二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案-7.1 奧運(yùn)開(kāi)幕(2)-北師大版_第1頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案-7.1 奧運(yùn)開(kāi)幕(2)-北師大版_第2頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案-7.1 奧運(yùn)開(kāi)幕(2)-北師大版_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、課題奧運(yùn)開(kāi)幕課時(shí)一課時(shí)課型新授課教者教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)通過(guò)觀察鐘表、撥一撥、數(shù)一數(shù)等活動(dòng),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)鐘面,認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分,知道1時(shí)60分技能目標(biāo)通過(guò)觀察、動(dòng)手操作,學(xué)生能正確認(rèn)、讀、寫(xiě)鐘面上的時(shí)間情感目標(biāo)培養(yǎng)遵守和愛(ài)惜時(shí)間的良好習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)能正確說(shuō)出鐘面上所指的時(shí)間,掌握時(shí),分的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)能正確讀寫(xiě)鐘面上指示的非整時(shí)的時(shí)間教學(xué)方法演示法、實(shí)驗(yàn)法、討論法相結(jié)合課前準(zhǔn)備鐘表模型,課件教學(xué)過(guò)程調(diào)整與思考環(huán)節(jié)一、創(chuàng)設(shè)情境, 激趣導(dǎo)學(xué)出示主題圖,簡(jiǎn)單介紹北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的盛況(北京奧運(yùn)會(huì)是在北京時(shí)間2008年8月8日晚8時(shí)08分,在國(guó)家體育場(chǎng)開(kāi)幕。那是一個(gè)令世界矚目的日子,那是一個(gè)令國(guó)人驕傲的日子。幸

2、運(yùn)的是,你們大部分也在那一年出生了。你們當(dāng)時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)觀看開(kāi)幕式,今天老師就帶領(lǐng)大家一起重溫一下奧運(yùn)開(kāi)幕。(板書(shū)課題)環(huán)節(jié)二、動(dòng)手操作,探索匯報(bào)1認(rèn)識(shí)鐘面 (引導(dǎo)學(xué)生觀察鐘面并說(shuō)一說(shuō)。)2認(rèn)識(shí)大格、小格引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察、回顧并進(jìn)一步了解鐘面的結(jié)構(gòu),知道鐘面有12個(gè)表示時(shí)間的數(shù),認(rèn)識(shí)時(shí)針和分針。3認(rèn)識(shí)時(shí)、分(1)時(shí)針走1大格是1小時(shí)。(2)分針從走1小格,是1分;走1大格,是5分;走一圈是60分。4體會(huì)1時(shí)=60分讓烏龜和兔子來(lái)扮演兩根針,演示時(shí)針走1大格,分針正好走一圈5感受1分鐘:播放音樂(lè)時(shí)間像小馬車(chē)。環(huán)節(jié)三、觀察思考,讀寫(xiě)時(shí)間 1認(rèn):先看時(shí)針,時(shí)針走過(guò)幾就是幾時(shí)。再看分針,分針走了幾小格就是

3、幾分。2兩種記時(shí)間的方法:文字:9時(shí);電子表:9:00。3講解9時(shí)45分2個(gè)圓點(diǎn)前面表示幾時(shí),后面表示幾分(1分也沒(méi)有就寫(xiě)2個(gè)0)(分鐘數(shù)不滿10,十位就用0占位,寫(xiě)成幾時(shí)零幾分)環(huán)節(jié)四、及時(shí)反饋,鞏固提高1奧運(yùn)賽場(chǎng),運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)非常優(yōu)秀為國(guó)家陸續(xù)奪得了金牌。這些鐘表記錄了運(yùn)動(dòng)員為祖國(guó)奮力拼搏的時(shí)刻,你能認(rèn)出鐘面上所表示的時(shí)間嗎? 2淘氣也想去看奧運(yùn)會(huì),爸爸說(shuō)他必須合理安排自己的時(shí)間才能看。我們來(lái)看看爸爸對(duì)他的要求。 3為了獎(jiǎng)勵(lì)大家表現(xiàn)這么出色,我們來(lái)玩一個(gè)游戲:(1)我撥你說(shuō):(首先師生互動(dòng),接著同桌互動(dòng)(2)我說(shuō)你撥:老師說(shuō)時(shí)間,全班一起撥,然后請(qǐng)一個(gè)生演示。環(huán)節(jié)五、全課小結(jié),拓展延伸 1你

4、有什么收獲?2 3時(shí)間就這樣滴答滴答一分一秒的過(guò)去,我們的幸福人生也在一分一秒里綻放。最后老師送你們一句話:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。意思是時(shí)間是最寶貴的財(cái)富,用錢(qián)是買(mǎi)不到的,希望孩子們能好好利用時(shí)間,珍惜時(shí)間。環(huán)節(jié)六、布置作業(yè)以?shī)W運(yùn)情境導(dǎo)入,讓學(xué)生在優(yōu)美圖片的欣賞和奧運(yùn)開(kāi)幕的氛圍中開(kāi)始知識(shí)的學(xué)習(xí)。鐘面上有12個(gè)數(shù),有時(shí)針和分針,并了解時(shí)針和分針的區(qū)別,為后面的活動(dòng)和認(rèn)時(shí)間做好鋪墊。通過(guò)教師撥鐘表的操作活動(dòng),學(xué)生分別觀察時(shí)針和分鐘走的快慢及各自所表示的時(shí)間,進(jìn)而揭示時(shí)和分二者之間的單位換算關(guān)系,即1時(shí)=60分。設(shè)計(jì)為“找朋友”的游戲同桌兩人說(shuō)說(shuō)幾時(shí)幾分淘氣在干什么?并匯報(bào)討論結(jié)果。通過(guò)動(dòng)手練習(xí),使知識(shí)得以在生活中應(yīng)用,同時(shí)又得以鞏固和提升。既鞏固本課所學(xué)知識(shí),又聯(lián)系實(shí)際啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間。并養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。板書(shū)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)奧 運(yùn) 開(kāi) 幕鐘面:有12個(gè)大格,60個(gè)小格短、粗時(shí)針時(shí)針走1大格是1小時(shí)長(zhǎng)、細(xì)分針走1小格是1分 1時(shí)= 60分課外實(shí)踐活動(dòng): 做時(shí)間的小主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論