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1、第五單元 平行四邊形和梯形畫垂線人教版四年級上冊 第一頁,共十七頁。學(xué)習(xí)目標 會用三角尺或量角器畫垂線第二頁,共十七頁。兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直。垂足垂線垂線復(fù)習(xí)舊知第三頁,共十七頁。激趣引入用正方形的紙對折兩次這兩條折痕互相垂直嗎?第四頁,共十七頁。用三角尺畫用量角器畫新知探究怎樣才能畫出互相垂直的兩條直線呢?第五頁,共十七頁。怎樣用一把三角尺畫垂線呢?新知探究過直線上一點畫垂線第六頁,共十七頁。把直角三角尺的一條直角邊靠在已知直線上。移動三角尺的另一條直角邊與已知點重合。沿著三角尺另一條直角邊畫直線。標上直角符號。一靠二移三畫四標新知探究過直線上一點畫垂線第七頁,共十七頁
2、。怎樣用一把三角尺畫垂線呢?過直線外一點畫垂線新知探究第八頁,共十七頁。把直角三角尺的一條直角邊靠在已知直線上。移動三角尺的另一條直角邊與已知點重合。沿著三角尺另一條直角邊畫直線。標上直角符號。一靠二移三畫四標新知探究過直線外一點畫垂線第九頁,共十七頁。應(yīng)該怎樣畫呢?長方形相鄰的兩條邊互相垂直??梢杂卯嫶咕€的方法畫。新知探究畫一個長10厘米、寬8厘米的長方形第十頁,共十七頁。10厘米8厘米8厘米新知探究畫一個長10厘米、寬8厘米的長方形第十一頁,共十七頁。1、下面圖形中的兩條直線垂直嗎?圖中兩條直線相交所成角度不是90,所以兩條直線不垂直。判斷兩條直線是否垂直,可以看這兩條直線是不是相交成直角。圖中的兩條直線相交成直角,可以判斷出兩條直線互相垂直。圖中的兩條直線相交成直角,所以兩條直線互相垂直。鞏固練習(xí)第十二頁,共十七頁。2、過已知點畫出下列直線的垂線。鞏固練習(xí)第十三頁,共十七頁。3、分別過A點畫BC的垂線。(1)(2)ABCABCD鞏固練習(xí)第十四頁,共十七頁。1、下圖是一個長方形的兩條邊,請把這個長方形畫完整。邊線重合平移靠點畫垂線標垂直拓展提升第十五頁,共十七頁。2、以下面這條線段為左側(cè)的邊,畫一個正方形。過線段的兩個端點分別畫它的兩條垂線。兩條垂線都與這條線段相等。連接兩條垂線的端點。拓
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