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文檔簡介
1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年“幼兒園教師計劃”幼兒園工作計劃范本一班況分析:幼兒方面:本班現(xiàn)有幼兒名,其中男孩名,女孩名,新生名。班上大部分幼兒活潑大方,善于與人交往,同伴關系良好,能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解,對各種新鮮事物有濃厚的興趣,生活衛(wèi)生及學習習慣較好,積極參與藝術活動,對音樂美術有濃厚興趣,音樂感受力較強,具有美術的創(chuàng)新力,樂于參加體育活動,男孩子喜歡踢球,女孩喜歡玩小辮子?;顒幼灾餍暂^強。但部分幼兒生活自理能力較弱,存在膽子小,不善于表達的現(xiàn)象。由于剛開學,幼兒的活動常規(guī)還需加強。樹立安全第一思想,及時檢查環(huán)境設備的安全性,認真組織各項活動,堅決杜絕安全責任事故的
2、發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。重視班級請假制度,老師幼兒不無故遲到早退,做到有事有病請假。合理安排班級物品,培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習慣;愛護公物;節(jié)約用水用電用紙等。三位老師認真做好本職工作,并互相幫助共同合作完成班級各項工作。發(fā)現(xiàn)問題,及時召開班務會,共同商量解決辦法。加強班級安全教育和管理工作,認真督察安全工作的實施。教育工作教師樹立正確的教育觀念,認真思考所教學科的教育活動價值,繼續(xù)有效地實施活動整合課程。努力鉆研業(yè)務,積極參加各類教研學習,采取分組集體和個別相結合的形式進行教學活動。加強培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。重點培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣和習慣,并在主
3、題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責任行為和自控能力。根據(jù)主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動,培養(yǎng)幼兒的自主性創(chuàng)造性和社會交往能力。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段,培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養(yǎng),并加強幼兒的自我保護意識。讓幼兒在全面發(fā)展的基礎上,培養(yǎng)幼兒的數(shù)學藝術特長,做好特色教育。保育工作保證活動室的采光度,注重保護養(yǎng)幼兒眼睛,防止幼兒用眼的不正確方法。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣飲食進餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫能力,根據(jù)天氣的變換及時更換被褥。在日常的清潔工作中,我們必須做到一天一小掃一周一大掃,并做好各項消毒工作,保持室內外的衛(wèi)生環(huán)境,保持室
4、內空氣流通。堅持執(zhí)行消毒制度,利用陽光紫外線消毒水消毒玩具被褥等物品,預防各傳染病的發(fā)生和流傳。家長工作改選家長委員,充分發(fā)揮家長委員會的作用,調動家長的積極性,組織家長參與教育活動。尊重每一位家長,認真聽取家長意見和建議,積極為家長服務,力盡讓每一個家長都滿意。尤其對待有困難的家庭,教師更要熱心幫助。繼續(xù)建立和進一步完善幼兒個人檔案,把老師觀察記錄家長觀察記錄及幼兒在活動的情況在每個主題結束后進行反饋,讓家長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn)。通過多種方式,如家訪電訪個別談話家長園地家長會等方法與家長溝通,使家園配合更加默契,出現(xiàn)特殊情況,即使和家長商量處理;另根據(jù)家長意愿,盡量做到對
5、每一個幼兒進行家訪,促進家園雙方的良好合作。其他工作配合園里的教學計劃,做好十月院內開展的質量月活動。配合園里的教學計劃,加強數(shù)學教育和舞蹈特色教育,為期末的特色教育活動的觀摩開放做準備。增強幼兒對體育活動的興趣,鼓勵幼兒積極參加各種體育運動。配合幼兒園回歸琴聲與歌聲幼兒園特色活動,積極準備參加快樂童年放聲一保合唱節(jié)活動。四具體工作安排如下:做好老班整理工作,帶領班員搬家。進入新班,打掃衛(wèi)生,整理環(huán)境,布置教室。創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境,為迎接幼兒入園做好準備。九月份接老生返園,抓好常規(guī)工作。認真準備,召開家長會。聽取家長意見,促進家園交流。學習新編集體舞。十月份參加院內開展的質量月活動,積極準備創(chuàng)
6、設補充環(huán)境,讓環(huán)境為教育教學服務。認真學習武昌區(qū)教育常規(guī)管理辦法。開展舞蹈天天數(shù)學特色,面對家長展示活動。十一月份配合幼兒園參加武昌區(qū)的質量月活動。十二月份參加幼兒園的合唱節(jié)活動。撰寫論文及學期末總結。準備元旦家長開放日活動。一月份填寫幼兒手冊及評估表。做好幼兒離園工作。2022年“幼兒園教師計劃”幼兒園工作計劃范本(二)一、指導思想:本學期,我園繼續(xù)以幼兒園教育指導綱要為指導,以創(chuàng)市一級幼兒園為契機,堅持優(yōu)化一日活動,加強園本培訓的力度,分層次對教師進行培訓,轉變教師的教育行為,提高教師的專業(yè)素養(yǎng),全面提升幼兒園的保教工作質量。二、工作重點1、通過各類業(yè)務活動,進行全園培訓,使不同層次的教師
7、通過日常研究和專題研究促教師專業(yè)成長。三、具體措施(一)、加強全園培訓,全面提升教師的自身素養(yǎng)。1、為教師提供理論學習的機會,有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學習,定期開展園本培訓活動,通過同伴互助、交流切磋讓教師在學習活動中共同進步、共同發(fā)展。(二)、加大園本研修力度,提高教師的教學實踐水平。1、抓好常規(guī)教學工作:教學行政、級組長通過檢查各類計劃、各班環(huán)境創(chuàng)設情況、看教學反饋等措施,了解熟悉各班教學實際情況,從而確定好教研專題,開展扎實有效的教學研究。(1)、青年教師說課、賽課活動:青年教師要在一日活動的組織和課堂教學上下功夫,虛心學習老教師的教學經驗,刻苦鉆研,發(fā)揮自己的特長,不斷提高自
8、己各方面的能力。本學期,根據(jù)鎮(zhèn)教育工作計劃,我園計劃在_月份進行_歲以下青年教師的說課比賽,活動采用自主報名的方式,優(yōu)勝者代表我園參加鎮(zhèn)的青年教師說課、上課比賽。(2)、園內骨干教師示范課:為充分發(fā)展鎮(zhèn)級以上優(yōu)秀教師的示范作用,我園將在_月份作一次優(yōu)秀教師教學活動展示。2、繼續(xù)開展蹲點指導活動,李園長蹲點小班、小小班級組、溫主任蹲點中班級組、鄧老師蹲點大班級組。(四)、加強課題研究,以科研促教研,提高科研意識。1、結合省級課題兒童菊花會的開展,后階段我們將嘗試建構菊花文化系列游戲活動,形成“兒童菊花會”的雛形,_月份完成課題的結題工作。(五)、發(fā)揮示范輻射作用,拓展園際交流的時間與空間。1、繼續(xù)發(fā)揮我園的示范作用,定期開展與結對園的園本教研交流活動。四、每月工作安
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