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文檔簡(jiǎn)介
1、中考常見(jiàn)病句類型及修改中考常見(jiàn)病句類型及修改一網(wǎng)打盡一、成分殘缺,缺主語(yǔ)。1、看到老師們?nèi)找剐量嗟墓ぷ?,使我很受教育。改:刪去“看到”或“使”。2、.通過(guò)學(xué)習(xí)黨的十四大文件,已經(jīng)使我們對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有了一定的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在的關(guān)鍵是要敢于實(shí)踐,敢于嘗試。改:刪去“通過(guò)”或“已經(jīng)使”。4、經(jīng)過(guò)專家們?cè)u(píng)議,使明代永樂(lè)年間的青花瓷摘得頭籌,成為鹽城的“民間國(guó) 寶”。改:刪去“經(jīng)過(guò)”或刪去“使”。4、當(dāng)朱總理作了 1.5萬(wàn)字的政府工作報(bào)告,使全場(chǎng)共響起 18次掌聲。改:刪去“當(dāng)”或“使”。5、在上海世博會(huì)中國(guó)館的設(shè)計(jì)和建造上,充分體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者和匠師們非凡的智 慧。改:刪去“在”和“上”6、從大量觀測(cè)事實(shí)中告訴我
2、們,要掌握天氣的連續(xù)變化,最好每小時(shí)都進(jìn)行觀 測(cè)。改:刪去“從中”。二、成分殘缺缺賓語(yǔ)。1、這篇調(diào)查報(bào)告列舉了大量事實(shí),控訴了人類破壞自然,濫殺動(dòng)物。改:在旬末加上“的行為”2、經(jīng)過(guò)專家組的考核驗(yàn)收,該市被授予“省級(jí)節(jié)水型城市”。改:在旬末加上“的稱號(hào)”。3、小山村的農(nóng)民真不簡(jiǎn)單,要在三年內(nèi)使山村農(nóng)業(yè)走上機(jī)械化。改:旬末加上“的道路”4、2009年10月1日,北京天安門廣場(chǎng)陽(yáng)光燦爛、繁花似景,20萬(wàn)軍民以盛大的閱兵儀式和群眾游行歡慶偉大祖國(guó)。改:在旬末加上“六十華誕”。5、教育部要求全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校實(shí)施晨檢,進(jìn)一步落實(shí)甲型H1N1流感防控改:在旬末加上“工作”。三、搭配不當(dāng)“兩處與一處搭配,一
3、處得當(dāng),一處不得當(dāng)”1、烏黑的濃云和瓢潑的大雨從空中傾瀉下來(lái)。改:刪去“烏黑的濃云”。2、同學(xué)們懷著崇敬的心情注視和傾聽(tīng)著這位見(jiàn)義勇為的英雄的報(bào)告。改:刪去“注視”。3、晚會(huì)過(guò)后,她那優(yōu)美的舞姿,動(dòng)聽(tīng)的歌聲,還回響在我耳邊。改:刪去“動(dòng)聽(tīng)的歌聲”,或在“優(yōu)美的舞姿”后加上“還浮現(xiàn)在我眼前”4、臨近中考,同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高。21世紀(jì)教育網(wǎng)改:在學(xué)習(xí)態(tài)度后的和字刪去改為“端正了,”5.李老師工作很忙,經(jīng)常要接待很多學(xué)生家長(zhǎng)的來(lái)訪和來(lái)信。改:把“和”改為“閱讀很多學(xué)生家長(zhǎng)的” 四、一面與兩面不對(duì)應(yīng)1、有沒(méi)有正確的環(huán)保觀,是低碳生活實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。改:在“低碳生活”后加上“能否”,或
4、刪去“沒(méi)有”2、能否全面免除城市義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi),是推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展、促進(jìn)教育公 平的又一重大舉措。改:刪去“能否”或在“是”后加上“能否”。3、是否選擇對(duì)社會(huì)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的低碳生活方式,是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的 重要標(biāo)準(zhǔn)。改:刪去“是否”或在“現(xiàn)代人”后加上“是否具有”。4、良好的心態(tài)是神舟七號(hào)航天員能否取得成功的重要因素。改:在“良好”前加上“是否具有”或刪去“能否”五、主語(yǔ)和賓語(yǔ)意義上搭配不當(dāng)1、.夏天的白馬水庫(kù)碧波蕩漾,綠樹(shù)蔥蘢,風(fēng)景如畫,是一個(gè)旅游的好季節(jié)。改:將“白馬水庫(kù)”與“夏天”對(duì)調(diào)2、深秋的岳麓山,是人們欣賞麓山紅葉、登高遠(yuǎn)眺的好時(shí)候。改:將“深秋”與“岳麓山”對(duì)調(diào)3、中學(xué)
5、生是青少年學(xué)習(xí)的重要階段。改:將“中學(xué)生”改為“中學(xué)階段”4、九年五班的語(yǔ)文是全校最好的一個(gè)班級(jí)。改:刪去第一個(gè)“的”,將“語(yǔ)文”移到“全?!敝?。六、語(yǔ)序不當(dāng)1、保護(hù)并了解我們的傳統(tǒng)文化,是每個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。改:“保護(hù)”與“了解”對(duì)調(diào)。2、無(wú)論是“精英文化”還是“大眾文化昔B有一個(gè)發(fā)展、創(chuàng)新和繼承的問(wèn)題。改:將“繼承”移到“發(fā)展”之前。.我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問(wèn)題的能力。改:將“解決、分析、觀察”調(diào)整為“觀察、分析、解決”4、為減少沙塵暴的危害,有關(guān)部門制定出防沙措施,調(diào)查研究沙塵來(lái)源。改:將“調(diào)查研究沙塵來(lái)源”移到“制定出防沙措施”之前。5、位于小街小巷的中小學(xué)校長(zhǎng)期
6、必須派出巡警維護(hù)治安,防止不法分子借機(jī)作案。改:將“必須”移到“長(zhǎng)期”之前。6、這次大會(huì)上,對(duì)工資問(wèn)題交換了廣泛的意見(jiàn)。改:將“廣泛的”移到“交換”之前。7、為了促進(jìn)海峽兩岸的交流合作,祖國(guó)大陸將進(jìn)一步采取惠及15項(xiàng)臺(tái)灣同胞的政策措施。改:將15項(xiàng)”移到“臺(tái)灣同胞的”之后。七、前后矛盾.根據(jù)火星探測(cè)器傳來(lái)的消息判斷:火星上大約的確存在著甲烷氣體。改:刪去“大約”或“的確”。.窗外的暴風(fēng)雨突然漸漸地停下來(lái)。改:刪去:“突然”或“漸漸” 3、全長(zhǎng)1068.6公里的武廣高速在工程上創(chuàng)造多項(xiàng)世界第一,并使廣州至武漢的鐵路運(yùn)行時(shí)間由10小時(shí)縮短到不到3小時(shí)左右。改:刪去“不到”或“左右”。4、同學(xué)們要厲
7、行節(jié)約,杜絕不浪費(fèi)水電等不良行為。改:刪去“不”。5、假期里,大家外出游玩時(shí)一定要注意交通安全,防止不要發(fā)生意外事故。改:刪去“不要”。6、睡前有三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。改:將三個(gè)“不可”刪掉。7、有關(guān)部門最近發(fā)出通知,要求各地在中考期間嚴(yán)防安全不出問(wèn)題。改:刪去“不”。8、為了防止“非典”疫情不再反彈,市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理,制定嚴(yán)密的防范措施。改:刪去“不再”。八、重復(fù)累贅才學(xué)校的全體師生爭(zhēng)先恐后地踴躍給??陡濉8模簞h去“爭(zhēng)先恐后”或“踴躍”。2、小張初涉文壇,第一部處女作就是這樣一部意味深長(zhǎng)的長(zhǎng)篇巨著,不能不令人刮目相看。改:刪去“第一部”或
8、“處女作”3、在笫14屆省運(yùn)會(huì)形象系統(tǒng)征集活動(dòng)中,組委會(huì)收到大約600份左右的會(huì) 徽、吉祥物候選作品。改:刪去“大約”或“左右”。九、前后包容1、玉樹(shù)大地震發(fā)生后,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人心系災(zāi)區(qū),不僅親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)救災(zāi)工作,還派人給災(zāi)區(qū)群眾送來(lái)了各種各樣的救援物資和食物。改:刪去“和食物”。2、中學(xué)生上網(wǎng)吧,已經(jīng)引起了教育工作者和廣大班主任老師的重視。改:刪去“和廣大班主任老師”。3、源于新疆的沙塵在西風(fēng)環(huán)流帶的吹送下,影響到太平洋地區(qū)、東亞和中國(guó)。改:將“和”移到“東亞”之前,并刪掉“中國(guó)”。十、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)1、開(kāi)卷未必有益,只有開(kāi)好卷、會(huì)開(kāi)卷,就能真正受益。改:把“就”改為“才”。2、青少年只要
9、樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀,有了明確的生活目標(biāo),生活 才會(huì)變得充實(shí)而富有意義。改:將“只要”改為“只有”。3、在建設(shè)三峽大壩的過(guò)程中,無(wú)論工人們遇到什么樣的困難,他們卻能披荊斬 棘,一往無(wú)前。改:把“卻”改為“都”卜一、句式雜糅.經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),我們終于了解到這只手提包的失主是你們學(xué)校一位女教師丟的。改:刪去“丟的”。.如何才能讓全村老百姓都富起來(lái)呢?關(guān)鍵的問(wèn)題是知識(shí)在起決定作用。改:刪去“在起決定作用”。3、你不認(rèn)真學(xué)習(xí),那怎么可能取得好成績(jī)是可想而知的。改:刪去“是可想而知的”旬末改為”十二、主客倒置1、這部電影,對(duì)我很熟悉,因?yàn)樗且徊糠从持袑W(xué)生學(xué)習(xí)生活的勵(lì)志片。改:把“這部電影”與“
10、我T調(diào)。2、劉翔這個(gè)名字對(duì)中國(guó)人都很熟悉改:將“劉翔這個(gè)名字”和“中國(guó)人”對(duì)調(diào)。3、大雪無(wú)痕這部電視連續(xù)劇對(duì)我來(lái)說(shuō)有較大的興趣。改:把“大雪無(wú)痕這部電視連續(xù)劇”與“我”對(duì)調(diào)。4、作為日益影響著我們學(xué)習(xí)和生活的網(wǎng)絡(luò),它對(duì)我們充滿了新鮮和好奇。改:把“它對(duì)于我們”改成“我們對(duì)它”。十三、表意不明.昨天西北和華北的部分地區(qū)出現(xiàn)了揚(yáng)沙天氣。改:在“西北”后面加上“地區(qū)”。.小李發(fā)現(xiàn)老張正在和他的戰(zhàn)友談話。改:把“他”改成“老張” 3、在英國(guó),一只狗進(jìn)一次“美容院”的花費(fèi),相當(dāng)于一個(gè)普通工人的工資的三四 倍。改:在工資前加上“月”。4、經(jīng)過(guò)這次有趣的實(shí)驗(yàn),我愛(ài)上生物了。改:在“生物”后面加上“課”,或在
11、“生物”后面加上“這門學(xué)科”。十四、否定與肯定搭配不當(dāng)1、我們并不完全否認(rèn)這首詩(shī)沒(méi)有透露出希望,而是說(shuō)希望是非常渺茫的。改:刪去“沒(méi)有”。2、科學(xué)發(fā)展到今天,誰(shuí)還會(huì)否認(rèn)地球不是圍繞太陽(yáng)運(yùn)行的呢?改:刪去“不”。3、難道能否認(rèn)香港回歸祖國(guó)不是每一個(gè)炎黃子孫的共同愿望嗎?改:刪去“不”2018年中考語(yǔ)文知識(shí)13辨析或修改病句新世紀(jì)教育培訓(xùn)學(xué)校 2018-05-07 14:14辨析或修改病句真題再現(xiàn)(2017山東濟(jì)寧)下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A,共享單車價(jià)格低廉,用途便捷,適合各種道路條件,方便了市民與游客的 出行。B.路旁增設(shè)閱報(bào)欄,不但可以方便市民閱讀,而且能夠美化環(huán)境,提升城市 形象。
12、C.蔚藍(lán)的天空下,迎著清新的風(fēng),徜徉地漫步在鄉(xiāng)間的小路上,你會(huì)感覺(jué)非 常愜意。D.許多超市將個(gè)頭大的西瓜切成小塊出售,一塊西瓜不超過(guò)5塊錢左右,非常劃算?!敬鸢浮緽【解析】本題考查病句的辨析,A.語(yǔ)意不明,不能 適合各種道路條件”;B.正確;C .語(yǔ)義重復(fù),徜徉地漫步”應(yīng)去掉一個(gè);D .前后矛盾,不超過(guò)和 左右矛盾,應(yīng)去掉一個(gè)。(2017杭州)下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.有些家長(zhǎng)為自己的孩子購(gòu)置了多功能電話手表,是一種可以雙向通話,能準(zhǔn)確定位,并具有防水功能的電子設(shè)備。【出處: 21教育名師】B.隨著人們對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)的不斷增強(qiáng),使得杭州特有劇種一一杭劇”的傳承與發(fā)展迎來(lái)了難得
13、的歷史機(jī)遇。C.最近,來(lái)自帶一路”沿線20個(gè)國(guó)家的在華留學(xué)生,評(píng)選出中國(guó) 新四大發(fā) 明”:高鐵、網(wǎng)購(gòu)、支付寶和共享單車。D.傅雷以深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛(ài),傾聽(tīng)著萬(wàn)里之外兒子的每一次心跳和兒子前進(jìn)路上可能出現(xiàn)的困難,傳送著自己的惦念?!敬鸢浮緾【解析】本題考病句的辨析,先通讀全文,憑語(yǔ)感判斷正誤,如果不能判斷 的,可以壓縮句子,看搭配是否得當(dāng),找出病因。 A.句式雜糅,去掉 有些家長(zhǎng)為自己的孩子購(gòu)置了 ”; B.缺少主語(yǔ),去掉 隨著“或 使”;C.正確;D.搭 配不當(dāng),去掉 和兒子前進(jìn)路上可能出現(xiàn)的困難(2017次津)下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.經(jīng)過(guò)表決、推舉、討論等一系列程序,出席職工代表
14、大會(huì)的人選順利產(chǎn) 生。B.即將召開(kāi)的第十三屆全運(yùn)會(huì)增設(shè)了圍棋、攀巖、龍舟等深受群眾喜愛(ài)的體 育項(xiàng)目。C. 一個(gè)人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。D,隨著 天舟一號(hào)”的成功發(fā)射,標(biāo)志著我國(guó)航天科技已經(jīng)達(dá)到世界領(lǐng)先水平?!敬鸢浮緽【解析】此題考查病句的辨析。A語(yǔ)序不當(dāng),裝決、推舉、討論”改為 討論、 推舉、表決”;B正確;C句中有 能否”,有兩面對(duì)一面的問(wèn)題;D缺少主語(yǔ),應(yīng)該刪除隨著“;故選Bo(2016州)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.能否順利開(kāi)展大課間活動(dòng),也是提高學(xué)生身體素質(zhì)的重要保障條件。B.記者探訪多家藥店發(fā)現(xiàn),部分藥品價(jià)格上調(diào),大多數(shù)藥品價(jià)格保持穩(wěn)定。C
15、.敦煌市承辦首屆絲路文映會(huì)的各個(gè)展館都在改善建設(shè)及改造的進(jìn)度。D.吉利公司推出的首款電動(dòng)車 知豆DI初步定價(jià)大約在4至6萬(wàn)元左右?!敬鸢浮緽【解析】本題考查病句辨析,A.是兩面對(duì)一面的錯(cuò)誤,能否開(kāi)展活動(dòng)包含 能 開(kāi)展”和不能開(kāi)展”兩方面內(nèi)容,只有 能開(kāi)展活動(dòng)”才是提高身體素質(zhì)的條件”,不能開(kāi)展活動(dòng)”不能是提高身體素質(zhì)的條件應(yīng)去掉 否”或在 提高”前 加能否”。B,正確。C .謂賓搭配不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤,無(wú)法 改善“進(jìn)度”,可將 改善”改為 加快”。D.語(yǔ)意重復(fù)的錯(cuò)誤, 大約”與左右”意思重復(fù),應(yīng)刪去任意一個(gè)?!景鏅?quán)所有:21教育】(2015碇寧省營(yíng)口市)下面兩個(gè)句子都有語(yǔ)病,請(qǐng)將修改后的句子寫在答題卡
16、指定位置上。給自己一個(gè)希望,就能活出一份精彩,命運(yùn)之神青睞的是勇于進(jìn)取、勇于拼搏。近年來(lái),我省各中小學(xué)逐步完善和建立了校園安全工作機(jī)制。旬修改為:旬修改為:【答案】給自己一個(gè)希望,就能活出一份精彩,命運(yùn)之神青睞的是勇于進(jìn)取、勇于拼搏的人。近年來(lái),我省各中小學(xué)逐步建立和完善了校園安全工作機(jī)制。【解析】病句類型:第成分殘缺。拼搏”后面缺少中心語(yǔ),這是病句中常見(jiàn)的錯(cuò)誤類型,是賓語(yǔ)中心語(yǔ)缺少;第句也是常見(jiàn)病句,語(yǔ)序不當(dāng),建立”與完善”有先后關(guān)系。中考病句最常見(jiàn)的八種類型第一種:句子成分殘缺。即指語(yǔ)句表達(dá)缺少主語(yǔ)、謂語(yǔ)或賓語(yǔ),使 句子表意不完整。.隨著對(duì)各區(qū)縣的實(shí)地調(diào)查,使專家組對(duì)當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育達(dá)標(biāo)狀況有
17、 了全面了解。.由于建成了公共自行車運(yùn)行系統(tǒng),為濟(jì)寧市民“綠色出行”提供 了便利條件.通過(guò)學(xué)校教育弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,對(duì)于奠定和諧社會(huì)基礎(chǔ),對(duì)于中華 民族的偉大復(fù)興具有不可替代的作用。.經(jīng)過(guò)詩(shī)歌朗誦比賽,使人重拾古典文學(xué)之美,越發(fā)重視傳統(tǒng)文化 的傳承。.望著白云繚繞的巍巍香爐峰和飛流直下、勢(shì)不可擋的廬山瀑布, 無(wú)不使游覽者感受到大自然的雄奇壯美和神功偉力。.通過(guò)平凡的世界在央視熱播后, 使扮演孫少安的演員王雷變 得家喻戶曉。(經(jīng)過(guò)使通過(guò)使由于使隨著使由于為 這樣的句子中都沒(méi)主語(yǔ)).在教育部向社會(huì)公示的通用規(guī)范漢字表中,對(duì)44個(gè)漢字的字形進(jìn)行了微調(diào)。這一改動(dòng)在社會(huì)上引起了廣泛的爭(zhēng)議。.在隨州舉行花品齊
18、全、花色繁多、花態(tài)典雅的蘭花展 之際,贏得 全國(guó)各地愛(ài)花之人的青睞。.在王宇璇明白了事情真相 以后,就一直被濃濃的暖意包裹著, 促 使她不斷反思著自己的錯(cuò)誤。(“在中”是地點(diǎn)狀語(yǔ),“在時(shí)” ”在之際”是時(shí)間 狀語(yǔ),里面都沒(méi)主語(yǔ)).為紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝 利70周年,中國(guó)將舉辦天安門廣場(chǎng)盛大 閱兵儀式,并為此 發(fā)布了 9月3日全國(guó)放假1天。.這條隧道已使用多年,里面相繼 出現(xiàn)了頂部滲漏、路面坑陷、道 路泥濘等。.俄羅斯舉行規(guī)模空前的閱兵式,目的在于向人們 發(fā)出珍愛(ài)和平, 反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類虐殺。13.要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為既有豐富的知識(shí) 又有圖尚的品質(zhì)。14.又到酷暑時(shí)節(jié),學(xué)校再次發(fā)出不要到陌生水域游
19、泳、更不要獨(dú)自 一人去游泳。第二種:搭配不當(dāng)。即指主謂、動(dòng)賓搭配不當(dāng),或修飾語(yǔ)與中心 語(yǔ)搭配不當(dāng),或關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)(句子內(nèi)部、分句之間的關(guān)系處 理不當(dāng))。.為了全面提升辦學(xué)水平,育才學(xué)校決定 加快創(chuàng)建文明校園的規(guī)模 與速度。.國(guó)務(wù)院要求加快推進(jìn)寬帶網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),進(jìn)一步提速降費(fèi), 加強(qiáng)服務(wù)水平。.為加大宣傳文化進(jìn)校園的力度,學(xué)校 采取了豐富多彩的讀書活 動(dòng),學(xué)生在活動(dòng)中陶冶了情操,領(lǐng)會(huì)了做人、修身、行事的道理。.推進(jìn)農(nóng)村新型城鎮(zhèn)化建設(shè),關(guān)鍵是 改進(jìn)農(nóng)民科技知識(shí)水平,加速 農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。.思維對(duì)于作文審題來(lái)說(shuō)無(wú)比重要, 運(yùn)用正確思維方法 審清材料是 能否打開(kāi)作文視野之窗很關(guān)鍵的一步。.班級(jí)
20、圖書角的書籍資源 能否共享,是班級(jí)圖書角 良好運(yùn)作的關(guān) 鍵。.能否切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),讓他們快樂(lè)成長(zhǎng),是我國(guó)中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。.每個(gè)學(xué)生都有創(chuàng)新的潛能,要激發(fā)這種潛能,就要看能否培養(yǎng)他 們的自主學(xué)習(xí)能力。.一個(gè)國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力和強(qiáng)大的后勁,取決于包括科學(xué)素質(zhì)在內(nèi) 的國(guó)民素質(zhì)的高低。.一個(gè)人工作能力的 高低,不在于他掌握了多少知識(shí),關(guān)鍵看 他做 出突出的成績(jī)。.在古代,馬匹的數(shù)量之多直接決定了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)和國(guó)家的 存亡。 (是否對(duì)是否;能否對(duì)能否;是否也可以對(duì)能否。總之,要兩面對(duì)兩面。一面對(duì)兩面,兩面對(duì)一面,都是錯(cuò)的?。?抗戰(zhàn)勝利七十周年這部紀(jì)錄片對(duì)我非常有興趣,是一部具有 深刻教育意義
21、的大片。.徐鹽高鐵建成通車后之后,將會(huì)使我市到徐州的運(yùn)行時(shí)間比原來(lái) 縮短了 一倍。.近200年來(lái),地球的森林已有三分之一左右被采伐和毀掉,尤 其在近50年,部分地區(qū)森林 減少了 一倍。(縮短,減少,降低,不能搭配“一倍”).學(xué)生給老師打傘,即使是發(fā)自內(nèi)心的自愿,更有潛在的負(fù)面影 響。.仁川亞運(yùn)會(huì)上,自由泳100米的決賽競(jìng)爭(zhēng)激烈,中日韓三國(guó)選 手你爭(zhēng)我趕,最終寧澤濤奪冠,這個(gè)成績(jī) 不僅躋身世界前三,還打 破了亞洲紀(jì)錄。.咸寧市被評(píng)為“全國(guó)十大宜居城市”的 原因是全體市民共同努力 的結(jié)果。.黃羊知道,在茫茫的大草原上,到處都有偷獵者們 瞄準(zhǔn)它們的槍 聲。第三種:語(yǔ)序顛倒。即指中心語(yǔ)之前的修飾語(yǔ)之間
22、的排序不當(dāng), 或幾個(gè)不同謂語(yǔ)之間的排序不當(dāng),或表示遞進(jìn)關(guān)系的一組詞語(yǔ)內(nèi)部 排序不當(dāng)。.中國(guó)政府今年將隆重紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界發(fā)法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,目的是銘記歷史、緬懷先烈、 開(kāi)創(chuàng)未來(lái)、珍視和 平。.許多附近的居民都在他的帶動(dòng)下,清除死角垃圾,認(rèn)真搞好環(huán)境 衛(wèi)生。.在今年的女排亞錦賽上,中國(guó)女排 輝煌地取得了八戰(zhàn)全勝的 戰(zhàn) 績(jī),榮獲冠軍。.學(xué)校將全面整治并排查校園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施存在的安全隱患。.引領(lǐng)、認(rèn)識(shí)和適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),需要?dú)v史地、辯證地看待經(jīng) 濟(jì)發(fā)展的階段性特征,穩(wěn)中看進(jìn),緩中看新,難中看機(jī),變中看 勢(shì)。.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己 解決、分析、觀察 問(wèn)題的 能力。.第一次
23、全國(guó)可移動(dòng)文物普查取得重要階段性成果,包括 一大批甘 肅省在內(nèi)的8個(gè)省區(qū)的具有一定價(jià)值的文物得到認(rèn)定和發(fā)現(xiàn)。(當(dāng)句中有一個(gè)動(dòng)詞時(shí),要看動(dòng)詞 運(yùn)用是否準(zhǔn)確,當(dāng)有兩個(gè)或三個(gè)動(dòng)詞時(shí),要看動(dòng)詞們的順序是否恰當(dāng)).在努力建設(shè)法治社會(huì)的今天, 無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是群眾,毫無(wú)例外,都 必須遵紀(jì)守法。.邵逸夫?qū)?guó)內(nèi)教育事業(yè)做出的杰出貢獻(xiàn),讓他的名字 不僅鐫刻在 千萬(wàn)學(xué)子的心里,更鐫刻在一座又一座的 教學(xué)樓上。.睡姿不當(dāng)有損眼睛健康,特別是趴著睡覺(jué)會(huì)造成眼壓過(guò)高,不僅可能誘發(fā)青光眼,嚴(yán)重的還會(huì)影響視力。(無(wú)論還是”還后的內(nèi)容更重要!不但而且”而且”后的內(nèi)容更重要).新華字典自1953年起,歷經(jīng)10余次大規(guī)模上百名專家學(xué)
24、 者地修訂,成為迄今為止世界出版史上發(fā)行量最高的字典。.馬航MH37 0失蹤后,許多中國(guó)大陸的游客紛紛取消去馬來(lái)西 亞旅游的預(yù)約。.這次研討會(huì),大家對(duì)如何提高學(xué)習(xí)效率 交換了廣泛的意見(jiàn)。第四種:?jiǎn)轮貜?fù)。即指一個(gè)語(yǔ)句內(nèi)部,用作修飾語(yǔ),起定語(yǔ)或 狀語(yǔ)作用的一組詞語(yǔ)中,意思相同、表意重復(fù)的現(xiàn)象。.要不是同桌及時(shí)提醒了我,否則我準(zhǔn)會(huì)辦錯(cuò)事。.中學(xué)生使用智能手機(jī),必須加強(qiáng)自我約束,否則,如果不能約束自己,沉溺其中,就會(huì)后患無(wú)窮。.在我是歌手3總決賽中,譚維維 攜手中國(guó)“搖滾教父”崔健 合 作上演了一場(chǎng)驚艷四座的魚(yú)鳥(niǎo)之戀。.調(diào)查表明,我國(guó)有 近百分之九十左右的青少年認(rèn)為“誠(chéng)實(shí)守信” 是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。.
25、據(jù)中央地震臺(tái)網(wǎng)測(cè)定,當(dāng)?shù)貢r(shí)間 約25日12時(shí)左右(北京時(shí)間 14時(shí)11分),尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)地震,震源深度20公里。受地 震波及,我國(guó)拉薩、日喀則等地震感明顯。.這所大學(xué)的一些學(xué)生的語(yǔ)文水平實(shí)在低劣,傳揚(yáng)出去,準(zhǔn)會(huì) 被人 貽笑大方,影響學(xué)校的聲譽(yù)。 貽笑大方:指讓內(nèi)行人笑話。.網(wǎng)絡(luò)之所以讓那么多的網(wǎng)友著迷的重要 原因,是因?yàn)樗麄兿聠魏?輸入賬號(hào)密碼時(shí)基本沒(méi)有感覺(jué)到是在花錢。第五種:自相矛盾。即指濫用否定句或字面意思與實(shí)際要表達(dá)的 意思相反。一:不合實(shí)際;二:關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)誤用;三:前后不一致; 四:自我否定。.好的經(jīng)驗(yàn)會(huì)帶來(lái)好的效果,但在落實(shí)過(guò)程中,必須加強(qiáng)管理和引 導(dǎo),防止和被用歪了。(防止,預(yù)
26、防,禁止,嚴(yán)禁,避免后面要跟 肯定句).為了避免今后不再發(fā)生類似的交通事故,我們必須嚴(yán)格遵守交通 規(guī)則。.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了安全教育并制定了 交通安全管理措施。正確的用法:為了避免我國(guó)藏族同胞再受到尼泊爾地震的傷害,解放軍戰(zhàn)士帶領(lǐng) 他們連夜撤離了災(zāi)區(qū)。.在酷熱的夏季,雪碧、冰紅茶、農(nóng)夫山泉 等是深受考生喜愛(ài)的夏 季飲料之一。.位于張家界大峽谷的世界首座斜拉式高山峽谷玻璃橋,總長(zhǎng)約 430米,寬6米,是目前世界上 最長(zhǎng)、最高的全透明玻璃橋 之一。.大爺種植的荔枝剛采摘完畢,就 基本上全部被搶購(gòu)一空。.我們不能不否認(rèn),讀那些文字粗糙內(nèi)容單薄的消遣讀物應(yīng)該有所 節(jié)制。第六種:表意不明。一般有以下幾種情況:語(yǔ)意含糊,令人費(fèi) 解;指代不明:由詞的多義或兼類造成的表意不清;語(yǔ)句或短語(yǔ) 有歧義;句式雜糅。解題一要找出句子主干,二要分析句子成分 內(nèi)部結(jié)構(gòu),三要考慮表達(dá)習(xí)慣,四要對(duì)照病句類型,五要反復(fù)誦 讀
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