湘教版二年級下學期語文期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測質(zhì)量提升檢測

1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5湘教版二年級下學期語文期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測質(zhì)量提升檢測姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫詞語。ci s ln tin p g y sn（_） （_） （_） （_）ti tu yu x b chng sh jn （_） （_） （_） （_）二、 比一比，組詞語。箭（_） 剪（_） 娘（_） 狼（_） 桃（_） 逃（_） 原（_） 圓（_） 植（_） 值（_） 住（_） 注（_） 灑（_） 酒（_） 昨（_） 作（_） 三、 找朋友，我會連。胡令能 江雪 日照香爐生紫煙

2、楊萬里 望廬山瀑布 路人借問遙招手柳宗元 宿新市徐公店 獨釣寒江雪李白 小兒垂釣 樹頭花落未成陰四、 漢字分析、書寫我能行。(1) 寫“沖”字的時候，要注意部首是_，它的讀音是_(2) 我們在寫“處”時，“捺”要寫得伸展，不要寫成了“外”。它有兩個讀音，在“處理”中讀_，在“到處”中讀_。(3) 我們在寫“綠”時，右半部分下面“氺”的筆順是_，這個字共_畫。五、 我能把詞語補充完整。信（_）為（_） 春（_）滿（_） 名（_）古（_） 豪（_）（_）語 安居（_）（_） （_）魚（_）水六、 根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說法的對錯。對的打“”，錯的打“”。1祖先的搖籃描述了我們的祖先在森林中無憂無慮

3、的生活。（_）2當世界年紀還小的時候啟示我們要認真學習，找到適合自己的方向。（_）3羿射九日中羿為了展示自己高超的射箭技術(shù)射下了九個太陽。（_）七、 選擇合適的詞語填空。 絢麗多彩五彩繽紛1.童年是（_）的,就像海邊漂亮的貝殼。2.節(jié)日的廣場被無數(shù)盆鮮花裝飾得（_）。柔軟 松軟3.媽媽做的糕餅（_）可口。4.柳樹舒展開她（_）的枝條。八、 照樣子，寫句子。1例：小柳樹的腰細細的，樹枝綠綠的，真好看。小弟弟的腦袋_的，眼睛 _的，真可愛。2例：我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少了，卻還戀戀不舍，不想回去。（用加點詞語造句）_3例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。天空中_。4例：過中秋，吃月餅，十五

4、圓月當空照。過_，吃_ ，家家門上插艾葉。5例：這糕要很多人才能完成，一定特別大。_特別_。九、 閱讀下文，回答問題柳樹春天到了，柳樹枝條上爆出了嫩芽，隨風飄蕩。小芳和小軍一起到公園里去玩。小軍看到柳條很美麗，就隨手折了一根，玩了起來。這時，小芳看見了急忙說：“公園里的花木是園丁伯伯辛辛苦苦栽培出來的，是給大家欣賞的。我們要愛護它，不能損害它?！毙≤娐犃撕軕M愧地說：“以后我再也不亂摘花木了。”1這篇短文有_節(jié)。2本文寫發(fā)生在_和_之間的事情。3_折柳枝，_幫助他。_慚愧地說：“_”。十、 看圖寫話。看下圖，把第一和第三幅圖看懂后，再想想第二幅圖的內(nèi)容，再把這些圖畫的內(nèi)容連起來，寫一寫這個故事。

5、（不會寫的字用拼音代替）_答案1、彩色 藍天 屁股 雨傘 抬頭 游戲 補充 使勁 2、火箭 剪短 姑娘 狼群 桃花 逃跑 原來 團圓 植物 值班 住下 注意 灑水 美酒 昨天 作業(yè)3、4、(1) 冫 chng(或chng) (2) ch ch (3) 11 5、以 真 色 園 勝 跡 言 壯 樂 業(yè) 如 得6、 7、1. 五彩繽紛 2.絢麗多彩 3.松軟 4.柔軟8、圓圓 大大 媽媽一邊掃地，一邊唱歌。 飄著一朵朵潔白的云 端午 粽子 今天的天氣 好9、122 小芳； 小軍 3小軍；小芳；小軍；以后我再也不亂摘花木了10、示例：一天，兔媽媽叫小兔到地里去運南瓜，南瓜好大，小兔為難了。南瓜怎么運回