經(jīng)驗總結(jié):中考狀元的經(jīng)典學習經(jīng)驗十九條_第1頁
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1、經(jīng)驗總結(jié):中考狀元的經(jīng)典學習經(jīng)驗十九條 一、基礎(chǔ),還是基礎(chǔ)。復習時所做的事很多,有一大堆復習資料等著我們?nèi)プ?。千頭萬緒抓根本。什么根本?就是基礎(chǔ)。基礎(chǔ)知識和基本技能技巧,是教學大綱也是考試的主要要求。在“雙基”的基礎(chǔ)上,再去把握基本的解題思路。解題思路是建立在扎實的基礎(chǔ)知識條件上的一種分析問題解決問題的著眼點和入手點。再難的題目也無非是基礎(chǔ)東西的綜合或變化。在有限的復習時間內(nèi)我們要做出明智有選擇,那就是要抓基礎(chǔ)。要記?。夯A(chǔ),還是基礎(chǔ)。二、融會貫通。找到知識之間的聯(lián)系。把一章章一節(jié)節(jié)的知識之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局,從全局中把握局部。要多思考,多嘗試。三、知識的運用。做題,做各種各樣

2、的題。力求通過多種形式的解題去練習運用知識。掌握各種解題思緒,通過解題鍛煉分析問題解決問題的能力。四、撿“渣子”。即查漏補缺。通過復習的反復,一方面強化知識,強化記憶,一方面尋找差錯,彌補遺漏。求得更全面更深入的把握知識提高能力。五、“翻餅烙餅”。復習猶如“烙餅”,需要翻幾個個兒才能透,有翻幾個個兒就要夾生。記憶也需要強化,不反復強化也難以記牢。因此,復習總得兩三遍才能完成。六、地毯式掃蕩。先把該復習的基礎(chǔ)知識全面過一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏,哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲精神,所向披靡一處不留。七、“試試就能行,爭爭就能贏”。這是電視連續(xù)劇十七歲不哭里的一句臺詞。考試要有一個良

3、好的心態(tài),要有勇氣?!霸囋嚑帬帯笔且环N積極的參與心態(tài),是敢于拼搏,敢于勝利的精神狀態(tài),是一種挑戰(zhàn)的氣勢。無論是復習還是在考場上,都需要情緒飽滿和精神張揚,而不是情緒不振和精神萎靡,需要興奮而不是沉悶,需要勇敢而不是怯懦?!肮庀脍A的沒能贏,不想輸?shù)姆吹冠A了”。“想贏”是我們追求的“上限”,不想輸是我們的“下限”?!跋脍A”是需要努力而比較緊張的被動的,“不想輸”則是一種守勢從而比較從容和主動。顯然,后者心態(tài)較為放松。在放松的心態(tài)下,往往會發(fā)揮正常而取得發(fā)的效果。八、“一個具有健康心里素質(zhì)的人應(yīng)該做到兩點:在萎靡不振的時候要振作起來,在承受壓力過大時又能為自己開脫,使自己不失?!?。人的主觀能動性使人

4、能夠控制和把握自己,從而使自己的精神狀態(tài)處于最佳。因勢應(yīng)變是人的主觀能動性的作用所在。相反相成是一切書物的辯證法。心理素質(zhì)脆弱是主觀能動性的放棄,健康的心理素質(zhì)則使我們比較“皮實”能夠調(diào)整自己的情緒和心態(tài)去克服面臨的困難。九、“強科更強,弱科不弱;弱科尤弱項,弱科有強項”。在考試的幾個科目上,一個人有強有弱,是太正常了。復習的策略,就是揚強扶弱。有的同學是只補弱的,忽視了強的;有的同學是放棄弱的專攻強的。從整體看,都未見明智。強的里面不要有“水分”,弱的里面還要有突破。大概是十分高明的策略了。十、“差的學科要拼命補上來,達到中等偏上水平;好的要突出,使之成為真正的優(yōu)勢。”這里的道理與上述相仿,

5、也是對待自己的強弱項中的一種策略。中考高考都是“團體賽”,要的是全局的勝利而不能是顧此失彼。十一、“該記的只好記住,可是,能夠不記的就不要去記憶。”為了減輕記憶的負擔,能夠偷懶的地方犯不著去玩命,本來該背的就夠多啦!根據(jù)知識的特點,在記憶和理解之間,可把知識分為四種類型:只需理解無須記憶的;只需記憶理解的(背下來就是了):只有記憶才能理解的:只有記憶才能記住的。我們這里取得是“出力最小原則滾動式復習法”。先復習第一章,然后復習第二章,然后把第一二章一起復習一遍,然后復習第三章,然后一二三章一起復習一遍以此類推,猶如“滾動”。這種復習法需要一定的時間,但復習比較牢固,由于符合記憶規(guī)律,效果好。十

6、二、“題不二錯”。復習時做錯了題,一旦搞明白,絕不放過。失敗是成功之母,從失敗中得到的多,從成功中得到的少,都是這個意思,失敗了的東西要成為我們的座右銘。十三、要掌握考試技能。“基礎(chǔ)題,全做對;一般題,一分不浪費;盡力沖擊較難題,沖出較難題,即使做錯不后悔”。這是應(yīng)該面對考卷時答題的策略??荚囋囶}總是有難有易,一般可分為基礎(chǔ)題,一般題和較難題。以上策略是十分明智可取的“容易題不丟分,難題不得零分?!北W?yīng)該保住的,往往也不容易;因為遇到容易題容易大意。所以明確容易不丟分也不是十分重要的。難題不得零分,就是一種決不輕棄的進取精神的寫照,要頑強拼搏到最后一分和最后一分鐘。十四、“繞過攔路虎,再殺回

7、馬槍”。考試時難免會遇到難題,費了一番勁仍然突不破時就要主動放棄,不要跟它沒完沒了的耗時間。在做別的題之后,很有可能思路打開活躍起來再反過來做它就做出來了,考試時間是有限的,在有限的時間里要講策略。十五、“對試題抱一種研究的態(tài)度”。淡化分數(shù)意識,可能是緩解緊張心理的妙方。因此,對試題抱一種研究態(tài)度反而會使我們在考場上更好的發(fā)揮出最佳水平。有一顆平常心比有一顆非常心有時更有利。十六、喜歡做筆記,把筆記整理得工整、全面。知識體系的把握、知識脈絡(luò)的梳理和回顧非常重要,有了筆記就可以經(jīng)常做有重點的復習溫故而知新。十七、善于總結(jié),不斷探索。平時做題時,關(guān)于分析和思考問題,并積極支總結(jié),探索新方法;并不是為了做題而做題,而是要主動積極地追尋在題目和解答之間的必然聯(lián)系,把題目做活。十八、合理安排時間。早做準備,后

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