2021-2022學年云南省保山市施甸畢業(yè)升學考試模擬卷數(shù)學卷含解析及點睛_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022中考數(shù)學模擬試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1小華在做解方程作業(yè)時,不小心將方程中的一個常數(shù)弄臟了而看不清楚,被弄臟的方程是 , 這該怎么辦呢?他想了一想,然后看了一下書后面的答案,知道此方程的解是x5,于是,他很快

2、便補好了這個常數(shù),并迅速地做完了作業(yè)。同學們,你能補出這個常數(shù)嗎?它應該是()A2B3C4D52已知a為整數(shù),且a0)的圖象上,點C,D在反比例函數(shù)y=kx(k0)的圖象上,AC/BD/y軸,已知點A,B的橫坐標分別為1,2,OAC與ABD的面積之和為32,則k的值為( )A4B3C2D32二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11如圖,等腰ABC中,ABAC5,BC8,點F是邊BC上不與點B,C重合的一個動點,直線DE垂直平分BF,垂足為D當ACF是直角三角形時,BD的長為_12下列對于隨機事件的概率的描述:拋擲一枚均勻的硬幣,因為“正面朝上”的概率是0.5,所以拋擲該硬幣10

3、0次時,就會有50次“正面朝上”;一個不透明的袋子里裝有4個黑球,1個白球,這些球除了顏色外無其他差別從中隨機摸出一個球,恰好是白球的概率是0.2;測試某射擊運動員在同一條件下的成績,隨著射擊次數(shù)的增加,“射中9環(huán)以上”的頻率總是在0.85附近擺動,顯示出一定的穩(wěn)定性,可以估計該運動員“射中9環(huán)以上”的概率是0.85其中合理的有_(只填寫序號)13含角30的直角三角板與直線,的位置關(guān)系如圖所示,已知,1=60,以下三個結(jié)論中正確的是_(只填序號)AC=2BC BCD為正三角形 AD=BD14如圖,若1+2=180,3=110,則4= 15如圖,為了測量河寬AB(假設河的兩岸平行),測得ACB3

4、0,ADB60,CD60m,則河寬AB為 m(結(jié)果保留根號)16如圖,O是坐標原點,菱形OABC的頂點A的坐標為(3,4),頂點C在x軸的負半軸上,函數(shù)y(x0)的圖象經(jīng)過頂點B,則k的值為_三、解答題(共8題,共72分)17(8分)如圖,已知ABC,按如下步驟作圖:分別以A、C為圓心,以大于12AC的長為半徑在AC兩邊作弧,交于兩點M、N;連接MN,分別交AB、AC于點D、O;過C作CEAB交MN于點E,連接AE、CD(1)求證:四邊形ADCE是菱形;(2)當ACB=90,BC=6,ADC的周長為18時,求四邊形ADCE的面積18(8分)先化簡,再求值:x2-1x2-2x+11x+1-1x,

5、其中x=119(8分)為了響應“足球進校園”的目標,某校計劃為學校足球隊購買一批足球,已知購買2個A品牌的足球和3個B品牌的足球共需380元;購買4個A品牌的足球和2個B品牌的足球共需360元求A,B兩種品牌的足球的單價求該校購買20個A品牌的足球和2個B品牌的足球的總費用20(8分)如圖,在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中,點A,B,C均在格點上()ABC的面積等于_;()若四邊形DEFG是正方形,且點D,E在邊CA上,點F在邊AB上,點G在邊BC上,請在如圖所示的網(wǎng)格中,用無刻度的直尺,畫出點E,點G,并簡要說明點E,點G的位置是如何找到的(不要求證明)_21(8分)如圖,四邊形ABCD是平

6、行四邊形,點E在BC上,點F在AD上,BE=DF,求證:AE=CF22(10分)有兩把不同的鎖和四把不同的鑰匙,其中兩把鑰匙恰好分別能打開這兩把鎖,其余的鑰匙不能打開這兩把鎖現(xiàn)在任意取出一把鑰匙去開任意一把鎖(1)請用列表或畫樹狀圖的方法表示出上述試驗所有可能結(jié)果; (2)求一次打開鎖的概率23(12分)如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于圓,對角線AC與BD相交于點E,F(xiàn)在AC上,AB=AD,BFC=BAD=2DFC求證:(1)CDDF;(2)BC=2CD24如圖,拋物線y=x2x+4與x軸交于A,B兩點(A在B的左側(cè)),與y軸交于點C(1)求點A,點B的坐標;(2)P為第二象限拋物線上的一個動點,求

7、ACP面積的最大值參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、D【解析】設這個數(shù)是a,把x=1代入方程得出一個關(guān)于a的方程,求出方程的解即可【詳解】設這個數(shù)是a,把x=1代入得:(-2+1)=1-,1=1-,解得:a=1故選:D【點睛】本題主要考查對解一元一次方程,等式的性質(zhì),一元一次方程的解等知識點的理解和掌握,能得出一個關(guān)于a的方程是解此題的關(guān)鍵2、B【解析】直接利用,接近的整數(shù)是1,進而得出答案【詳解】a為整數(shù),且a,a=1故選:【點睛】考查了估算無理數(shù)大小,正確得出無理數(shù)接近的有理數(shù)是解題關(guān)鍵3、C【解析】設I的邊長為x,根據(jù)“I、II的面積之和等于III、IV面積之和的

8、2倍”列出方程并解方程即可【詳解】設I的邊長為x根據(jù)題意有 解得或(舍去)故選:C【點睛】本題主要考查一元二次方程的應用,能夠根據(jù)題意列出方程是解題的關(guān)鍵4、B【解析】首先連接AB,由題意易證得AOB是等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì),可求得AOB的度數(shù)【詳解】連接AB,根據(jù)題意得:OB=OA=AB,AOB是等邊三角形,AOB=60.故答案選:B.【點睛】本題考查了等邊三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握等邊三角形的判定與性質(zhì).5、A【解析】【分析】將所求代數(shù)式先利用單項式乘多項式法則、平方差公式進行展開,然后合并同類項,最后利用整體代入思想進行求值即可.【詳解】3a2+5a-1=0,3

9、a2+5a=1,5a(3a+2)-(3a+2)(3a-2)=15a2+10a-9a2+4=6a2+10a+4=2(3a2+5a)+4=6,故選A.【點睛】本題考查了代數(shù)式求值,涉及到單項式乘多項式、平方差公式、合并同類項等,利用整體代入思想進行解題是關(guān)鍵.6、D【解析】試題解析:含有兩個未知數(shù),不是整式方程,C沒有二次項.故選D.點睛:一元二次方程需要滿足三個條件:含有一個未知數(shù),未知數(shù)的最高次數(shù)是2,整式方程.7、B【解析】連接OA、OB,利用正方形的性質(zhì)得出OA=ABcos45=2,根據(jù)陰影部分的面積=SO-S正方形ABCD列式計算可得【詳解】解:連接OA、OB,四邊形ABCD是正方形,A

10、OB=90,OAB=45,OA=ABcos45=4=2,所以陰影部分的面積=SO-S正方形ABCD=(2)2-44=8-1故選B【點睛】本題主要考查扇形的面積計算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握正方形的性質(zhì)和圓的面積公式8、C【解析】根據(jù)線段上的等量關(guān)系逐一判斷即可.【詳解】A、AD-CD=AC,此選項表示正確;B、AB+BC=AC,此選項表示正確;C、AB=CD,BD-AB=BD-CD,此選項表示不正確;D、AB=CD,AD-AB=AD-CD=AC,此選項表示正確.故答案選:C.【點睛】本題考查了線段上兩點間的距離及線段的和、差的知識,解題的關(guān)鍵是找出各線段間的關(guān)系.9、A【解析】可設其和為S,則2S

11、=2+22+23+24+22010+22011,兩式相減可得答案.【詳解】設S=1+2+22+23+22010則2S=2+22+23+22010+22011-得S=22011-1故選A.【點睛】本題考查了因式分解的應用;設出和為S,并求出2S進行做差求解是解題關(guān)鍵10、B【解析】首先根據(jù)A,B兩點的橫坐標,求出A,B兩點的坐標,進而根據(jù)AC/BD/ y 軸,及反比例函數(shù)圖像上的點的坐標特點得出C,D兩點的坐標,從而得出AC,BD的長,根據(jù)三角形的面積公式表示出SOAC,SABD的面積,再根據(jù)OAC與ABD的面積之和為32,列出方程,求解得出答案.【詳解】把x=1代入y=1x得:y=1,A(1,

12、1),把x=2代入y=1x得:y=12,B(2, 12),AC/BD/ y軸,C(1,K),D(2,k2)AC=k-1,BD=k2-12,SOAC=12(k-1)1,SABD=12 (k2-12)1,又OAC與ABD的面積之和為32,12(k-1)112 (k2-12)1=32,解得:k=3;故答案為B.【點睛】:此題考查了反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義,以及反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征,熟練掌握反比例函數(shù)k的幾何意義是解本題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、2或【解析】分兩種情況討論:(1)當時,利用等腰三角形的三線合一性質(zhì)和垂直平分線的性質(zhì)可解;(2)當時,過點

13、A作于點M,證明列比例式求出,從而得,再利用垂直平分線的性質(zhì)得【詳解】解:(1)當時, 垂直平分, .(2)當時,過點A作于點,在與中, .故答案為或【點睛】本題主要考查了等腰三角形的三線合一性質(zhì)和線段垂直平分線的性質(zhì)定理得應用本題難度中等12、【解析】大量反復試驗下頻率穩(wěn)定值即概率.注意隨機事件發(fā)生的概率在0和1之間.根據(jù)事件的類型及概率的意義找到正確選項即可.【詳解】解:拋擲一枚均勻的硬幣,因為“正面朝上”的概率是0.5,所以拋擲該硬幣100次時,大約有50次“正面朝上”,此結(jié)論錯誤;一個不透明的袋子里裝有4個黑球,1個白球,這些球除了顏色外無其他差別從中隨機摸出一個球,恰好是白球的概率是

14、,此結(jié)論正確;測試某射擊運動員在同一條件下的成績,隨著射擊次數(shù)的增加,“射中9環(huán)以上”的頻率總是在0.85附近擺動,顯示出一定的穩(wěn)定性,可以估計該運動員“射中9環(huán)以上”的概率是0.85,此結(jié)論正確;故答案為:【點睛】本題考查了概率的意義,解題的關(guān)鍵在于掌握計算公式.13、【解析】根據(jù)平行線的性質(zhì)以及等邊三角形的性質(zhì)即可求出答案【詳解】由題意可知:A=30,AB=2BC,故錯誤;l1l2,CDB=1=60CBD=60,BCD是等邊三角形,故正確;BCD是等邊三角形,BCD=60,ACD=A=30,AD=CD=BD,故正確故答案為【點睛】本題考查了平行的性質(zhì)以及等邊三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練運

15、用平行線的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),含30度角的直角三角形的性質(zhì),本題屬于中等題型14、110【解析】解:1+2=180,ab,3=4,又3=110,4=110故答案為11015、【解析】解:ACB=30,ADB=60,CAD=30,AD=CD=60m,在RtABD中,AB=ADsinADB=60=(m).故答案是:.16、1【解析】根據(jù)點C的坐標以及菱形的性質(zhì)求出點B的坐標,然后利用待定系數(shù)法求出k的值即可【詳解】解:A(3,4),OC=5,CB=OC=5,則點B的橫坐標為35=8,故B的坐標為:(8,4),將點B的坐標代入y=得,4=,解得:k=1故答案為:1三、解答題(共8題,共72分)1

16、7、(1)詳見解析;(2)1【解析】(1)利用直線DE是線段AC的垂直平分線,得出ACDE,即AOD=COE=90,從而得出AODCOE,即可得出四邊形ADCE是菱形.(2)利用當ACB=90時,ODBC,即有ADOABC,即可由相似三角形的性質(zhì)和勾股定理得出OD和AO的長,即根據(jù)菱形的性質(zhì)得出四邊形ADCE的面積.【詳解】(1)證明:由題意可知:分別以A、C為圓心,以大于12AC的長為半徑在AC兩邊作弧,交于兩點M、N;直線DE是線段AC的垂直平分線,ACDE,即AOD=COE=90;且AD=CD、AO=CO,又CEAB,1=2,在AOD和COE中1=2AOD=COE=90AO=CO, AO

17、DCOE(AAS),OD=OE,A0=CO,DO=EO,四邊形ADCE是平行四邊形,又ACDE,四邊形ADCE是菱形;(2)解:當ACB=90時,ODBC,即有ADOABC,ODBC=AOAC=12, 又BC=6,OD=3,又ADC的周長為18,AD+AO=9, 即AD=9AO,OD=AD2-AO2=3, 可得AO=4,DE=6,AC=8,S=12ACDE=1286=24 【點睛】考查線段垂直平分線的性質(zhì),菱形的判定,相似三角形的判定與性質(zhì)等,綜合性比較強.18、12 【解析】這道求代數(shù)式值的題目,不應考慮把x的值直接代入,通常做法是先化簡,然后再代入求值【詳解】解:原式=,當x=1時,原式=

18、【點睛】本題考查了分式的化簡求值,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握分式的運算法則.19、(1)一個A品牌的足球需90元,則一個B品牌的足球需100元;(2)1【解析】(1)設一個A品牌的足球需x元,則一個B品牌的足球需y元,根據(jù)“購買2個A品牌的足球和3個B品牌的足球共需380元;購買4個A品牌的足球和2個B品牌的足球共需360元”列出方程組并解答;(2)把(1)中的數(shù)據(jù)代入求值即可【詳解】(1)設一個A品牌的足球需x元,則一個B品牌的足球需y元,依題意得:,解得:答:一個A品牌的足球需40元,則一個B品牌的足球需100元;(2)依題意得:2040+2100=1(元)答:該校購買20個A品牌的足球和2個

19、B品牌的足球的總費用是1元考點:二元一次方程組的應用20、6 作出ACB的角平分線交AB于F,再過F點作FEAC于E,作FGBC于G 【解析】(1)根據(jù)三角形面積公式即可求解,(2)作出ACB的角平分線交AB于F,再過F點作FEAC于E,作FGBC于G,過G點作GDAC于D,四邊形DEFG即為所求正方形【詳解】解:(1)432=6,故ABC的面積等于6.(2)如圖所示,作出ACB的角平分線交AB于F,再過F點作FEAC于E,作FGBC于G,四邊形DEFG即為所求正方形故答案為:6,作出ACB的角平分線交AB于F,再過F點作FEAC于E,作FGBC于G【點睛】本題主要考查了作圖-應用與設計作圖、

20、三角形的面積以及正方形的性質(zhì)、角平分線的性質(zhì),熟練掌握角平分線的性質(zhì)及正方形的性質(zhì)作出正確的圖形是解本題的關(guān)鍵21、見解析【解析】根據(jù)平行四邊形性質(zhì)得出ADBC,且AD=BC,推出AFEC,AF=EC,根據(jù)平行四邊形的判定推出四邊形AECF是平行四邊形,即可得出結(jié)論【詳解】證明:四邊形ABCD是平行四邊形,ADBC,且AD=BC,AFEC,BE=DF,AF=EC,四邊形AECF是平行四邊形,AE=CF【點睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)和判定的應用,注意:平行四邊形的對邊平行且相等,有一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形22、(1)詳見解析(2)【解析】設兩把不同的鎖分別為A、B,能把兩鎖打開

21、的鑰匙分別為、,其余兩把鑰匙分別為、,根據(jù)題意,可以畫出樹形圖,再根據(jù)概率公式求解即可.【詳解】(1)設兩把不同的鎖分別為A、B,能把兩鎖打開的鑰匙分別為、,其余兩把鑰匙分別為、,根據(jù)題意,可以畫出如下樹形圖:由上圖可知,上述試驗共有8種等可能結(jié)果;(2)由(1)可知,任意取出一把鑰匙去開任意一把鎖共有8種可能的結(jié)果,一次打開鎖的結(jié)果有2種,且所有結(jié)果的可能性相等P(一次打開鎖)【點睛】如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率23、(1)詳見解析;(2)詳見解析.【解析】(1)利用在同圓中所對的弧相等,弦相等,所對的圓周角相等,三角形內(nèi)角和可證得CDF=90,則CDDF

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