閱讀課教學(xué)計(jì)劃-1

1、希望對(duì)您有所幫助，感謝F戴與閱讀!希望對(duì)您有所幫助，感謝F戴與閱讀!希望幫助，感謝戴與閱讀!閱讀課教學(xué)計(jì)劃導(dǎo)讀：閱讀課教學(xué)計(jì)劃模板一、教學(xué)目的語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)在總目標(biāo)中指出：要使學(xué)生“具有獨(dú)立閱讀的能力， 注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語(yǔ)感。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱 讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶， 發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界。能借助工具書(shū)閱讀淺易文言文。九 年課外閱讀總量應(yīng)在400萬(wàn)字以上。”分解到小學(xué)階段學(xué)生的課外閱 讀總量應(yīng)不少于150萬(wàn)字。其次課標(biāo)還要求小學(xué)階段背誦背誦優(yōu)秀詩(shī) 文總計(jì)160篇（段）。并在后面附上了小學(xué)階段必背的古詩(shī) 70首。我 們制定這一方案就

2、是要使學(xué)生的閱讀、背誦量達(dá)到這一要求的底線。另外通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好 的閱讀習(xí)慣，讓每一個(gè)學(xué)生都熱愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)并在讀書(shū)的活動(dòng)中 陶冶情操、獲取真知、樹(shù)立理想。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，在班級(jí)甚至是學(xué)校形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng) 氣。2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。促進(jìn)學(xué)生的知 識(shí)更新，活躍學(xué)生的思維。4、通過(guò)開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生的讀書(shū)落到實(shí)處，使閱 讀成為我校的特色，逐步形成獨(dú)特的校園文化。5、能熟練背誦新課標(biāo)要求背誦的 70首古詩(shī)。三、活動(dòng)構(gòu)想：1、制定切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃。各班級(jí)要根據(jù)學(xué)生

3、的年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好制定符合本班學(xué)生實(shí)際 的班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃，按照新課標(biāo)的要求，低年級(jí)的閱讀量為 5萬(wàn)字，分 解到各個(gè)學(xué)期每學(xué)期應(yīng)達(dá)到1250字；中年級(jí)不少于40萬(wàn)字，分解到 每個(gè)學(xué)期應(yīng)達(dá)到10萬(wàn)字，也就是相當(dāng)于兩本語(yǔ)文書(shū)的字?jǐn)?shù)。高年級(jí) 課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字，即每學(xué)期應(yīng)達(dá)到25萬(wàn)字，相當(dāng)于高 年級(jí)的語(yǔ)文課本5本書(shū)左右。各班級(jí)還可讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際制定 個(gè)讀書(shū)計(jì)劃，班主任要認(rèn)真督促檢查，確保計(jì)劃得到落實(shí)。2、營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。(1)各班級(jí)要充分利用好班級(jí)的黑板報(bào)(不能一兩個(gè)月都不變一 次)、墻壁等，營(yíng)造書(shū)香氛圍。(2)征集讀書(shū)名言，可以把從各方面征集一來(lái)的名言抄在黑板報(bào) 上，或是做成書(shū)簽

4、與同學(xué)交換。(3)在黑板報(bào)的一角開(kāi)辟讀書(shū)方法介紹，向?qū)W生介紹科學(xué)的讀書(shū) 方法。(小學(xué)生閱讀報(bào)等報(bào)刊雜志上都有介紹。)(4)在班級(jí)里開(kāi)展好書(shū)推薦的活動(dòng)，可以利用閱讀課讓學(xué)生進(jìn)行 交流，也可以以書(shū)面的形式在班級(jí)里進(jìn)行交流，還可以發(fā)揮板報(bào)、墻 報(bào)的作用。(5)各班級(jí)要建立班級(jí)圖書(shū)角，每個(gè)學(xué)生至少有兩本圖書(shū)，定期與其他同學(xué)進(jìn)行交換。(6)各班級(jí)要定期召開(kāi)形式多樣的以讀書(shū)為內(nèi)容的班隊(duì)活動(dòng)，以 不斷激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍。3、認(rèn)真上好“閱讀課”。要充分發(fā)揮閱讀課的作用，學(xué)生的大部分課外閱讀時(shí)間應(yīng)在平時(shí)， 學(xué)校安排的這節(jié)閱讀課主要可以做如下幾件事：(1)讓學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)交流，讓每個(gè)學(xué)生上臺(tái)說(shuō)說(shuō)

5、自己最近讀過(guò)的 書(shū)，談?wù)勛约旱淖x書(shū)體會(huì)，盡量安排每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。一節(jié) 課如果說(shuō)不完，下次的閱讀接著進(jìn)行。(2)班主任也可以利用這節(jié)課向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物，可以 給學(xué)生閱讀優(yōu)秀讀物精彩的片斷(當(dāng)然也可以讓學(xué)生來(lái)讀)，以激發(fā)學(xué) 生的閱讀興趣。(3)這節(jié)課還可以用來(lái)檢查學(xué)生背誦“每周一詩(shī)”的情況?？纯?學(xué)生是否掌握了本周所背誦的古詩(shī)。4、各班級(jí)每周要指定一些必讀文章或書(shū)目(如是長(zhǎng)篇可讓學(xué)生讀 一些片斷)，并把這些要求落實(shí)到位，發(fā)揮小組長(zhǎng)的作用，教師也要 適當(dāng)進(jìn)行抽查，以督促學(xué)生完成。每隔一定的時(shí)間要進(jìn)行考核，了解 學(xué)生是否真正完成任務(wù)。5、設(shè)立課外書(shū)閱讀的“段位”評(píng)比，基本的要求如達(dá)到(

6、即上面 第一條所提到的各年級(jí)每學(xué)期所要達(dá)到的閱讀量 )，即可以達(dá)到五段，希望對(duì)您有所幫助，感謝F戴與閱讀!希望幫助，感謝戴與閱讀!如果學(xué)生超過(guò)此要求根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)地予以段位升級(jí)，并發(fā)給證書(shū)C學(xué)生的閱讀量要在學(xué)生的讀書(shū)記載上予以記錄。 各班級(jí)也可以根據(jù)班 級(jí)的實(shí)際情況制定讀書(shū)評(píng)價(jià)的方法，評(píng)價(jià)班級(jí)的“讀書(shū)大王”、“讀書(shū)小名星”等。學(xué)生將發(fā)給每班讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)，以隨時(shí)記錄學(xué)生的 讀書(shū)情況。6、“每周一詩(shī)”活動(dòng)要切實(shí)落實(shí)到位，每節(jié)課的課任教師要與 學(xué)生一起背誦古詩(shī)，對(duì)不認(rèn)真背誦的學(xué)生要要求其重背。 爭(zhēng)取到六年 級(jí)每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到背誦的底線一一70首。7、2級(jí)一6年級(jí)每班每?jī)芍芤鲆黄谧x書(shū)報(bào)，內(nèi)容可以由下 面幾部分組成：好書(shū)推薦（主要介紹一些自己最近讀過(guò)的書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn) 介），讀后感（學(xué)生優(yōu)秀的讀書(shū)筆記），讀書(shū)名言（可以是學(xué)生收集來(lái)的 也可以是學(xué)生自己創(chuàng)作的），讀書(shū)方法介紹（向其他同學(xué)介紹科學(xué)的讀 書(shū)方法），還可以有古詩(shī)配畫（給古詩(shī)配上優(yōu)美的畫面，但只能是增加 小報(bào)的美感，不宜太多）。學(xué)生校將在櫥窗內(nèi)展示這些小報(bào)，每周更 換一次，并定期進(jìn)行小報(bào)的評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀的小報(bào)學(xué)校將給予獎(jiǎng)勵(lì)。【閱讀課教學(xué)計(jì)劃模板】.語(yǔ)文閱讀課教學(xué)計(jì)劃模板