中學(xué)歷史課程方法論的

1、中學(xué)歷史課程方法論的第1頁(yè)，共36頁(yè)，2022年，5月20日，4點(diǎn)3分，星期日一理論依據(jù)第2頁(yè)，共36頁(yè)，2022年，5月20日，4點(diǎn)3分，星期日歷史學(xué)的思想和方法唯物史觀與文明史觀第3頁(yè)，共36頁(yè)，2022年，5月20日，4點(diǎn)3分，星期日文明史觀下的歷史定義 過(guò)去我們對(duì)歷史的理解存在片面性，誤認(rèn)為只有戰(zhàn)爭(zhēng)、革命、改朝換代才是歷史。其實(shí)，人類以往的其他活動(dòng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、精神、文化活動(dòng)也都構(gòu)成歷史。歷史不是別的，正是人類物質(zhì)、精神和政治三大文明的進(jìn)步史。第4頁(yè)，共36頁(yè)，2022年，5月20日，4點(diǎn)3分，星期日人類的生存活動(dòng)的方式與內(nèi)容兩種不同語(yǔ)境下的“文明”含義崇尚理性和具有文化水準(zhǔn)、道德素養(yǎng)第

2、5頁(yè)，共36頁(yè)，2022年，5月20日，4點(diǎn)3分，星期日文明史的基本觀點(diǎn)人是文明創(chuàng)造的主體人類文明包括物質(zhì)文明、精神文明和制度文明文明的多元性和發(fā)展性文明史是人生產(chǎn)力社會(huì)結(jié)構(gòu)的整體演變過(guò)程文明的交融與沖突地理環(huán)境、交往是影響文明形成的重要因素文明的進(jìn)步與理想第6頁(yè)，共36頁(yè)，2022年，5月20日，4點(diǎn)3分，星期日史料證據(jù)歷史歷史學(xué)的思想和方法史由證來(lái)，證史一致史論結(jié)合，論從史出唯物史觀與文明史觀第7頁(yè)，共36頁(yè)，2022年，5月20日，4點(diǎn)3分，星期日二主要內(nèi)容第8頁(yè)，共36頁(yè)，2022年，5月20日，4點(diǎn)3分，星期日史料的證據(jù)意識(shí)史觀的科學(xué)意識(shí)史實(shí)的邏輯意識(shí)第9頁(yè)，共36頁(yè)，2022年，5

3、月20日，4點(diǎn)3分，星期日（一）史料的證據(jù)意識(shí)第10頁(yè)，共36頁(yè)，2022年，5月20日，4點(diǎn)3分，星期日1.掌握獲取歷史信息的基本途徑史料的證據(jù)意識(shí)第11頁(yè)，共36頁(yè)，2022年，5月20日，4點(diǎn)3分，星期日2.從文字材料中提取歷史信息關(guān)鍵詞正文中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、核心觀念等引注中的作者、書名、文章題目、時(shí)間等史料的證據(jù)意識(shí)第12頁(yè)，共36頁(yè)，2022年，5月20日，4點(diǎn)3分，星期日3.從圖表材料中提取歷史信息圖片中人物的外貌、服飾特征、姿態(tài)等圖片（地圖）中的文字、符號(hào)等圖片中實(shí)物的外觀、材質(zhì)等各類含數(shù)據(jù)示意圖的科學(xué)比較表格中數(shù)據(jù)的橫向與縱向比較圖表引注中的文字提示史料的證據(jù)意識(shí)第13頁(yè)，

4、共36頁(yè)，2022年，5月20日，4點(diǎn)3分，星期日4.整理歷史信息的基本方法制訂分類標(biāo)準(zhǔn)分類標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性、歷史性依據(jù)分類標(biāo)準(zhǔn)對(duì)歷史信息進(jìn)行歸類運(yùn)用圖表的歸類方式史料的證據(jù)意識(shí)第14頁(yè)，共36頁(yè)，2022年，5月20日，4點(diǎn)3分，星期日5.判斷不同歷史材料的價(jià)值文獻(xiàn)/實(shí)物/口述史料的證據(jù)意識(shí)實(shí)物本身是最好的歷史證據(jù)，足以彌補(bǔ)文獻(xiàn)的空白；作為實(shí)物史料的遺址遺物，遺址是固定的，但遺物是可以移動(dòng)的；口述史的重要性與危險(xiǎn)性并存；口述者的記憶、知識(shí)程度、個(gè)人情感等都會(huì)影響到史料的真實(shí)性。第15頁(yè)，共36頁(yè)，2022年，5月20日，4點(diǎn)3分，星期日5.判斷不同歷史材料的價(jià)值文獻(xiàn)/實(shí)物/口述圖畫/文字/音像史

5、料的證據(jù)意識(shí)圖畫史料中包括地圖、繪畫、相片、簡(jiǎn)圖、現(xiàn)代重建圖、雕塑等；圖畫和雕塑的真實(shí)與否取決于作者的技法，也受到客觀條件的制約；第16頁(yè)，共36頁(yè)，2022年，5月20日，4點(diǎn)3分，星期日文字史料中應(yīng)包含各種私人、官方的檔案記錄，史學(xué)研究成果的摘引等；除了故意歪曲、篡改外，文字史料相對(duì)能比較忠實(shí)地保持記錄者的原意；音像與文字一樣，是歷史的主要載體，并且具有文字無(wú)法取代的作用；音像材料中，紀(jì)錄片與非紀(jì)錄片有別，照片也需要鑒別，才能構(gòu)成支持史實(shí)的證據(jù)。第17頁(yè)，共36頁(yè)，2022年，5月20日，4點(diǎn)3分，星期日5.判斷不同歷史材料的價(jià)值文獻(xiàn)/實(shí)物/口述圖畫/文字/音像神話/民間故事/新聞/文學(xué)藝

6、術(shù)/史家的論述史料的證據(jù)意識(shí) 神話雖然不是歷史，但它在某種程度上反映了歷史，而且世界上任何民族的古老歷史往往都離不開神話； 民間故事一般是指在非官方的途徑產(chǎn)生和流傳，在流傳中又經(jīng)過(guò)傳播者的不斷加工，經(jīng)非正式的歷史記載保存下來(lái)的內(nèi)容，它不是歷史；第18頁(yè)，共36頁(yè)，2022年，5月20日，4點(diǎn)3分，星期日新聞可以是將來(lái)編寫歷史的資料來(lái)源，但是新聞絕對(duì)不等于歷史；文學(xué)作品絕非信史，但可以把它看成作者所處時(shí)代和作者本人思想、實(shí)踐的反映；藝術(shù)品可以反映歷史，藝術(shù)作品可以反映一個(gè)時(shí)期普遍存在的社會(huì)心態(tài)，也可以寫實(shí)地再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的歷史場(chǎng)景；受材料、視角、方法、素養(yǎng)等諸條件的限制，史家的論述也會(huì)存在錯(cuò)誤。第19

7、頁(yè)，共36頁(yè)，2022年，5月20日，4點(diǎn)3分，星期日5.判斷不同歷史材料的價(jià)值文獻(xiàn)/實(shí)物/口述圖畫/文字/音像神話/民間故事/新聞/文學(xué)藝術(shù)/史家的論述質(zhì)量/方法/視角史料的證據(jù)意識(shí)第20頁(yè)，共36頁(yè)，2022年，5月20日，4點(diǎn)3分，星期日（二）史實(shí)的邏輯意識(shí)第21頁(yè)，共36頁(yè)，2022年，5月20日，4點(diǎn)3分，星期日史實(shí)的邏輯意識(shí)1.形式邏輯與辯證邏輯 兩種不同的思維2.立足于歷史信息與材料的論證 歷史來(lái)自于證據(jù)3.立足于歷史信息與材料的推論 假說(shuō)的歷史邏輯第22頁(yè)，共36頁(yè)，2022年，5月20日，4點(diǎn)3分，星期日（三）史觀的科學(xué)意識(shí)第23頁(yè)，共36頁(yè)，2022年，5月20日，4點(diǎn)3分

8、，星期日唯物史觀的基本原理人類社會(huì)和自然界生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑史觀的科學(xué)意識(shí)文化藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)歷史發(fā)展的特點(diǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)及其性質(zhì)第24頁(yè)，共36頁(yè)，2022年，5月20日，4點(diǎn)3分，星期日統(tǒng)一性與多樣性量變與質(zhì)變形式與內(nèi)容史觀的科學(xué)意識(shí)現(xiàn)象與本質(zhì)局部和全局原因與結(jié)果歷史發(fā)展的特點(diǎn)第25頁(yè)，共36頁(yè)，2022年，5月20日，4點(diǎn)3分，星期日唯物史觀的基本原理人類社會(huì)和自然界生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑史觀的科學(xué)意識(shí)文化藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)歷史發(fā)展的特點(diǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)及其性質(zhì)觀察和把握歷史的思想方法第26頁(yè)，共36頁(yè)，2022年，5月20日，4點(diǎn)3分，星期日 在觀察客觀歷史發(fā)展進(jìn)程中各因素的相互作用時(shí)

9、，歸根到底要用社會(huì)存在說(shuō)明社會(huì)意識(shí)，同時(shí)也承認(rèn)社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在的反作用； 一切從事實(shí)出發(fā)，在充分占有史料的基礎(chǔ)上，分析歷史現(xiàn)象，探求內(nèi)在聯(lián)系，找出歷史現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律。史觀的科學(xué)意識(shí)觀察和把握歷史的思想方法第27頁(yè)，共36頁(yè)，2022年，5月20日，4點(diǎn)3分，星期日唯物史觀的基本原理人類社會(huì)和自然界生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑史觀的科學(xué)意識(shí)文化藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)歷史發(fā)展的特點(diǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)及其性質(zhì)觀察和把握歷史的思想方法第28頁(yè)，共36頁(yè)，2022年，5月20日，4點(diǎn)3分，星期日文明史觀的基本要素史觀的科學(xué)意識(shí)生產(chǎn)力、交往、地理環(huán)境等核心要素人與自然、人與社會(huì)、人的人的彼此關(guān)系文明特征與歷史進(jìn)程文明

10、的多樣性與發(fā)展性第29頁(yè)，共36頁(yè)，2022年，5月20日，4點(diǎn)3分，星期日1.通常情形下，評(píng)價(jià)歷史事件的方法史觀的科學(xué)意識(shí)了解時(shí)代背景分析原因和性質(zhì)把握全部過(guò)程考察其對(duì)歷史進(jìn)程的影響第30頁(yè)，共36頁(yè)，2022年，5月20日，4點(diǎn)3分，星期日2.通常情形下，分析歷史事件發(fā)生、發(fā)展原因的方法客觀原因/主觀原因主要原因/次要原因內(nèi)因/外因史觀的科學(xué)意識(shí)根本原因/直接原因第31頁(yè)，共36頁(yè)，2022年，5月20日，4點(diǎn)3分，星期日3.通常情形下，分析歷史事件影響的方法并列求同 政治/經(jīng)濟(jì)/軍事/文化/民族關(guān)系/對(duì)外關(guān)系/逆向求異 利/弊史觀的科學(xué)意識(shí)第32頁(yè)，共36頁(yè)，2022年，5月20日，4點(diǎn)3分，星期日4.通常情形下，評(píng)價(jià)歷史人物的方法階段論功過(guò)論是非論史觀的科學(xué)意識(shí)具體分析的觀點(diǎn)全面分析的觀點(diǎn)階級(jí)分析的觀點(diǎn)發(fā)展分析的觀點(diǎn)第33頁(yè)，共