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1、 PAGE 頁(yè)碼 5 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 5湘教版二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)質(zhì)量提升檢測(cè)姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫詞語(yǔ)。ci s ln tin p g y sn(_) (_) (_) (_)ti tu yu x b chng sh jn (_) (_) (_) (_)二、 比一比,組詞語(yǔ)。箭(_) 剪(_) 娘(_) 狼(_) 桃(_) 逃(_) 原(_) 圓(_) 植(_) 值(_) ?。╛) 注(_) 灑(_) 酒(_) 昨(_) 作(_) 三、 找朋友,我會(huì)連。胡令能 江雪 日照香爐生紫煙
2、楊萬(wàn)里 望廬山瀑布 路人借問(wèn)遙招手柳宗元 宿新市徐公店 獨(dú)釣寒江雪李白 小兒垂釣 樹頭花落未成陰四、 漢字分析、書寫我能行。(1) 寫“沖”字的時(shí)候,要注意部首是_,它的讀音是_(2) 我們?cè)趯憽疤帯睍r(shí),“捺”要寫得伸展,不要寫成了“外”。它有兩個(gè)讀音,在“處理”中讀_,在“到處”中讀_。(3) 我們?cè)趯憽熬G”時(shí),右半部分下面“氺”的筆順是_,這個(gè)字共_畫。五、 我能把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。信(_)為(_) 春(_)滿(_) 名(_)古(_) 豪(_)(_)語(yǔ) 安居(_)(_) (_)魚(_)水六、 根據(jù)課文內(nèi)容,判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。1祖先的搖籃描述了我們的祖先在森林中無(wú)憂無(wú)慮
3、的生活。(_)2當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候啟示我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),找到適合自己的方向。(_)3羿射九日中羿為了展示自己高超的射箭技術(shù)射下了九個(gè)太陽(yáng)。(_)七、 選擇合適的詞語(yǔ)填空。 絢麗多彩五彩繽紛1.童年是(_)的,就像海邊漂亮的貝殼。2.節(jié)日的廣場(chǎng)被無(wú)數(shù)盆鮮花裝飾得(_)。柔軟 松軟3.媽媽做的糕餅(_)可口。4.柳樹舒展開她(_)的枝條。八、 照樣子,寫句子。1例:小柳樹的腰細(xì)細(xì)的,樹枝綠綠的,真好看。小弟弟的腦袋_的,眼睛 _的,真可愛。2例:我們一邊看,一邊走,路已經(jīng)走了不少了,卻還戀戀不舍,不想回去。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句)_3例:門前開著一大片五顏六色的鮮花。天空中_。4例:過(guò)中秋,吃月餅,十五
4、圓月當(dāng)空照。過(guò)_,吃_ ,家家門上插艾葉。5例:這糕要很多人才能完成,一定特別大。_特別_。九、 閱讀下文,回答問(wèn)題柳樹春天到了,柳樹枝條上爆出了嫩芽,隨風(fēng)飄蕩。小芳和小軍一起到公園里去玩。小軍看到柳條很美麗,就隨手折了一根,玩了起來(lái)。這時(shí),小芳看見了急忙說(shuō):“公園里的花木是園丁伯伯辛辛苦苦栽培出來(lái)的,是給大家欣賞的。我們要愛護(hù)它,不能損害它?!毙≤娐犃撕軕M愧地說(shuō):“以后我再也不亂摘花木了?!?這篇短文有_節(jié)。2本文寫發(fā)生在_和_之間的事情。3_折柳枝,_幫助他。_慚愧地說(shuō):“_”。十、 看圖寫話。看下圖,把第一和第三幅圖看懂后,再想想第二幅圖的內(nèi)容,再把這些圖畫的內(nèi)容連起來(lái),寫一寫這個(gè)故事。
5、(不會(huì)寫的字用拼音代替)_答案1、彩色 藍(lán)天 屁股 雨傘 抬頭 游戲 補(bǔ)充 使勁 2、火箭 剪短 姑娘 狼群 桃花 逃跑 原來(lái) 團(tuán)圓 植物 值班 住下 注意 灑水 美酒 昨天 作業(yè)3、4、(1) 冫 chng(或chng) (2) ch ch (3) 11 5、以 真 色 園 勝 跡 言 壯 樂 業(yè) 如 得6、 7、1. 五彩繽紛 2.絢麗多彩 3.松軟 4.柔軟8、圓圓 大大 媽媽一邊掃地,一邊唱歌。 飄著一朵朵潔白的云 端午 粽子 今天的天氣 好9、122 小芳; 小軍 3小軍;小芳;小軍;以后我再也不亂摘花木了10、示例:一天,兔媽媽叫小兔到地里去運(yùn)南瓜,南瓜好大,小兔為難了。南瓜怎么運(yùn)回
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