2022年西師大版二年級(jí)下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)習(xí)題

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 152022年西師大版二年級(jí)下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 看拼音，寫詞語。hi zi hi yu chn n chn xin mi l l yn bo zh do d hi yn yn sh tn ho y tn nn j j sh yu fn shu fn w un sh s mn shn j 2. 看拼音，寫詞語。 zh zi chun d su yu chn n d chun rn hu q su zhn ti 3. 我會(huì)讀拼音寫詞語。 lin y ju j dng w li shng w yn

2、bng zh xing do j xu y zhu rng y 筆畫集訓(xùn)4. 我知道，也會(huì)填。1.“柳”字是_結(jié)構(gòu)，第四筆是_。2.“茶”字的部首是_，第六筆是_。3.“莊”字是_結(jié)構(gòu)，它的部首是_。4.“駝”字共有_筆，可以分解為_字和_字。5.“柏”字共有_筆，可以分解為_字和_字。6.“曬”字共有_筆，可以分解為_字和_字。5. 積累與運(yùn)用。1.“匹”的筆順是_ ，“匹”的讀音是_ ；“甘”的筆順是_ ，給“甘”組詞_ 、_ ；“母” 的筆順是_ ，“母”的讀音是_。2.“貝”字旁的字有_ 、_ 、_ ，這些字大多與_ 有關(guān)。3.“辣”：部首_ ，除去部首有_ 畫，讀音：_ 。“骨”：部

3、首_ ，除去部首有_ 畫，讀音：_ ?！傍啞保翰渴譥 ，除去部首有_ 畫。6. 照樣子，寫一寫，再完成練習(xí)。1“炸”字的部首是_，這個(gè)字作偏旁時(shí)要把_變成_。2“車”的第三筆是_，“轉(zhuǎn)”的第三筆是_。形近字詞7. 我能給下面的形近字分別組詞。此（_） 值（_） 波（_） 坐（_）些（_） 植（_） 破（_） 座 （_）8. 比一比，再組詞稱（_） 柱（_） 幅（_） 候（_）秤（_） ?。╛） 福（_） 猴（_）哄（_） 閉（_） 做（_） 近（_）洪（_） 閑（_） 作（_） 進(jìn)（_）9. 比一比，再組詞。舟 轉(zhuǎn) 團(tuán) 餅船 傳 鬧 飯連一連10. 背一背，連一連。兒童散學(xué)歸來早詠柳 楊萬里窗

4、含西嶺千秋雪 村居 杜甫接天蓮葉無窮碧 絕句 賀知章二月春風(fēng)似剪刀 曉出凈慈寺送林子方 高鼎11. 讀一讀，連一連。蒸 dn 裁剪 bo gu 毯 jing 包裹 ci jin蹲 zhng 絢麗 hi xi 醬 j 遮掩 xun l既 tn 海峽 zh yn12. 找朋友，連一連。微微風(fēng)簇浪， 粽香艾香滿堂飄。元宵節(jié)，看花燈， 不如雪中送炭。過端午，賽龍舟， 散作滿河星。與其錦上添花 ， 映日荷花別樣紅。接天蓮葉無窮碧， 大街小巷人如潮。句子訓(xùn)練營13. 按要求寫句子。 1、小熊 松鼠 一座山 住在 和 上 （連詞成句）_2、狐貍吃光了奶酪。（換成意思相同的兩句話）_3、公園里的花真美。（把句

5、子寫具體）_4、小松鼠玩得真_哪?。ò丫渥友a(bǔ)充完整）14. 按要求完成句子。（1）把句子補(bǔ)充完整，并加標(biāo)點(diǎn)。你為什么_（_）（2）照樣子寫句子。例：明明望著窗外高興地笑了。我_高興地_。（3）彰武縣是個(gè)好地方。（改為感嘆句）_（4）用“雖然但是”寫一句話。_（5）我不認(rèn)識(shí)“紫”這個(gè)字，可以用_查字法查出它的讀音，應(yīng)該查部首_。15. 按要求完成練習(xí)。1照樣子，寫句子。例：官員們一邊看一邊議論。_一邊_一邊_。2連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。嗎練書法在你_3露西把紙揉成一團(tuán)。（改為“被”字句）_16. 按要求完成練習(xí)。1天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？（換個(gè)說法，意思不變）_ 2吹跑了 晾曬的 風(fēng)娃娃

6、 人們 衣服（連詞成句并加標(biāo)點(diǎn)）_3北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。（用加點(diǎn)詞寫句子）_4例：細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。_天空飄著_氣球。17. 按要求，寫句子。1.從早到晚，家里總是很冷清。(用加點(diǎn)字造句)_2.自己 修 我們 就能 臺(tái)燈 了(連詞成句)_3.連字詞成句：怎么跟狼會(huì)小羊呢講道理_4.加詞擴(kuò)句：藍(lán)天上飄著白云。_5.仿寫比喻句：“仙桃石”像從天上飛下來的一個(gè)大桃子。_閱讀理解18. 閱讀語段，回答問題。我們村旁的山坡上，到處是果林。在陽光下，那熟透的柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。滿樹的紅蘋果像孩子們的一張張笑臉。在葡萄架下，有成串的葡萄，有紅的、白的、

7、紫的，散發(fā)出甜甜的香味。1這段話共有_句。2我來問，你來答。 什么水果像燈籠？_像燈籠。什么水果像孩子的笑臉？_像孩子的笑臉。3看到這景象，你想到了什么成語？ _19. 延伸小閱讀。_朱德從小熱愛勞動(dòng)。5歲時(shí)，他就學(xué)著割草、拾柴，幫家里千些雜活。朱家附近沒有井，要到山坡下去挑水。一天晚上，忙了一天的媽媽再也沒有力氣去挑水。可是到了第二天早上，媽媽卻發(fā)現(xiàn)缸里的水滿滿的。連著幾天都沒挑水，可是水缸里的水每天都是滿滿的。媽媽感到很奇怪。為了揭開這個(gè)秘密，她起了個(gè)大早，這才發(fā)現(xiàn)是自己的兒子在悄悄地挑水。媽媽又驚又喜，緊緊地把朱德?lián)г趹牙?，許久說不出一句話。1在文前的橫線上給短文加個(gè)題目。2短文重點(diǎn)寫了

8、朱德_，簡單寫了朱德_和_。（填序號(hào)）割草 拾柴 挑水3小時(shí)候的朱德是個(gè)_的孩子。20. 課外閱讀。 聰明的韓愈我國唐代有個(gè)著名的文學(xué)家叫韓愈。他小時(shí)候，在家鄉(xiāng)讀書。一天，老師給每個(gè)學(xué)生一個(gè)銅錢，讓他們各自去買一樣?xùn)|西，看誰買的東西能把一間屋子裝滿。放學(xué)以后，學(xué)生們便到集市上去了。第二天，有的買來樹苗，有的買來竹子可誰的東西都不能把一間屋子裝滿。老師很失望。過了一會(huì)兒，韓愈來了。只見他從袖子里取出一支蠟燭，然后用火柴把蠟燭點(diǎn)燃。燭光照亮了整間屋子。老師見了，高興得連連說：“好！好！韓愈真聰明！”1填上合適的量詞。一( )竹子 一( )屋子 一( )蠟燭2把文中描寫老師讓學(xué)生買東西的要求的句子用

9、“”畫出來。3韓愈買了什么東西？他是怎么做的？_4老師夸獎(jiǎng)韓愈是因?yàn)? )A別人買了一樣?xùn)|西，韓愈買了兩樣。B別人買的東西貴，韓愈買的東西便宜。C燭光照亮了整間屋子，韓愈達(dá)到了老師的要求。21. 快樂閱讀。 動(dòng)物的耳朵雞的耳朵長在眼睛后面，那兒有一撮兒突起的毛，毛后面就藏著它的耳朵。它的耳朵只有一個(gè)小洞，蟲子鉆不進(jìn)去，雨水濕不著。狗的耳朵很大，能豎起來，還能來回轉(zhuǎn)動(dòng)呢，所以四面八方的聲音，它都能聽到。松鼠的耳朵毛茸茸的，很大很大，它成天在樹林里跑來竄去，這樣的大耳朵可以保護(hù)自己的眼睛不讓樹枝刺傷。你看動(dòng)物的耳朵多有趣！1這篇短文有_個(gè)自然段。2短文中說了哪幾種動(dòng)物的耳朵？ _3找出文中動(dòng)物耳朵

10、的用途。 _4你還了解哪些動(dòng)物的耳朵？選一個(gè)喜歡的小動(dòng)物，把它的耳朵的樣子和作用告訴大家。 _22. 閱讀短文，完成練習(xí)。太陽是我叫出來的一天，公雞對(duì)青蛙說：“我的本領(lǐng)最大，太陽是我叫出來的。”青蛙說：“你能在夜里把太陽叫出來嗎？”公雞邊走邊說：“肯定能，你等著瞧！”這天夜里，公雞大聲叫起來。過了一會(huì)兒，外面真的亮了。公雞可高興了。哪里想到，原來，公雞看到的是電燈的光，被吵醒的主人把公雞關(guān)了起來。第二天，太陽照常從東方升起來了。1短文共有_個(gè)自然段，講了一只_叫太陽的故事。2寫出下面兩個(gè)詞語的近義詞?？隙ǎ╛） 高興（_）3下列說法正確的是（ ）A太陽是公雞叫出來的B太陽是自己從東方升起來的4

11、用“ ”在短文中畫出公雞說的話。5讀了這個(gè)故事，你想對(duì)公雞說點(diǎn)什么？_看圖寫話23. 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。提示：仔細(xì)看圖，下雨了，小青蛙在干什么？它遇見了誰？接下來會(huì)發(fā)生什么呢？快把你想到的寫下來吧。_24. 看圖寫話。圖片中的熊貓?jiān)诟墒裁?？后來發(fā)生了什么事？請(qǐng)按順序仔細(xì)觀察圖片，然后把這個(gè)小故事完整地寫下來。_25. 看圖寫話。圖中的小朋友在觀察什么？他會(huì)有怎樣的感想與收獲？_26. 寫話展示臺(tái)仔細(xì)看圖,圖中都有誰?他們?cè)谧鍪裁?發(fā)揮想象,把你看到的和想到的寫下來。_27. 寫話樂園。小白兔遇到了什么困難？是誰來幫助它的？請(qǐng)大膽想象，寫一寫吧?。ú粫?huì)寫的字用拼音代替）好詞推薦

12、：晴朗 辦法 搭起 高高興興_答案1、孩子 還有 秤桿 稱象 美麗 利用 報(bào)紙 到底 海洋 楊樹 銅號(hào) 異同 南極 及時(shí) 月份 水分 五光十色 名勝古跡2、柱子 船底 歲月 秤桿 大船 然后 七歲 站臺(tái)3、蓮葉 絕句 動(dòng)物 雷聲 烏云 幫助 向?qū)?積雪 宇宙 容易4、1.“柳”字是_左右_結(jié)構(gòu)，第四筆是_、_。2.“茶”字的部首是_艸_，第六筆是_一_。3.“莊”字是_半包圍_結(jié)構(gòu)，它的部首是_廣_。4.“駝”字共有_8_筆，可以分解為_馬_字和_它_字。5.“柏”字共有_9_筆，可以分解為_木_字和_白_字。6.“曬”字共有_10_筆，可以分解為_日_字和_西_字。5、 p 甘甜 甘苦 m

13、2.貧 財(cái) 貨 錢財(cái) 3.辛 7 l 骨 0 鳥 5 6、炸 炸 炸 轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn) 1火 、 2一 |7、如此 值日 波浪 坐下 一些 植樹 破壞 座位 8、稱心 柱子 一幅 時(shí)候 秤桿 住手 福氣 猴子 哄騙 閉嘴 做事 遠(yuǎn)近 洪水 閑暇 作業(yè) 進(jìn)去 9、龍舟 轉(zhuǎn)頭 團(tuán)圓 月餅 小船 傳說 熱鬧 吃飯10、11、12、13、小熊和松鼠住在一座山上。 狐貍把奶酪吃光了。奶酪被狐貍吃光了。 春天的公園里開滿了五顏六色的花真美。 開心14、遲到 ？ 望著心愛的玩具 笑了 彰武縣真是個(gè)好地方啊！ 雖然遇到困難在所難免，但是我們要有直面困難，克服困難的決心。 部首 糸15、妹妹 走 唱歌 你在練書法嗎？

14、 紙被露西揉成一團(tuán)。16、天不過井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。 風(fēng)娃娃吹跑了人們晾曬的衣服。 天上的白云，像一只小狗，像一只小貓，還像一只小兔子。 藍(lán)藍(lán)的 五顏六色的17、王明總是認(rèn)真寫作業(yè)。 我們就能自己修臺(tái)燈了。 狼怎么會(huì)跟小羊講道理呢？ 高高的藍(lán)天上飄著朵朵白云。 天上的星星像孩子的眼睛。18、142 柿子 蘋果 3瓜果飄香19、1愛勞動(dòng)的朱德2 3熱愛勞動(dòng)20、1根 間 支2老師給每個(gè)一間屋子裝滿。3韓愈取出一支蠟燭，用火柴把蠟燭點(diǎn)燃。4C21、122雞、狗、松鼠3雞的耳朵蟲子鉆不進(jìn)去，雨水濕不著。狗的耳朵四面八方的聲音，它都能聽到。松鼠的耳朵可以保護(hù)自己的眼睛不讓樹枝刺傷。4蝙蝠耳朵是圓

15、的，是接收口中發(fā)出的超聲波，鳥的耳朵沒有耳廓，是為了飛行減少阻力。22、1 3 公雞 2 一定 開心 3B4“肯定能，你等著瞧！”5公雞，你太無知了，希望你能有自知之明。23、范文：下雨了，青蛙躲在荷葉下面。過了會(huì)兒，烏龜來了，他說：“請(qǐng)問，我可以和你一起打傘嗎？”青蛙說：“可以。”接著又來了一只小鴨和一只蜜蜂。他們都問青蛙：“我可以一起打傘嗎？”青蛙說：“當(dāng)然可以?！彼麄円黄鸫蛑鴤愀吒吲d興地回家了。從此以后，他們成了好朋友。24、例文：一天，小熊貓興高采烈地帶著皮球去玩。小熊貓?jiān)谛『舆叺牟莸厣贤嬷嬷?，一不小心把球踢進(jìn)小河里。眼看著皮球越飄越遠(yuǎn)，它急得躺在草地上哇哇大哭。不一會(huì)兒，大象來了。看到小熊貓?jiān)诳?，大象問：“你怎么了？”小熊貓說：“我的球踢到河里了。”大象說：“我來幫你撿球。”大象把它的長鼻子伸到小河里，一下子就把皮球撿了回來，小熊貓開心極了。連忙謝謝大象。大象樂于助人，我一定向它學(xué)習(xí)。25、范文：一天，小明來到野外，看到有三株蘭花，開得非常好看。他就仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)中間這株蘭花長得茂盛些，心想：這朵花怎么長得這樣茂盛呢？經(jīng)過他的仔細(xì)思考，終于找到了答案。原來是中間這株吸收的陽光較多。26、示例 星期天的上午,小明、小紅和小剛?cè)齻€(gè)小伙伴到公園放風(fēng)