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文檔簡介
1、第 頁院優(yōu)秀畢業(yè)生申請書敬愛的領導:您好,我想申請優(yōu)秀畢業(yè)生這一榮譽,由于在這短暫的高校時間里我覺得自己夠優(yōu)秀!也特別感謝的您能在百忙之中抽出珍貴的時間來批閱我的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書!我是*學院*級*系*班的同學我叫*,19*年*月誕生于*省*市,男,漢族,團員。時間荏苒,歲月如梭,轉瞬間高校生活即將結束了,在這珍貴的三年時間里,我仔細學習專業(yè)知識,刻苦鉆研學問;積極參與學校組織開展的各項活動;對學院下達的各項任務積極協(xié)作,仔細落實;同時我留意團結同學,敬愛師長;而且不斷地提高自己的個人技能,力求上進。經(jīng)過近三年的歷練,漸漸成長為一名自信、頑強、踏實、仔細、嚴謹?shù)母咝.厴I(yè)生。這一切都要感謝母校對我
2、的培育。我也特別盼望能申請到“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號,由于這不僅是對我高校三年的一個評定,它也將激勵我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成果。以下是我的申請理由,望領導能予以考慮!一、培育了積極向上的思想入校三年多時間來,我一貫在思想、學習、工作、生活等各個方面嚴格要求自己,努力地學習科學知識,彌補自身的不足。另一方面,我積極參與學校、系、班級各項活動,盡自己所能,為同學服務。暑假期間,我積極參與學校提倡的社會實踐活動,使自己在實踐中感悟生活,體會生活的來之不易,努力使自己向一名高素養(yǎng)的優(yōu)秀高校生方向進展。另外,我格樂觀,積極向上,樂于助人。作為新時代的高校生,努力使自己德才兼?zhèn)?,全面進展。二
3、、良好的習慣作風和優(yōu)秀的人際關系入學以來,我一貫都用一名優(yōu)秀高校生的標準來要求自己,上課期間,遵守課堂紀律,從不曠課,努力完成各項學習任務;積極協(xié)作老師完成教學任務;喜愛班級,團結同學,積極參與集體活動,有很高的集體榮譽感,因此,也贏得了老師們的認同;課堂之外,廣交良朋,相互鼓舞,相互援助;生活中,作息時間有規(guī)律,和寢室密友關系融洽。在高校這個豐富多彩且具有多重誘惑的環(huán)境里,我始終沒有放松學業(yè)。平日里,非常著重拓寬自己的專業(yè)知識,優(yōu)化自已的知識結構,培育自己科研思維和實踐技能以及全方位思索的技能。三、樹立終身學習心態(tài)憑借自己良好的學習習慣,在入校后優(yōu)秀表現(xiàn)中,兩年榮獲國家勵志獎學金并且榮獲學習
4、進步獎稱號。當然這并不是我的最終目標,相反,那只是我繼續(xù)前進的又一個起點。由于我知道,最為21世紀的現(xiàn)代人,需要時刻保持虛心學習的心態(tài),只有是時刻保持學習的.心態(tài),才能不斷地充盈自己,也才能立足于這個日新月異的時代,所以作為一名現(xiàn)代高校生樹立起終身學習的心態(tài)尤為重要,這也是我一生的追求!四、積極參加社會實踐和努力使自己獨立在校期間,我生活節(jié)儉,作風儉樸,個人消費觀端正,無高檔消費品。在我看來,我們現(xiàn)在是一名同學,是消費者,所花的每一分錢都是父母辛苦賺來的。因此,我也曾利用課余時間、寒暑假在外兼職,一是能讓我盡量減輕家里的負擔,體會做父母的不易;二是提高自己吃苦耐勞的毅力換取豐富的社會經(jīng),給我即將畢業(yè)踏入這個社會打下良好的基礎,也是為了自己在更好的了解社會的同時讓自己不成為空想的抱負主義者,去成為一個務實主義者。而剛剛結束的實習更是讓我體會到了參加社會的重要性:只有把自己投入社會中去,把自己在學校所學的東西運用到工作上,才能最大地表達出我們的價值!也才能體會到我們?yōu)槭裁匆M快的獨立,為什么要學會感恩!以上是我這次申請優(yōu)秀畢業(yè)生的一些理由,我知道自己在許多方面還有所欠缺,但特別感謝學校能給我這次參加評比的機會。三年的高校生活給我留下了太多美妙的回憶;在此,我真心地感謝一貫關懷我的老師們:你們
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