2022六年級冀教版語文下學期期末學業(yè)質量監(jiān)測復習周末練習單

1、 PAGE 頁碼 21 / NUMPAGES 總頁數(shù) 212022六年級冀教版語文下學期期末學業(yè)質量監(jiān)測復習周末練習單班級：_ 姓名：_ 形近字詞1. 辨字組詞。嵩（_） 糍（_） 釣（_） 狗（_） 煤（_） 蒿（_） 慈（_） 鈞（_） 夠（_） 某（_） 2. 比一比，再組詞。趟（_） 擰（_） 嚷（_） 蓬（_） 淌（_） 獰（_） 囔（_） 篷（_） 3. 區(qū)別字組詞。普（_） 曹（_） 坐（_） 辟 （_）譜（_） 遭（_） 挫（_） 劈 （_）餅（_） 抑（_） 搏（_） 浴 （_）拼（_） 迎（_） 博（_） 俗 （_）4. 形近字組詞。戀（_） 暇（_） 代（_） 竭（_）

2、巒（_） 瑕（_） 伐（_） 藹（_） 弈（_） 假（_） 筏（_） 揭（_） 拼音基礎5. 認真拼一拼，把字寫漂亮。po xio shn yn fi hu sh y xing yng png pi bo yun yng di yu l zo go 6. 讀拼音，寫詞語。sn xin hng ling qng cu ch ln j ju kng b zhng sh x shui 7. 看拼音，寫詞語。o zhu tin n yn xi tn ch nn chu d nan shu n zn shu 8. 讀拼音，寫詞語。do d ti xin jio rng bo gu h i kng ki

3、to zu dng yng 選詞填空9. 選詞填空。突然 猛然1老漢似乎要喊什么，（_）間，一個浪頭也吞沒了他。2門（_）開了，一股清新的海風沖進屋子。寂靜 寧靜3車廂里一片（_），靜得可怕。4她頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的（_）。10. 選詞填空。描寫 描繪1這件藝術銅鼎深入細致地（_）了當時的風俗人情、橋梁建筑。2這部文學作品的第三章極細膩地（_）了江南的風土人情。體會 體味3我親身（_）到，一個國家、一座城市，能夠舉辦一次奧運會，是一件了不起的事情。4從父親講的故事中，我（_）到了一份責任。11. 花落誰家。舒服 舒適1奶家的沙發(fā)坐上去特別（_）。2明明身體不（_），他向老師請假去

4、醫(yī)院看看。松散 松軟3一堆沙子是（_）的，可是它和水泥、沙子、水混合后，比花崗巖還堅韌。4周末，我們一家人在（_）的沙灘上散步。喜歡 喜悅5少先隊員懷著無比（_）的心情歡度自己的節(jié)日。6爸爸和媽媽都（_）戶外活動，他們經常周末去爬山。12. 選擇合適的關聯(lián)詞填到句子中。不是而是 雖然但是 如果就1.（_）桑娜不抱回西蒙的兩個孩子，那兩個孩子（_）有可能活不下來。2.（_）魯迅先生不認識車夫，（_）他仍然熱心地為車夫包扎傷口。3.我們今天幸福的生活（_）憑空出現(xiàn)的，（_）千千萬萬革命烈士用生命換來的。正確讀音選一選13. 在下列加點字的正確讀音上打“”。餃子（jio jio） 細膩（n l） 文

5、章（ zng zhng）春宵（ xio xio） 茶匙（ch shi） 豐盈（ yn yng）14. 給下列加點的字選擇正確的讀音，畫上橫線。燕山（ynyn） 相似（shs）還是（hihun） 堅勁（jnjng）焚燒（fnfn） 任憑（rnrn）15. 用 “ ” 給加點字選擇正確讀音。惆悵（chu chng） 嚇唬（xi hu xi h） 沉郁（y y） 依偎（wi wi） 親吻（wn w） 驚惶（hung hung） 挽回（wn min） 消逝（s sh） 一聲不吭（kn kng）16. 給下列加點的字選擇正確的讀音，打“”。鴻鵠（ho h） 弓繳（zhu jio） 學弈（y y）辯斗（d

6、u du） 盤盂（y mn） 弗若（f f）滄滄（chn cn） 探湯（shn tn）句子強化17. 按要求寫句子。1.丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。(縮句)_2.天安門廣場站立著一根電動旗桿。(修改病句)_3.到了正午，天安門廣場已經成了人的海洋。(仿寫句子)_4.到后來，每一聲炮響，全場就響起一陣雷鳴般的掌聲。(仿寫句子)_18. 按要求寫句子。1有了這片綠樹。我們守住了這片土。（加上關聯(lián)詞連成一句話）_2農民一有了土地，就把整個生命投入了土地。（用加點字造句）_3用夸張的手法補充句子。這里的風沙真大，_4老人說：“這樹下的淤泥有兩米厚，都是好土啊！”（改為轉述句）_19. 按

7、要求寫句子。 1.老師對我說：“這些年來，我也對不少學生說過相同的話。”（改為轉述句） _2.像這樣的教師我們怎么會不喜歡她？（改為陳述句） _3.我把一只黃蜂放進蜘蛛的蛛網中。（改為“被”字句） _4.狂風呼嘯，大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍。（仿寫擬人句） _20. 按要求完成下列句子。1桑娜每天從早到晚地干活。 桑娜也只能勉強填飽肚子。（用關聯(lián)詞語合成一句話）_2老漢很兇。（改成比喻句）_3寡婦的日子很難。（改成感嘆句）_4我得把他們抱來，同死人待在一起不行。（改成反問句）_21. 按要求寫句子。1媽媽責怪我說：“你總是把毛筆弄丟！”（改為轉述句）_2破課桌，儼然一個叱咤風云的古

8、戰(zhàn)場。（用加點詞語造句）_3老師正在全神貫注地玩竹節(jié)人。（用加點成語造句）_4在老師的教導下，我端正了自己的學習態(tài)度和方法。（修改病句）_5荷葉上的露珠晶瑩透亮。（改為比喻句）_閱讀理解22. 閱讀理解。永不貶值的財富那是十多年前的事了。當時我以優(yōu)異的成績考入大學，這在偏遠的山村里可是件新鮮事，村里為此專門請鄉(xiāng)電影隊來放了場電影以示祝賀。左鄰右舍，張王李趙的嬸子、大娘們知道我們家窮，也都你家10元，他家8元地往我家里送錢，幫我籌學費。望著桌上那一堆零碎的人民幣，我被這淳樸的鄉(xiāng)情、善良的父老鄉(xiāng)親深深地感動著。但令我終生難忘的卻是入學前發(fā)生的一件事。那天上午，我正在家里收拾行李，準備啟程。忽然，聽

9、到門外有個蒼老的聲音傳來：“山子他娘在家嗎？”母親聽見了，趕忙去開門。門外站著村里那個瞎眼的老婆婆。_老人家一生沒有兒女，相依為命的老伴死后，她大病一場，兩眼便失明了。平常只好握著竹竿，摸索著向左鄰右舍要地瓜皮子度日。瞎眼婆婆對我母親講了一大堆贊揚我有出息的話，把我喊到她身邊，用她那枯柴似的手顫顫抖抖地從灰藍色的土布兜里掏出一張皺皺巴巴的1元錢，對我說：“山子呀，我這個瞎眼老婆子也沒錢，這2元錢是我用地瓜皮子從小販手里換來的，兩毛錢一斤，我共賣了十斤，你別嫌少，添著買本書吧?！痹趺?元錢？瞎婆婆手里分明拿著1元錢呀！望著這1元錢，我和母親瞬間都明白了。多么奸詐的小商人，他們竟傷天害理地欺騙一個

10、孤苦伶仃的老婆子！要知道，這十斤地瓜皮子，瞎婆婆要風里來，雨里去，在黑暗中摸索多少天，奔走多少戶哇“怎么，你嫌少？”瞎婆婆的話打斷了我的沉思母親含淚示意我接下，我顫抖著手從瞎婆婆手里接過那山一樣沉重的“2元錢”，眼淚已經奪眶而出。許多年過去了，如今瞎婆婆早已到另外一個世界去了，但老人家留給我的那1元錢，我卻一直珍藏著。因為在我眼里，它已不再是普通的1元錢了，而是一筆取之不盡、用之不竭、永不貶值的精神財富，它讓我在人際關系日益商品化的今天，懂得如何用一顆真誠的愛心去對待身邊的每一個人。1本文題目為“永不貶值的財富”，表面上看這筆財富是指_，而實際上是指_。2本文圍繞“幫我籌學費”這件事，略寫了_

11、，詳寫了_。這樣安排是為了_。3第自然段缺少描寫瞎婆婆外貌的句子，請根據(jù)你的理解和想象在文中進行補寫。4揣摩下列加點詞語的含義，說說表現(xiàn)了人物怎樣的心理狀態(tài)。1.（瞎婆婆）用她那枯柴似的手顫顫抖抖地從灰藍色的土布兜里掏出一張皺皺巴巴的1元錢。_2.我顫抖著手從瞎婆婆手里接過那山一樣沉重的“2元錢”，眼淚已經奪眶而出。_5在第自然段中，“我”和母親瞬間都明白了什么？_6談談你對文中這筆“永不貶值的財富”的看法。_23. 閱讀短文，回答問題。再見閏土這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他

12、父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。我這時很興奮，但不知道怎么說才好，只是說：“阿！閏土哥，你來了？”我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚兒，貝殼，猹，但又總覺得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道：“老爺！”我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。1請描述一下中年

13、閏土是什么樣的？_2“他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情”中“歡喜”和“凄涼”的原因分別是什么？_3閏土“動著嘴唇，卻沒有作聲”。他想說的話是什么？“我也說不出話”?！拔摇痹诋敃r沒有說，當時“我”想說什么呢？_24. 請認真閱讀下列選文，完成問題。當一匹被鞭打的馬耕柱子是墨子的門徒。一天，墨子授課時，一只小鳥停在窗外的柳樹上婉轉鳴啼，弟子們紛紛向外張望，耕柱子也隨之瞅了一眼。事后，墨子卻單獨嚴厲地責罵了他。耕柱子感到很難過，覺得受到很大委屈，抱怨說：“我犯的錯誤并不比別人多，卻遭到老師這樣嚴厲責難?！蹦勇牭街?，問他：“假如你要駕馭馬和牛上太行山，你會選擇鞭打馬還是鞭打牛？”耕柱子回答：“我

14、當然要鞭打馬?！蹦佑謫枺骸盀槭裁匆薮蝰R而不鞭打牛呢？”耕柱子回答：“因為馬兒跑得快，才值得鞭打，這種能力是牛不具備的。”于是，墨子告訴他說：“我責罵你正因為你像馬而不像牛，你值得批評呀！”其實，在培養(yǎng)人才的過程中，也離不開這樣的鞭策，有時是一句苛刻的責備，有時是一次嚴厲的懲罰，有時甚至是一些雞蛋里挑骨頭的吹毛求疵。應該感激愿意指責你的人，是他使你看到自己的不足。試想，若不是關心你，期待你下次做得更好，怎么會批評你呢？正因為在批評者眼中，你是“值得被鞭打的馬”，所以才會批評你。因此，面對各種責備，應該 接受，有則改之，無則加勉，用行動來回報關心和愛護你的 現(xiàn)實生活中，許多人面對嚴苛的鞭策，只

15、一味地感到委屈，繼而意志消沉，慢慢地變得平庸；另外一些人，在鞭打中意識到自己的價值，將鞭策化為動力，揚蹄奮進，勇敢地登上人生的頂峰。選擇當一匹被鞭打的馬，還是當一只不被鞭打的牛，將是你人生輝煌與平庸的分水嶺。1根據(jù)文意，第2段劃橫線處應填寫的最恰當詞語是（ ）A認真B坦然C樂意2開頭引用墨子嚴厲批評耕柱子的故事，作用是什么？ _3第2段劃線的三個句子，它們的句序能調換嗎？請說明理由。 _4從這篇短文中你明白了什么？ _25. 閱讀理解。提到蜻蜓，大家首先想到的是不是烈日下翩翩起舞的優(yōu)美身姿？看！在前方不遠處，有一只蜻蜓正扇動著晶瑩透亮的翅膀，自如地在水面上飛行，就像一位優(yōu)雅的空中舞者。如果仔細

16、觀察蜻蜓的翅膀，你會發(fā)現(xiàn)每一片翅膀前端都有一個小斑點，它們被稱為翅痣。翅痣較重，可以在蜻蜓飛行時減少空氣阻力。如果缺少翅痣，空氣阻力就會使蜻蜓的翅膀向后彎曲，蜻蜓便會失去平衡。蜻蜓能夠成為捕獵高手，這些翅痣功不可沒！“嗡嗡”有一只蒼蠅飛入了蜻蜓的視線范圍內，此時此刻，蒼蠅還毫無察覺。突然，優(yōu)雅的舞者化身“絕命飛行員”，只見它快速地扇動翅膀垂直起飛，以每秒20米的速度快速沖向獵物。與此同時，蒼蠅發(fā)現(xiàn)敵情，然而自帶雷達的“飛行員”早已鎖定了它。說時遲那時快，就在蒼蠅打算改變航向的時候，“飛行員”將其擒獲。一場狩獵圓滿成功，“飛行員”降落在一根草莖上，開始享用美食。它們經常在飛行過程中用餐，不過偶爾

17、也會找一處安靜的地方停下來細細品嘗。你是不是注意到了蜻蜓漂亮的大眼睛了？蜻蜓可是世界上眼睛最多的昆蟲！它一共有3只單眼和2只復眼，而每只復眼都由2萬到3萬只“小眼”組成。借助復眼，蜻蜓可以上、下、左、右無死角巡視。任何獵物只要進入它的視線范圍內，就會被它鎖定。不僅如此，蜻蜓的復眼還是天生的測速儀，眼前有獵物移動時，每只小眼都會捕捉一幅畫面?zhèn)鹘o大腦，經過信息處理，蜻蜓能準確判斷獵物的運動速度，并預測它的運動軌跡。正所謂“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”，能準確地把握獵物的動向，是蜻蜓成為捕獵高手的又一個重要因素。小小的蜻蜓擁有高超的捕獵水平，幾乎是天生的害蟲“收割機”，它們專門吃蚊子、蒼蠅及其他的小昆蟲，并

18、且食量驚人。一只蜻蜓平均每天能捕食1000多只小昆蟲，捕獵成功率超過95%，是大白鯊的兩倍，是草原之王獅子的四倍，真讓人驚嘆！就這方面而言，科學家稱它們是地球上最致命的獵手，是自然界里最成功的捕食者是毫不夸張的。1下列對本文的中心意思的概括，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢絕命飛行員蜻蜓B地球上最致命的獵手蜻蜓C食量驚人的捕食者蜻蜓D捕獵高手蜻蜓2下列素材中，沒有緊密圍繞中心意思來說明的一項是（）A蜻蜓能夠快速、平穩(wěn)地飛行B蜻蜓能無死角巡視，準確把握獵物的動向C蜻蜓能在飛行過程中用餐D蜻蜓捕食昆蟲量大、成功率高3以下關于蜻蜓用復眼鎖定獵物的描述，排序正確的一項是（）捕捉畫面 獵物移動 信息處理 判斷速度

19、預測軌跡ABCD4短文中畫線句子中的“就這方面而言”能否刪掉？請說明理由。_5作者為蜻蜓取了不少有趣的別稱：“優(yōu)雅的空中舞者”“絕命飛行員”“天生的害蟲收割機”請選擇其中一種，說說這樣寫所采用的說明方法及其好處。_26. 課外閱讀。他是一個研究力學的專家，在學術界成績斐然。他曾經再三提醒自己的學生們：“在力學里，物體是沒有大小之分的，主要看它飛行的距離和速度。一個玻璃跳棋彈子，如果從10萬米的高空中自由落體掉下來，也足以把一塊一米厚的鋼板砸穿一個小孔。如果是一只烏鴉和一架正高速飛行的飛機相撞，那么肉體的烏鴉一定會把鋼鐵制造的飛機一瞬間撞出一個孔來?！彼f：“這種事已經屢次發(fā)生過，所以我提醒大家

20、注意，千萬別抱幻想把高空中掉落的東西穩(wěn)穩(wěn)接住，即使是一粒微不足道的石子。”那一天，他正在實驗室里做力學實驗，忽然門被“砰”的一聲推開了，他的妻子驚恐萬分地告訴他，他們那先天有些癡呆的女兒爬上了一座四層樓的樓頂，正站在樓頂邊緣要練習飛翔。他的心一下子就懸到嗓子眼兒，他一把推開椅子，連鞋都沒有來得及穿就赤著腳跑出去了。他趕到那座樓下的時候，他的許多學生都已經驚慌失措地站在那里了。他的女兒穿著一條天藍色的小裙子，正站在高高的樓頂邊上，兩只小胳膊一伸一伸的，模仿小鳥飛行的動作想要飛起來。看見爸爸、媽媽跑來了，小女兒歡快地叫了一聲，就從樓頂上跳下來了，像中彈的小鳥般正垂直下落。很多人嚇得“啊”了一聲，連

21、忙捂住自己的眼睛。平時手無縛雞之力的他突然推開拉緊他的學生們，一個箭步朝那團墜落的“藍色云朵”迎了上去。“危險”“啊”隨著一聲驚叫，那團藍云已重重地砸在他伸出的胳膊上，他感到自己像被一個巨錘突然狠狠砸下，腿像樹枝一樣“咔嚓”一聲折斷了，眼前一黑就什么也不知道了。他醒來的時候，已經躺在醫(yī)院的搶救室里兩天了，但他腦子還算好，很快就清醒了，可是下肢打著石膏，纏著繃帶，陣陣鉆心的疼痛讓他忍不住倒抽冷氣，他那些焦急萬分的學生對他說：“您總算醒過來了，您站在高樓下面接孩子真是太危險了，萬一”他笑笑，看著床邊自己那安然無恙的小女兒和淚水漣漣的妻子說：“我知道危險，搞了半輩子力學，我怎么能不懂這個呢？只是在愛

22、里邊，只有愛，沒有力學?！?請給文章起一個合適的題目，寫在橫線上。_2聯(lián)系上下文理解詞語的意思。1.屢次：_2.驚恐萬分：_3關于本文的主要內容概括的最準確的一項是（ ）A力學專家不顧一切接住了從高樓墜下的女兒。B力學專家的女兒從高樓墜下來，結果受傷嚴重C女兒從樓頂墜落，力學專家明知危險還是不顧一切地去接，結果受傷D力學專家明知接高空墜落的物體危險，可他卻在女兒從高樓墜落時不顧危險地跑過去接，結果腿折斷，搶救兩天才醒。4仔細讀讀第段回答問題。1.結尾提到“藍色云朵”，聯(lián)系上下文想一想，指的是誰？_2.力學專家看到墜落的“藍色云朵”是怎樣做的？請用“_”在文中畫出來。3.想象一下，力學專家此時心

23、里可能怎么想？_5文章開頭兩個自然段與文章所述故事似乎關系不大，能不能不寫？請談談你的看法。_6你贊同力學專家的做法嗎？為什么？_作文27. 根據(jù)要求寫作。題目：其實，我真的不想_生活中，有一些事情是我們不希望發(fā)生的。想一想，你最不希望發(fā)生什么事情呢？如不想學奧數(shù)，不想長大，不想長胖，不想獨處，不想請先把題目補充完整，再圍繞中心意思選擇合適的事例來寫，把事件的經過寫具體，寫出自己的真情實感。不少于450字。_28. 作文。題目：想起這件事我就（難過、自豪、后悔、高興）要求：1將文題補充完整；2有真情實感；3文體不限；4內容具體，條理清楚，語句通順。_29. 妙筆生花。這次習作要求寫一篇科幻故事

24、，題目自擬。要求：想象大膽而奇特，故事中有令人非常信服的科學技術方面的介紹，語句通順，內容具體，字數(shù)500字左右。_答案1、嵩山 糍粑 釣魚 狼狗 煤炭 蔞蒿 慈祥 千鈞一發(fā) 能夠 某人2、一趟 擰開 叫嚷 蓬勃 流淌 猙獰 嘟囔 烏篷船3、普遍 陰曹 坐下 開辟 譜寫 遭遇 挫折 劈開 餅子 抑郁 搏擊 浴室 拼搏 迎面 博士 通俗4、留戀 山巒 對弈 閑暇 瑕疵 假山 代表 伐木 竹筏 竭力 和藹 揭示5、咆哮 呻吟 廢話 沙啞 洶涌 澎湃 抱怨 擁戴 憂慮 糟糕6、三弦 洪亮 清脆 齒輪 拒絕 恐怖 證實 蟋蟀7、熬粥 甜膩 咽下 湯匙 濃稠 嘟囔 水缸 臟水 8、道德 苔蘚 叫嚷 包裹

25、 和藹 慷慨 陶醉 蕩漾9、猛然 突然 寂靜 寧靜10、描繪 描寫 體會 體味11、舒適 舒服 松散 松軟 喜悅 喜歡12、如果 就 雖然 但是 不是 而是13、jio n zhng xio ch yng14、ynshijngfnrn15、chu xi hu y wi wn hung wn sh kng16、h zhu y du y f cn tn17、1廣場匯集了群眾隊伍。 2天安門廣場挺立著一根電動旗桿。 3十月一日那天，廣場成了花的海洋。 4老師的愛心給了我們春天般的溫暖。18、1.因為有了這片綠樹，所以我們守住了這片土。 2.我們一到江南，就不想再離開了。 3.都要把高樓大廈吹歪了。

26、4.老人說，那樹下的淤泥有兩米厚，都是好土。19、1.老師對我說，這些年來，他也對不少學生說過相同的話。 2.像這樣的教師我們會喜歡她。 3.一只黃蜂被我放進蜘蛛的蛛網中。 4.天空中的星星眼睛一眨一眨的。20、1.桑娜雖然每天從早到晚地干活，但是也只能勉強填飽肚子。 2.老漢兇得像只豹子。 3.寡婦的日子可真難啊！ 4.我得把他們抱來，難道同死人待在一起行嗎？21、1.媽媽責怪我說，我總是把毛筆弄丟。 2.他說話的口氣，儼然是一個偉大的政治家。 3.觀眾們全神貫注地觀看魔術師的精彩表演。 4.在老師的教導下，我端正了自己的學習態(tài)度，改正了學習方法。 5.荷葉上的露珠如珍珠般晶瑩透亮。22、1

27、瞎婆婆給的1元錢 懂得用真心去對待身邊的每一個人。 2父老鄉(xiāng)親往我家送錢 瞎婆婆來我家送錢 更好地表現(xiàn)主題 3她骨瘦如柴，頭發(fā)花白，飽經風霜的臉上布滿皺紋，眼睛深深地陷在眼眶中。4說明瞎婆婆年事已高，動作緩慢同時這也是瞎婆婆對送來之不易的“2元錢”做出重大決定的表現(xiàn)。 我被瞎婆婆的舉動感動了。我深知這“2元錢”代表著瞎婆婆的心意，這是不能自已的表現(xiàn)。 5明白了小商販欺騙瞎婆婆，說好是2元錢，而實際卻只給了1元錢。6盡管瞎婆婆的1元錢很渺小，但是它代表著一位無兒無女的老婆婆的心，這是鄰里鄉(xiāng)親之間最偉大，最真摯的愛。它讓作者在人際關系日益商品化的今天，懂得如何用一顆真誠的愛心去對待身邊的每一個人。

28、23、1他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅。2閏土之所以臉上顯現(xiàn)出歡喜的神情，是因與久違的作者兒時的伙伴重逢；而后的“凄涼”是看到昔日好友如今與自身形成的懸殊的差距，臉上自然而然出現(xiàn)凄涼的神情。3閏土想說：“老朋友，你還好嗎？要是有空去我家鄉(xiāng)看看，我可以帶你去捕鳥、撿貝殼、捉猹、觀魚?！薄拔摇毕胝f：“好久不見，你變化怎么這么大啊，當年活潑可愛，聰明伶俐的你去哪兒了？唉，只因窮富的界限，把我們的友誼深深地隔離了?！?4、1B2使表達生動形象（增加讀者閱讀興趣），富有說服力。3不能（“邏輯順序”或“輕重”或“遞進”的意思即可得

29、滿分）4在培養(yǎng)人才的過程中，離不開外來的鞭策。如遇到提意見的，我們要坦然面對。25、1D2C3A4不能刪掉。刪掉“就這方面而言”，句意與原意不符，這體現(xiàn)了說明文語言的準確性。5示例：“絕命飛行員”采用了打比方的說明方法，生動形象地寫出了蜻蜓飛行速度快、捕獵本領高的特點，寫得富有趣味，能吸引讀者閱讀。26、1愛的力學2一次又一次。 非常驚慌恐懼。 3D41.力學專家的女兒。2.平時手無縛雞之力的他突然推開拉緊他的學生們，一個箭步朝那團墜落的“藍色云朵”迎了上去。3.一定要保護好孩子，不能讓孩子有危險。5不能不寫。開頭兩個自然段更多的是為后文發(fā)生的事件做鋪墊，有了前面的描寫才更能體現(xiàn)出力學專家對女

30、兒的愛。6我不贊同。此時的父親要是冷靜一些，可以采用更合適、更安全的方法來救自己的孩子。27、范文：其實，我真的不想長大時間過得真快，轉眼間，那個只會做“一加一等于二”的小娃娃，已經成了一名六年級的“大姐姐”。那個天真幼稚的“傻”孩子成熟了許多。在母校還有不到一個月了，我將離開我熟悉的母校，離開我敬愛的老師，離開我親愛的同學心中很是不悅。我真不想長大，長大后就是去了幼時的純真，失去了無憂無慮的生活；長大了，不再會有那些天真爛漫的好朋友，不再會有細心照顧我的啟蒙老師，一切都要靠自己獨立。我真不想長大，長大后我將與同學們分別，進入一個陌生的校園，班級的講臺上不再有熟悉的身影，將要面對的是一張又一張

31、陌生的面容和多如牛毛的作業(yè)以及繁重的學習壓力我真不想長大，長大后步入社會，我這朵“溫室里的小花”將要學會獨立，面對社會上的種種事情，我怕自己適應不了，或許不能為社會做出什么貢獻。我真不想長大，我恨自己長得太快，我恨時間流逝得太快。我真的不想讓童年離開我，我該怎么挽留?只有珍惜罷了28、示例：想起這件事我就高興在我的無數(shù)的記憶中只有一件事讓我感到無比的高興，但這件事是發(fā)生在我家鄉(xiāng)的一個小角落。那天我和哥哥姐姐還有妹妹去田里玩，姐姐拉著我和妹妹的小手唱起了動聽的歌謠，不知不覺的我們走到了一個在其他地方看不到的美景。在那兒，到處都是樹，在樹的四周，還有許多密密麻麻的小草，嫩嫩的。一陣微風吹來，它們隨著風歡快的跳起了舞蹈。看完小草跳舞，我們繼續(xù)往里走，迎接我們的是一株株丁香花。它們好美啊，好白啊，白的像一位硬裝素裹的凌波仙子，粉的和紫的好似美麗的錦緞，又如幾塊晶瑩剔透的寶