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1、班主任工作范文之二年級班主任總結(jié)5 光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼又一個學(xué)期過去了,我歷來擔(dān)任班主任?;貞涍@一學(xué)期的班主任工作,有苦也有樂。面對那一個個爽朗、好動的小孩,如何讓他們健康、歡樂地成長,積極主動地投入到學(xué)習(xí)中呢?這是我所考慮的?,F(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下:一、積極營建民主、平等、和諧向上的班級氣氛。學(xué)生是班級的主人,學(xué)習(xí)的主人。營建民主、平等、和諧的氣氛,是學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)的根底。在如此的氣氛中,學(xué)生才能充分發(fā)表本人的意見,才能激發(fā)他們的創(chuàng)新思維,使他們想說、敢說、樂說,個性得到充分的張揚。我在平時的工作尤為注重這一點。二、真誠、耐心,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。低年級學(xué)生的特點確實是好動、好玩
2、。如何讓這些小孩們習(xí)慣小學(xué)生活,成為一個真正明白事的小學(xué)生,是我碰到的首要咨詢題。我認為,好習(xí)慣受用一生,良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的根底,關(guān)于低年級的學(xué)生來說,培養(yǎng)良好的習(xí)慣顯得尤為重要。如:衛(wèi)生方面,每天放學(xué)值日生自覺去清掃。每天把紙屑放在本人的袋里,然后再扔到垃圾筒里。因此,在理解學(xué)生的根底上,我從小事抓起,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我利用班隊、晨會讓全班同學(xué)討論,明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些,不能做哪些;我每天早到校,晚回家,因此,我班勤學(xué)做的非常好。衛(wèi)生方面我看到紙就檢。因此我班在衛(wèi)生方面也做的非常好。平時嚴格要求本人,以身作則,用本人的實際行動妨
3、礙學(xué)生,感染學(xué)生。同時我清醒地認識到不管哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”,平時要反復(fù)提示,要有足夠的耐心、誠心引導(dǎo)學(xué)生,期待他們的進步。三、全面理解學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生。多鼓舞學(xué)生每個小孩都有思想的,活生生的生命個體,他們渴望被理解,被尊重。在新課改的大背景下,老師更不能居高臨下地逼視小孩,也不能粗暴冷硬地刺傷小孩。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話,平等地進展交流,設(shè)身處地為他們著想,認真傾聽小孩的聲音,尊重小孩的選擇,分享小孩的歡樂。教育的目的不在于傳授,而是喚醒、鼓舞和賞識。班里有個叫余龍的小孩,有段時間上課總是心不在焉的,也非常少說話。因此我找他談話,得知他爸爸媽媽離婚了。在后來的日子里
4、,我格外關(guān)注他,給他關(guān)愛,給他鼓舞,讓他感遭到集體的暖和。慢慢的,他變得愛笑了,也自信了,學(xué)習(xí)成績直線上升。在道德銀行方面盡量做到給學(xué)生加分,如、每次三項競賽第一名,或被評為陽光班級,每人加10分。那學(xué)生不管做什么積極性都非常高。四、實在做好平安工作和治理方面。平安是一切工作的前提,必須時時講平安,事事留意平安。通過主題班會課、平安課、黑板報等方式加強學(xué)生的平安認識,提高學(xué)生的自我防備才能。這一學(xué)期下來,我班成立平安小組,同時按自然村選路隊長,每天上學(xué)、放學(xué)都讓路隊長治理好,如有在玩、或不及時回家,做不平安事,要立即向我匯報。班里沒有發(fā)生任何不平安事故。在治理方面盡量鼓舞學(xué)生,分工到人,落到實
5、處。要求每兩周出一次黑板報。衛(wèi)生方面等,學(xué)生都是自覺的去完成。每學(xué)期集體財產(chǎn)完好無損。在三項競賽中名列前茅。屢次被評為陽光班級。經(jīng)常與家長聯(lián)絡(luò),深受學(xué)生家長得好評。五、存在的缺乏及努力方向所以,我在工作中也存在著一些缺乏:、對班干部的培養(yǎng)力度不夠。許多班干部在同學(xué)中的威信不高,一方面班干部本身沒有做得非常好,沒有說服力;另一方面,我放得不夠,他們?nèi)鄙馘憻挼臅r機。、班級活動開展地不多。低年級的學(xué)生愛玩,愛動,喜愛做游戲。但回看這一學(xué)期,學(xué)生的活動方式比擬單一,內(nèi)容不夠豐富。今后努力方向。、開展豐富多彩的活動。學(xué)校是小孩們學(xué)習(xí)的地點,也是小孩們活動的地點,更是小孩們長大后有非常多美妙回憶的地點。通過各種活動,激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的才能。、及時與家長溝通聯(lián)絡(luò),共同促進小孩的開展。、著力培養(yǎng)班干部,協(xié)助其樹立威信,協(xié)助老師治理好班級。、在本學(xué)期最后一個月的時間里,認真做好復(fù)習(xí)發(fā)動工作,制訂詳細的復(fù)習(xí)計劃,進展有效的復(fù)習(xí)。爭取每一個學(xué)生都上一個臺
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