《日語(yǔ)會(huì)話(huà)1》課程教學(xué)大綱_第1頁(yè)
《日語(yǔ)會(huì)話(huà)1》課程教學(xué)大綱_第2頁(yè)
《日語(yǔ)會(huì)話(huà)1》課程教學(xué)大綱_第3頁(yè)
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1、PAGE PAGE - 3 -本科生課程大綱課程名稱(chēng)日語(yǔ)會(huì)話(huà)Elementary Spoken Japanese課程代碼050302103333課程屬性學(xué)科基礎(chǔ)課時(shí)/學(xué)分321課程性質(zhì)必修實(shí)踐學(xué)時(shí)課程屬性:公共基礎(chǔ)/通識(shí)教育/學(xué)科基礎(chǔ)/專(zhuān)業(yè)知識(shí)/工作技能,課程性質(zhì):必修、選修課程介紹課程描述: 一年生前期會(huì)話(huà)、日本語(yǔ)大切。特正確発音身、日本語(yǔ)感覚重要。発音練習(xí)挨拶語(yǔ)、會(huì)話(huà)練習(xí)通、初級(jí)文型語(yǔ)彙使簡(jiǎn)単會(huì)話(huà)自己紹介、短指導(dǎo)。設(shè)計(jì)思路: 発音練習(xí)、基本文型使會(huì)話(huà)練習(xí)中心行。発音、清音、濁音、撥音、促音、長(zhǎng)音、拗音正確発音練習(xí)。、相違語(yǔ)感違指導(dǎo)。口頭質(zhì)問(wèn)応答、通、知語(yǔ)彙文型使語(yǔ)彙文型目指。會(huì)話(huà)行欠態(tài)度、

2、相注意促、積極的発話(huà)態(tài)度養(yǎng)。課程與其他課程的關(guān)系:二、課程目標(biāo)単音発音、特殊拍発音正確。、意識(shí)話(huà)聞態(tài)度身。身近話(huà)題表現(xiàn)、理解。三、學(xué)習(xí)要求積極的活動(dòng)參加、大聲練習(xí)。失敗恐、習(xí)文型積極的使。正、日本語(yǔ)言表現(xiàn)姿勢(shì)評(píng)価。間違繰返、復(fù)習(xí)習(xí)慣。発表活動(dòng)各自、発表原稿準(zhǔn)備練習(xí)必要。四、教學(xué)進(jìn)度序號(hào)專(zhuān)題或主題計(jì)劃課時(shí)主要內(nèi)容概述實(shí)驗(yàn)實(shí)踐內(nèi)容或課外練習(xí)等総論講座概要説明.発音挨拶.母音子音特殊拍表現(xiàn)基本文型習(xí)得會(huì)話(huà)練習(xí)課13課新出語(yǔ)彙基本文型使口頭練習(xí)短文作成、発表活動(dòng)(1分間自己紹介)五、參考教材與主要參考書(shū)選用教材:日本語(yǔ)大家的日語(yǔ)編著外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社參考教材:砂川有里子監(jiān)修出版六、成績(jī)?cè)u(píng)定(一)考核方式 E :A.閉卷考試 B.開(kāi)卷考試 C.論文 D.考查 E.其他(二)成績(jī)綜合評(píng)分體系: 成績(jī)綜合評(píng)分體系比例%1.課下作業(yè)、課堂討論及平常表現(xiàn)402.平時(shí)測(cè)驗(yàn)成績(jī)3.期末考試成績(jī)60總計(jì)七、學(xué)術(shù)誠(chéng)信學(xué)習(xí)成果不能造假,如考試作弊、盜取他人學(xué)習(xí)成果、一份報(bào)告用于不同的課程等,均屬造假行為。他人的想法、說(shuō)法和意見(jiàn)如不注明出處按盜用論處。本課程如有發(fā)現(xiàn)上述不良行為

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