三年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)加深練習(xí)題

1、 PAGE 頁(yè)碼 20 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 20三年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)加深練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 補(bǔ)全詞語(yǔ)1. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。光彩（_） （_）株（_）兔 杯（_）蛇（_） （_）盜鈴 （_）精（_）采 名 揚(yáng)（_）2. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。鴉雀（_）（_）搖（_）晃（_） （_）紅（_）赤秋（_）（_）爽 （_）桂（_）香 一（_）（_）秋 我還能寫(xiě)出這樣的四字詞語(yǔ)：形容春天的_ _形容夏天的_ _形容冬天的_ _3. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求作答。（_）（_）氣爽 （_）紅（_）赤 （_）桂飄（_） （_）谷（_）登（_）（_）習(xí)習(xí) （_）疾（_）快 （1）描寫(xiě)身體

2、部位的是_；描寫(xiě)是天氣的是_；描寫(xiě)豐收景象的是_。（填序號(hào)）（2）根據(jù)句子意思選擇上面的詞語(yǔ)來(lái)填寫(xiě)。走在秋天的樹(shù)林里，_，讓人感覺(jué)十分涼爽。（填序號(hào)）上樓梯的時(shí)候，一位老人要摔倒，艷艷_扶住了她。（填序號(hào)）4. 先補(bǔ)充下列四字詞語(yǔ)，再完成練習(xí)。濫竽（_） （_）憂（_）慮 沒(méi)精（_）（_）并論 杞人（_） （_）矛盾1選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。天真熱，連大樹(shù)都_地低下了頭。下雪天，同學(xué)們?cè)谘┑乩锍?，跳啊，_地玩耍著。2出自寓言故事的詞語(yǔ)有：_、_、_。3借指為不必要憂慮的事情而憂慮的詞語(yǔ)是：_。拼音詞組5. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。j l zh ji mng li li zhn bi zh zh ji q

3、 n jn zn s du zhn 6. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。qing jio dng ku zhn bi b zh j pio liang zh zh ch bo 7. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。cng cu f zhn chung qin wn yo d ban mng lng fng shu pn mng 8. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chu f di ji bo cn fn fng t xng xing mi l zh f z tn q chung j yng r zhn jng 形近字詞9. 比一比，組詞語(yǔ)。架（_） 休（_） 鉗（_） 蝦（_） 駕（_） 體（_） 甜（_） 嚇（_） 10. 比一比，再

4、組詞。待（_） 撥（_） 幻（_） 慮（_） 詩(shī)（_） 潑（_） 幼（_） 虛（_） 密（_） 設(shè)（_） 配（_） 誘（_） 蜜（_） 沒(méi)（_） 醒（_） 透（_） 11. 比一比，組詞語(yǔ)。皂（_） 泡（_） 碗（_） 亂（_）透（_）泉（_） 炮（_） 婉（_） 刮（_）誘（_）12. 比一比，再組詞。竿_ 稻_ 沾_ 奏_ 痕_桿_ 蹈_ 站_ 湊_ 恨_聰明小判官13. 判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。1最早的文字是用刀刻在竹片和木片上的。（_）2“學(xué)富五車(chē)”常用來(lái)形容一個(gè)人學(xué)問(wèn)高。（_）3麻紙比較粗糙，不好書(shū)寫(xiě)。（_）4造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn)經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史時(shí)期。（_）5

5、造紙術(shù)發(fā)明后，一直到現(xiàn)在，紙的價(jià)錢(qián)越來(lái)越便宜了。（_）14. 判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。1“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立?！背鲎郧宕?shī)人袁枚的所見(jiàn)。（_）2早發(fā)白帝城是唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)作。（_）3“仁者愛(ài)人，有禮者敬人”是老子說(shuō)的。（_）4賣(mài)火柴的小女孩的作者是英國(guó)作家安徒生。（_）5王昌齡的采蓮曲中有這樣一句：“亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)?！保╛）15. 判斷下列說(shuō)法的正（）誤（）。1絕句和惠崇春江晚景都通過(guò)對(duì)春天景物的直接描寫(xiě)使人感受到春天之美。（_）2“遲日江山麗”中的“麗”字把春天的陽(yáng)光明媚、景色秀麗全表現(xiàn)出來(lái)了。（_）3“小溪泛盡卻山行”中“卻”的意思是“再，又”，從中可以看出

6、詩(shī)人游興的高漲。（_）4從“梅子黃時(shí)日日晴”可以看出，三衢道中描寫(xiě)的是秋天的景色。（_）16. 判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。1“冷”和“憐”的部首相同。（_）2“斧”是上下結(jié)構(gòu)，部首是“父”。（_）3“幾”是多音字，在“幾乎”這個(gè)詞中讀j。（_）4“齒”的讀音是c，音序是C。（_）句子訓(xùn)練營(yíng)17. 按要求寫(xiě)句子。1我的肚子里發(fā)出一種怪怪的聲音，把他們嚇了一跳。（改為“被”字句）_2大家都圍著我，想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。（縮句）_3媽媽每天下班回到家都要洗衣服和做家務(wù)。（修改病句）_4如果想寫(xiě)一篇關(guān)于風(fēng)的習(xí)作，就得閉上眼睛，想象風(fēng)的樣子，慢慢地讓自己也變成風(fēng)。（用加點(diǎn)詞仿寫(xiě)句

7、子）_18. 按要求寫(xiě)句子。1翠鳥(niǎo)捕捉到了一條小魚(yú)。（1）改為“被”字句。_（2）改為“把”字句。_2當(dāng)蒲公英盛開(kāi)的時(shí)候，這片草地就變成金色的了。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子）_3楊梅伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。（仿寫(xiě)擬人句）_19. 按要求，改寫(xiě)句子。1趙州橋難道不是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)嗎？（改為陳述句）_2小毛驢驚擾了站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人。（改為“被”字句）_3她微笑著說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4李勇被大家一定評(píng)為“文明學(xué)生”。（修改病句）_20. 按要求完成句子練習(xí)。1戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢？（改成陳述句）_2難道小

8、剛和小明這樣做不對(duì)嗎？（改成陳述句）_3小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園。（改成反問(wèn)句）_4鋪滿金色巴掌的水泥道真美?。。ǜ某煞磫?wèn)句）_5沙灘上有各種顏色各種花紋的貝殼。（縮句）_6種子被泥土緊緊包裹著，它必須把身體縮成一團(tuán)。（改成雙重否定句）_7答應(yīng)別人的事非守信用不可。（改成肯定句）_8我在市少年宮附近住。（改變語(yǔ)序，句意不變）_21. 用關(guān)聯(lián)詞把下面的兩句話連成一句話。1小鹿的腿很難看。小鹿的腿把它的命救了。_2王老師數(shù)學(xué)教的很好。王老師是個(gè)通情達(dá)理的好老師。_3天上的火燒云顏色變化極多。天上的火燒云形狀變化極多。_閱讀理解22. 閱讀短文，回答問(wèn)題。掩飾過(guò)失的貓有那么一只貓

9、，它總把自己吹噓得了不起，對(duì)于自己的過(guò)失，卻百般掩飾。它捕捉老鼠時(shí)，不小心讓老鼠逃掉了。它說(shuō)：“我看它太瘦，只好放走它，等以后養(yǎng)肥了再說(shuō)?！彼胶舆呑紧~(yú)，被鯉魚(yú)的尾巴劈臉打了一下，它裝出笑容：“我是不想捉它，捉它還不容易？我就是要利用它的尾巴來(lái)洗洗臉。剛才到閣樓上去玩，把我的臉搞得多臟?。　?一次，它掉進(jìn)泥坑里，渾身糊滿了污泥?？吹酵閭凅@異的目光，它解釋道：“身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗(yàn)不過(guò)！” 后來(lái)，它掉進(jìn)河里，同伴們打算救它，它說(shuō)：“你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎？不，我在游泳”話沒(méi)說(shuō)完，就沉沒(méi)了?！白甙?！”同伴們說(shuō)，“現(xiàn)在，它大概又在表演潛水了。”1用“_”畫(huà)出這篇短文的中心句。2“話沒(méi)

10、說(shuō)完，就沉沒(méi)了”指的是_3下面屬于短文中貓掩飾過(guò)失的事情是（_）。（多項(xiàng)選擇）A捕捉老鼠 B河邊捉魚(yú) C掉進(jìn)泥坑D掉進(jìn)池塘里 E掉進(jìn)河里 F被主人打4這個(gè)故事告訴我們（ ）A要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，不要掩飾過(guò)失。B要像小貓一樣掩飾過(guò)失。23. 課外閱讀我能行。野菊花你見(jiàn)過(guò)生長(zhǎng)在山坡野地上的野菊花嗎？你喜愛(ài)那漫山遍野的野菊花嗎？也許，它不惹人注目，因?yàn)樗徊贿^(guò)是一朵朵普普通通的小花。我特別喜愛(ài)野菊花。記得我小時(shí)候在南方的外婆家，一年秋天，外婆帶我到野外去玩，來(lái)到一處山坡上，只見(jiàn)滿山盛開(kāi)著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠色葉片襯托著小小的黃色花朵，好看極了?？僧?dāng)它沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候，人們以為它是一棵棵小草。秋天，

11、一旦開(kāi)花，它就很美，美得自然，美得樸實(shí)。它沒(méi)有蘭花的芬芳，更沒(méi)有牡丹的富態(tài)華貴。但它生命力頑強(qiáng)，花期也長(zhǎng)，到了深秋初冬時(shí)節(jié)，百花凋謝，它卻依然開(kāi)放。外婆告訴我，野菊花有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時(shí)，不小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛，這時(shí)外婆馬上摘下幾朵盛開(kāi)的野菊花，用力搓，擠出汁，敷在我的傷口上。我覺(jué)得清清涼涼的，不幾天傷口就好了。外婆說(shuō)，野菊花有消炎止血的功能，以前窮人治傷買(mǎi)不起藥，就用干的野菊花熬水洗傷口，還真管用。外婆又說(shuō)，野菊花還能清熱敗火，預(yù)防感冒。我沒(méi)有想到野菊花有這么多用途。我長(zhǎng)大回到北方上學(xué)以后，心里總是惦記著野菊花，假期去外婆家總要摘不少帶回家。媽媽教我把野菊花

12、洗凈曬干，泡茶喝。我喝過(guò)紅茶、綠茶，可從沒(méi)有喝過(guò)野菊花茶。泡了一杯，嘗了一口，只覺(jué)得沁人的清香直入肺腑，真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭āＲ熬栈ㄍ辽灵L(zhǎng)（ ）無(wú)所需求（ ）卻默默地?zé)o私地向人們奉獻(xiàn)著（ ）我喜愛(ài)它的樸素（ ）它的頑強(qiáng)（ ）人不正需要有一點(diǎn)野菊花的精神嗎？要像它那樣默默地生長(zhǎng)，不索取，只給予。我愿做一朵小小的野菊花。1選出下面加點(diǎn)字的正確解釋。（1）清熱敗火（_）A失敗B打敗 C搞壞D解除，清除（2）真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃希╛）A支撐 B頂撞 C相當(dāng)，抵 D頂替2在第段的括號(hào)里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3用“ ”畫(huà)出第段的中心句。4文中畫(huà)“”的句子屬于（）A反問(wèn)句 B設(shè)問(wèn)句C疑問(wèn)句 D陳述句5野菊花有哪些

13、用途？_24. 閱讀下文，回答問(wèn)題。 花的授粉花有雌雄兩種花蕊。花要結(jié)果子，必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。有些花的雌蕊得不著花粉，就白開(kāi)一場(chǎng)，沒(méi)有結(jié)果就凋殘枯死了。有些花的雄蕊的花粉，是自動(dòng)地落到本花的雌蕊上?？墒怯行┗▍s要靠外界的力量做媒介，把這花的花粉傳遞到那花的雌蕊上。說(shuō)是這樣結(jié)成果實(shí)種子，要比較強(qiáng)健些呢。所以多數(shù)花為了要得著強(qiáng)健的后代，使種族興盛，都找媒人給自己做媒傳遞花粉?；ㄋ?qǐng)的媒人，有風(fēng)，有水，有昆蟲(chóng)。大概請(qǐng)昆蟲(chóng)做媒的花最多。在昆蟲(chóng)媒人當(dāng)中，頂頂受花歡迎、有名氣的，是蜂、蝶、蛾三大望族?；ê芏孟x(chóng)情世故，它知道昆蟲(chóng)決不肯白白地替它效勞。它必定要備一份厚禮，才請(qǐng)得到媒人。所以它特別

14、制造了香甜的花蜜，作為酬謝媒人的筵席?；峙吕ハx(chóng)不知道它有花蜜，還用了心計(jì)，裝上艷麗的花冠，散出芬芳的香氣，利用莢色芳香來(lái)招引昆蟲(chóng)上門(mén)。這跟商店用大招牌、裝霓虹燈招引顧客有些相像。昆蟲(chóng)來(lái)到花里，就不客氣地享用花備辦的筵席。吃這頓豐盛的筵席的時(shí)候，昆蟲(chóng)還帶上一身花粉，就把花粉傳送到別朵花的雌蕊上，完成它的使命。1花朵怎樣才能結(jié)成比較強(qiáng)健的果實(shí)種子？說(shuō)法最準(zhǔn)確的是（ ）A自動(dòng)落粉B靠外界的力量傳粉C請(qǐng)昆蟲(chóng)傳粉2根據(jù)短文內(nèi)容填空。 花朵可以找_、_、_等幫助傳粉，其中本文重點(diǎn)介紹的媒介是_。3畫(huà)線句子中的“大概”一詞可以去掉嗎？說(shuō)法正確的是（ ）A可以去掉，顯得啰唆B不可以去掉，因?yàn)樽髡咭膊恢涝斍?/p>

15、C不可以去掉，因?yàn)橄旅娴膬?nèi)容只是作者的推測(cè)，顯示了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性4短文把昆蟲(chóng)比成了_，這樣寫(xiě)的好處是_。5花朵為了讓昆蟲(chóng)傳粉，做了哪些努力？ _。25. 課外閱讀。發(fā)現(xiàn)是種快樂(lè)那天早晨,我發(fā)現(xiàn)湖面開(kāi)滿了金黃色的小花,花周?chē)r著圓圓的葉子。我為自己的發(fā)現(xiàn)而高興。一連幾天,我都來(lái)到湖邊仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn),不但湖面開(kāi)著花朵,浮著圓葉,水下也隱藏著花蕾和葉片。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)花蕾要開(kāi)放,葉片要展開(kāi)的時(shí)候,它們就慢慢伸出了水面。于是,水面上就又多了幾朵小花和幾片圓葉。黃昏到來(lái),花朵謝了,花梗就又慢慢彎下去,扎入水中,結(jié)出棗核一樣的果實(shí)。我把這些發(fā)現(xiàn)講給伙伴們聽(tīng),他們問(wèn)我:“那是什么花呢?”我張口結(jié)舌,回答不上來(lái)。

16、我猜想:是不是浮萍呢? 但浮萍是沒(méi)有根的,葉子也小得多啊!我又猜想:是不是睡蓮呢?但睡蓮的葉子要大得多啊,而且花也不是黃色的。我如實(shí)告訴他們,我還不知道這花的名字。可是我心里一直在想,如果我連這花的名字都不知道,又怎么能算是真正的發(fā)現(xiàn)呢?第二天,我早早地來(lái)到湖邊。有位老爺爺在釣魚(yú),我便向他請(qǐng)教:“請(qǐng)問(wèn)老爺爺,那是什么花?”他立刻告訴我:“它叫水浮蓮?！倍嗝春寐?tīng)的名字!現(xiàn)在我才能說(shuō),我真正認(rèn)識(shí)水浮蓮了。啊,發(fā)現(xiàn)真是一種快樂(lè)!1“花朵謝了”這句話中“謝”的意思是()A表示感謝。 B道歉或認(rèn)錯(cuò)。C辭去,拒絕。 D凋落,衰退。2給短文中畫(huà)橫線的句子換一種說(shuō)法,使意思保持不變。_3根據(jù)短文內(nèi)容填空。 (

17、1)“我”的觀察很仔細(xì),表現(xiàn)在“我”不僅發(fā)現(xiàn)了湖面_,還發(fā)現(xiàn)了水下也_。(2)“我”猜想湖面的小花不是浮萍的原因是_,“我”又猜想它不是睡蓮的原因是 _。4讀了短文,你受到了什么啟發(fā)? _26. 閱讀短文，回答問(wèn)題。迪斯尼和米老鼠沃爾特迪斯尼是美國(guó)最負(fù)盛名的人物之一。他在少年時(shí)代，曾經(jīng)到美國(guó)的堪薩斯明星報(bào)社應(yīng)聘，沒(méi)有被錄用。后來(lái)，他終于找到了一份替教堂作畫(huà)的工作。有一天，當(dāng)他（象 像）往常一樣在車(chē)庫(kù)工作的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一只老鼠在地板上跳躍。他趕緊回到家里，拿了一些面包屑給它吃。漸漸地，彼此混得很熟。有時(shí)候，那只老鼠竟大膽地爬到他工作的畫(huà)板上，并且有節(jié)奏地跳躍著。出于好奇心，他每天都要（帶 代）

18、一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地飽餐，他就在一旁瞪大眼（晴 睛）細(xì)細(xì)地觀看，直到老鼠跑走為（至 止）。不久，他失業(yè)了。正當(dāng)他窮困潦倒的時(shí)候，突然想起了堪薩斯車(chē)庫(kù)里那只跑到畫(huà)板上跳躍的老鼠。他立刻畫(huà)出了一只老鼠的輪廓，米老鼠卡通片就這樣誕生了。他因此一舉成名，成為偉大的藝術(shù)家。1用“”劃去第2自然段括號(hào)中用得不恰當(dāng)?shù)淖帧?按意思在文中找詞語(yǔ)并寫(xiě)在括號(hào)里。（1）形容生活貧困，十分失意。（_）（2）比喻因做某件事成功而一下子出名。（_）3“漸漸地，彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是：（ ）A面包和老鼠。B面包、老鼠和沃爾特迪斯尼。C老鼠和沃爾特迪斯尼。4“他因此一舉成名，成為偉大的藝術(shù)家”一句中的“

19、一舉”指的是：A沃爾特迪斯尼每天喂老鼠。（ ）B沃爾特迪斯尼畫(huà)出了一只老鼠的輪廓。（ ）C沃爾特迪斯尼想起了堪薩斯車(chē)庫(kù)里那只跑到畫(huà)板上跳躍的老鼠。（ ）5這個(gè)故事說(shuō)明了什么？（ ）A一只老鼠使沃爾特迪斯尼獲得了巨大的成功。B任何人在困難面前都不要低頭。C創(chuàng)作是離不開(kāi)對(duì)生活的仔細(xì)觀察與體驗(yàn)的。6沃爾特迪斯尼為什么能畫(huà)出這只米老鼠呢？用“ ”畫(huà)出文中揭示原因的句子。寫(xiě)作27. 習(xí)作與表達(dá)。森林 啄木鳥(niǎo) 小松鼠 小猴子 老虎看到上面這些詞語(yǔ)，你的腦海里浮現(xiàn)了怎樣的畫(huà)面？你想到了什么樣的故事？可以從上面任選幾個(gè)詞語(yǔ)，發(fā)揮想象，寫(xiě)一個(gè)童話故事。注意寫(xiě)好題目，做到想象合理、句子通順、恰當(dāng)運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。_2

20、8. 快樂(lè)習(xí)作。同學(xué)們，你的小手一定做過(guò)很多東西吧？捏一個(gè)橡皮泥人，做一張賀卡，折一條紙船請(qǐng)你回憶一下自己做過(guò)的東西，想想自己是怎么做的，寫(xiě)下來(lái)。題目：做 要求：先把題目補(bǔ)充完整，然后以此為題寫(xiě)一篇作文，要求把做東西的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，注意用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順。_29. 習(xí)作樂(lè)園。請(qǐng)你從下面的事物中任選幾個(gè)，發(fā)揮合理的想象，編一個(gè)童話故事。題目自擬，寫(xiě)完之后，要看看句子是否通順。小螞蟻玫瑰花河邊青草小蜜蜂提示：首先從所給詞語(yǔ)中選擇幾個(gè)詞語(yǔ)，作為自己作文中的主人公。_答案1、奪目 守 待 弓 影 掩耳 沒(méi) 打 中外 2、無(wú) 聲 頭 腦 面 耳 高 氣 金 飄 葉 知 春暖花開(kāi) 春色滿園 炎炎烈日 驕陽(yáng)似

21、火 白雪皚皚 寒冬蠟月 3、秋 高 面 耳 丹 香 五 豐 秋 風(fēng) 眼 手 面紅耳赤 秋高氣爽 五谷豐登 秋高氣爽 眼疾手快 4、充數(shù) 無(wú) 無(wú) 打采 相提 憂天 自相 沒(méi)精打采 無(wú)憂無(wú)慮 濫竽充數(shù) 杞人憂天 自相矛盾 杞人憂天 5、饑餓 蠟燭 救命 流淚 準(zhǔn)備 蜘蛛 假期 安靜 棕色 斗爭(zhēng)6、墻角 洞口 準(zhǔn)備 壁紙 饑餓 漂亮 蜘蛛 吃飽7、蒼翠 發(fā)展 窗前 彎腰 打扮 明朗 豐收 拼命8、吹拂 代價(jià) 保存 芬芳 提醒 兄妹 蠟燭 負(fù)責(zé) 嘆氣 創(chuàng)舉 嬰兒 鎮(zhèn)靜9、打架 休息 鉗子 小蝦 駕車(chē) 體育 甜美 嚇人 10、對(duì)待 撥打 幻想 考慮 詩(shī)人 潑灑 幼稚 虛偽 密碼 設(shè)計(jì) 配合 誘人 蜜蜂

22、沒(méi)有 清醒 透露 11、肥皂 水泡 大碗 胡亂 透明 泉水 大炮 委婉 刮風(fēng) 誘人12、竹竿 稻田 沾水 演奏 痕跡 旗桿 舞蹈 站立 拼湊 仇恨13、 14、 15、 16、 17、我的肚子里發(fā)生一種怪怪的聲音，他們被嚇了一跳。 大家想知道事情。 媽媽每天下班回到家都要做家務(wù)。 如果不努力學(xué)習(xí)，就不會(huì)取得好成績(jī)。18、一條小魚(yú)被翠鳥(niǎo)捕捉到了。 翠鳥(niǎo)把一條小魚(yú)捕捉到了。 當(dāng)太陽(yáng)落山的時(shí)候，放牛娃就騎著牛回來(lái)了。 小青蛙在荷葉上歡快地歌唱。19、趙州橋是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。 站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人被小毛驢驚擾了。 她微笑著說(shuō)，對(duì)不起，她不是故意的。 李勇被大家一致評(píng)為“文明學(xué)生”。 20、

23、戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我也不能離開(kāi)他們的陣地。 小剛和小明這樣做是對(duì)的。 小興安嶺一年四季景色誘人，難道不是一座美麗的大花園嗎？ 鋪滿金色巴掌的水泥道怎么能不美呢？ 沙灘上有貝殼。 種子被泥土緊緊包裹著，它不得不把身體縮成一團(tuán)。 答應(yīng)別人的事必須守信用。 我住在市少年宮附近。21、雖然小鹿的腿很難看，但是把它的命救了。 王老師不但數(shù)學(xué)教的很好，還是個(gè)通情達(dá)理的好老師。 天上的火燒云不僅顏色變化極多，而且形狀變化極多。 22、1有那么一只貓，它總把自己吹噓得了不起，對(duì)于自己的過(guò)失，卻百般掩飾。2還沒(méi)有說(shuō)完，貓就被淹死了3ABCE4A23、1 D C 2，。、。3我特別喜愛(ài)野菊花。4A5消炎止

24、血，清熱敗火，預(yù)防感冒。24、1B2風(fēng) 水 昆蟲(chóng) 昆蟲(chóng)3C4 媒人 這樣寫(xiě)讓昆蟲(chóng)的作用形象生動(dòng)，易于理解，讓語(yǔ)言生動(dòng)有趣。 5長(zhǎng)出艷麗的花冠、散發(fā)香氣、準(zhǔn)備花蜜。25、1D2可是我心里一直在想,如果我連這花的名字都不知道,不能算是真正的發(fā)現(xiàn)。3 開(kāi)著花朵,浮著圓葉 隱藏著花蕾和葉片 浮萍是沒(méi)有根的,葉子也小得多 睡蓮的葉子要大得多,而且花也不是黃色的 4我們不光要去觀察,還要去思考,去了解,才能更加全面。26、1象 競(jìng) 帶 止2 窮困潦倒 一舉成名 3C4B5C6老鼠美美地飽餐，他就在一旁瞪大眼睛細(xì)細(xì)地觀看，直到老鼠跑掉為止。27、范文：森林超市從前有一位國(guó)王，他從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是開(kāi)一家

25、森林超市。因?yàn)樗刻於即粼谕鯇m里，哪里也不能去，什么也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，他整天都悶悶不樂(lè)的。聽(tīng)別人說(shuō)外面有很多新奇的東西，所以他就想開(kāi)一間大大的森林超市，把全世界所有好吃好玩的新奇的東西都放到里面。他平常都扮成普通人到森林超市里賣(mài)東西，這讓他很開(kāi)心。因?yàn)檫@樣他每天都能見(jiàn)到好多人，聽(tīng)到好多新奇的事，見(jiàn)到好多不一樣的東西。一個(gè)寒冷的冬天，森林超市里來(lái)了一只啄木鳥(niǎo)，它又冷又餓。因?yàn)樵诤涞亩鞗](méi)有一只小蟲(chóng)子，它飛著飛著看見(jiàn)一家森林超市，想著里面肯定有它最喜歡吃的蟲(chóng)子。啄木鳥(niǎo)發(fā)出顫抖的聲音說(shuō)：“有蟲(chóng)子嗎？”國(guó)王說(shuō)：“沒(méi)有。”啄木鳥(niǎo)一聽(tīng)非常的失望。國(guó)王接著說(shuō)：“等一下，我可以給你找來(lái)蟲(chóng)子，我的森林超市是最厲害的，

26、應(yīng)該什么都有?！边^(guò)了一會(huì)兒，國(guó)王就找來(lái)了蟲(chóng)子，還給啄木鳥(niǎo)做了蟲(chóng)子湯，啄木鳥(niǎo)開(kāi)心極了，不一會(huì)兒就吃完啦！這下啄木鳥(niǎo)吃飽啦！國(guó)王說(shuō)：“外面冷，就留在我的超市過(guò)冬吧！還可以給我做伴呢！”啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了很開(kāi)心，就這樣它們呆在一起過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的冬天。28、范文：做賀卡5月9日星期天是母親節(jié)，我給媽媽做了一張漂亮的賀卡。早上，趁媽媽出去買(mǎi)菜的時(shí)候，我悄悄地把早已準(zhǔn)備好的卡紙從書(shū)包里小心翼翼地拿出來(lái)，再找來(lái)彩色筆，準(zhǔn)備給媽媽做一張別致的賀卡。我想先在賀卡上畫(huà)上媽媽的樣子，這一下可難倒我了，媽媽是什么樣子呀？突然，我的大腦一片空白，怎么辦呀？我靈機(jī)一動(dòng)，把媽媽的照片拿過(guò)來(lái)對(duì)著畫(huà)，再加上我自己的一點(diǎn)色彩，總算把媽媽畫(huà)好了。我把賀卡捧在手上，仔細(xì)欣賞了一番，還別說(shuō)我親愛(ài)