蘇教版小學語文年級上冊教學工作計劃

1、蘇教版小學語文年級上冊教學工作計劃一、目標、繼續(xù)復、鞏固漢語，借助漢語識字、正音。、認識個字，會寫個字。認識的字能讀準字音，結合詞句等環(huán)境了解意思。需要特別指出的是，認識的字不要作過細的字形分析，也不書寫。會寫的字則要能讀準字音，認清字形，了解意思。正確書寫，并練運用于口頭和書面表達之中。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養(yǎng)成良好的寫字慣，書寫規(guī)、端正、整潔，感受漢字的形體美。、繼續(xù)使用音序查字法和首查字法查，識字的。、喜歡閱讀，對閱讀有興趣。用普正確、流利、情地朗讀課文。能背誦的課文和自己喜歡的課文片段。在教的指導下，默讀，做到不出聲，不指讀。、能聯(lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思

2、，在閱讀中主動積累詞句。、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護書的慣。、使用句號、問號和嘆號，所表達的不同語氣。、積累自己喜歡的成語、對聯(lián)、古典詩詞、格言警句。篇：樓電教工作計劃樓電教工作計劃一、指導根據(jù)樓學區(qū)有關電教工作的和，圍繞本學期工作計劃，結合我校的電教設備條件和生的實際情況，進一步鞏固數(shù)字化校園的創(chuàng)建成果，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教設備的性能，努力使之于我校的教學，切實提我校課程與素質的質量，實現(xiàn)大的進步和發(fā)展。二、工作目標、加大硬件建設。完善校園廣播進教室功能；計算機教室能夠接進互聯(lián)網(wǎng)。、加強對息課程的教學管理。根據(jù)局的考核實施教學，對息的興趣，良好的息素養(yǎng)。、及時在

3、慶城傳成果和最新教學動態(tài)，構建互動。、完善電教設備、計算機教室使用的管理，健全各項電教記錄，如教使用計算機室記錄等。提電教設備的率，優(yōu)化課堂教學。、努力建設一支具有息應用的教隊伍，以點帶面，保證每個教研組至少有一半教能制作課件以及教案等上傳，并熟練應用多課件。、進一步好電教的日常培訓，本學期以課件制作和設備使用培訓等為主要內容，提教息化素養(yǎng)和電教運用，使電教真正成為教學的助學工具。三、強化校本培訓在做好現(xiàn)代工作規(guī)劃的同時，還要做好校本培訓的工作。本學期每位上兩節(jié)能用息與課堂整合的公開課。繼續(xù)發(fā)揮電教優(yōu)勢，對使用電腦水進行培訓，提對息使用的，在加強教息素養(yǎng)的同時，注重對息作的，加強電腦興趣小組，

4、夯實基，積極參加各類息比賽，并力求出好成績。四、加強常規(guī)工作的管理 訂好學期的工作計劃和學期末的工作總結，電教管理在學期和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作，確保教學的正常使用。積極準時參加每次的教研活動和，及時傳達有關。加強教對息的應用，達到電教館的，做到 %的教、%的學科能夠運用息開展教學。五、具體工作九月份：、制訂-學年學期電教工作計劃、制作各項統(tǒng)計記錄、表冊。十月份：、教以息為主的校本培訓。、計算機教室接互聯(lián)網(wǎng)。月份：、每月一次的校本培訓。、各教研組運用息教學開展課題教學活動。、充分，電教知識。 十二月份：、教參加每月一次的以息為主的校本培訓。、電教設備的、息教撰寫

5、電教。、檢查電教設備維修工作，教電教使用情況。一月份：、檢查的電教管理情況，對電教帳、電教登記、借閱記錄、電教管理員規(guī)則，進行檢查。、整理校電教檔案，。、撰寫本期電教工作總結。樓 年月日第二篇：電教工作計劃萬店鎮(zhèn)電教工作計劃（-年第二學期）一、指導以發(fā)展觀統(tǒng)領電教工作全局，以教學為宗旨，以息化建設為中心，以提教應用為重點，提電子白板的應用率，推進校園網(wǎng)的建設，完善書室的管理，提升我校現(xiàn)代化水，努力打造，構筑、教、共同發(fā)展的。二、工作目標、加強對息課程的教學管理。息教積極探索構建新型的教學結構，更新模式和，對息的興趣，良好的息素養(yǎng)。、努力建設一支具有息應用的教隊伍，成立電教小組，幫助教教學中對多

6、應用的疑問，并熟練應用多課件。、進一步好電教常規(guī)培訓，本學期要確保全體教都能熟練地使用電子白板。公開課要上多課，提全體教息與學科整合的，促使大分教都能將息應用到教學中去，推動新課程的進程。、完善書的登記工作，提書的使用率，全校生午讀時間每學期至少閱讀一本課外書籍。、推進校園網(wǎng)建設，提園網(wǎng)的使用率，提倡“無紙”辦公，息課吸引分加入。三、主要任務（一）加強電教設施的管理、管理員要及時與總務處做好電教設施的登記、注銷工作。作好設施、教室使用情況、記錄。、管理員要做好電教設施、設施、教室的使用、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電、運行），建立完善各項管理，并做好相關記錄。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和保證電教設備的率和完

7、好率達% 。（二）、開展多種形式的培訓活動、在本創(chuàng)造一切有利條件為管理教提供管理、音像編輯等培訓，為電教干事提供電子白板的保養(yǎng)和維修方面的培訓。、校本課對全體教進行應用、白板使用的培訓，并在份評比和驗收。（三）息課的教學工作、在息教學中立足“上有趣味的課、上有價值的課、上有的課”這一課堂教學的目標，努力鉆研教材，上好課，積極參加息教研活動和息教基本功競賽，提教學技能。、加強課堂教學常規(guī)管理。由于息學科具有與其它學科不相同的特點均在計算機房，且大分時間為上機時間，如果管理不好，不但不能學到該學科的作技能，浪費教學，而且還會養(yǎng)成許多壞慣。因而，課堂教學管理在這門學科中顯得極為重要，紀律是提教學質量

8、的保證。做到人機固定，一機，好座次表。每一為一小組，一個小組長，協(xié)助管理，保持教室安靜。（四）書的使用和管理工作、教對上級新發(fā)的書進行登記造冊，制作電子檔案。對新書實行分學段歸類管理，每學期按每班人數(shù)分發(fā)書，達到人手一本。、各班科任教要每天的午讀時間認真進行讀書活動，確保每天的閱讀時間不低于分鐘，值日要做好督查和記載工作。、分發(fā)給班級的書各班主任要做好管理工作，嚴禁在書上亂涂亂畫，嚴禁私自把書借回家，若有損壞和遺失按原價。、教可在書室任意借閱書籍，由朱海鳳做好登記。、教好寫好讀書筆記或讀書，月份由教務處評選“書香教”、“書香”、“書香班級”。（五）校園網(wǎng)的建設和管理、本學期所有教都要加入校園網(wǎng)

9、，年紀大的由萬和舒正科培訓指導。、歲以下的教每要在上發(fā)表一篇，歲至歲之間的間一篇，歲以上的教每學期不低于篇。、聶世才要息課瀏覽校園網(wǎng)，吸引分有條件的、家長加入校園網(wǎng)。、暑假放假前由校委會評選“最佳原創(chuàng)”、“最佳轉載”、“十佳會員”。四、活動三月份：、制訂學年第二學期電教工作計劃、做好新書登記工作。四月份：、由萬對所有班級的電子白板進行。、各教研組校本培訓時間對教進行白板的應用培訓。、對年齡較大的進行知識的培訓。五月份：、教參加息校本培訓。、由萬對所有班級的電子白板進行。、教寫好電教方面的。份：、由萬對所有班級的電子白板進行。、對全體教使用電子白板情況進行驗收。、整理電教檔案，。、撰寫本期電教工

10、作總結。一、指導：教的專業(yè)水是教從事工作的生命，為更好地落實局關于全面開展中校本培訓工作的，我校從頒發(fā)的中教繼續(xù)、基課程綱要（試行）的為指導，積極探索以為主要培訓，校長為培訓人的校本培訓模式，充分發(fā)揮本校的培訓功能和優(yōu)勢，促進教專業(yè)化發(fā)展，努力造教和可持續(xù)發(fā)展的良好。二、工作目標：樹立新的教學觀念。通過校本培訓，完善教業(yè)務的機制，提教活動的實效性，突破傳統(tǒng)的教學思維方式，更新教觀念，樹立現(xiàn)代，優(yōu)化知識結構，創(chuàng)新與創(chuàng)新。、提教學，促進和相結合。努力建設一支德好、觀念新、素質，能夠勝任基課程與開發(fā)的教隊伍，能夠適應跨越性發(fā)展需要的型、科研型教隊伍，為課程的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的人才基。三、培訓內容：

11、開展德培訓，辦家長滿意的，做家長滿意的教。、全面實施新課程培訓。、開展教學技能研討培訓。、開展科研培訓。四、培訓形式：自學反思自學是在規(guī)劃與指導下，教根據(jù)自己的開展的自我培訓活動，主要采取上網(wǎng)瀏覽文獻，系統(tǒng)專著，閱讀、到校閱覽室教學雜志，然后結合自身教學實際，開展自我反思，總結提，每學期寫字的讀書筆記。、實踐與交流形式（）開展互相聽課，評課活動，相互，共同提。（）開展“同上一節(jié)課”的研討活動，提教處理教材的，不斷提課堂教學的。（）開展“家長開放日”活動，讓家長走進課堂、聽課，參觀教的備課本，的作業(yè)本，增強家長對工作的了解，加強家校合一的。（）開展教基本功的培訓，堅持每天一頁鋼筆字的練。（） 開

12、展教沙龍活動，交流，探究熱點，為教搭建展示自我的，以達到智慧的交流、的碰撞，不斷完善自我的目的。（）開展課題，圍繞科研課題上好每一節(jié)課。、專家引領聘請有關專家定期來校進行指導，舉辦專題講座，零距離地與教接觸，手把手地進行輔導。五、主要措施：提認識是做好校本培訓工作的關鍵，要加強，把校本培訓與教的專業(yè)發(fā)展緊密結合，與提教學相結合，扎扎實實做好各項工作。、加強校本培訓的指導，加強過程管理和考核評價工作。、充分發(fā)揮教研組的校本培訓主陣地作用，各教研組要教研活動，本組教開展理論與專題研討，認真落實培訓。、校本培訓與課題相結合，圍繞科研課題，完善每一位教的子課題，圍繞，各課題小組定期開展研討活動，加強交

13、流，互幫互學，共同提。、開展“五個一”活動，即教每學期研讀一本理論專著；每月研讀一本業(yè)務雜志；每月上交兩篇故事，每學期開放一節(jié)研討課，每學期做一次專題。六、校本培訓小組組長：嚴世萍副組長：厚安、祖全、樂孝彬組員：潘運智、祝光濤、閻婷、向淼、普婭承擔的主要任務：全面教繼續(xù)的規(guī)劃、實施、管理和總結工作。、校本培訓的，實施和考核工作。、整理、留存有關繼續(xù)的，考核成績，建立培訓檔案等。七、時間：三月：制定校本培訓計劃。、完善各課題組科研工作計劃。、“開展同上一節(jié)課”課堂教學研討活動。、制定個人專業(yè)發(fā)展計劃。、建立教培訓檔案。、完成兩篇故事。、完成“我的我滿意”活動。四月：檢查教自學筆記。、弱環(huán)節(jié)，弱學

14、科教學。、課題小組，匯報各教研、科研工作情況。、德育活動課。、專題會：科研課題詮釋；教怎樣做科研。、開展“我的我滿意”活動五月：檢查教故事。、“家長開放日”開放課堂、展示教備課本、作業(yè)本。、教沙龍活動沒有教不好的、教科研小組會。：完善教培訓檔案。、總結培訓工作。、檢查教培訓計劃落實情況。沙市新世紀實驗教科處XX年年月日對我有幫助?。ǎ┑谌弘娊坦ぷ饔媱澚_城電教工作計劃（-學第二學期)根據(jù)市區(qū)工作計劃和工作，結合我校的設備條件和生的實際情況，以建設為中心，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教、硬件的作用，搶占的制點，努力建設現(xiàn)代化的資隊伍，跨世紀的素質人才，切實提我校課程與素質的質量一、基本情況計算室共有計算機臺

15、，教機一臺，用機臺。二、工作目標、完善電教室設備，添置新；為息化教學做好準備。、加強對息課程的教學管理。息教積極探索構建新型的教學結構，更新模式和，對息的興趣，良好的息素養(yǎng)。、完善電教設備、多教室使用的管理，健全各項電教記錄，如教使用多記錄、光盤播放使用記錄等。提電教設備的率，優(yōu)化課堂教學。、積極推動息與學科教學的整合，提全體教息與學科整合的，促使大分教都能將息應用到教學中去，推動新課程的進程。三、主要工作內容、對三到六年級的進行現(xiàn)代息。、準備啟用教電子備課室、多教室，對計算機的管理工作。四、加強常規(guī)工作的管理、訂好學期的工作計劃，做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作， 確保教學的正常使用。

16、、每天對電教使用情況進行登記，提電教使用率。加強教對息的應用，力爭能夠運用息開展教學。五、具體工作二月份：、制訂本學期電教工作計劃。、對所有微機進行一次故障查，病，維修故障機。、制作電教檔案各項統(tǒng)計記錄、表冊。三月份：、輔導做好息的。、電教設備的、保養(yǎng)、檢查。、做好相關電教工作。四月份：、打印下發(fā)息相關的理論性,提教的息理論水。、充分，電教知識。、電教設備的、保養(yǎng)、檢查。五月份：、電教設備的、保養(yǎng)、檢查。、做好“”相關息工作。份：、查電教設備的安全隱患，電教使用情況。、整理校電教檔案、。、撰寫本期電教工作總結。羅城.羅城電教工作計劃年月第四篇：電教工作計劃玉山鎮(zhèn)黃峪完小電教工作計劃一、指導以“

17、和發(fā)展觀為指針，根據(jù)教研室工作和，圍繞本期工作計劃，結合我校的設備條件和生的實際情況，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教、硬件的作用，搶占的制點，努力建設現(xiàn)代化的資隊伍，跨世紀的素質人才，切實提我校課程與素質的質量，實現(xiàn)新的跨越。二、成立儀器、電教工作小組組長：慶軍電教專干： 建波成員：全體教三、工作要點：、結合息與課程整合，深入開展教現(xiàn)代培訓工作本學年，隨著校本教研工作的深入開展，我校將根據(jù)自身特點，繼續(xù)開展教現(xiàn)代培訓工作。具體的教培訓工作，我們將根據(jù)教的實際情況，以集中為主，自學和集中培訓相結合的方式，提教培訓效果。（）將繼續(xù)對中教進行課件制作、收集息等培訓，提教的息應用水。（）并希望教能夠通過自學一些簡單

18、的于教學的應用，提升個人運用現(xiàn)代的。（）優(yōu)秀中教參加各種交流活動，借鑒和吸取兄弟優(yōu)秀經(jīng)驗的同時，不斷提運用現(xiàn)代的水與層次。、牢固樹立“以人為本”理念，進一步提升息中心管理工作本學期，緊密聯(lián)系上級發(fā)展思路，積極開展校本教研培訓工作。在做好為全校教的同時，牢固樹立“以人為本”理念，為學科教提供現(xiàn)代理論與實踐的有力支撐。、晚上及節(jié)假日好電教室守護。息中心的管理工作要深入、細致地剖析管理層面的寶貴經(jīng)驗，繼續(xù)總結息中心的管理工作。在總結經(jīng)驗的基上，不斷創(chuàng)新，并以此為契機，加強息日常的教學管理工作，提管理層面的效能，為學科教提供現(xiàn)代理論與實踐的為支撐的同時，時刻“以人為本”息中心的各項工作，緊密配合教順利

19、完成運用現(xiàn)代手段促進課堂教學效能的工作。與此同時，要不斷總結校本課程的開發(fā)成果，深入的去探討從課例向課程建設過渡的經(jīng)驗與不足，在具體教學中注意摸索與反思，總結成功經(jīng)驗為今后的校本課程開發(fā)奠定堅實的基。并結合校內庫的開發(fā)，不斷加強教學素材的積累，形成有校本特色的庫和素材庫。.第五篇：華天電教工作計劃華天電教工作計劃指導：根據(jù)區(qū)教研室工作和，圍繞本期工作計劃，結合我校的設備條件和生的實際情況，以建設為手，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教、硬件的作用。 工作目標：、加大硬件建設。、加強對息課程的教學管理。、完善電教設備、多教室使用的管理，健全各項電教記錄。、積極推動息與學科教學的整合，公開課要盡量上多課，提全體教息

20、與學科整合的。具體工作：九月份：、制訂-學年學期電教工作計劃。、制作各項統(tǒng)計記錄、表冊。、電教興趣小組，參加息電腦作品準備工作。十月份：、輔導做好息電腦作品的制作。、上傳教案、及其它教學。月份：、參加區(qū)中電腦制作作品競賽。、各教研組運用息教學開展課題教學活動。、充分，電教知識。十二月份：、電教工作的、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作。、教撰寫電教。、檢查電教設備維修工作，教電教使用情況。元月份：、檢查的電教管理情況。、整理校電教檔案，。、撰寫本期電教工作總結。教學期工作計劃一、指導本學期以工作思路為指針，堅持“把簡單事情做精彩”的辦學理念，作為一名線教，我會以度的熱情參與到工作中去，圍繞“三年規(guī)劃”，開展布置

21、的各項工作。進一步確立以德治校、以校的，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，增強德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新性，努力探索德育工作的新途徑、新，引導養(yǎng)成良好的行為慣，形成向上的個性心理，全面提的綜合素質，促進成長。二、方面.繼續(xù)對進行、主義、文明行為慣養(yǎng)成，有效提的道德素質。.端正態(tài)度，明確目的。提興趣，使主動。鼓勵大膽創(chuàng)新，勇于探索。.積極參加的各項活動，使在活動中受到。.形成團結向上的良好班風，班干分工明確，提的管理。.健全和完善班級的管理，班規(guī)獎罰分明，落到實處。.加強安全，確保在校安全。三、教學方面。、積極參加各級門的培訓活動。、認真課標，進一步領會新課標的，轉變教的教學觀念。牢固樹立是

22、的主人，以“等、寬容”的態(tài)度對待，努力建立互動的生。、變的方式。變要我學為我要學，為未來所需要的人才打下基。、關注課堂教學，提課堂質量。教要轉變教學觀念，以新的理念指導課堂教學，堅持以為主體。提倡把日常的每一節(jié)課都當做公開課來上，提隨堂課的質量，及時對所上的課進行教學反思。四、本職工作（一）常規(guī)方面.開學的常規(guī)訓練非常重要，要嚴格，違者必究，使盡快收心，恢復良好的行為慣。重上學期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。.充分班隊會及讀書讀報時間強調”一彎腰”等一日常規(guī)，養(yǎng)成良好的和生活慣。根據(jù)上學期班干表現(xiàn)確定班干分工。對于的日常行為，班干做工作記錄，及時記在家校本

23、上，每一班會進行總結。教根據(jù)總結完成每日的評價表，對表現(xiàn)不夠好的，及時進行點撥、指導，加強。.升旗儀式，加強的德育。升旗結束后，對上得流動的情況進行總結。根據(jù)主題班隊會開展相應的活動，繼續(xù)開展綜合實踐，讓在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。.充分發(fā)揮各項活動中的陣地的作用，增強的榮譽感，使心中有他人、有。比如：可以校園電視節(jié)目對進行。另外，還要充分發(fā)揮教室內板報的作用，根據(jù)每月主題分組辦出小報，開辟一塊園地，展示的收獲；根據(jù)一月評價，將班級之星的粘貼在教室的顯眼處。教學期工作計劃上學期，我們了首屆小比賽和xx年年科幻畫比賽，級立項“主題式”教研活動的實踐與穩(wěn)步實施，窮極思變、破繭而出“主題式

24、”教研活動的實踐與思考在區(qū)教研組上交流并作為典型案例掛在區(qū)，各級各類培訓活動和競賽中都活躍著我校教的身影種種跡象表明，我們的教研組建設日臻完善，掀開了一個新的篇章。堅持以（-年級）課程標準為指導，以素養(yǎng)、創(chuàng)新和實踐為重點，加強教科研工作的專題化，樹立教天職是為了每個全面生動的發(fā)展的觀念，注重校內和校際交流，努力提全組教的業(yè)務水，全面推進生的整體素養(yǎng)。新課程實施以來，全體教通過新教材培訓，逐步適應了新課程教學的需要，對新教材有了一個正確的認識，并積極投入到課程的實踐之中，較好地了從常識過渡到的教學理念的轉變。但從有效教學的角度分析，還有許多尚待的深層次，如教學的有效度、結構性、性、價值取向等方面

25、需進行。本學期將以規(guī)、有效、創(chuàng)新為重點，推進課程，深化素質，全面提升教學水。青少年工作是一項長期而系統(tǒng)的工程，必須同教學整體工作有機結合起來，要自身的優(yōu)勢，圍繞推進、知識、的總目標，積極、輔導開展科普工作，落實有關計劃內容，豐富的課余生活，提的創(chuàng)新意識。在全國“xx”規(guī)劃規(guī)劃課題課程設計與實施的過程素養(yǎng)目標和實踐的橋梁總課題的引領下，我校組從課程的理念出發(fā)，嘗試變過去單一的、一次性的“觀摩式”的教研模式，提出了“主題式”教研活動的實踐與的課題。本學期我們將更注重切實實際，概括、提升、總結經(jīng)驗、探索，聚焦課堂，讓傳統(tǒng)的教研活動煥發(fā)出新的，成為教研的主流形式，引領教的專業(yè)發(fā)展。開學，認真新課標，領

26、會其，認真分析教材，并結合實際，制訂教學計劃，分析前一學期基本情況、本學科教材內容基本體系、教學目的及任務，提出進教學、提質量的具體措施，制訂教學表。倡導教在課下經(jīng)常性交流教學中的、獲得的經(jīng)驗、取得的成功、經(jīng)歷過的，經(jīng)常開展互聽活動，并及時交流總結，形成濃厚的教研氛圍。教研組要每位教認真新課標，并充分好課、課程標準等專業(yè)性學科期刊，定期理論、教學文件和教學業(yè)務知識，注重理論對實踐的指導作用，并且做好記錄。每位教要課余時間通過各種形式的進修、，不斷提自己的理論水、專業(yè)知識水、教學和教學水；積極參加各級各類的教學評比等活動，在實踐中鍛煉自己；工作中，要加強同學科教之間的交流與合作，在組內形成一種、

27、默契的同事，以求共同進步。每位教應嚴格執(zhí)行課程教學計劃，認真鉆研新課標、教材，分析實際，教學目標，設計教學過程，確定教學，選擇教學，認真寫好教案。全組教要創(chuàng)造性使用教材，并講究備課的實效；深入落實“探究研討”教學法，注重讓體驗發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造的過程，形成自主的態(tài)度，發(fā)展素養(yǎng)，教要認真參與實驗與實踐。每位教還要根據(jù)課題做好研討課并及時總結反思，促進教科研與教學實踐的契合。、制定各類工作計劃、確定本學期教研活動主題、組內教學理論、校教研活動展示課、參加創(chuàng)新大賽、參加市、區(qū)新課程培訓、組內教學理論、做好區(qū)教研組長的經(jīng)驗交流準備、教學常規(guī)檢查、組內教學理論、校本教研流程觀、摩課題階段性小結、組內教學理論、組

28、內教研組、期末復和測驗、學年教研組工作總結教學期工作計劃家庭是青少年成長的搖籃。家庭是當代的一個重要組成分，是人才的關鍵。福羅倍爾說：“國民的命運，與其說是在者手中，倒不如說是握在母親手中?！比绻f是，社會是補充的話，那家庭就是基了。我擔任六六班的班主任工作，全班一共人，男生人，人。本班整體素質比較好，但層次差異較大，還有少數(shù)懶惰，不愛；不遵守紀律。一、聯(lián)系與溝通家訪是溝通教、家長、心靈的橋梁，是三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離，有利于交換意見，也有助于達成共識，商量的辦法。上門家訪，讓感受到的關注和重視，這對是個激勵，對家長也是個觸動，容易在形成合力，產(chǎn)生良好的效果。教學會與家長的

29、溝通。成功的家訪首先是能讓家長接納你，任你。因此，見面的，就顯得非常重要。二、整體策化，實施根據(jù)的情況和家庭情況，步制定家訪實施，做到有目的、有計劃地進行家訪，如果沒有特殊情況則按計劃進行。但在實施過程中，也可以根據(jù)自己在與家庭的、表現(xiàn)情況，自行申請教家訪，使自行申請與整體相結合，既體現(xiàn)了家訪的性，又體現(xiàn)生之間、等的新型生。三、家訪目標、了解在家的、家庭情況、社會交往情況，以及在家庭做家務中的表現(xiàn)情況;、了解家長的方式。、征求家長對教教學、班級、管理的意見和建設。、向家長的政策及提供先進的息。 、家長錯誤的家教，向家長傳授較的家教。四、家訪也要提前備課家訪前也要提前“備課”，做好充分準備，這樣

30、家訪才能取得比較滿意的效果。要考慮好以下幾個。、目的性和期望值每次家訪前，要認真細致地“備”此次家訪要達到目的?如何達到這個目的?對本次家訪成功與否的期望值?這個期望值不合的實際?、了解家訪前，要對家訪的在校表現(xiàn)、各科、興趣愛好、慣、優(yōu)缺點等了如指掌，以便家訪時能手拈來，提家訪的實效。、提前家訪前，必須與家長提前約定好家訪的時間，切不可盲目家訪，這樣家長很可能不在家，白白浪費時間和精力，也會教的情緒。、內容和家訪的內容應多種多樣，了解家庭情況可以家訪，取得進步可以家訪，發(fā)現(xiàn)有可以家訪，家庭有困難可以家訪。家訪的談話，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開一把鎖。五、家校結合，全面發(fā)展的新人是

31、否有效，還要得到家庭和社會的配合和，尤其是家庭對的作用更為突出。我們要家校，共育新人，做到以下幾點：、變“請進來”為“走出去”：變以往的隨意請家長進?！坝栐挕睘橹鲃幼哌M家庭，將意見和建議送到家庭中。、變“家訪”為“主動家訪”：主動家訪，防患未然，使家長能主動配合做好工作，達到事半功倍的效果。、變“談話方式家訪”為“請家長參與活動”：應加大與家長的交流，使和家庭形成合力，增強的力度。六、做好家訪記錄，及時反饋每次家訪后，及時地寫出詳盡的家訪記錄，把家訪過程、家訪達成的共識，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的一一記錄下來。并根據(jù)在校內的、行為表現(xiàn)，結合家訪中了解掌握的，及時反饋，對重新分析評估，制定新

32、的和措施，不失時機地對進行深化?？傊ㄟ^家訪，切實加強和家庭，教和家長的聯(lián)系，真正做到家校溝通，把好。教學期工作計劃新的學期，新的教學工作計劃，作為一名教，根據(jù)實際情況，制定如下教工作計劃：一、始終如一地熱愛祖國，擁護的，熱愛本職工作，關心，堅持，記錄筆記，提和意識。注重個德修養(yǎng)，為人表，嚴于律己，關心的、生活，做的良益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協(xié)作的庭。二、個人業(yè)務認真課程標準，明確學科課程的方向，攻克難關，提課程理解。積極探索提學科教學質量的途徑和，采取積極措施，大面積穩(wěn)步提教學水。作為一名教，除了要具備良好的品德，尚的道德情；還需要具備

33、較水的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽教學網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備。不斷為自己充電，每天一定的時間扎實提基本功，努力使自己成為能隨時供給一杯水的自來水。三、其他方面在考勤上要嚴格遵守，特別是嚴格落實的規(guī)章和中教行為規(guī)，嚴格自己的，有事要請假，做教的表率，做的表率。嚴格遵守各項針對教的法律法規(guī)，嚴格落實未成年人法和義務法的有關文件，爭取做到有法可依。我相只要我在時的時候能夠認真做好自己的工作，努力每一天，能夠天天進步一點點，那么在經(jīng)過長時間的積累后，我一定會取得更大的進步的，這是我一直以來最認可的事情，相在今后的工作中，我能夠做的更好，我會在經(jīng)過長

34、時間的積累后完成質變的過程的！總之，在本學期的工作中，我將繼續(xù)努力，團結協(xié)助，共同進步。教學期工作計劃一、指導：以中教行為規(guī)為準繩，為人表，精益求精。二、教學方面：、重視基知識的教學，深入系統(tǒng)的掘教材，了解學自身特點，因材施教。、重視后進生的教學，爭取不讓一個掉隊。、樹立良好的學風和班風，讓有一個明確的目標。三、班級情況分析，具體措施：我班本學期共人，名男生，名。由于生源不好，的總體成績不。差生太多。班風還可以，紀律較好。針對上述情況，決定從以下幾方面入手：、狠班級管理，差生的、，讓優(yōu)生帶動差生共同進步。、好早自、晚自。、重視課堂教學，認真上好每一節(jié)課。、重視的和其他方面的，讓得、智、體幾方面

35、都得到發(fā)展。四、本學期班級活動計劃：月份：總結暑期活動，進行新學期安全，上好每一課。月份：搞好教節(jié)活動，搞好秋季會。向進行秋季防火安全。月份：搞好十、一活動，向進行。進行本學期中測驗。月份：，衛(wèi)生。月份：搞好冬季各項安全。搞好期末復，。好寒假工作，主要是安全、兩大塊。本學期工作計劃的制定，基本上是按照的工作計劃、按照班級的具體情況制定的，如果在工作中變動，會及時進行、完善。教學期工作計劃時光荏苒，轉眼新的學期又開始了。德育是最重要的一個方面，開展好德育工作至關重要，它將的一生。下面，我就將德育工作做如何到英語教學工作中進行說明：、協(xié)助班主任做好的工作，發(fā)現(xiàn)，積極幫助他們。在對進行時，要以“愛”

36、作為的出發(fā)點，堅決杜絕使用罰站等體罰手段，建議采用講道理、說服和讓寫“認識”的相結合，通過充滿愛心的，引導從深處認識自身存在的。把德育工作到教學中單元重點是will的將來時使用。談論預測未來。引導展開想像的翅膀，暢想美好的未來。第二單元情態(tài)動詞should的應用。話題是圍繞生活中的，如何給出合理的意見。關心關懷他人的品格。第三單元圍繞過去進行時，UFO的話題。本單元可以讓開闊視野，對神秘的宇宙和神奇的地球以及地外空間的憧憬，提升英語的興趣。第四單元英語中的引語和間接引語，表達。第五單元用if引導的條件狀語從句。談論參加。使同學們了解人的聚會的氣氛?？梢耘e辦聚會，增進同學間的友情。對現(xiàn)在，講場的

37、行為加以和。懂得感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，家人朋友的呵護與幫助之情，與社會的。第六單元學會用現(xiàn)在完成時愛好。讓互相交流，動腦使更加熱愛生活。第七單元禮貌請對待別人的抱怨時如何表示歉意。素以文明禮儀之邦而著稱，西方人也同樣注重文明和人際。因為溝通的不僅代表個人的受程度與素養(yǎng)，也能現(xiàn)實的文明水。講文明懂禮貌的品格第八單元談論收。建議不要，用自己的心意對親人朋友表達美好的祝愿。第九單元繼續(xù)現(xiàn)在完成時的表達，談論經(jīng)去過的有趣的地方的經(jīng)歷。了解迪斯尼樂園，拓寬的視野。第十單元圍繞如何與陌生人展開談話，即禮貌又不涉及他人隱私。向多介紹中外交際的，使多了解英美，促進英語。自古以來就是文明禮儀之邦，人也特別看

38、重禮貌禮節(jié)。通常從一個人的言行就能看出他的品德所以我們中英語使用英語時也要注意表達的禮貌禮節(jié)。運用多種教學，英語的興趣。對于來說，英語是一門新鮮課程，大分開始興趣都很漲，“興趣是最好的”教應熱情好奇這一點進行教學。.課前準備：備好課。每一次備課都很認真，沒有把握講好的課時立即提出，請其它英語，綜合考慮各種。多發(fā)表自己的見解讓，如有立即更正、進。.多聽課，有經(jīng)驗教的教學，教學水的提在于努力、積累經(jīng)驗，不在于教學時間的長短。老教具有豐富的教學經(jīng)驗，積累了許多教學，作為新教的我們應多向他們，盡快提自身的教學水，聽課的同時，認真做好記錄，并進行評課。聽完課后寫聽課，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以

39、怎樣講可能有更好的效果等等。務求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲，必要時，還可與講課教進行，以了解其講課的依據(jù)。.鉆研教材，認真?zhèn)湔n。我認真鉆研教材，把握住知識點，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是教學的依據(jù)，同時也是的主要書，我在熟悉教材的基上講授本課程的內容，才會有依據(jù)，在課堂上跟不上時可以教材重新整理思路，跟上的思路，所以應該重視教材的鉆研。在備課過程中，在不離開教材的原則下，可以其他，對比它們的不同之處，尋求讓更容易接受的教法，有了這些教法后，之前應與有經(jīng)驗的多交流是否行得通，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖，教學中的每一個都應與其他教進行交流。.好課堂教學，關注全體，注意息反饋，調動的注意力，使其保持相對

40、性。同時，激發(fā)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂生動明了，克服了以前重復的。課堂提問面向全體，注意引發(fā)學英語的興趣，課堂上說練結合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕的負擔。.注重打基。由于英語是次接觸的一門新鮮課程，時多以簡單的口語知識作為切入點，讓更易接受，從熟悉的內容轉到新內容的，做到過渡自然。對于學過的內容也可能沒有完全掌握，則可以花時間較完整地復學過內容，然后才新知識。作業(yè)的布置也以基題為主。.注重教學，嚴格。大分的基較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。這些形成了厭學的慣，頂多是完成布置的作業(yè)就算了，有些至是的，對于容易掌握的內容他們也沾染，所以必須嚴格他們。由于缺

41、乏自覺性，所以時間是他們的主要時間，教應善于、調動進行，更充分地好時間。.要提教學質量，還要做好課后輔導工作，愛動、好玩，缺乏自控，常在上不能按時完成作業(yè)，有的作業(yè)，針對這種，就要好的，并使這一工作慣徹到對的指導中去，還要做好對的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，多做工作，從生活上關心他。教學期工作計劃一、指導本學期整體工作可以概括為：圍繞一個目標，住兩大重點，實現(xiàn)三項任務，貫徹四大理念。二、主要工作及目標（一）德方面、向身邊的同志向身邊的,他們永足的鉆研態(tài)度；無私奉獻的工作；與時懼進的創(chuàng)新意識；愛生如子的崇品質。在這學期里我要加快腳步，早日成為一名名副其

42、實的名校教。、規(guī)行為尊重、愛護。在上不苦，不體罰與變相體罰。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課。嚴格自己，不做違法的事情,堅決一切歪理邪說。用自己的一言一行樹立教。、詳細了解，形成自己個性化的規(guī)和。長期堅持，力求做一名喜歡的本學期德育工作以構建德育為目標，以行為慣養(yǎng)成和安全為重點，力爭通過德育目標的優(yōu)化，德育內容的細化、德育工作的長不懈，從而在德育實效上有所突破，最終能出具有我校特色的、讓家長和社會滿意的。（二）日常行為方面、堅持面向全體，關注每一個。做到因材施教。、發(fā)揮我的特長，用自己的言傳身教引導去喜歡。、住一年的特點，嚴密課堂，在日常教學中養(yǎng)成良好慣。、好的安全工作。正在建設階段，在

43、這特殊時期，要作好的安全工作。我要是自己為的主人，時刻都要注意安全。、充分發(fā)揮自己的作用，運用恰當?shù)氖址ㄗ尪谜?、善、美。是他們在親身體驗實踐中把做人做事的道理內化為的心理品格，轉化為良好的行為慣。（三）教學工作備課認真仔細，盡力做到、準確、嚴密。在備課的過程中，我除了認真鉆研教材，多方參閱各種有關書籍外，積極向備課組其他教請教，力求深入理解教材，準確把握重點和難點。同時我還注意認真編寫教案，并不斷歸納總結教學中的經(jīng)驗和。A、在時的教學過程中，以啟發(fā)式教學為主，堅持為主體，教為主導的教學思路，注重對閱讀的。B、堅持聽課，尤其是組內其她教的課，他人的寶貴的教學經(jīng)驗，來提自己的教學水。C、不斷充實

44、自己的教學內容，豐富教學。D、及時總結工作中的不足，加以和進，不斷完善自己的教學工作。教學期工作計劃一，指導：本學期，我們一年級將以少先隊計劃，結合各班實際，加強年級組的團隊意識，充分發(fā)揮年級組的管理作用。依靠全組教，精誠合作，團結共進，關愛全體，為做好一切工作，讓每個都成為一名神氣的百小娃。二，一年級隊員發(fā)展特點一年級的，剛從幼兒成為，經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉折。這一時期，的行為還帶有明顯的幼兒期特征，最突出的特點是：，一般心理特點()獨自進入新環(huán)境：進入后就開始處理圍環(huán)境的事情，擺脫對大人的依賴了。由依戀不舍到輕松愉快，這是一年的共同特征。()注意多變的事物：一年很，容易學會過去自己的

45、東西，所以提出的特別多。，的年齡特征()自控較低，注意力容易分散。()經(jīng)常出現(xiàn)現(xiàn)象。()伙伴之間往往以玩為主題，經(jīng)常出現(xiàn)打鬧，等現(xiàn)象。()在活動方面，他們具有強烈的好奇心，需要借助形象思維和作來理解和記憶，活動帶有濃厚的色彩。三，需要關注的：一年級需要關注的心理是從家庭(幼兒園)到的角色變化對心理的。入學前與家庭成員的依附密切，都是成人;入學以后，每天都要離開家長在生活，要在班里作為的一員認真聽課，思考等等，這些活動都將進一步促進由依附轉向更多的，所以我們應該去關心的，幫助他們漸漸成長，學會。新的生活環(huán)境使的主要活動方式從以為主向活動為主轉變。從一名幼兒園的轉換成一名背著書包的，角色的變導致了

46、其活動方式變。入學前，的主要活動是玩，是;入學后，主要活動是。新的生活環(huán)境使從家庭成員密切向發(fā)展成員轉變。入學后，他們所處的地位發(fā)生了變化，人們開始將他們作為社會正式成員對待。在的教學班里，他們是的正式成員，必須嚴格遵守和班級的一切紀律。在下一學期的教學工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚教教書育人的品德，認真把自己的工作做到更好。教學期工作計劃堅持以新課程為中心，著力提教的綜合素質。加強力度，引導力度，使“課程”的理念深入教的意識，進而深入淺出的顯露在教學實踐中，用教教學行為的轉化帶動方式的轉變，在夯實基、優(yōu)良傳統(tǒng)的基上，凸現(xiàn)“課程”的真正優(yōu)勢。具體目標以為本，塑造工作室教團隊的優(yōu)秀教風，努力提升教個體在細

47、節(jié)上的品位，推出在全區(qū)以至全市具有較大力的教；在關注需求的基上，深入進行課堂有效教學方式的探索；轉變教的理念和教學方式，提升教的意識。通過教間互助合作，增強教的理論水和課堂教學作。實施、開展開放課堂活動本學期大分工作室教均為各級教，在年組內應承擔起教學的引領指導作用，因此把每二的第二節(jié)課設為開放課，供其他教聽課。、定期開展專題課活動課是教發(fā)展的有效切入點，立足于課堂教學，可以讓教體驗到專業(yè)生活的趣味，形成積極的專業(yè)工作態(tài)度。因此工作室教每月圍繞自己的主題至少上兩節(jié)課，年組教參與聽課評課。、開展聽評課活動工作室教每至少聽其他教節(jié)課，并與授課教交換意見。、開展校際間交流活動本學期工作室與立山光明進

48、行教學交流活動?；ハ?，互相借鑒，共同提。、圍繞主題進行專題研修講座。工作室每月進行一次以“教學主題”為中心的專題研修講座。三月：趙婷婷、張晉四月：朱未華、亞娟五月：赫冬梅、吳磊：春瑩、趙靜波、建立工作室教建立教目的在于促進工作室教能夠記錄自己的教程和，使更為自覺有效，引導教使寫作真正成為樂趣。、開展指導展示課活動。指導同年組教，并做評課。、本學期至少看兩節(jié)精品課例，并做好評課記錄。、完成一篇讀書。、學期末召開“工作室教教學論壇”。主題性教研活動具體：年級主題內容教一年數(shù)學：創(chuàng)設有效數(shù)學情境，興趣徐巖：，從說開始趙婷婷二年數(shù)學：自主探究慕振華：寫話的張晉、楊柳三年數(shù)學：數(shù)學教學中體驗的朱衛(wèi)華、睿

49、：與想象的片段訓練游佳、春瑩、劉洋四年：應用文探讓細節(jié)描寫走進的赫冬梅、黃小群五年數(shù)學：應用題教學中思維雅娟：引導積累素材，寫真情實感閱讀教學中批注慣吳磊、趙靜波教學期工作計劃一、指導以保證人生安全、良好行為慣為基目標，創(chuàng)新和實踐、豐富生活為終極目標，以本?！皹穼W善思”的校訓為引領，以豐富、浪漫的活動為載體，創(chuàng)建安全校園和優(yōu)良校風，讓每個過一個幸福完整的童年。在校的生活主要是生活，這是一種基本安全需要的級的生活，教（輔導員）需要引導過上豐富浪漫的生活，才能引領快樂成長。如果一個不以生活為中心，那么教（輔導員）就會到各種雜亂的瑣事之中，一則令人筋疲力盡，二則百出。因此我本學期的工作按照三個層次展

50、開，從低級到級依次為：安全工作常規(guī)（行為慣）工作實踐工作。安全、常規(guī)作為基底，努力做好建設實踐。二、工作目標、安全：通過各種活動，做好充分、，使安全觀念深入之心，保證生命安全。安全工作包括消防安全、交通安全、防火防電安全、食品安全、人身交往安全等。、常規(guī)：扎實日常行為規(guī)管理、，落實四項常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為慣。逐一強調落實衛(wèi)生、佩戴、兩、行規(guī)（禮儀）四項常規(guī)。、實踐：打造校園閱讀，豐富浪漫階段的生活。繼續(xù)少先隊活動，落實好四大主題：一“”“弘揚和培育民族”；三大節(jié)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)；共同體的自我認同感幸福韓小人。豐富大課間活動，從活動中和提的素質。三、主要工作及措施（一）：做好基本的建設、應

51、急預案、各種安全演練、等，保障校園的安全。通過，讓安全意識扎根在心底，但又不占用太多日常生活的時間，日常的。做到一整學期無重安全事故。（二）德育：、干。繼續(xù)以建設為保障，不斷完善紅領巾監(jiān)督崗評價，加強隊干的、培訓力度，提隊干的素質，繼續(xù)開展“優(yōu)秀隊員”的評比活動，積極調動隊干的工作積極性，不斷增強隊工作的管理實效，構建校園。、充分發(fā)揮媒介物的作用。繼續(xù)加強少先隊的陣地建設，充分發(fā)揮櫥窗、走廊、紅領巾廣播的功能，通過家校聯(lián)系，專題講座，不斷加強的道德建設，造更加濃郁的校園。、評價盡量多元化。對多進行縱向評價，即及時對成長方面做出評價、鼓勵，分析的不同特征，繼續(xù)發(fā)揮“七彩陽光卡”的激勵功能，造更加

52、濃厚而的班級，從而推動少先隊的建設。班主任、班級隊伍：、明晰月評。月評內容有：班級建設規(guī)劃、；生錄；后進生；主題隊會；班作品；評價、評價內容；特色活動等。、繼續(xù)以養(yǎng)成為重點，通過開展“四項”循環(huán)競賽和星級班級的評比，狠常規(guī)工作，加強文明禮儀和行為規(guī)，加儀表、文明、衛(wèi)生的檢查力度，充分發(fā)揮、“扣分單”的功能和“七彩陽光卡”的激勵功能，多以各種生活案例對進行，促進良好慣的養(yǎng)成，構建文明校園。、鼓勵班級繼續(xù)書寫，給能建立并使用的班級予以一定獎勵。、時注重各類的整理與保存，期末將材料裝訂成冊，由大隊審核。、繼續(xù)以主題活動為載體，開展好弘揚和培育民族活動、校節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等活動，來活躍的校園生活，全

53、面提素質，構建活力校園。、繼續(xù)加強德育隊伍建設，班主任參加學區(qū)、市級德育專題培訓，閱讀有關班主任工作的書籍，不斷提班主任理論和管理水；通過開展?！皟?yōu)秀中隊輔導員”、“優(yōu)秀干、優(yōu)秀隊員、陽光中隊”的評選活動，表彰先進，激勵后進，充分調動廣大班主任、隊干的工作積極性，促進良好學風、班風、校風的形成。四、學期主要活動九月份：、開學典禮、班主任工作、班級布置更新、檢查評比，教室建設、大隊工作到位、弘揚民族月（一次主題班會、一次手抄報、一次國旗下）、書大賽（月日前）、大課間開展德育月評及反饋月份結合“”，以“愛國”為主題，開展系列活動（弘揚民族）暑期讀好書比賽. 走廊布置更新. 開展校級“節(jié)”系列活動德

54、育月評及反饋月份參加學區(qū)、市級“節(jié)”、體育節(jié)走廊評比開展“告別零食，珍愛”活動舉辦安全知識講座月份讀書節(jié)主題活動、詩歌朗誦、展演、讀好書XX年月幸福xx人主題活動xx鎮(zhèn)xxXX年月教學期工作計劃新學期要開始了，回顧上學期的工作，我覺得自己新學期里要把工作做的更好一點。迎來新年新學期，我對本學期有更多的，也希望可以去教好這群。下面是我的一個工作計劃：一、加大教度本學期，我在教學方面將會加大力度，更多的去給們傳授知識，幫助真正的把知識給學會了。備課上，我將做更詳細的去備課，把課本中能夠進行教學的知識做好教學準備，更多的把知識在課堂上教給。教案將會更多的圍繞去寫，細寫的步驟，把每個課上提問的做寫下來

55、，方便自己去進行提問。我會在課前去預，讓能夠在課上跟上我教學的。二、做好家長工作作為教，尤其是，在家長工作上，我覺得自己本學期要加強。所以我打算進行家訪，并且每隔半個月就進行一次，努力去跟家長做好交流，向家長更好的了解我的在家里的一個情況，努力從各方面去了解的、生活和心理情況，這樣在就可以幫助把給好好的跟上來。原來就是因為不夠了解他們，所以我的教學方式是不適合他們的，有一大半是不愛聽課的，讓我很煩惱，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了，那么本學期我肯定要去善這個，所以家長這方面的工作必須做好，才可以在面前建立起。三、作業(yè)布置適當新學期，考慮他們都還是一群四年級的，所以我會適當?shù)臏p少作業(yè)。這也是吸取上學期給布置太多作

56、業(yè)導致提不起的興趣的，在本學期，我會按照的具體情況去布置家庭和課堂作業(yè)，給減負，讓他們能夠學的開心，減輕他們的負擔。布置適量的作業(yè)，保證他們能夠得到復的作用就可以了，我是再去一味的他們寫很多的作業(yè)了，這樣只會使他們對更不用功。作業(yè)少點，他們對也會多些積極性。新學期，我會去往更好的去發(fā)展的，努力去把自己變優(yōu)秀，為這群提供更好的教學，好他們，好他們。新學期就是我工作的新開始，我會努力朝著更好的成績前進的。我相我可以把教職責做好的。教學期工作計劃一、指導根據(jù)工作，確定了本學期德育理念：引領幸福，奠定快樂人生；堅持規(guī)，養(yǎng)成良好慣。德育活動目標：堅守規(guī)，實現(xiàn)自我管理。針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工

57、作，使德育工作與實際情況相結合，探索更適合年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展的新舉措，使德育工作真正落實到的生活中。堅持以為主線，以強化行為規(guī)養(yǎng)成為重點，結合我校小樹、小蟲、創(chuàng)新德育模式，引領幸福成長立項課題、一完小陽光成長指南和日常行為規(guī)，強化校園各項常規(guī)，加強常規(guī)管理，狠良好慣的養(yǎng)成，把的工作做實、做細、做精，增強德育的實效性和針對性，為全面提我校德育工作的水而努力奮斗。不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。二、工作思路、建設一支隊伍：加強德，提管理實效，做到人人德育，開創(chuàng)德育工作新局面。作為教，人人都是德育工作者?！叭珕T德育，人

58、人有責”是我們的狀態(tài)。在的幫助下，上學期德育處工作開展得非常順利，但是在紀律管理、校園衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在很多。我們希望本學期能夠進一步增強“全員德育”的意識，看到違紀行為都能馬上去制止，在衛(wèi)生保持等方面能做到率先垂，堅持下去，相我們的紀律會有很大好轉，教學樓內會變得安靜、井然有序，我們工作環(huán)境、面貌都會有一個新的局面。、貫穿一個主旋律：引領幸福與堅持規(guī)有機結合，發(fā)展個性，特長，成立我校德育課題組，全面實施我校的特色樹鷹。、強化一項工作：加強對學常規(guī)，加強紀律性，良好的行為慣，促進優(yōu)良校風的形成。、重視一種：加強中華傳統(tǒng)美德，儒雅、仁愛、正義、禮貌、聰慧、誠的博大情懷。、重點開展一些活動：

59、即班隊活動，校園、文體活動，社會實踐、會健美比賽活動等。、造一個環(huán)境：繼續(xù)加強班級、校園建設，優(yōu)化育人環(huán)境。、樹立一批典型：評選表彰陽光家長、陽光班級、陽光班主任、陽光少年。三、 工作二月份：、舉行“引領幸福 堅持規(guī)”開學典禮，進行紀律、禮儀、安全。、召開“堅守紀律 自我管理”主題班會，整頓校容校貌。、召開期級長，制訂德育、少先隊、班級等工作計劃。、進行xx年春季留守生和乘車摸底。、召開安全衛(wèi)生執(zhí)勤。、進行期班容班貌、板報、小班級評比。、班內實行自我管理評比細則，評選批五星文明管理小隊。、進行儒雅：雅標路隊整齊，路誦響亮，抖擻；動作協(xié)調，步調一致；班內沒有違紀記錄，衛(wèi)生保持好，優(yōu)勝者評選為儒雅

60、文明中隊。三月份：、舉行三八節(jié)感恩活動，參加婦聯(lián)匯演。、大力開展“四靜”、“四不準”活動，進行儒雅：雅標慣：教室桌凳，列整齊；桌面桌內，擺放有序；認真作業(yè)，書寫規(guī)；聽講，專注用心；積極舉手，聲音洪亮。、上、下樓道及路隊安全演練。、做好安全及春季傳染病的防控工作。、鼓勵家長參與“走近自然，相約春天”踏青活動。、積極訓練廣播，為舉行全校會比賽做好準備。四月份：、開展經(jīng)典誦讀活動。、舉行小故事、比賽。、聘請副校長。五月份、召開慶“”節(jié)籌備會。、配合舉行第二屆“感動校園十佳園丁”評選活動。、雅行：雅標衛(wèi)生慣：，主動打掃；地面紙屑，彎腰撿起；個人衛(wèi)生，個個牢記；衣著整潔，勤梳勤洗。、各級課題實施情況，舉