參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園區(qū)域活動(dòng)有感_第1頁
參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園區(qū)域活動(dòng)有感_第2頁
參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園區(qū)域活動(dòng)有感_第3頁
參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園區(qū)域活動(dòng)有感_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、參觀實(shí)習(xí)幼兒園區(qū)域活動(dòng)有感游戲是兒童的天性，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展需要。角色區(qū)的創(chuàng)設(shè)就是為幼兒提供一個(gè)自由、開放的角色游戲環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒自由選擇，大膽表現(xiàn)和創(chuàng)造，使幼兒在與環(huán)境的相互作用中全面發(fā)展。開元實(shí)習(xí)幼兒園之行，最大的感受是體會(huì)到該幼兒園老師對(duì)環(huán)境布置的理念和對(duì)區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)的重視，老師們能夠充分利用空間、走廊和現(xiàn)有的環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)設(shè)，每個(gè)班級(jí)各有特色。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上很多都是利用我們生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)意和加工，如：夏天的蒲扇，老師們刷上了顏料，拼成了大樹；小竹筐反過來做成了立體的瓢蟲；家里蒸饅頭用的篦子在老師們的改造下成了裝飾品；還有用紙袋做成的玩偶

2、、瓦片做成的裝飾畫等。在角色游戲的設(shè)置上也別有新意：一樓大廳里設(shè)置有門診、小超市、美容美發(fā)廳、老灶房等。小銀行里孩子們都拿著仿真貨幣進(jìn)行角色扮演，小吃店里老師用真的面粉和水讓小朋友們嘗試和面、搟面皮等。我感覺到她們老師能充分利用各種材料和紙板把場(chǎng)景設(shè)置的栩栩如生，真是用心良苦！參觀過程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室內(nèi)都設(shè)置了 4 到 5 個(gè)區(qū)域，如建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)等，材料并不是很多，但是卻很富有操作性。娃娃家、圖書角都安排在落地窗前，區(qū)角設(shè)計(jì)的十分溫馨，還有一些材料擺著我們根本看不出玩法，需要老師介紹才明白。孩子們有的和老師一起玩，有的按自己的想法能玩出更多的花樣，充分發(fā)揮孩子們的想象力和創(chuàng)造力。在參觀了開元實(shí)習(xí)幼兒園之后，讓我更加懂得教師為孩子創(chuàng)建區(qū)域活動(dòng)所付出的努力和汗水。在我們的幼兒園由于空間 的限制，很多區(qū)域活動(dòng)無法有序開展，短短半天時(shí)間，我的觀 察不是特別仔細(xì)，但收獲真不少，我會(huì)盡量將我們學(xué)習(xí)到的經(jīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論