2022六年級西師大語文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)〔有答案〕

1、 PAGE 頁碼 20 / NUMPAGES 總頁數(shù) 202022六年級西師大語文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)有答案班級：_ 姓名：_ 形近字詞1. 比一比，再組詞。徘（_） 蟻（_） 絆（_） 偎（_） 緋（_） 議（_） 拌（_） 喂（_） 排（_） 儀（_） 畔（_） 煨（_） 2. 火眼金睛，辨字組詞。眉（_） 叨（_） 絆（_） 媚（_） 刀（_） 拌（_） 耽（_） 柔（_） 差（_） 枕（_） 揉（_） 搓（_） 3. 辨字組詞。侮（_） 梯（_） 裸（_） 徘（_） 虐（_） 悔（_） 弟（_） 顆（_） 排（_） 慮（_） 魅（_） 茁（_） 攙（_） 饋（_） 碗（_） 魁（

2、_） 拙（_） 饞（_） 遣（_） 婉（_） 4. 比一比，再組詞。咯（_） 刨（_） 混（_） 眩（_） 格（_） 咆（_） 棍（_） 腦（_） 拼音基礎(chǔ)5. 看拼音，寫詞語。l b j m p s pi hui qn qi jio bn yun dn kui zi kng zh wn zhng 6. 看拼音，寫詞語。bin ln b li kng b x shui hu ru ln y su j qi yn 7. 讀拼音，寫漢字。lu tuo jio bn l yu q x qn qi o y w y wn zhn 8. 看拼音寫詞語。chu ti g da dn bo zo go kng

3、 ki po xio h i p xi d y lng l 選詞填空9. 選詞填空。劇烈 激烈 熱烈1他的講話剛剛結(jié)束，會場上立即爆發(fā)出（_）的掌聲。2那摞碗又（_）地晃動起來。3他好像在和什么人（_）地爭吵?；孟?理想 夢想4傣家竹樓是傣族人最（_）的居住房屋。5有些人總想不勞而獲，這簡直是（_）。6賣火柴的小女孩（_）著跟著奶奶走向新年的幸福中去。10. 選擇合適的詞語填空。喧鬧 熱鬧 吵鬧1在圖書館里要保持安靜，請你們不要（_）。2一陣大雨，（_）的集市漸漸靜了下來。3靜寂的草原（_）起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。埋藏 珍藏 蘊藏4我完全迷惑了，在小蟲子的腦海中，究竟（_）著多少

4、智慧？5（_）在地底深處的化石雖然挖掘起來十分困難，但是研究價值很高。6爺爺把一件（_）多年的文物獻給了國家。11. 選詞填空。嚴(yán)厲 嚴(yán)格 嚴(yán)峻 嚴(yán)肅1望著他那十分（_）的臉，我一句話也說不上來，竟撲倒在他懷里哭了。2共產(chǎn)黨員要（_）遵守黨的紀(jì)律，服從黨的分配。3他板起了臉，一聲不吭，顯得特別（_）。4老班長忽然（_）地說：“你的任務(wù)是堅持走路，安定兩個小同志的情緒?！?2. 選詞填空。只要就 即使也 如果就1事實證明，（_）有墨水，我（_）可以把事情記得非常清楚。2（_）我這樣的處境中，（_）有一些消極的東西或積極的東西值得感謝。3（_）你說的對，我們（_）改正。正確讀音選一選13. 在加點

5、字的正確讀音下畫“_”一模一樣（mm）刨土（popo） 韁繩（jingjng） 混亂（hnhn） 頭暈?zāi)垦＃▁unxun） 挨餓（ii）掙斷（zhngzhng） 潺潺（cnchn）14. 用“ ”給加點字選擇正確讀音。裸露(l lu) 薄霧（bo b） 旋轉(zhuǎn)（zhun zhun） 盡管 (jn jn) 徘徊（hu hui） 頭涔涔（sn cn） 淚潸潸（shn sn） 念叨（do dao） 急遽（su j ) 綻開（dng zhn） 惆悵（chu chng） 嚇唬（hu h）依偎（wi wi) 消逝（s sh） 一聲不吭（kn kng）15. 用“”選擇加點字的正確讀音。未遮（zhzh）山 鳴

6、蟬（chntn） 日暮（m m） 驚鵲（quq） 煙渚（zhzh） 野曠（kng kung）16. 給下列加點字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。沉著（zhu zhu） 薄霧（b bo） 翻箱倒柜（do do）興旺（xn xn） 寶藏（zn cn） 鴻鵠（h h）句子強化17. 句子加工廠。1我把我養(yǎng)的花贈給朋友們一些。（改為“被”字句）_2人們怎么不希望車子能停下來，不希望時間能停下來？（改為陳述句）_3田老師每講一節(jié)課，都要編一個引人入勝的故事。（用加橫線詞語寫句子）_4他的教學(xué)方法很獨特，常常有出人意料的。（修改病句）_18. 按要求寫句子。1.丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。(縮句

7、)_2.天安門廣場站立著一根電動旗桿。(修改病句)_3.到了正午，天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋。(仿寫句子)_4.到后來，每一聲炮響，全場就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。(仿寫句子)_19. 按要求寫句子 1我們的民族是一個偉大、堅強的民族。（改反問句） _2媽媽對我說：“我給你買了一本新書”。（改轉(zhuǎn)述句） _3她常常用嘴銜西山的木頭和石頭，用來填塞東海。（縮句） _4你的成績有了很大提高，不能把它作為驕做自大的資本。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句合并成一句話） _5能否實現(xiàn)偉大的“中國夢”，關(guān)健在于中國人民團結(jié)拼搏和銳意進取。（此為病句，請寫出正確的句子） _20. 按要求寫句子。1在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許

8、多敵人的尸體。（換種說法，保持意思不變）_2小伙子瞪了老漢一眼。（改為“把”字句）_3桑娜自己也不知道為什么要這樣做。桑娜覺得非這樣做不可。（用關(guān)聯(lián)詞合為一句話）_4火花在我們眼前飛舞，艷麗的色彩映射在伯父的臉上。（修改病句）_21. 按要求寫句子。1.群馬疾馳，襟飄帶舞。（改為比喻句）_2.好客的主人端進來大盤的手抓羊肉。（改為“把”字句）_3.這山中的一切，哪個不是我的朋友？（改為肯定句）_4.小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。（用加點的詞語寫一句話）_閱讀理解22. 閱讀文章，回答問題。我長大了小的時候想長大，于是盼著早些進入中學(xué)，早些成為大人。終于考進了心目中理想的中學(xué)。帶

9、著一份喜悅對父母說：“爸、媽，我長大了，我進中學(xué)了?！备改敢荒樞σ猓骸安唬⒆?，成為中學(xué)生并不代表你成為大人?！庇谑?，我繼續(xù)等著“長大”的到來。在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，帶著一份期盼對父母說：“爸、媽，我長大了，我有青春痘了。”父母一臉笑意：“不，孩子，青春痘并不能證明你長大?！睗u漸，“長大”在繁忙的學(xué)業(yè)中被淡忘。后來，搬了家。家與車站有一段很長的路，于是鄰家的孩子就用他的自行車捎我一段。陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行年撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒有等我反應(yīng)過來，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識到發(fā)生了什么事，這樣的事還是走了為好，但是，當(dāng)我要邁步時

10、，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。許多人圍了過來。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然，在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖這樣的禍，回去會怎樣呢？我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責(zé)備我的意思，她只是說地很寂寞。于是，我說，我會常常來看她。我并不想敷衍地，我決定這么做。然而，我不知道如何面對父母。小心翼翼地回到家，準(zhǔn)備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來會少些責(zé)罵。晚飯桌上，氣氛并不如想象中的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時，我小心地邊吃邊注意父親的神情。父親很和藹，不時夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥，而父親卻只是詢問了老太

11、太的情況，囑咐我一定要多陪陪老太太。依然記得那天父親在睡前語重心長地對我說的話：“孩子，你懂得了什么叫責(zé)任?！蔽医K于感覺到父母承認(rèn)了我的長大；我也終于明自，長大并不像考上中學(xué)那么容易，也不像長青春痘那么簡單。長大，意味著承擔(dān)責(zé)任。的確，并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了。1文中畫“ ”的句子是_描寫，作用是_。2“許多人圍了過來。我有些慚愧”“我”感到“慚愧”的原因是（ ）A被許多人看著。B“我”沒有攔住鄰家孩子。C闖禍之后想一走了之。D“我”覺得自己長大了。3“我”闖禍之后回到家，本以為會_，結(jié)果_，父親這樣做是因為_。4本文圍繞“長大”的含義這個中心，

12、寫了“我”曾經(jīng)把作為長大的標(biāo)準(zhǔn)，最終“我”在一次禍后意識到“長大”的真正含義是_。5“我”的成長離不開父母的關(guān)懷和教育，請從文中舉出兩個例子加以說明。_6“的確，并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了?！蹦阌X得這句話對嗎？說說你的理解。_23. 閱讀短文，回答問題。勇氣叩響成功的大門聽說英國皇家學(xué)院公開張榜為大名鼎鼎的教授戴維選拔科研助手，年輕的書籍裝訂工人法拉第激動不已，趕快到選拔委員會報了名。但臨近選拔考試的前一天，法拉第被意外通知取消他的考試資格，因為他是一名普通工人。法拉第愣住了，他氣憤地趕到委員會。委員們傲慢地嘲笑說：“沒有辦法，一個普通的裝訂工想到

13、皇家學(xué)院來，除非你能得到戴維教授的同意！”法拉第猶豫了。如果不能見到戴維教授，自己就沒有機會參加選拔考試。若是一個普通的裝訂工人想要拜見大名鼎鼎的皇家學(xué)院教授，他會理睬嗎？法拉第顧慮重重。但為了實現(xiàn)自己的人生夢想，他還是鼓足勇氣站到戴維教授家的大門口。教授家的門緊閉著，法拉第在教授門前徘徊了很久。“篤篤篤篤”，教授家的大門終于被一顆膽怯的心叩響了。院子里沒有聲響。當(dāng)法拉第準(zhǔn)備第二次叩門的時候，門卻“吱呀”一聲開了。一位面色紅潤、須發(fā)皆白、精神矍鑠的老者正端詳法拉第，“門沒有閂，請你進來?！崩险呶⑿χ鴮Ψɡ谡f?！敖淌诩业拇箝T整天都不閂嗎？”法拉第疑惑地問。干嘛要閂呢老者笑著說當(dāng)你把別人閂在門外

14、時也就把自己閂在屋里我才不當(dāng)這樣的傻瓜呢他就是戴維教授。他將法拉第帶到屋里坐下，聆聽了這個年輕人的敘說和要求后，寫了一張紙條遞給法拉第說：“年輕人，你帶著這張紙條去，告訴委員會的那幫人說戴維老頭同意了?！苯?jīng)過激烈的選拔考試，書籍裝訂工法拉第出人意料地成了戴維教授的科研助手，走進了英國皇家學(xué)院那莊嚴(yán)而華美的大門。后來，法拉第成為世界著名的物理學(xué)家和化學(xué)家，曾任英國皇家學(xué)院實驗室主任，英國皇家學(xué)會會員。1把短文第7自然段開頭加標(biāo)點處加上標(biāo)點。2聯(lián)系上下文解釋詞語。大名鼎鼎：_須發(fā)皆白：_3寫出文中畫橫線句子的意思。_4這篇短文多處用了對比的方法。如，面對年輕的法拉第，選拔委員會委員們的態(tài)度是_的，

15、而大名鼎鼎的戴維教授卻是_的。又如，法拉第成功前后的身份反差也很大，原先，他是一名_，后來，他成為_，并在皇家學(xué)院任職。法拉第的成功說明_的重要性。24. 閱讀理解，完成練習(xí)。 荷葉母親（節(jié)選）冰心半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般散漂在水面。梗上只留個小小的蓮蓬和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮，昨夜還是菡（hn）萏（dn）的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。仍是不適意！徘徊了一會子，窗外雷聲作了，大雨接著就來，愈下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點，打得左右敲（q）斜。在無遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無法可想。對屋里母親喚

16、著，我連忙走過去，坐在母親旁邊一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來，正覆蓋在紅蓮上面我不寧的心緒散盡了！雨勢并不減退紅蓮卻不搖動了。雨點不住地打著只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。我心中深深地受了感動母親??！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？1文章開頭關(guān)于天氣描寫的語句的作用是_。2“那朵紅蓮，被那繁密的雨點，打得左右敲斜。”這句話與下文哪一句相照應(yīng)？用波浪線畫出來。 _3文中畫線的句子描寫了作者的心情。想一想，作者原來的心情怎樣？原因是什么？現(xiàn)在的心情怎樣？原因是什么？ _4“母親??！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你

17、，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”“心中的雨點”指的是什么？該怎么理解這個句子？ _5文中“荷葉與紅蓮”這般的親子關(guān)系讓人動容。當(dāng)今時代，我們常常會聽到不少緊張的親子關(guān)系引發(fā)的熱議。對此，你怎么看？請聯(lián)系實際談?wù)勀愕目捶ā?_25. 閱讀短文，回答問題。雪天里的暖幾天的暴雪，小城早已銀裝素裹。往窗外看去，雪沒完沒了，天地白茫茫的一片。（ ）在家里，連附近的菜場也不想去，幸好，還有外賣。一股冷風(fēng)呼嘯著（ ）進門，送外賣的“騎士”（ ）著一頭白雪站在門前。他頭發(fā)白了，睫毛白了，臉卻格外的紅。他大口大口喘著氣，呼出的氣，也是一團一團的白。餐盒遞過來，還有一點燙手。他卻連聲道歉：“對不起，遲到了幾分鐘。

18、”我看見他的雨褲膝蓋處破了一個洞。他解釋：“路太滑，摔了一跤，褲子破了，頭盔也壞了”我跑進屋拿了條干毛巾：“晚一點沒有關(guān)系，我不急的。這樣的天氣真是辛苦你了?！彬T士邊擦頭和臉上的雪，邊連聲感謝：“謝謝！謝謝！這是我今年送的最后一單，準(zhǔn)備回家過年了。晚上的車還不知道能不能正常發(fā)車。”我給他倒了一杯熱茶，又跑進儲物間找出了一個早已不用的頭盔送給他。騎士很不好意思地喝著茶，臉色漸漸恢復(fù)了正常顏色，說：“我今天遇到的都是好人。上午，我搶到三杯奶茶的訂單。你猜怎么著？”他掏出一張配送單給我看，上面?zhèn)渥⒅骸耙槐徒o騎手，另外兩杯麻煩騎手送給附近的環(huán)衛(wèi)工、警察，或者其他露天作業(yè)者，辛苦啦！”配送單有點濕，

19、有點皺，“騎士”小心地把它折好，重新放到口袋里?！澳阒绬?？奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得嚴(yán)嚴(yán)實實。我把一杯奶茶給了店門口掃雪的清潔工阿姨，另一杯奶茶給了路口指揮交通的交警，第三杯奶茶送給了鏟雪的志愿者?！薄膀T士”笑瞇瞇地拍拍口袋，“ ?！彬T士喝完最后一口茶，戴上我送他的頭盔，鄭重地說了聲“謝謝”，轉(zhuǎn)身“噔噔噔”地下樓去了。我站在窗口，看他跨上車，在紛紛揚揚的大雪里，漸漸遠(yuǎn)去，很快消失在拐角處。雪依舊在下，冷冷的風(fēng)刮得雪花四處翻飛。但這冰雪覆蓋的城市，仿佛處處彌漫著濃濃的暖意（選自博愛43年第01期）1文章圍繞“雪天里的暖”這一中心意思，寫了_、_、_、雪天清潔工、交警、志愿者堅持為大家服務(wù)等

20、溫暖人心的舉動，寫出了一座城市里處處流淌的溫暖。2選擇合適的動詞填在文中自然段空白處。A藏 B頂 C吹 D蜷 E撲 F胃3文中多處描寫風(fēng)雪，說說這樣寫的好處是什么。_4聯(lián)系上下義，結(jié)合句子中加點的詞語，談?wù)勀銓Φ谧匀欢萎嬀€句子的理解。_5結(jié)合上下文，補寫第自然段“騎土”說的話。_26. 課內(nèi)閱讀。有一年秋天，貝多芬去各地旅行演出，來到萊茵河邊的一個小鎮(zhèn)上。一天夜晚，他在幽靜的小路上散步，聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來，彈的正是他的曲子。貝多芬走近茅屋，琴聲忽然停了，屋子里有人在談話。一個姑娘說：“這首曲子多難彈哪！我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的

21、，那有多好哇！”一個男的說：“是呀，可是音樂會的入場券太貴了，咱們又太窮。”姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了。貝多芬聽到這里，推開門，輕輕地走了進去。茅屋里點著一支蠟燭。在微弱的燭光下，男的正在做皮鞋。窗前有架舊鋼琴，前面坐著個十六七歲的姑娘，臉很清秀，可是眼睛失明了。（節(jié)選自月光曲）1請在選文第段中用“ ”畫出跟第段中“總是記不住該怎樣彈”相照應(yīng)的地方。2文中哪些詞句可以看出兄妹倆生活貧困？請寫在下面的橫線上。_3有人說姑娘是一個善解人意的人，你同意這種看法嗎？為什么？ _4第段中帶點詞語“可是”表達了作者怎樣的情感？ _作文27. 寫作。愛默生說：“自信是成功的第一秘訣”，有人

22、卻提到要“感謝自卑”，你同意哪種看法？請以“因為_（自卑/自信），我終于成功了”為題，寫一篇生動感人的記敘文。要求：請在“自卑”“自信”兩個詞語中選擇一個補全題目；不少于500字。_28. 寫作。小學(xué)生活漸近尾聲，凝神回眸，點點滴滴似仍在眼前：那一次，我笑了；那一次，我哭了；那一次，我成功了；那一次，我請以“那一次，我_了”為題，寫一篇文章，描述難忘的瞬間，記錄成長的喜悅。要求：在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，將題目補充完整；情感真摯，運用一定的修辭方法；文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等。_29. 寫作。題目：我的小伙伴要求：用一兩件事來介紹你的小伙伴，要寫出小伙伴的特點。字?jǐn)?shù)不少于400字。_答案1、

23、徘徊 螞蟻 絆倒 依偎 緋紅 議論 攪拌 喂食 排隊 儀式 河畔 煨肉 2、眉毛 嘮叨 使絆子 明媚 小刀 攪拌 耽誤 柔軟 差錯 枕頭 揉搓 搓洗3、侮辱 梯形 赤裸裸 徘徊 虐待 后悔 兄弟 一顆心 排隊 考慮 魅力 茁壯 攙扶 反饋 飯碗 魁梧 笨拙 饞貓 調(diào)遣 婉轉(zhuǎn) 4、咯咯笑 刨土 混響 目眩 格子 咆哮 棍子 腦袋 5、臘八 寂寞 樸素 徘徊 親戚 攪拌 元旦 筷子 控制 文章6、辯論 玻璃 恐怖 蟋蟀 花蕊 領(lǐng)域 搜集 蚯蚓7、駱駝 攪拌 臘月 棲息 親戚 熬夜 烏鴉 文章 8、抽屜 疙瘩 單薄 糟糕 慷慨 咆哮 和藹 譜寫 抵御 伶俐9、熱烈 劇烈 激烈 理想 幻想 夢想10、

24、吵鬧 喧鬧 熱鬧 蘊藏 埋藏 珍藏11、嚴(yán)峻 嚴(yán)格 嚴(yán)肅 嚴(yán)厲12、如果 就 即使 也 只要 就13、m po jing hn xun i zhng chn14、lu b zhun jn hui cn shn dao j zhn chu hu wi sh kng15、zh chn m qu zh kung16、zhu b do xng zng h17、1.我養(yǎng)的花被我贈給朋友們一些。 2.人們希望車子能停下來，時間能停下來。 3.這本書情節(jié)曲折，內(nèi)容豐富，十分引人入勝。 4.他的教學(xué)方法很獨特，常常有出人意料的舉動。18、1廣場匯集了群眾隊伍。 2天安門廣場挺立著一根電動旗桿。 3十月一日那天

25、，廣場成了花的海洋。 4老師的愛心給了我們春天般的溫暖。19、1.難道我們的民族不是一個偉大、堅強的民族嗎？ 2.媽媽對我說，她給我買了一本新書。 3.她填海。 4.即使你的成績有了很大提高，也不能把它作為驕傲自大的資本。 5.實現(xiàn)偉大的“中國夢”，關(guān)鍵在于中國人民團結(jié)拼搏和銳意進取。20、1.許多敵人的尸體橫七豎八地躺在崎嶇的山路上。 2.小伙子把老漢瞪了一眼。 3.桑娜雖然自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。 4.火花在我們眼前飛舞，艷麗的色彩映照在伯父的臉上。21、1.群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。 2.好客的主人把大盤的手抓羊肉端進來。 3.這山中的一切，都

26、是我的朋友。 4.一望無際的茸茸青草，映著天邊的晚霞，恰如一幅美麗的圖畫。22、1環(huán)境 為下文鄰家孩子撞倒老太太作鋪墊（交代鄰家孩子撞倒老太太的緣由） 2C3受到父母的責(zé)罵 卻受到了優(yōu)待 能夠承擔(dān)責(zé)任 4“我”懂得了什么叫責(zé)任5當(dāng)“我”對“長大”的含義有曲解時，父母能夠一臉笑意地糾正和教育“我”。當(dāng)“我”送被撞的老奶奶回家并決定要常常去看望她時，父母贊賞和鼓勵“我”。6對。長大并不在于年齡的增長，而在于能夠承擔(dān)責(zé)任。23、1“？”，“，。！”2戴維教授很出名，知道他的人很多。 戴維教授的頭發(fā)和胡須都白了。 3當(dāng)你將他人拒之于千里之外時，也封閉了自己的心靈（空間）。4嘲笑、傲慢 和藹、禮貌 書籍

27、裝訂工人 世界著名的物理學(xué)家和化學(xué)家 勇氣 24、1為寫大雨埋下伏筆，烘托心情渲染氣氛2雨勢并不減退，紅蓮卻不搖動了。3作者原來的心情是“煩悶”和“不適意”，與天氣有關(guān)系，同時也體現(xiàn)出作者對花柏命運的關(guān)注和擔(dān)心?，F(xiàn)在的心情是“不寧的心緒散盡”，心情舒展開來。因為看到了荷葉對紅蓮的勇敢呵護，想到了母親對自己溫暖的愛。4“心中的雨點”指的是讓自己煩惱、痛苦、失意等的思緒，也指人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷磨難。這句話點明了主旨，深化了中心，強調(diào)母親是幫我們度過生活中的磨難和坎坷，為我們遮風(fēng)擋雨的人。抒發(fā)了作者對母親深深的喜愛和感激之情。5生活中也有一些這樣的例子，我們應(yīng)該談一談，彼此交流下自己的心聲，緩

28、解這一局面。25、1“騎士” 奶茶店的人 “我” 2DEB3這是環(huán)境描寫，渲染天氣寒冷，與人們的暖心行為形成對比。4“濕”說明天氣不好，雪花打濕了它；“皺”暗示他多次翻看、揉搓。用“小心”修飾折，放進口袋，說明“騎士”對配送單的珍視。這一細(xì)節(jié)描寫，形象地表達出“騎士”遇到好人后內(nèi)心的感動。5我有這張配送單就夠了26、1一天夜晚，他在幽靜的小路上散步，聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來，彈的正是他的曲子。2從“茅屋里點著一支蠟燭”、“微弱的燭光”、“窗前有架舊鋼琴”可以看出兄妹倆生活貧苦。3同意。從“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了?！钡恼f話內(nèi)容中可以看出小姑娘感覺生活很艱難，去聽貝多芬的

29、音樂會是很奢侈的事，也感受到了自己提出這件事后的后悔，表現(xiàn)了她對哥哥的體量和理解。4從“可是”一詞可以體現(xiàn)貝多芬對小姑娘眼睛看不見的惋惜之情。27、示例：因為自信，我終于成功了人生需要自信，自信也伴隨著希望和成功。去年，我去考鋼琴證書。我在凹凸不平的路上搖搖晃晃，我坐在車上心中也忐忑不安。到了目的地后，不知從什么時候開始我手心源源不斷冒出了汗珠，我也只好老上洗手間。媽媽發(fā)現(xiàn)后，對我說；“你是不是又緊張了？”我老實的承認(rèn)了。媽媽面帶微笑眼神肯定的鼓勵著說；“自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無緣?！蔽倚南耄簩ρ?！我要對自己有信心。愛莫生曾說過：“自信，是成功的地秘訣?！甭犕陭寢屩v的話，我的心似乎慢慢的平靜了一些，不那么緊張了，我也頓時自信了。輪到我了，我的自信化作了一股力量，在我的指尖上，我的曲子一首接著一首彈的非常流暢，我果然成功了，心中的一顆石頭終于落地了。倘若人沒有了自信，相對就會自卑，自卑的人往往認(rèn)為自己什么都做不成，這樣做起是來就會放開，總覺得自己的水平達不到某一程度，因而無法發(fā)揮自己應(yīng)有的水平。有自信，可獲得成功，所以讓我們沿著自信之路走向成功吧！28、示例：那一次，我哭了人的一生中有喜怒哀樂，它們就是人類需要經(jīng)歷的。我平常很少哭，但