2020學年第一學期語文教研組工作總結

1、2020學年第一學期語文教研組工作總結2020學年第一學期語文教研組的工作在本學期學校總方針指導 下，在校領導的大力支持和各位語文教師的鼎力配合下即將結束，現(xiàn) 將本學期語文教研組主要活動總結如下一、教學常規(guī)落實抓牢語文組各位教師能根據(jù)學科要求和學校教導處具體要求做好“備 課、上課、作業(yè)、輔導、評價的5個環(huán)節(jié)。在組長兩次的作業(yè)和教 案檢查中，全體老師基本都能做到按照時間結點及時上交教案、作業(yè), 并按照統(tǒng)一的作業(yè)要求做到合規(guī)、合格的批改要求：練習本有批閱時 間、評價、訂正要求；作文本有一定數(shù)量的詳批、分數(shù)、個性化修改 等教案中按照教學目標、教學要求、教學設計等幾個環(huán)節(jié)一一落實到 位。其間個別問題也

2、能根據(jù)學校要求，在組長的統(tǒng)一布置下，做到更 正，較好地應對了學期中的督導檢查期中、期末考試前，各備課組長能依據(jù)考試范圍，做好復習計劃 的制定、出好復習試卷等，并做好個性化編寫資料的上傳整理匯總。各年級老師面對部編教材能做到從單元宏觀備課開始，備好每一 節(jié)新的部編課文，并能在實施統(tǒng)編教材后的課程內(nèi)容變革做好教學各 項常規(guī)與各年級之間的交接工作。二、新鮮血液加入開展本學期，我組新加入了兩位教師一沈薔來、陳亮老師。沈薔來老師由繆逸穎老師帶教，同年級組老師也給予她借班上課的機會，并 時常與她交流，幫助其進步提高邛東亮老師于期中考試后開設校公開 部編教材中的課文書戴嵩畫牛，取得了較好的效果。此外，凌蓉、

3、 烏昊老師參加了三門集團的教學設計評比比賽，并繼續(xù)在雛鷹工程中 學習進步，凌蓉老師還在蘭生思源結對的工程中跟隨蘭生復旦的沈一 敏老師學習。金瑩、凌蓉老師繼續(xù)在王白云老師指導的關鍵教育事件 工程中，本學期兩位老師均提高了自己的上課教學視頻，在研討中跟 隨專家的點評鉆研提升。三、教研特色活動特色進行本學期語文組的教研特色活動圍繞名著百問展開,大家一致 覺得名著導讀單元作為部編教材中的重點應該為語文老師所用好，幫 助構建學生的語文核心素養(yǎng)，于是在開學初的教研活動中，大家圍繞 各年級的不同名著篇目進行篩選，隨后共同商定出題格式、題型等。 再分頭設計了自己所選定篇目的名著提問，經(jīng)教研組長匯總，擬于寒 假

4、期間進行初稿校對。通過這一教研主題活動，教研組老師更明確了 名著閱讀對于學生素養(yǎng)提高的重要性，在選題、出題的過程中也研磨 了自己對于名著的文本解讀能力，個別年級組的同學已經(jīng)嘗試做過部 分的習題，對自己所閱讀的名著有了一定的檢測，為下一階段的名著 閱讀工作打下了根基，也期待這本繼文化百句之后的第二部我校 語文校本教材出刊四、初三教學穩(wěn)步推進本學期初三教學面對新的部編教材內(nèi)容，考試范圍內(nèi)容，時間緊、任務多。初三年級組的兩位老師能頂住教學壓力，認真?zhèn)湔n，上好初 三的新授、復習課等。并在期中考試后，將初三試卷發(fā)放到每一位備 課組長的手上，溝通初三新考試范圍，同時在后一次教研活動中與各 位老師分析、交流了初三期中考試試卷的特點、學生失分點等，讓每 一位語文組的老師都能對初三的