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1、 高校圖書館建設(shè)專業(yè)特色數(shù)據(jù)庫的研究【論文關(guān)鍵詞】專業(yè)特色 數(shù)據(jù)庫 圖書館 【論文摘要】本文就高校建設(shè)專業(yè)特色數(shù)據(jù)庫的方案、內(nèi)容、服務(wù)以及注意的問題進(jìn)行了研究和闡述。 隨著我國高等教育體制改革進(jìn)程的加快,我國原有高教體制上存在的條塊分割、專業(yè)單一、低水平重復(fù)辦學(xué)的弊端被逐漸打破。通過高校間的合并、重組,各高校都相應(yīng)調(diào)整了專業(yè)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)了重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),增強(qiáng)了自身競(jìng)爭(zhēng)和辦學(xué)優(yōu)勢(shì),突出了辦學(xué)特色,相互之間形成了學(xué)科交叉、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的局面。而各高校圖書館為適應(yīng)和配合學(xué)校的這一系列轉(zhuǎn)變,必然相應(yīng)地加大對(duì)重點(diǎn)學(xué)科特色專業(yè)文獻(xiàn)資料的收藏和開發(fā)力度,這也使高校圖書館之間形成了各有所重、各有所長、各有特色的局面。

2、而另一方面,當(dāng)前各高校的網(wǎng)絡(luò)化程度已相當(dāng)高,校園網(wǎng)、教科網(wǎng)、因特網(wǎng)已相繼開通使用,而且部分省市已經(jīng)準(zhǔn)備在本地區(qū)高校圖書館之間架設(shè)光纖,把各館相互連通,用于館際文獻(xiàn)傳輸。如何更好地利用當(dāng)前先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù),使那些內(nèi)容豐富、各具特色的館藏文獻(xiàn)充分發(fā)揮它們的價(jià)值,做到館文獻(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),是值得我們認(rèn)真研究和巫待解決的問題。高校圖書館專業(yè)特色館藏?cái)?shù)據(jù)庫的建設(shè),為此提供了一個(gè)很好的解決途徑。 1建庫的方案及原則 建庫的方案 目前,高校圖書館已經(jīng)開始建設(shè)或準(zhǔn)備建設(shè)各自的全文數(shù)據(jù)庫。在建設(shè)過程中大都缺乏組織機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一規(guī)劃和協(xié)調(diào)分工,數(shù)據(jù)庫的建設(shè)停留在各自為政、自建自用的狀況。這種各自為政的狀況

3、以及各館在技術(shù)、資金、人員、管理等方面的原因,造成了大量低水平的重復(fù)投資、重復(fù)開發(fā),不僅人力、物力、財(cái)力浪費(fèi)嚴(yán)重,而且使數(shù)據(jù)庫普遍存在結(jié)構(gòu)單一、標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、涵蓋面窄、內(nèi)容重復(fù)、共享度低、通用性差的問題,這對(duì)圖書館網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)水平的提高及文獻(xiàn)資源共享的實(shí)現(xiàn)起了一定的阻礙作用。LoCAlhoST因此,我們?cè)诮◣鞎r(shí),首先要考慮到建庫的方案問題,是各館獨(dú)立開發(fā)還是聯(lián)合協(xié)作開發(fā)?本人認(rèn)為專業(yè)特色數(shù)據(jù)庫的建庫方案可以參考目前各地區(qū)在建設(shè)的calis聯(lián)合目錄數(shù)據(jù)庫的方案,走聯(lián)合開發(fā)的道路,采取地區(qū)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)合數(shù)據(jù)庫的方案。首先,建立本地區(qū)的組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),實(shí)行“統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一規(guī)則、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一管理”的模式。在對(duì)各

4、院校學(xué)科特色和館藏特色進(jìn)行調(diào)查研究后,對(duì)其數(shù)據(jù)庫開發(fā)進(jìn)行統(tǒng)一指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。具體操作中可把學(xué)科門類分為幾大塊,如理工、財(cái)經(jīng)、醫(yī)藥、農(nóng)林等等,然后再由幾個(gè)同類型院校共同承擔(dān)該學(xué)科數(shù)據(jù)庫的建設(shè).當(dāng)然,其中還需相互分工,各有所重。其次,各館應(yīng)打破原有的封閉現(xiàn)象,改變以往各自為政、孤軍作戰(zhàn)、小而散的建設(shè)方式,在組織機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下相互聯(lián)合、有計(jì)劃、有分工地共同開展建庫工作,對(duì)信息資源進(jìn)行有效配置和可持續(xù)的開發(fā)。各館在建設(shè)各自所承擔(dān)的特色數(shù)據(jù)庫的過程中,則可按照分工要求自行開發(fā),進(jìn)行建庫的設(shè)計(jì)、源文獻(xiàn)的收集整理、文獻(xiàn)的數(shù)字化處理、提供應(yīng)用服務(wù)的方式。當(dāng)然,在聯(lián)合建庫的形式上還可參考國外的一些聯(lián)合建庫模式。 建庫

5、的原則 實(shí)用性原則 專業(yè)特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)要考慮其是否具有實(shí)用價(jià)值、需求有多大、投人和產(chǎn)出是否相宜,即是否具有良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,不能盲目上馬。因?yàn)樘厣珨?shù)據(jù)庫的建立從其目的來說是為了更好地發(fā)揮圖書館的功能和特色優(yōu)勢(shì),使之產(chǎn)生良好的效益,充分體現(xiàn)圖書館存在的價(jià)值。因此,專業(yè)特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)要在充分的調(diào)查研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行。 趨勢(shì)性原則 建立專業(yè)特色數(shù)據(jù)庫要順應(yīng)專業(yè)學(xué)科和數(shù)據(jù)庫本身的發(fā)展潮流,包括國內(nèi)與國際的發(fā)展趨勢(shì)。如:規(guī)模、形式、多媒體化、網(wǎng)絡(luò)化等。把握這一原則可以讓我們有更好的發(fā)展空間,尋找到適合我們自身特點(diǎn)的位置,避免一些不必要的失誤。 共建共享原則 即聯(lián)合開發(fā)、資源共享。 2專業(yè)特色數(shù)

6、據(jù)庫建設(shè)的內(nèi)容 各高校館豐富的特色館藏是專業(yè)特色數(shù)據(jù)庫的主要信息源。經(jīng)過長期的學(xué)科建設(shè),各校在自己的重點(diǎn)學(xué)科領(lǐng)域已顯示出獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。各館同時(shí)也收錄了大量相關(guān)文獻(xiàn),并且重點(diǎn)收藏、重點(diǎn)建設(shè)、優(yōu)先投人那些專業(yè)性、學(xué)術(shù)性、權(quán)威性的文獻(xiàn)資料,使之盡可能的豐富、系統(tǒng)、完整,形成各館的特色館藏。 專業(yè)文獻(xiàn)資料 內(nèi)容包括本專業(yè)的國內(nèi)外核心期刊、科技期刊會(huì)議錄、其他報(bào)刊和內(nèi)部報(bào)刊中有學(xué)術(shù)價(jià)值的本專業(yè)文獻(xiàn),以及經(jīng)過加工整理后的網(wǎng)上文獻(xiàn)資料。 法規(guī)、專利、標(biāo)準(zhǔn) 主要包括國際上各行業(yè)及國際組織頒布的最新標(biāo)準(zhǔn),國家頒布的有關(guān)政策法規(guī)索引,國家頒布的各行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)及國內(nèi)外的專利文獻(xiàn)。 專家科研成果 本學(xué)科著名專家教

7、授的研究方向、研究狀況、研究成果和特色。主要應(yīng)收錄其發(fā)表在核心報(bào)刊中的論文、研究交流報(bào)告、學(xué)術(shù)演講報(bào)告等文獻(xiàn)群體。 學(xué)位論文 博士、碩士學(xué)位論文對(duì)于相關(guān)學(xué)科的研究開發(fā)具有重要的參考價(jià)值,但它的分布較為分散,讀者難以查找,故應(yīng)予重點(diǎn)收錄。 學(xué)科綜合信息 系統(tǒng)全面地反映學(xué)科信息,展示國內(nèi)外科學(xué)技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)和科研成果.如:863計(jì)劃項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、省市重大攻關(guān)項(xiàng)目、工程應(yīng)用和設(shè)計(jì)項(xiàng)目,目前最新的具有影響的各種科技產(chǎn)品、近年來有關(guān)學(xué)科已完成的成果及獲國家和省市的科技獎(jiǎng)的科研項(xiàng)目等。 在對(duì)數(shù)據(jù)庫文獻(xiàn)源的收錄過程中還要注意它的時(shí)效性與過期可獲得性,要對(duì)文獻(xiàn)源進(jìn)行充分的分析研究,嚴(yán)格的收集、加工

8、和篩選,為讀者提供更新更多、更準(zhǔn)更全的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)。 3良好的服務(wù)功能 特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)不僅僅是簡(jiǎn)單地把傳統(tǒng)紙質(zhì)和其鴿載體形式的文獻(xiàn)數(shù)字化,而且有其最本質(zhì)的特征,即智能化的檢索。相對(duì)于傳統(tǒng)的特色文獻(xiàn)來說,特色文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫與其最大區(qū)別就是強(qiáng)化了其信息服務(wù)功能,在其基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。數(shù)字化是相對(duì)傳統(tǒng)文獻(xiàn)而言的信息形式上的改變,最本質(zhì)的改變?nèi)栽诜?wù)質(zhì)量上,而這也正是讀者和用戶最為關(guān)心和希望得到的。因此,數(shù)據(jù)庫必須實(shí)現(xiàn)智能化檢索,為讀者用戶提供快捷、全面、準(zhǔn)確的檢索工具,真正做到以讀者為中心。 檢索界面 檢索界面應(yīng)該簡(jiǎn)潔、清晰,沒有繁雜的檢索步驟,可操作性強(qiáng)。幫助功能應(yīng)具有實(shí)際指示作用,并提供留言功能。

9、 檢索方式 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)應(yīng)提供關(guān)鍵詞、主題詞、題名、著者、出版機(jī)構(gòu)等多種檢索途徑。可以根據(jù)需要進(jìn)行單項(xiàng)檢索、組配檢索、模糊檢索,并可使用截?cái)喾?、接近符、省略符、替代符指明詞間關(guān)系或擴(kuò)大、縮小檢素范圍,也可增加一些限制功能,如:限制時(shí)間、館藏地點(diǎn)等。 檢索選項(xiàng) 跨庫檢索 用戶可以根據(jù)需要選擇使用一個(gè)或多個(gè)數(shù)據(jù)庫,實(shí)現(xiàn)一個(gè)檢索命令跨多個(gè)數(shù)據(jù)庫自動(dòng)檢索,以獲得交叉學(xué)科、相關(guān)學(xué)科的信息。 多年檢索 應(yīng)可以同時(shí)檢索最新文獻(xiàn)和過期文獻(xiàn),使用戶在二者之間方便進(jìn)行切換。 檢索歷史 讓用戶可以保存、查看自己的檢索歷史,在當(dāng)前檢索區(qū)可以利用和修改以前的檢索。工作人員則可利用它跟蹤用戶的需求或?qū)⑵浼庸こ赡承﹦?dòng)態(tài)信息。

10、 主題詞表 數(shù)據(jù)庫應(yīng)提供主題詞表檢索功能,即利用主題詞表進(jìn)行檢索詞的規(guī)范選擇,并根據(jù)主題詞的上下位關(guān)系、相關(guān)關(guān)系和替代關(guān)系調(diào)整、確定檢索詞,然后直接啟動(dòng)檢索。還可根據(jù)需要修改主題詞表,或通過對(duì)用戶檢索詞的統(tǒng)計(jì)擴(kuò)充主題詞表。 檢索結(jié)果 檢索結(jié)果的實(shí)現(xiàn)包括排序、顯示瀏覽、聚類、套錄、打印、e-mail發(fā)送等。 4建庫過程中需注意的一些事項(xiàng) 要注重全文數(shù)據(jù)庫的一些技術(shù)特征 包含內(nèi)容的原始性、信息檢索的徹底性、所用檢索語言的自然性、數(shù)據(jù)相對(duì)的穩(wěn)定性、檢索結(jié)果的準(zhǔn)確性、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的非結(jié)構(gòu)性。 數(shù)據(jù)準(zhǔn)備 要注重對(duì)文獻(xiàn)源數(shù)據(jù)的收集、整理、篩選、歸類。 文本預(yù)處理 要做到統(tǒng)一著錄標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范格式和標(biāo)引。 數(shù)據(jù)維護(hù) 要定期對(duì)數(shù)據(jù)內(nèi)容進(jìn)行更新追加和清理修正以及對(duì)所用詞表、存儲(chǔ)空間的利用統(tǒng)計(jì)和調(diào)整。 統(tǒng)計(jì)功能 提供各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和用戶信息,量化各項(xiàng)指標(biāo),使之成為決策依據(jù)。 做數(shù)據(jù)庫的宣傳工作,提高數(shù)據(jù)庫的利用率 5培養(yǎng)一支高素質(zhì)的復(fù)合型人才隊(duì)伍 其素質(zhì)包括:對(duì)某學(xué)科及其分支有充分研究,對(duì)某專題領(lǐng)域的相關(guān)信息源有豐富的使用經(jīng)驗(yàn)和了解,熟練掌握網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息資源的獲取技能,有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、分析能力和綜合應(yīng)變能力。 參考文獻(xiàn) 1吳曉駿.大學(xué)圖書館丈故信息數(shù)據(jù)庫建設(shè)中

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