五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-5分?jǐn)?shù)的連加、連減和加減混合182-蘇教版

1、分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算1.口算：23561715141312359632712235110一、溫故知新,促進(jìn)遷移。體育教室有一堆皮球，其中黑皮球占 ， 白皮球占 ，花皮球占 ，那么 一、溫故而知新2.下題中的分?jǐn)?shù)是把哪個(gè)量看作單位“1”的？ 月季花的面積是花園面積的 ，杜鵑花 的面積占 。這里的“1”指什么？“1”“1” 6000-1500-2000 6000-（1500+2000） =4500-2000 =6000- 3500=2500（平方米） =2500（平方米）答：草坪的面積占2500平方米。 1 - - 二、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課紅山小學(xué)校園里有一個(gè)花園，占地 ，其中月季花的面積占 ，杜鵑花的

2、面積占 ，其余的是草坪，草坪的面積占 ？1500平方米 多少平方米 2000平方米 6000平方米 公頃 公頃 公頃 多少公頃 幾分之幾 1-（ + ） 從左往右計(jì)算 有括號(hào)的，先算括號(hào)里面的 想：月季花的面積占 ，杜鵑的面積占 ， 都是把哪個(gè)量看作單位“1”的？ = - = = - = 答：草坪的面積占 。分?jǐn)?shù)加減法混合運(yùn)算，可以按照（ ）加減混合運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算：1.有括號(hào)的，先算（ ）里面的；2.沒有括號(hào)的，按（ ）的順序 進(jìn)行計(jì)算。三、思考探索，方法總結(jié)：溫馨提示：可以分步通分計(jì)算，也可以一次通分計(jì)算。合理運(yùn)用運(yùn)算律，計(jì)算過程更簡(jiǎn)便。計(jì)算結(jié)果必須化簡(jiǎn)整數(shù)括號(hào)從左往右這就是今天我們要學(xué)習(xí)

3、的知識(shí)16+35+23你想怎樣算?四、嘗試計(jì)算，方法鞏固：怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算：四、嘗試計(jì)算，方法鞏固：=7949+13=13+13=23（49 ）137956+25+16+3556 =（ + ）16+2535 （ + ）=+11=2五、多層訓(xùn)練、促進(jìn)掌握1.小芳做數(shù)學(xué)作業(yè)用了 小時(shí)，比做語文作 業(yè)少用 小時(shí)，小芳做這兩項(xiàng)作業(yè)一共用 了多長(zhǎng)時(shí)間？答：小芳做這兩項(xiàng)作業(yè)一共用了 小時(shí) 。五、多層訓(xùn)練、促進(jìn)掌握：2.一塊菜地有 公頃，其中 種玉米， 種土豆，其余的種白菜，白菜面積占這塊 地的幾分之幾？答：白菜面積占這塊地的 。五、多層訓(xùn)練、促進(jìn)掌握3.一塊菜地有 公頃，其中 公頃種玉米， 公頃種土豆，其余的種白菜，白菜面積 占多少公頃？答：白菜面積占這塊地的 。七、全課總結(jié)、反思提升： 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了（ ）加減法混合運(yùn)算，它與整數(shù)加減法混合運(yùn)算方法（ ） ，都是有括號(hào)的，先算（ ）里面的；沒有括號(hào)的，按（ ）的順序進(jìn)行計(jì)算。 分?jǐn)?shù)相同括號(hào)從左往右分步一次化簡(jiǎn)運(yùn)算