一年級語文下冊課件-21 小壁虎借尾巴10-部編版(共19張PPT)_第1頁
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21 小壁虎借尾巴課文解讀 讀第一自然段,說一說小壁虎的尾巴怎么了?讀第二自然段, 想一想:沒有了尾巴,小壁虎心情怎樣?他想干什么?讀第三至五自然段,想一想: 小壁虎向誰借尾巴?結果如何? 為什么呢?借尾巴掙斷尾巴小壁虎借尾巴小魚:老牛:燕子:不能借趕蚊子掌握方向撥水不能借不能借仔細看看小壁虎借尾巴的過程,你發(fā)現(xiàn)了什么?小 魚的尾巴_老 牛的尾巴_燕 子的尾巴_撥水掌握方向趕蠅子小壁虎沒有借到尾巴,怎么辦呢?“爬呀爬”在文中出現(xiàn)了幾次?說明了什么?小壁虎爬呀爬,爬到小河邊。小壁虎爬呀爬,爬到大樹上。 小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。 他爬呀爬,爬回家里找媽媽。1.小壁虎的尾巴斷了可以再長出來(再生),為什么?2.這些動物也有此類型的功能。蜥蜴尾巴蚯蚓肢體借尾巴掙斷尾巴尾巴用處大長出新尾巴(再生)小壁虎借尾巴小魚:老牛:燕子:不能借趕蚊子掌握方向撥水不能借不能借想一想說一說小壁虎還會向誰去借尾巴呢?模仿文中的說法結合查找的資料,續(xù)說一兩個自然段。主旨概括 小壁虎借尾巴的故事告訴了我們:不同動物尾巴的特點和作用。謝 謝

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