)上更上一. 層樓。

12、 ”升級(jí)為“ 90 后”的袁隆平笑說，未來要健康快樂超百歲，就像超級(jí)稻攻關(guān)一樣，不斷超越新目標(biāo)。（摘編自“雜交水稻之父”袁隆平：余臺(tái)背之年仍追逐“兩個(gè)夢(mèng)想” 材料二 用占世界7%的耕地養(yǎng)活了全世界22%的人口，這是中國創(chuàng)造的一個(gè)世界奇跡。奇跡的背后，是無數(shù)為此耕耘奉獻(xiàn)的人，被譽(yù)為“雜交水稻之父”的袁隆平院士和他帶領(lǐng)的研究團(tuán)隊(duì)就是其中的代表。在袁隆平的研究團(tuán)隊(duì)中，不乏年輕的面孔，他們?cè)缫巡挥脼闇仫枂栴}發(fā)愁，卻毅然踏著金色的稻浪，奮力為解決人類吃飯問題奔跑向前。栽培師李建武，為驗(yàn)證“超優(yōu)千號(hào)”的適應(yīng)性，把這個(gè)品種從海南三亞一路向北種到了河北邯鄲，種遍了大半個(gè)中國。 2013 年，李建武在羊古坳鄉(xiāng)的

13、試驗(yàn)田基地搞“ Y 兩優(yōu)900”雜交水稻產(chǎn)量攻關(guān)。這個(gè)品種的種植方式與傳統(tǒng)種植相差較大，再加上李建武還是個(gè)“毛頭小子” ，農(nóng)戶們?cè)趺匆膊豢习此f的去種。怎么辦？李建武索性自己也種了一塊田，與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民搞起競賽。收割時(shí)，他種的水稻比農(nóng)戶們種的畝產(chǎn)高出兩三百公斤，農(nóng)戶們一下子就信服了胡忠孝，雜交水稻中心副研究員、 雜交水稻副主編。他每天早上4 點(diǎn)鐘起床看稿子，看到天亮就下田，是雷打不動(dòng)的生活節(jié)奏。胡忠孝出生在莽山山區(qū)的農(nóng)村，山區(qū)引水灌溉很不方便，經(jīng)常要半夜查看水情。有一次他跟著父親去“守水” ，父親嘆息道： “要是有一種不 用澆這么多水、 又高產(chǎn)又好吃的水稻該多好。 ” 父親的話讓他一直記到現(xiàn)在。

14、在高考填志愿時(shí)，原本想學(xué)航空航天的他毅然在第一志愿填報(bào)了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的農(nóng)學(xué)專業(yè)?！氨緛砝硐胧巧咸?，沒想到變成了下地 。 ”回想起當(dāng)時(shí)的選擇，胡忠孝表示從來沒有后悔過。如今，他正琢磨培育一種更高效、更節(jié)儉的稻種， “讓水稻種植不用投入那么多勞動(dòng)力，也不用那么多肥料、藥物，還鄉(xiāng)村一片綠水青山。 ”雜交水稻中心80 后副研究員邢俊杰， 2012 年剛從國外學(xué)成歸來， 開始稻瘟病菌研究工作，那時(shí)候稻瘟病菌研究設(shè)施基本沒有，菌株的樣本也一份沒有。他厚著臉皮給各地的植保站挨個(gè)打電話，收集菌株樣本。如今，已經(jīng)收集到各地菌株3000 多份，這個(gè)凝聚著汗水與智慧的菌株數(shù)據(jù)庫將成為更加深入地研究稻瘟病的重要基礎(chǔ)

15、。近年來有人質(zhì)疑，雜交水稻研究是否更應(yīng)重質(zhì)而非量？“這是一個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)。質(zhì)和量可以并行，量是基礎(chǔ)。我們只有儲(chǔ)備了超高產(chǎn)技術(shù)，才能備不時(shí)之需。 ”雜交水稻國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任吳俊說， “在雜交水稻研究領(lǐng)域，袁隆平永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在他的感染下，我們都愿做國家糧食安全的守望者。我們的目標(biāo)是，中國人的飯碗，任何時(shí)候都要牢牢端在自己手士；中國人的飯碗，永遠(yuǎn)要裝上中國糧。 ”（ 摘編自袁隆平身邊的年輕人 ） 材料三 參考消息網(wǎng) 6 月 11 日?qǐng)?bào)道英媒稱，在迪拜郊外的浩瀚沙漠里，中國科學(xué)家們?cè)谏衬偷Ｋ锓N植“抗旱”水稻，努力終于有了結(jié)果。據(jù)英國每日電訊報(bào)網(wǎng)站6 月 9 日?qǐng)?bào)道，中方進(jìn)行耐鹽堿水稻 （

16、 俗稱海水稻 ） 培育研發(fā)中心官員杜德樂說： “在對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析和目睹產(chǎn)量后，我們確定了在沙漠里能種植水稻，我們非常高興。 ”報(bào)道稱，耐鹽堿水稻被認(rèn)為能解決世界上最貧瘠土地上的食品短缺問題。中國青島海水稻研發(fā)中心的科學(xué)家培育出了每公頃產(chǎn)量超過 7.5 噸的耐鹽堿水稻，并于今年 1 月開始在阿聯(lián)酋種植。報(bào)道稱，很多在雜交水稻方面得到中國支持的國家成為“一帶一路”倡議的交好對(duì)象，水稻種植計(jì)劃將給非洲和東南亞某些最貧困的地區(qū)帶來財(cái)富。（ 摘編自中東沙漠出現(xiàn)稻田 ! ）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括與分析，正確的一項(xiàng)是（3 分 ）中國雜交水稻研究始于上世紀(jì)六十年代初，袁隆平從到湖南家江農(nóng)校工作就開始試驗(yàn)，延

17、續(xù)至今，雖歷經(jīng)波折，卻從未間斷。邢俊杰從國外學(xué)成歸來時(shí)，國內(nèi)的稻瘟病菌研究一片空白。他著手建設(shè)研究設(shè)施，如今的菌株數(shù)據(jù)庫已經(jīng)成為深入研究稻瘟病的重要基礎(chǔ)。理想是科學(xué)研究的動(dòng)力，袁隆平有“禾下乘涼”等兩個(gè)夢(mèng)想，胡忠孝為圓父輩的期待選擇農(nóng)學(xué)，吳俊決心做國家糧食安全的守望者。在迪拜郊外的浩瀚沙漠里，中國科學(xué)家們?cè)谏衬偷Ｋ镅邪l(fā)的雜交水稻終于實(shí)現(xiàn)質(zhì)量并行，掌握了超高產(chǎn)技術(shù)。下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確 的一項(xiàng)是 （3 分 ）在父親的勸說下，胡忠孝在高考填志愿時(shí)，第一志愿放棄航空航天，選擇了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的農(nóng)學(xué)專業(yè)。中國科學(xué)家的水稻種植研究成果不僅惠及中國人民，還幫助了許多國家，例如研發(fā)的

18、耐鹽堿水稻在阿聯(lián)酋開始種植。水稻研究具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，李建武為讓農(nóng)戶接受新型水稻品種種植方法，與農(nóng)戶展開種植競賽，邢俊杰則投入收集菌株。袁隆平在雜交水稻研究領(lǐng)域的巨大貢獻(xiàn)及其赤子情懷，吸引了那些愿意奮力解決人類吃飯問題的年輕人加入到他的團(tuán)隊(duì)中來。中國為什么能創(chuàng)造用占世界7%的耕地養(yǎng)活世界22%的人口這一奇跡？請(qǐng)結(jié)合材料簡要分析。（6 分）（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共 3 小題， 15 分）閱讀下面的文字，完成79題。家巴金高覺新是覺民弟兄所稱為“大哥”的人。他和覺民、覺慧雖然是同一個(gè)母親所生，而且生活在同一個(gè)家庭里，可是他們的處境并不相同。覺新在這一房里是長子，在這個(gè)大家庭里又是長房的長孫。就

19、因?yàn)檫@個(gè)緣故，在他出世的時(shí)候，他的命運(yùn)便決定了。他的相貌清秀，自小就很聰慧，在家里得著雙親的鐘愛，在私塾得到先生的贊美。他在愛的環(huán)境中漸漸地長成，到了進(jìn)中學(xué)的年紀(jì)。在中學(xué)里他是一個(gè)成績優(yōu)良的學(xué)生，四年課程修滿畢業(yè)的時(shí)候又名列第一。他對(duì)于化學(xué)很感興趣，打算畢業(yè)以后再到上?；虮本┑挠忻拇髮W(xué)里去繼續(xù)研究，他還想到德國去留學(xué)。他的腦子里充滿了美麗的幻想。在那個(gè)時(shí)期中他是一般同學(xué)所最羨慕的人。然而惡運(yùn)來了。在中學(xué)肄業(yè)的四年中間他失掉了母親，后來父親又娶了一個(gè)年輕的繼母。這個(gè)繼母還是他的死去的母親的堂妹。環(huán)境似乎改變了一點(diǎn)，至少他失去了一樣?xùn)|西。 固然他知道，而且深切地感到母愛是沒有什么東西能代替的，不

20、過這還不曾在他的心上留下 十分顯著的傷痕。因?yàn)樗€有更重要的東西，這就是他的前程和他的美妙的幻夢(mèng)。同時(shí)他還 有一個(gè)能夠了解他、安慰他的人，那是他的一個(gè)表妹。但是有一天他的幻夢(mèng)終于被打破了，很殘酷地打破了。事實(shí)是這樣：他在師友的贊譽(yù)中 得到畢業(yè)文憑歸來后的那天晚上，父親把他叫到房里去對(duì)他說：“你現(xiàn)在中學(xué)畢業(yè)了。我已經(jīng)給你看定了一門親事。你爺爺希望有一個(gè)重孫，我也希望 早日抱孫。你現(xiàn)在已經(jīng)到了成家的年紀(jì)，我想早日給你接親，也算了結(jié)我一樁心事。我 在外面做官好幾年，積蓄雖不多，可是個(gè)人衣食是不用愁的。我現(xiàn)在身體不大好，想在家休 養(yǎng)，要你來幫我料理家事，所以你更少不掉一個(gè)內(nèi)助。李家的親事我已經(jīng)準(zhǔn)備好了

21、。下個(gè)月 十三是個(gè)好日子，就在那一天下定。今年年內(nèi)就結(jié)婚。這些話來得太突然了。他把它們都聽懂了，卻又好像不懂似的。他不作聲，只是點(diǎn)著頭。 他不敢看父親的眼睛，雖然父親的眼光依舊是很溫和的。他不說一句反抗的話，而且也沒有反抗的思想。他只是點(diǎn)頭，表示愿意順從父親的話。 可是后來他回到自己的房里，關(guān)上門倒在床上用鋪蓋蒙著頭哭，為了他的破滅了的幻夢(mèng)而哭。關(guān)于李家的親事，他事前也曾隱約地聽見人說過，但是人家不讓他知道，他也不好意思 打聽。而且他不相信這種傳言會(huì)成為事實(shí)。原來他的相貌清秀和聰慧好學(xué)曾經(jīng)使某幾個(gè)有女 兒待嫁的紳士動(dòng)了心。給他做媒的人常常往來高公館。后來經(jīng)他的父親同繼母商量、選擇的 結(jié)果，只有

22、兩家姑娘的芳名不曾被淘汰，因?yàn)樵谶@兩個(gè)姑娘之間，父親不能決定究竟哪一個(gè) 更適宜做他兒子的配偶，而且兩家請(qǐng)來做媒的人的情面又是同樣地大。于是父親只得求助于 拈閹的辦法，把兩個(gè)姑娘的姓氏寫在兩方小紅紙片上，把它們?nèi)喑蓛蓤F(tuán)，拿在手里，走到祖 宗的神主面前誠心禱告了一番，然后隨意拈起一個(gè)來。李家的親事就這樣地決定了。拈閹的 結(jié)果他一直到這天晚上才知道。對(duì)于他，這實(shí)在是一個(gè)大的打擊。他的前程斷送了。他的美妙的幻夢(mèng)破滅了。他絕望地 痛哭，他關(guān)上門，他用鋪蓋蒙住頭痛哭。他不反抗，也想不到反抗。他忍受了。他順從了父 親的意志，沒有怨言?？墒窃谛睦锼麉s為著自己痛哭。到了訂婚的日子他被人玩弄著，像一個(gè)傀儡：又被人

23、珍愛著，像一個(gè)寶貝。到了晚上這 個(gè)把戲做完賀客散去以后，他疲倦地、忘掉一切地熟睡了。從此他丟開了化學(xué)，丟開了在學(xué) 校里所學(xué)的一切。他把平日翻看的書籍整齊地放在書櫥里，不再去動(dòng)它們。他整天沒有目的 地游玩。他打牌，看戲，喝酒，或者聽父親的吩咐去作結(jié)婚時(shí)候的種種準(zhǔn)備。他結(jié)婚，祖父有了孫媳，父親有了媳婦，別的許多人也有了短時(shí)間的笑樂，但他自己也 并不是一無所得。他得到一個(gè)能夠體貼他的溫柔的姑娘，她的相貌也并不比他那個(gè)表妹的差。他滿意了，在短時(shí)期內(nèi)他享受了他以前不曾料想到的種種樂趣，在短時(shí)期內(nèi)他忘記了過去的美妙的幻夢(mèng)，忘記了另一個(gè)女郎，忘記了他的前程。他滿足了。他陶醉了，陶醉在一個(gè)少女 的愛情里。他的

24、臉上常常帶著笑容，而且整天躲在房里陪伴他的新婚的妻子。周圍的人都羨 慕他的幸福，他也以為自己是幸福的了。（有刪節(jié)）.下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)手法的分析和概括，不恰當(dāng).的一項(xiàng)是（3分）A.本文通過描述大家庭中的高覺新的一段人生經(jīng)歷，讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)封建家庭中可悲的軟 弱者的形象。.覺新娶進(jìn)了李家小姐，婚后的生活也令他滿意，他完全陶醉在新生活的幸福之中，內(nèi)心很感激父親的安排。C.覺新的父親作主給兒子安排婚事，扼殺了兒子的美好人生理想，改變了兒子的人生軌跡，體現(xiàn)了封建家族制度下家長的獨(dú)斷。D.巴金在人物形象塑造上，非常注重人物深層心理的揭示，本文對(duì)覺新心理的描寫，就很好 地展示出了他的性格特征。.文

25、中畫線句子有何含意？請(qǐng)簡要說明。（6分）.覺新是一個(gè)悲劇人物，他的心理愿望和實(shí)際行為時(shí)常矛盾。請(qǐng)結(jié)合文本，概括這種矛盾的具體表現(xiàn)。（6分）二、古代詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，19分）閱讀下面的文言文，完成 1014題。（一）冬，上在邯鄲。陳將侯敞將萬余人游行，王黃將騎千余軍曲逆，張春將卒萬余人渡河攻聊城；漢將軍郭蒙與齊將擊，大破之。太尉周勃道太原入定代地，至馬邑，不下，攻殘之。趙利守東垣帝攻拔之更命日真定帝購?fù)觞S曼丘臣以千金其麾下皆生致之于是陳軍遂敗。淮陰候信稱病，不從擊，陰使人至陳所，與通謀。信謀與家臣夜詐詔赦諸官徒、奴，欲發(fā)以襲呂 后、太子；部署已定，待報(bào)。其舍人得罪

26、于信，信囚，欲殺之。春，正月，舍人弟上變，告 信欲反狀于呂后。呂后欲召，恐其黨不就；乃與蕭相國謀，詐令人從上所來，言已得，死，列侯、群臣皆賀。相國給信日：“雖疾，強(qiáng)入賀?！毙湃?，呂后使武士縛信，斬之長樂鐘室。信方斬，日：“吾悔不用蒯通之計(jì)，乃為兒女子所詐，豈非天哉 ！”遂夷信三族。 臣光曰：世或以韓信首建大策，與高祖起漢中，定三秦，遂分兵以北，禽魏，取代，仆趙，脅燕，東擊齊而有之，南滅楚垓下，漢之所以得天下者，大抵皆信之功也。觀其距蒯徹之說，迎高祖于陳，豈有反心哉! 良由失職快快，遂陷悖逆。夫以盧綰里舊恩，猶南面王燕，信乃以列侯奉朝請(qǐng)；豈非高祖亦有負(fù)于信哉？臣以為高祖用詐謀禽信于陳，言負(fù)則有之

27、；雖然，信亦有以取之也。始，漢與楚相距滎陽，信滅齊，不還報(bào)而自王；其后漢追楚至固陵，與信期共攻楚而信不至。當(dāng)是之時(shí)，高祖固有取信之心矣，顧力不能耳，及天下已定，信復(fù)何恃哉 ! 夫乘時(shí)以僥利者， 市井之志也； 酬功而報(bào)德者， 士君子之心也。 信以市井之志利其身，而以士君子之心望于人，不亦難哉!（ 節(jié)選自資治通鑒 ，有刪節(jié) ）（二）蒯通曰：“足下為漢則漢勝，與楚則楚勝。臣原披腹心，輸肝膽，效愚計(jì)，恐足下不能用也。誠能聽臣之計(jì)，莫若兩利而俱存之，三分天下，鼎足而居，其勢(shì)莫敢先動(dòng)”韓信曰： “漢王遇我甚厚，載我以其車，衣我以其衣，食我以其食。吾聞之，乘人之車者載人之患，衣人之衣者懷人之憂，食人之食者死

28、人之事，吾豈可以鄉(xiāng)利倍義乎 ! ”蒯生日：“臣聞?dòng)侣哉鹬髡呱砦?，而功蓋天下者不賞。今足下戴震主之威，挾不賞之功，足下欲持是安歸乎？夫勢(shì)在人臣之位而有震主之威，名高天下，竊為足下危之?！表n信謝曰： “先生且休矣，吾將念之。 ”蒯通復(fù)說曰：“夫功者難成而易敗，時(shí)者難得而易失也。時(shí)乎時(shí)，不再來。”韓信猶豫不忍倍漢，又自以為功多，漢終不奪我齊，遂謝蒯通。（節(jié)選自史記淮陰侯列傳，有刪節(jié)）下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3 分 ）A. 趙利守東 / 垣帝攻 / 拔之更命 / 曰真定 / 帝購?fù)觞S曼丘臣以千金 / 其麾下皆生致之B.趙利守東/垣帝攻拔之/更命曰真定/帝購?fù)觞S曼丘臣/以千金其麾下皆

29、生致之C.趙利守東垣/帝攻拔之/更命曰真定/帝購?fù)觞S曼丘臣以千金/其麾下皆生致之D.趙利守東垣/帝攻/拔之更命曰真定/帝購?fù)觞S曼丘臣/以千金其麾下皆生致之下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說不正確 的一項(xiàng)是 （3 分）家臣，指春秋時(shí)各國卿大夫的臣屬。后亦泛指諸侯、王公的私臣。舍人，古代官職名稱，如“藺相如為趙宦者令繆賢舍人”一句中的“舍人”即是此意。三族， “族”有親屬的意思。三族在歷史上有多種解釋，常用的是父族、母族、妻族。南面，古代以坐北朝南為尊位，故天子、諸侯見群臣，或卿大夫見僚屬，皆面南而坐。下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確 的一項(xiàng)是 （3 分 ）有人認(rèn)為盧綰僅憑與高祖是里巷舊鄰的

30、交情，就被封為燕王，而韓信卻以侯爵身份奉朝請(qǐng)，高祖確實(shí)有虧待韓信的地方。韓信有個(gè)門下舍人曾因得罪韓信，被囚禁起來，準(zhǔn)備處死。正月，舍人上書舉報(bào)事變，將韓信打算謀反的情況告訴呂后。司馬光認(rèn)為，高祖早已有誅殺韓信的念頭，只是當(dāng)時(shí)力量還做不到。待到天下已經(jīng)平定，韓信就沒有什么可依賴之處了。蒯通反復(fù)勸說韓信，但韓信聽了他的建議后只是推托拒絕，托辭說自己再考慮考慮。把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （4 分 ）相國紿信曰： “雖疾，強(qiáng)入賀。 ”韓信“悔不用蒯通之計(jì)” ，請(qǐng)結(jié)合選文，概括蒯通勸說的主要內(nèi)容。 （6 分 ）（二）古代詩歌閱讀（本題共 2 小題， 9分）閱讀下面這首唐詩，完成 1516題。贈(zèng)

31、新平少年李白韓信在淮陰，少年相欺凌。屈體若無骨，壯心有所憑。一遭龍顏君，嘯咤從此興。千金答漂母，萬古共嗟稱。而我竟何為？寒苦坐相仍。長風(fēng)入短袂，兩手如懷冰。故友不相恤，新交寧見矜？摧殘檻中虎，羈紲鞴上鷹。何時(shí)騰風(fēng)云，搏擊申所能？注：李白天寶三年（744） 在安州 （ 今湖北安陸縣） 寫了上安州裴長史書及此詩，他蒙冤上書自白，并懇求裴長史引薦。但裴氏聽信流言，拒絕了他的要求。李白遂決意西入長安尋求出路。以下對(duì)本詩的理解和分析，不正確 的一項(xiàng)是 （3 分 ）A. 前八句借韓信事自喻，自認(rèn)為有韓信那樣的輔國才智，同時(shí)也是自比眼前的遭遇有如韓信未遇漢王前在淮陰的處境。B.后十句由詠史轉(zhuǎn)入言志，“長風(fēng)入

32、短袂，兩手如懷冰?！北砻髯约禾幘忱ьD，但仍懷高潔之志。C.最后四句以猛虎、雄鷹自比，說明自己目前的處境，有如被囚的猛虎，任人“摧殘”；有如被縛的雄鷹，不能展翅騰越，搏擊長空之志無法實(shí)現(xiàn)。D.本詩詠史言志，賦物抒情，表達(dá)了作者希望擺脫目前困境，一展雄才的內(nèi)心情感。.本詩選取了韓信的哪些事跡？請(qǐng)簡要概括（不超過20字）。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，8分）.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）陸游的臨安春雨初霽中“, ”兩句描繪春天的景致，也與自己落寞的情懷構(gòu)成對(duì)照，正所謂“春愁隔夜生”。（2）張孝祥的念奴嬌過洞庭中“, ”兩句寫出了水天輝映、星月晶瑩的美景。（3）秦觀的鵲橋仙中“ ,

33、”兩句，寫出了戀人相聚時(shí)的情意纏 綿和相會(huì)的時(shí)光美好短暫。（4）李賀的李憑箜篌引中“, ”兩句形神兼?zhèn)?，描摹了箜篌樂聲清脆悲抑的起伏變化。三、語言文字運(yùn)用（18分）閱讀下面的文字，完成 1820題。（本題共3小題，9分）又到一年賞花時(shí)，作為中國民間一項(xiàng)重要習(xí)俗，踏春賞花自古以來就深受人們喜愛。我們今天仍可在眾多的詩文和游春圖中一窺當(dāng)年古人賞花盛況，而歷經(jīng)千年，人們踏春賞花的熱情不僅未減帶火了鄉(xiāng)村旅游，催長出“賞花經(jīng)濟(jì)”，為賞花文化導(dǎo)入時(shí)代內(nèi)涵，線上直播等“云”賞花形式更令人耳目一新。在古代，賞花是一項(xiàng)受眾廣泛、幾乎人人可以參與的審美活動(dòng)。不用香車寶馬、鳴鑼開道，只要有一顆不誤春光之心，便可呼朋

34、引伴，親近自然。楊巨源寫道：“甲在唐代，每逢各處園林春花盛開，長安城街道上便人頭攢動(dòng)?；ㄈ缭疲艘嗳缭?。吳惟信寫道：“乙 繁花正盛，蘇州城中半數(shù)人都會(huì)出城尋賞。可見在古人生活中，逢春賞花是一項(xiàng) 的審美活動(dòng)。賞花文化 千年，與我們民族獨(dú)特的文化情結(jié) 。在古人觀念中，晝夜 化生陰陽，陰陽變化推動(dòng)萬物規(guī)律地運(yùn)動(dòng)。素問中記載：“陰陽者，天 因此被賦予萬象更新、充滿希望的文化涵義，正如蕭統(tǒng)纂要所說“丙 地之道也，萬物之綱紀(jì)，變化之父母。而冬藏春發(fā)，春天正是陰陽更替、萬物重生的轉(zhuǎn)折,.依次填入甲、乙、丙處的詩句，排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。詩家清

35、景在新春，綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦，出門俱是看花人。A. B. C. D.依次填入橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.集體化延續(xù)休戚與共演替 B. 集體化繼續(xù)息息相關(guān)演變C.大眾化延續(xù)息息相關(guān)演替 D. 大眾化繼續(xù)休戚與共演變.文中劃橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.不僅人們踏春賞花的熱情未減，線上直播等“云”賞花形式更令人耳目一新，還催長出“賞 花經(jīng)濟(jì)”，帶火了鄉(xiāng)村旅游，為賞花文化注入時(shí)代內(nèi)涵。B.人們踏春賞花的熱情不僅未減，線上直播等“云”賞花形式更令人耳目一新，還帶火了鄉(xiāng) 村旅游，催生出“賞花經(jīng)濟(jì)”，為賞花文化注入時(shí)代內(nèi)涵。C.人們踏春賞花的熱情不僅催長出“

36、賞花經(jīng)濟(jì)”，帶火了鄉(xiāng)村旅游，為賞花文化導(dǎo)入時(shí)代內(nèi)涵,線上直播等“云”賞花形式更令人耳目一新。D.不僅人們踏春賞花的熱情帶火了鄉(xiāng)村旅游，催生出“賞花經(jīng)濟(jì)”，為賞花文化導(dǎo)入時(shí)代內(nèi)涵,線上直播等“云”賞花形式更令人耳目一新。.下面是某場辯論會(huì)決賽的部分辯詞，請(qǐng)根據(jù)提示作答（3分）正方二辯：人類總是有一種不甘落后的精神，我們應(yīng)該以做紅花為目標(biāo)，做綠葉的人也想做紅花，做綠葉的只是沒有達(dá)到目標(biāo)而已。反方二辯：對(duì)方誤認(rèn)為紅花才能令社會(huì)進(jìn)步，其實(shí)綠葉的團(tuán)結(jié)精神亦能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。并不是所有人都要做紅花，不是只有紅花才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，綠葉也能起作用。正方三辯：人應(yīng)該是去競爭做紅花的。反方二辯：正方二辯犯了嚴(yán)重的

37、錯(cuò)誤，要以紅花為目標(biāo)，并不代表去做紅花。對(duì)方也默 認(rèn)了，并不是所有人都能做紅花。主持人：時(shí)間到。下面有請(qǐng)正方二辯提問。正方二辯：奧斯卡金像獎(jiǎng)中有一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是頒發(fā)給最佳男女配角的，你們認(rèn)為他們是紅花還是綠葉？反方一辯：是綠葉。正方二辯：為什么你們認(rèn)為是綠葉呢？反方二辯：他們是出色的綠葉，像雷鋒一生都在默默地為人民服務(wù)，而去世后一直被人們傳頌，他就是綠葉，而不是紅花。辯題：（不超過20字）反方的觀點(diǎn)： （ 不超過10字）在“主持人”的話語下面，正反雙方均運(yùn)用了 論證。（論證方法）.下列各句引號(hào)里的內(nèi)容，語言表達(dá)各有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)找出并加以修改。（6分） 故宮博物院文物失竊案偵破后，故宮方面向北京警方贈(zèng)

38、送了一面錦旗，內(nèi)容為“撼祖國強(qiáng)盛，衛(wèi)京都泰安”搖滾歌手何勇的鐘鼓樓歌詞中，有這樣兩句：“這里的人們有著那么多的時(shí)間，他們正在說著誰家的三長兩短。李國文先生的草間偷活沉吟不斷，講述了明末清初詩人吳偉業(yè)的經(jīng)歷，其中寫道：“他的連捷高中，他的翰林高就，他的講學(xué)東宮，使得滿朝文武驚詫，藝苑杏林艷羨。四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。誰是英雄？是“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的諸葛亮，是“激于義而死焉者”的五義士，是“堅(jiān)貞不屈，殞身不恤”的布魯諾，是“八十余載風(fēng)華不忘醫(yī)者初心”的鐘南山，是“粉身碎骨尋常事，但愿犧牲保國家”的海軍飛行員王偉，是杭州“最美公交司機(jī)”吳斌，是疫情中無數(shù)

39、的逆行者與堅(jiān)守者英雄有時(shí)代的意義，是社會(huì)的價(jià)值標(biāo)桿；有觀照人生的價(jià)值，讓我們敬仰、思索讀了上面的文字，你有何感觸和思考？請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，以“我心中的英雄”800 字。為題，寫一篇演講稿，在主題班會(huì)上發(fā)言，表達(dá)你的看法和認(rèn)識(shí)。要求：自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息：不少于高二語文參考答案CAD、CA有研究的漬軍人物，袁隆平致r年如一日?qǐng)?jiān)持雜交水稻研究，進(jìn)行開創(chuàng)性研究；有國家政策 的人力支持.農(nóng)業(yè)部支持雜交水稻的研究與種植,將水稻護(hù)位計(jì)劃走出國門作為“ 一帶 路”國 家橫略的組成邰分：有大批科學(xué)家薪火相傳，不少年輕科學(xué)家在老一優(yōu)的帶領(lǐng)下持續(xù)開展水稻 研究：有餌的研

40、究大地，中國科學(xué)家從的不同領(lǐng)域開展對(duì)水稻的研究，如雜交水稻、海水稻 等等。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可）*B這句話簡要交代了高覺新在丁嬌的日子里的遭遇,“寶貝”“傀儡”說明他既成為關(guān)注的中心人 物，卻也任人擺布,人送J作者對(duì)他的同情與批刊覺新聰慧.接受過新知識(shí),成績優(yōu)良.有出國深造的理想.但是他聽從父親的安排中止學(xué)業(yè). 標(biāo)父親料理家小，完全不作反抗：他行自匚的愛人，兩情相悅，可作為高家大家妊的長厲長孫， 他在婚姻上完全順從家族的安排。（每點(diǎn)3分）CBB相國（蕭何）欺冊(cè)韓信說：“你雖然生病，（還應(yīng)）勉強(qiáng)（勉力）入宮祝賀.”（“紿”、 “疾”、“強(qiáng)”、“入賀”，1分）韓信的實(shí)力可以決定天卜職屬,應(yīng)與劉

41、邦三分天下；韓信功高凝主.在劉邦的手下很危險(xiǎn): 成事要抓住時(shí)機(jī).（一點(diǎn)2分）B胯下受辱、一飯千金（報(bào)答漂母）、劉邦的知遇之恩.（一點(diǎn)2分）1小樓 儂聽春南，深巷明朝賣杏花（2）索月分輝，明河共影（3）柔情似水，佳期如夢(mèng)（4）昆山玉碎鳳發(fā)叫，芙蓉泣露香蘭笑IX. BCB（1）（人）應(yīng)該做紅花還是綠葉（A）應(yīng)該做綠葉（3）舉例論證（成事實(shí)論證）“捂”改為“捍”；“二長兩短”改為“家長里短”：“杏林”改為“杏壇”.略參考譯文:(-)冬學(xué),高宓在邯鄲城.陳的邦將候發(fā)率一萬余人游動(dòng)欠擊,工黃率騎兵一千余人屯軍曲逆，張 春奉一萬余士卒渡過黃河進(jìn)攻聯(lián)成；漢切將軍郭蒙與齊國將軍迎去，大破陳軍.大黑周勃取道太原 去平定K見、兵抵馬邑，久攻不下，攻下后便大