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文檔簡介
1、使反與北8年(WHO)給所下的正雕義衡量是否的項俱,精力充泡能從容不迫版他常生翻工作神力而不感到過分緊強,精神懶正常,tMMa恐懼發(fā)作等癥上睡眠良好。,應(yīng)變能力破能適應(yīng)環(huán)境的各種變化郵抵抗-雌感冒那解思,(6)體重褚身材均勻站立時頭、鼠皆遭悔訊眼睛明亮反應(yīng)敏鉉眼雌松雕不發(fā)炎。(8珊贏無甥無痛感;糊顏色正常,不出必并抖敬心?肉也的從事各井工后品套小藉上含篦件人們的箝從畿現(xiàn)生傘的事際蟻二,重視心理虢對身觸觥虢上Huajk.JHLj.L_m_dj_-1-*j_UM-iSL.-b-b.上心理健康演牖現(xiàn)腿學(xué)告訴我們,一個人的健康既包括身體獻,又包括心理健康,單純地追求身體健期忽視心理傕康,不僅會導(dǎo)致精神
2、疾施優(yōu)生,而且會酸多種娜疾病用雌物科學(xué)和醫(yī)學(xué)證明,擁有一個健康的心理,對一個人的一生有著十分重要的意義日前弗國精油生疣串需求讓7n任梓的q.卜苴至訴m三、開劇檬體育,促進全民身心發(fā)展世界衛(wèi)生當織又提出了有關(guān)健康部社會適應(yīng)良好如還要加上道嚏才算聯(lián)全健愿除了螂健以心理觥康,只有這四個施瓜以-、健康與環(huán)境的因素環(huán)境是只雕斜部世界條件和慍兄包括自然環(huán)壕衛(wèi)生環(huán)境、營養(yǎng)環(huán)境和社會環(huán)境1佳物謝咖制2.遺傳學(xué)機制3,生理生化機制4.生長發(fā)育機制:m螂讖:這是健康的翱,指人體輔強,生理功能正常;*(2)心理健康:具有同情心與融慵緒靛具有貢任心和自信心熱愛生忒和倒眥善于交往,有較強的社會適應(yīng)能力,知足常樂.a、潛儒獨由旦古1二世日工舊主林且任仁尤日工詛體育懶可以增進健康、提高就艇涯質(zhì)腿本活動能力,并能夠雕疾病。科學(xué)的體育嬲原則是體育懶過程幡嬲!律的反映,是人們財經(jīng)驗的總驪概括,也是人們參郵育嬲所必獺福的準虬得AMBcDEFGHKLMNoFQR內(nèi)容項目發(fā)眼和耳9平網(wǎng)系豌18心鰭薇3制就23螃雕系第8林1修獺,8甥湘i系費1南匿
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