廣東省廣州市中考英語總復(fù)習(xí) 專題七 書面表達(dá)講義_第1頁
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文檔簡介

1、專題一覽表專題一 聽說考試專題二 語法選擇專題三 完形填空專題四 閱讀理解 第一節(jié) 閱讀理解 第二節(jié) 閱讀填空專題五 單詞拼寫專題六 完成句子專題七 書面表達(dá)專題七 書面表達(dá)【考點(diǎn)透視】 旨在考查學(xué)生的綜合運(yùn)用能力,突出內(nèi)容要點(diǎn)是否齊全、語法詞匯的準(zhǔn)確性、上下文的連貫性以及語言的得體性。 因此,它不僅考查學(xué)生的詞匯、語法和句法等語言知識,而且考查學(xué)生的理解能力、組織能力、分析能力和表達(dá)能力等?!窘忸}策略】1. 注意把握好文字提示,認(rèn)真審清題目;抓住內(nèi)容要點(diǎn)和文章的體裁;把握文章的格式與基本時態(tài)等;要在用好所給文字提示的基礎(chǔ)上有所發(fā)揮和拓展。2. 避免使用漢語式英語,盡量使用自己熟悉的句型,多用

2、簡單句。遇到想不到的詞、句時,可采用迂回的方法,用自己熟悉的同義詞、近義詞或同義句來代替。3. 行文中注意動詞的時態(tài)和語態(tài),如第三人稱單數(shù)、名詞的單復(fù)數(shù)形式; 同時要注意標(biāo)點(diǎn)符號和大小寫。4. 上下文要流暢。上下文的流暢性是評分的一項內(nèi)容。正確使用連接詞以便使行文自然流暢。5. 檢查錯誤:(1) 檢查是否遺漏要點(diǎn),詞數(shù)是否達(dá)到要求;(2)檢查文體格式是否正確規(guī)范;(3)檢查詞語使用是否正確,句子有無語法或用詞上的錯誤;(4)檢查單詞拼寫和字母大小寫是否正確,標(biāo)點(diǎn)符號有無遺漏或用錯等;(5)注意上下文的時態(tài)、語態(tài)和人稱是否一致。6. 考試中,最好做到先打草稿,寫完后多讀幾遍,檢查是否有誤,然后再

3、抄到試卷上,注意字跡要工整,不涂、不畫、不勾、不抹,避免不必要的扣分?!痉独尅?五四青年節(jié)那天,你參加了學(xué)校組織的志愿者活動。你的英語老師要求你寫一則英文日志,包括以下要點(diǎn):1.時間:2016年5月4日2.地點(diǎn):廣東博物館3.內(nèi)容:七年級學(xué)生:當(dāng)導(dǎo)游,帶參觀者到不同展館;八年級學(xué)生:表演短劇,介紹廣州歷史;九年級學(xué)生:制作海報,幫助人們了解嶺南文化4.意義(活動對你個人和社會的意義)注意:1.參考詞匯:展館(display room)、海報(poster); 2.詞數(shù):80詞左右(日記的開頭已給出,不計入詞數(shù)); 3.不得透露學(xué)校、姓名等任何個人信息,否則不予評分。Wednesday, M

4、ay 4th, 2016Dear Diary, I went to the Guangdong Museum with my schoolmates to do some voluntary work today. _【解析】1.內(nèi)容和形式: 2016年中考書面表達(dá)采用的是文字提示形式,所寫內(nèi)容話題“學(xué)校組織的志愿者活動”與義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)的話題項目表中的話題“學(xué)校生活”吻合。內(nèi)容提示主要有四方面,分別是活動時間、地點(diǎn)、內(nèi)容以及意義。這是一篇日記,在已給出的內(nèi)容中包含了時間和地點(diǎn),因此考生應(yīng)主要描寫活動內(nèi)容和意義,其中內(nèi)容方面包含: “當(dāng)導(dǎo)游”、“表演短劇”和“制作海報”,這些內(nèi)容都與考生

5、的學(xué)習(xí)和生活息息相關(guān),這樣考生就有話可說、有話可寫。2. 遣詞造句: 所給內(nèi)容提示都是以要點(diǎn)的形式呈現(xiàn),考生要將要點(diǎn)轉(zhuǎn)化為完整的句子;句式方面,可以分別用“to do”以及“so that”等結(jié)構(gòu)來描寫不同年級學(xué)生進(jìn)行不同活動的目的;在描述活動對個人和社會的意義時,可以用到“It is adj. for sb.to do ”的句式;部分優(yōu)秀考生還可以根據(jù)所寫內(nèi)容運(yùn)用賓語從句或定語從句等。3. 篇章結(jié)構(gòu): 本文是一篇日記,記錄已發(fā)生的事情,因此主要時態(tài)為一般過去時;行文時,要適當(dāng)運(yùn)用first of all,whats more, besides等連接詞; 除此以外,一定要注意文章的分段,建議采

6、取“總分總”三段式的結(jié)構(gòu)。首段引出話題,中段描述活動內(nèi)容,尾段描述活動的意義。這樣的文章就變得結(jié)構(gòu)清晰和條理清楚了。【范例參考】Wednesday, May 4th, 2016Dear Diary, I went to the Guangdong Museum with my schoolmates to do some voluntary work today.Students from different grades had different activities. First of all, the students from Grade 7 worked as tour guide

7、s to show people around different display rooms. Besides, the students in Grade 8 put on a short play for the visitors so that they could learn more about Guangzhou culture.In addition, the students from Grade 9 made lots of posters which helped people know more about Lingnan culture. In my opinion, its a good experience for me to improve my skills of communicating with people. Whats more, through these activities, we can help people around us

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